ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - ¤¦¦§¦¦{هنا كل مايتعلق بمقرر طرق تدريس خاصة قبل الاختبار}¤¦¦§¦¦¤

- مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=350)

رد: ¤¦¦§¦¦{هنا كل مايتعلق بمقرر طرق تدريس خاصة قبل الاختبار}¤¦¦§¦¦¤

[align=center][table1="width:95%;background-color:black;"][cell="filter:;"][align=center]
عناصر القصة
شخصيات القصه .*أحداث القصه *الحوار* الزمان* المكان* العقدة.* الأسلوب

طبيعة نمو المتعلم وعلاقتها باختيار القصة:
~ أن تكون القصة مناسبة للمرحلة العمرية التي يمر ها المتعلم
- 3-7 تدور القصه على ألسنة الحيوانات والطيور. ~
- 8-12 المتعلم هنا يميل إلى .معرفة الأشياء الغربية، ويميل إلى الخيال، والمغامرة والعنف
- 13- 18 المتعلم هنا يميل .إلى الاستقلالية ويظهر لديه النزعة الاجتماعية والدينية والعاطفية

-00-0-0-00-0-00-0
*طرق رواية القصة لذوي الاحتياجات الخاصة:
• - يمكن للمعلم رواية القصة باستخدام:( الكتاب – اللوحات الوبريه – الرسم – الافلام الثابته – مسرح العرائس )
-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0

3- التدريس باستخدام المدخل الدرامي: ~هذه الطريقة يمكن أن تفعل بكفاءة عالية مع جميع الإعاقات وهي طريقة شيقة ومحببة للطلاب

الموضوعات التي يمكننا مسرحتها:
- الشخصيات التاريخية بما فيها قصص حياة بعض المعاقين
- المشكلات الاجتماعية والبيئية
- مهارات الحياة اليومية
- بيئات ومجتمعات محلية وعالمية لتبصير المعاقين بتلك المجتمعات
- سير وقصص دينية.
-0-0-0-0-0-0-0
*أهمية استخدام أنشطة التمثيل مع المعاقين عقليا:

• يزيد من شعور المعاق عقليا بالتقبل الاجتماعي من الآخرين.
• يمنحه التقدير الذاتي نتيجة إحساسه أنه يمارس الأنشطة نفسها التي يمارسها العاديين.
• يعبر عن نفسه بطريقة محببة.
• يحقق مبدأ التعلم من خلال النشاط .
• التخفيف من حدة بعض المشكلات السلوكية
• يساعد على حل مشكلة ضعف الانتباه لدى المعاق عقليا.
• تنمية مهارات الكلام.
-0-0-0-0-00-0-0-00-
* الموضوعات التي يمكن تقديمها دراميا للمعاقين عقليا
• مهارات العناية بالذات.
• التدريب على بعض القيم الدينية والاجتماعية.
• مهارات اللغة والتواصل.
• التعبير عن بعض أنواع المشاعر والانفعالات
• التدريب على بعض المهارات في تعاملات الحياة اليومية.
• تدريب التلاميذ على تحقيق الأمان المنزلي
• التدريب على آداب الطريق وقواعد المرور؛ حتى لا يتعرض لأخطار الطريق.
[/align][/cell][/table1][/align]

رد: ¤¦¦§¦¦{هنا كل مايتعلق بمقرر طرق تدريس خاصة قبل الاختبار}¤¦¦§¦¦¤

:d5::d5:
الله يفتح عليكم ويوفقكم
:106::106:

رد: ¤¦¦§¦¦{هنا كل مايتعلق بمقرر طرق تدريس خاصة قبل الاختبار}¤¦¦§¦¦¤

تسلمي اختي الكريمه فيري مون على تلبية الطلب رحم الله والديك وقضى الله حوائجك ووفقك في الدارين ان شاء الله

رد: ¤¦¦§¦¦{هنا كل مايتعلق بمقرر طرق تدريس خاصة قبل الاختبار}¤¦¦§¦¦¤

[align=center][table1="width:95%;background-color:black;"][cell="filter:;"][align=center]

4- التدريس باستخدام مدخل اللعب: من أبرز الطرق التي تتناسب مع ذوي الاحتياجات الخاصة، تساعد على تنمية مهارات المتعلم بشكل ايجابي
• وتتلخص إيجابياته فيما يلي:
*مميزات مدخل اللعب~
• تزويد المتعلم بخبرات أقرب للواقع العملي.
• زيادة إيجابية المتعلم أثناء ممارسته للعبه، ومساعدته على التخلص من السلبية والانسحاب.
• اكتساب العديد من المهارات والمعلومات والاتجاهات
• تطبيق ما تم تعلمه على مواقف الحياة .
• تحقيق المتعة والتسلية أثناء التدريس.
• زيادة القدرة على الاتصال والتفاعل مع الآخرين.

-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-00-0-0
*معايير اختيار الألعاب التعليمية:
• أن تتصل بالأهداف التعليمية.
• أن تتناسب مع ذوي الاحتياجات الخاصة.
• أن تخلو من التعقيد، ومن الأخطار الجسمية.
• أن تتناسب مع عدد المتعلمين، بحيث يشارك معظم الطلاب.
• يمكن تطبيقها في الواقع.
• عدم احتياجها إلى تجهيزات مكلفة.
-0—00-0-0-000—0-0—0-0
الألعاب التعليمية وعلاقتها بالنمو الجسمي:
تساعد الألعاب على تنمية مهارات العضلات الكبيرة لدى الطلاب من خلال ما يلي:
• ممارسة الحركات الأولية كالجري والوثب والزحف والحبو.
• التدريب على التوافق العضلي العصبي.
• تعرف قواعد السلامة والأمن من خلال الحركة.
• أداء بعض التمرينات العلاجية
----00-0-0----0-00-0-00

5- التدريس باستخدام المدخل البيئي :
الهدف الأساسي منه هو ربط ودمج المعاقين في المجتمع والتكيف مع البيئه .
-0-0-0-0-0-0-0
علاقة البيئة المحلية بالتدريس للمعاقين
• تدريب المعاق على الاندماج في المجتمع من حوله لاكتساب المهارات الاجتماعية والحياتية والمهنية لمساعدته على التكيف.
• البيئة مليئة بالخبرات المباشرة والمثيرات التي تتيح العديد من الفرص للتعليم والتعلم.
• تنوع البيئات يفتح عيون المعاقين على خبرات حياتية متنوعة. (زراعية ، صحراوية، صناعية، بحرية، مدن ..الخ،)
-0-0--0-00-0-00
فوائد استخدام البيئة المحلية كمدخل للتدريس للمعاقين
• جعل الدراسة أكثر إثارة وتشويق.
• خروج المتعلم من جو المدرسة الرتيب.
• اكتساب المتعلم للمعلومات من مصادرها الأصلية.
• إطلاع الطلاب على المشكلات البيئية عن قرب.
• تكوين اتجاهات إيجابية لدى المعاقين نحو ممارسة العمل اليدوي
• التدريب على مواجهة المواقف الحياتية.
• تبصير العاديين بطبيعة المعاقين لتقبلهم من خلال رؤيتهم أثناء زيارتهم الميدانية للمواقع المختلفة.
• تقريب المفاهيم المجردة إلى ذهن المعاق من خلال الخبرات اللمسية.
• التدريب على مهارات التعاون والقيادة والتواصل.
-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-

يعتمد المدخل البيئي على الخطوات التالية:
1- اختيار مكان مرتبط بموضوعات المقرر
2- تحديد مكان يسهل الانتقال إليه و لا يشكل خطورة على الطلاب المعاقين
3- على المعلم زيارة المكان قبل توجه الطلاب إليه.
4- قراءة المعلم حول تاريخ وأهمية ومكونات المكان.
5- إنهاء الإجراءات الإدارية الخاصة بالزيارة مثل : موافقة أولياء الأمور واخذ موافقة المكان المخطط زيارته
6- تحديد وسيلة الانتقال المناسبة.
7- تهيئة أذهان الطلاب حول طبيعة مكان الزيارة.
8- قيام المعلم بتوزيع مجموعات العمل على الطلاب المعاقين مثل: (مجموعة استيفاء أوراق العمل – مجموعة التصوير الضوئي – مجموعة جمع العينات والمطبوعات – مجموعة الرسم – مجموعة للتنظيم ..)
9- تخطيط وتصميم الدرس في خطة التحضير كما لو كان سيقوم بتدريسه داخل حجرة الدراسة.
10- تجهيز أوراق العمل، والمواد والوسائل التعليمية.
-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0

استراتيجيات التدريس وتنمية التفكير للمتفوقين والموهيين :
- استراتيجيه الأكثر صعوبه اولا~> تتميز هذه الاستراتيجيه باختصار الوقت
- استراتيجية اختصار المنهج
- استراتيجيه دليل الدراسه
- استراتيجيه تنظيم المحتوى فى هيئة موضوعات محورية
- استراتيجية عقود التعلم
- إستراتيجية الأركان التعليمية
- استراتيجية التعلم الالكتروني~>يعتمد على التعلم الذاتى ويتميز بالاستقلاليه والحريه
- إستراتيجيات التعلم النشط ويميزه التالي :
1- كل الفصل يتعلم
2- التعلم في مجموعات صغيره
3- التعلم التعاوني والتنافسي
4- التعليم الذي يعتمد على العرض والتقديم
5- المناظره
[/align][/cell][/table1][/align]

رد: ¤¦¦§¦¦{هنا كل مايتعلق بمقرر طرق تدريس خاصة قبل الاختبار}¤¦¦§¦¦¤

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طالب كو (المشاركة 6383003)

تسلمي اختي الكريمه فيري مون على تلبية الطلب رحم الله والديك وقضى الله حوائجك ووفقك في الدارين ان شاء الله

آآآآآآآآآآمين يارب والدينا ووالديك وجميع المسلمين مشكور على الدعوه جزااك الله خير

رد: ¤¦¦§¦¦{هنا كل مايتعلق بمقرر طرق تدريس خاصة قبل الاختبار}¤¦¦§¦¦¤

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دفوشهه الغآمدي (المشاركة 6375193)

المممممآده مره حلووووهـ

:mh001:

الله يوفقك ي مملكةالحنين وربي اذاكر و ادعي لك ملخصك يتفح النفس ويحمس الواحد يذاكر ويركز :sm5::10111:

خلصصصصنا :53:

موفقه يارب الله يسعدك
ومشكوره على دعونك :060:

رد: ¤¦¦§¦¦{هنا كل مايتعلق بمقرر طرق تدريس خاصة قبل الاختبار}¤¦¦§¦¦¤

فيري موووون ماقصرتي ياقلبي
الله يجزاك كل خير وموفقه يارب:106:

رد: ¤¦¦§¦¦{هنا كل مايتعلق بمقرر طرق تدريس خاصة قبل الاختبار}¤¦¦§¦¦¤

http://www.hawahome.com/vb/nupload/13450_1189517762.gif

يامملكة الحنين على الملخص الرؤعه :d5::d5::d5:

رد: ¤¦¦§¦¦{هنا كل مايتعلق بمقرر طرق تدريس خاصة قبل الاختبار}¤¦¦§¦¦¤

:060:
الله يعافيك ياقلبو
ربي يسعدك دنيا وآخره
مووووفقه حبيبتي :106:

رد: ¤¦¦§¦¦{هنا كل مايتعلق بمقرر طرق تدريس خاصة قبل الاختبار}¤¦¦§¦¦¤

يعطيك العافيه على المجهودياريت اختي فيري مون اداممكن تضعي النقاط اللي كتبتيها في ملف وورد اكون لك من الشاكرين واسمحي لي زادت طلباتي بس انتم كرماء وفقكم الله ورعاكم