ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

صفحة 2 من 2

عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)

- مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=350)

- - اعتذر لو سبقني احد (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=456453)

نبض واحساس

2013- 5- 9 07:38 AM

رد: اعتذر لو سبقني احد

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ¾قبور الياسمين¾ (المشاركة 8780003)

من أهم أساليب مواجهة انخفاض مستوى الدافعية للتعلم لدى التلاميذ المعاقين.......
أ- تبصير المتعلم بأهمية التعليم في حياته اليومية.
ب- التعزيز السلبي للمتعلم.
ج- التعاقد السلوكي مع المتعلم.
د- تعديل سلوك المتعلم.

:21:

ممكن تفهميني ليش هالجواب:42:

¾قبور الياسمين¾

2013- 5- 9 07:45 AM

رد: اعتذر لو سبقني احد

شوفي بالكتاب صفحه 106
لاستثاره الدافعيه لدى التلاميذ تعبير المعلم عن مدى ثقته بقدرة التلاميذ ع الانجاز والنجاح
ماجات نصاا لكن بالفهم
لو تلاحظين الخيارات الباقيه ماتناسب

نبض واحساس

2013- 5- 9 09:18 AM

رد: اعتذر لو سبقني احد

يسعدك ربي ويوفقك

دلـال

2013- 5- 9 04:25 PM

رد: اعتذر لو سبقني احد

كيف جميع ماسبق

احس الدكتور مبدع جدا :31:

تتوقعون يشوف مشاركاتنا :13:

الاستراتيجية مثل التعريف نوعا ما

والانواع تعداد

الله يوفقنا يارب

بنت الشمري

2013- 5- 9 04:46 PM

رد: اعتذر لو سبقني احد

- تعتمد استراتيجية الحث على :
أ- تقديم حث لفضي ....
ب- تقديم مثير يحفز المعاقين على القيام بالاستجابة المطلوبة
ج- تقديم حث جسمي
د- كل ما سبق صحيح

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:34 AM.

صفحة 2 من 2

عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه