|
رد: ¤¦¦§¦¦{هنا كل مايتعلق بمقرر طرق تدريس خاصة قبل الاختبار}¤¦¦§¦¦¤
[align=center][table1="width:95%;background-color:black;"][cell="filter:;"][align=center]
تدريس الأقران: هو ان يتخلى المعلم عن دوره لأحد، أو بعض التلاميذ المعاقين المتميزين الذين يتولون مهمة التدريس لأقرانهم نيابة عنه. وهي من الطرق الفعالة التي تتناسب مع ذوي الاحتياجات الخاصةنظرا لوجود تقارب فكري بين المتعلم الذي يقوم بدور المعلم و أقرانه. -0-0-0-0-0-0-0-00 تعريف القصةكطريقه للتدريس:عبارة عن عمل أدبي يمنح الطالب الشعور بالمتعة والبهجة، كما تتميز بالقدرة على جذب الانتباه والتشويق، وإثارة خيال المتعلم. والمتعلم بطبعه يميل إلى سماع القصص 0-0-0-0-0-0-0- التدريس بالعب :من أبرز الطرق التي تتناسب مع ذوي الاحتياجات الخاصة يتم من خلالها تحقيق المتعة والتسلية أثناء التدريس وكسر الروتين اليومي والممل داخل الصف. -0-0-0-0-0-0-0-0 البيئة المحلية: هي ذلك المكان الذي يعيش فيه المتعلم بما يحتويه من نبات وحيوان وغيرها من المظاهر الطبيعية والبشرية. استخدام البيئه المحليه في التدريس : تساعد المتعلم على اكتساب المعلومات من مصادرها الأصلية وطريقه تجعل الدراسة أكثر إثارة وتشويق. -0-0-0-0-0-0-0 [/align][/cell][/table1][/align] |
رد: ¤¦¦§¦¦{هنا كل مايتعلق بمقرر طرق تدريس خاصة قبل الاختبار}¤¦¦§¦¦¤
اقتباس:
:oao: على امركم زي ماتحبون ان شاء الله اغير من الحين تامرون وان شاء الله تعم الفايده :119: |
رد: ¤¦¦§¦¦{هنا كل مايتعلق بمقرر طرق تدريس خاصة قبل الاختبار}¤¦¦§¦¦¤
المــــــــاده جداً رااااائعه وممتعه لا تخافون ومعلوماتها بسيطه ومكرره
وتعتمد على القراءه الدقيقه فقط ,,,,جداً استمتعت بمذاكرتها بالتوفيق يارب للجميع لي باااااااااااااااك بإذن الله :53: |
رد: ¤¦¦§¦¦{هنا كل مايتعلق بمقرر طرق تدريس خاصة قبل الاختبار}¤¦¦§¦¦¤
يعطيكم العافيه يارب:d5:
فالكم التوفيق والنجاح يارب تكون ها لماده فاتحت خير على الكل بالتوفيق للكل ياااارب |
رد: ¤¦¦§¦¦{هنا كل مايتعلق بمقرر طرق تدريس خاصة قبل الاختبار}¤¦¦§¦¦¤
اقتباس:
يعطيك آلعآفيه آخوي علوش ومآقصرت .. وآلله يوفقك ويسعدك يآرب .. كآن علي آختبآر آمس لمآده مستوى5 :sm1: بس آن شآء آلله آبدي فيهآ وآخلصهآ بدري .. :biggrin: وبآلتوفيق يآرب .. :rose: |
رد: ¤¦¦§¦¦{هنا كل مايتعلق بمقرر طرق تدريس خاصة قبل الاختبار}¤¦¦§¦¦¤
*انواع مسرح العرايس القفازيه ,ذات الخيوط ,خيال الظل * هي اشكال مسطحه جانبيه تصنع من الورق المقوى او الرقائق المعدني يتم تحريكها خلف ستاره بيضاء نصف شفافه مضيئه خيال الظل * لعبه المس واخبر لتنميه مهاره التميز اللمسي * عناصر المنهج ( الاهداف , المحتوى , الوسائل, طرق التدريس, اساليب التقويم ) * انواع استرتيجه الحث (اللفظي , الايمائي , الجسمي ) *من صفات الطالب الذي يقوم بالتدريس بالاقران يكون (النضج ,قوة الشخصيه ,القياده) *انماط التدريس باالاقران (التدريس التبادلي ,بطريقه فكر وشارك و زاوج ) *القران الكريم ينمي الجانب القيمي والوجداني *يختلف اسلوب القصه من كاتب الى اخر باختلاف ثقافه الكاتب موضوع القصه طبيعه المتلقي *القصه المناسبه من حيث ( الموضوع ,والشكل ,اللغه , الحجم ) *التعبير الدرامي يكون عن طريق ( الحركات التعبيرات , التمثيل الصامت ,الكلام , مسرح العرائس ) :mh001::mh001::mh001::mh001: الحمدلله خلصت على خير :24_asmilies-com::24_asmilies-com: لي عوده اذا راجعت وشفت لي سؤال من بين السطور :rose::rose::rose: |
رد: ¤¦¦§¦¦{هنا كل مايتعلق بمقرر طرق تدريس خاصة قبل الاختبار}¤¦¦§¦¦¤
*انواع مسرح العرايس القفازيه ,ذات الخيوط ,خيال الظل * هي اشكال مسطحه جانبيه تصنع من الورق المقوى او الرقائق المعدني يتم تحريكها خلف ستاره بيضاء نصف شفافه مضيئه خيال الظل * لعبه المس واخبر لتنميه مهاره التميز اللمسي * عناصر المنهج ( الاهداف , المحتوى , الوسائل, طرق التدريس, اساليب التقويم ) * انواع استرتيجه الحث (اللفظي , الايمائي , الجسمي ) *من صفات الطالب الذي يقوم بالتدريس بالاقران يكون (النضج ,قوة الشخصيه ,القياده) *انماط التدريس باالاقران (التدريس التبادلي ,بطريقه فكر وشارك و زاوج ) *القران الكريم ينمي الجانب القيمي والوجداني *يختلف اسلوب القصه من كاتب الى اخر باختلاف ثقافه الكاتب موضوع القصه طبيعه المتلقي *القصه المناسبه من حيث ( الموضوع ,والشكل ,اللغه , الحجم ) *التعبير الدرامي يكون عن طريق ( الحركات التعبيرات , التمثيل الصامت ,الكلام , مسرح العرائس ) :mh001::mh001::mh001::mh001: الحمدلله خلصت على خير :24_asmilies-com::24_asmilies-com: لي عوده اذا راجعت وشفت لي سؤال من بين السطور :rose::rose::rose: |
رد: ¤¦¦§¦¦{هنا كل مايتعلق بمقرر طرق تدريس خاصة قبل الاختبار}¤¦¦§¦¦¤
:000:يارب سهل علينا والله يوفقنا كلنا
|
رد: ¤¦¦§¦¦{هنا كل مايتعلق بمقرر طرق تدريس خاصة قبل الاختبار}¤¦¦§¦¦¤
اقتباس:
تسلمين يالغلا الله يؤفقك يارب طلبتك والله انى بنت لاتقولين ياخوى :icon9: |
رد: ¤¦¦§¦¦{هنا كل مايتعلق بمقرر طرق تدريس خاصة قبل الاختبار}¤¦¦§¦¦¤
[quote=ام رغد ووعد;6352010]>>اهم ماقيل في اللقآءت المباشره
>>الأولى والثانيه فقط شرح للمحاضرات >>أهم ماقيل في القآء الثالث الاختبار نفس نمط الواجب قال إن المناقشات يدخل عليها ويكتب تعليقات وقال المهم هو مشاركتك على حسب تخصصك الاختبار لن يخرج عن الشرائح وكل شيء مهم بالشرائح الاسئله مباشره لابد من معرفة الاساسيات بالنسبه للمدخل الدرامي المهم هو معرفة الفرق بين الدراما الابداعيه والمحتوى الممسرح في مدخل اللعب لابد من معرفة ابرز الالعاب التي ممكن تنمي المهارات عند الطفل واهمية اللعب وماهو المطلوب من المهارات التي تتم من خلال مدخل اللعب المدخل البيئي بنشوف ايش الانشطه إلي ممكن نكلف بها الطلبه من خلال تطبيقنا للمدخل البيئي وماهي الوسائل والخرائط والانشطه وواراق العمل والتكليفات والانشطه الفرديه والجماعيه وكذلك تدريس الموهوبين نشوف ايش الخاصيه المرتبطه بكل استراتيجيه سواء اكثر صعوبة اولاً أو اختصار المنهج أو الاركان التعليميه ودورالاركان في تعليم الموهبين ايضا التعلم النشط والتعليم الالكتروني ودورها في تعليم الموهوبين و المتفوقين المهم هو فهم الماده والاختبار واضح فقط اختار الاجابه الصحيحه ويارب تتسهل على الجميع اسأل الله التوفيق لي وللجميع بأعلى الدرجات أم رغد ووعد أسعد الله مساءك بكل خير |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 03:50 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه