ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

السؤال الاول
طول زمن الرجع لدى التلاميذ المعاقين يتطلب

1 تعجل المعلم لظهور الاستجابه
2 تمهل المعلم لظهور الاستجابه
3 اهمال المتعلم
4 كل ماسبق خطا

السؤال الثاني

توفير الموقف الودود في التعامل مع المعاقين يساعد على

1 التعميم
2 النمذجه
3 تعديل السلوك
4 التعلم التعاوني

السؤال الثالث

وضع الملصقات التوضيحيه داخل حجرة الدراسه يهدف الى

1علاج النشاط الزائد
2 استغلال قدرة بعض المعاقين على التعلم غير المقصود
3 تقديم التعزيز المناسب
4 تشتيت انتباه المعاق

السؤال الرابع

تعتمد الخدمات المساعده للتلاميذ المعاقين على

1 تنويع الاهداف
2 عزل المعاقين
3 توفير معينات السمع والبصر
4 كل ماسبق صحيح

السؤال الخامس

برامج المعاقين عقليا ينبغي ان تركز اكثر على تنمية

1 التحصيل
2 الابداع
3 المهارات الحياتيه
4 مهارات التفكير الناقد

السؤال السادس

للتخفيف من مشكلة قابلية المعاقين للتشتت ينبغي العمل على

1 جعل فترة التدريب قصيره
2 استخدام اساليب صارمه في التعامل
2 استخدام اساليب مناسبة للتقويم
4 كل ماسبق صحيح

السؤال السابع

للعمل على تبني مفهوم المنهج الوظيفي مع المعاقين ينبغي الاهتمام بتنمية المهارات

1 الشخصيه
2 العمليه
3 الاجتماعيه
4 كل مسبق صحيح

السؤال الثامن

يعتمد النشاط الدرامي مع التلاميذ المعاقين عقليا على

1 الالقاء
2 التمثيل الصامت
3 الدراما الاجتماعيه
4 الاداء الحركي المصاحب للموسيقى

السؤال التاسع

تجهيز حجرة الدراسه بالاركان التعليميه المختلفه الهدف منه

1 تزيين حجرة الدراسه فقط
2 ممارسة المتعلم انشطه متنوعه
3 حصول المعلم على فتره من الراحه
4 حصول المعلم على رضا المشرف

السؤال العاشره

لمواجهة القدرات المتفاوته بين التلاميذ المعاقين فان على المعلم استخدام طريقة

1 المناقشه
2 لعب الادوار
3 التعلم الفردي
4 حل المشكلات

السؤال الحادي عشر

قيام التلاميذ الصم بعملية التمثيل يساعد

1 تنمية حصيلتهم اللغويه
2 تنمية توافقهم الذاتي
3 تنمية مهارات الكتابه
4 كل ماسبق صحيح

السؤال الثاني عشر

التقييم الجيد للتلاميذ المعاقين يعتمد على

1 وجود اختبار موحد
2 التقييم المستمر
3 التقييم النهائي
4 كل ماسبق صحيح

السؤال 13

اجراءات التدريس تشتمل على كيفية استخدام

1 استخدام استراتجيات التدريس
2 استخدام الوسائل التعليميه
3 استخدام الانشطه التعليميه
4 كل ماسبق صحيح

السؤال 14

يعتمد المدخل البيئي على تنمية

1 التواصل
2 الخبرات الحسيه
3 مهارات تحمل المسؤولية
4 كل ماسبق صحيح

السؤال 15

معلم التريه الخاصه الناجح يتميز بما يلي

1 معرفة طبيعة عملية حدوث التعلم
2 يستغل كل وقت الحصه
3 يستخدم اكثر من اسلوب للتقويم
4 كل ماسبق صحيح

السؤال 16

من التعديلات التي يمكن عملها على اساليب التقويم بما يتناسب مع ...

1 التقويم الجماعي
2 السماج بالاجابه بهجاء الاصابع
3 كيمة ودرجة صعوبه اقل
4 كل ماسبق صحيح

السؤال 18

تقسيم الصف ليقوم كل معلم بتدريب نصف الفصل

1 التدريب الموازي
2 التعليم البديل
3 التعليم العلاجي
4 كل ماسبق خطا

السؤال 19

تعاون كلا المعلمين في التخطيط والتدريس

طريقة المشروع
التدريس الموازي
التدريس بالفريق
التدريس المبرمج

السؤال 20

استخدام المعلم للكتابه والقراءه والمشاهده والنطق تجسيد لطريقة

1 تعدد المعلمين
2 تعدد الحواس
3 الدمج
4 تعديل السلوك