![]() |
رد: مراجعه عامه لـ طرق تدريس خاصه ,,,,,
عدد خطوات استراتيجية المنحى التشخيصي العلاجي
3 4 5 2 |
رد: مراجعه عامه لـ طرق تدريس خاصه ,,,,,
اقتباس:
|
رد: مراجعه عامه لـ طرق تدريس خاصه ,,,,,
حاجة المتفوقين والموهوبين إلى التقدير والتدعيم وهو ما يتحقق لهم من خلال صور التعزيز المختلفة
التعليم الالكتروني التعليم التعاوني تعليم بالاقران |
رد: مراجعه عامه لـ طرق تدريس خاصه ,,,,,
- لإختصار وقت التلاميذ الموهوبين يمكن للمعلم استخدام طريقة:
أ- المناقشة ب- لعب الأدوار ج- الأكثر صعوبة أولا" د- تدريس الأقران - لضمان التزام التلميذ المتفوق بأداء واجباته يمكن للمعلم استخدام طريقة: أ- الأكثر صعوبة أولاً ب- دليل الدراسة ج- إختصار المنهج د- التعلم الإلكتروني :12: |
رد: مراجعه عامه لـ طرق تدريس خاصه ,,,,,
بيشو ومن سمعك نمت وقمت على كابوس بس غير عن السميحان :5: الله لا يوريك راسي صحكني :12::12::12:
المهم لا تغطسين واجد :16: :37: |
رد: مراجعه عامه لـ طرق تدريس خاصه ,,,,,
اقتباس:
|
رد: مراجعه عامه لـ طرق تدريس خاصه ,,,,,
اقتباس:
يعني تضمنين لي ان الكوابيس تصحيني وماتروح علي نومة ويفوتني الاختبار :27: |
رد: مراجعه عامه لـ طرق تدريس خاصه ,,,,,
التعلم الإلكتروني :31:
|
رد: مراجعه عامه لـ طرق تدريس خاصه ,,,,,
التشخيصي العلاجي اي محاضره:verycute:
|
رد: مراجعه عامه لـ طرق تدريس خاصه ,,,,,
اقتباس:
|
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:08 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام