|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التقويم والتشخيص في التربية الخاصة قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
ايش اصعب محاضره تحبون نتفلسف فيها كلنا جماعي :29: >> الدخول عوايل :27:
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التقويم والتشخيص في التربية الخاصة قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التقويم والتشخيص في التربية الخاصة قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
:22:
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التقويم والتشخيص في التربية الخاصة قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
في المحاضره الاولى
يسمى الصدق التلازمي والتنبؤي ~>> صدق المحك يسمى صدق البناء فالاختبار ~>> صدق المفهوم او صدق التكوين الفرضي يسمى صدق المحتوى ~>> الصدق الظاهري تسمى طريقة اتفاق المقيمين في معامل الثبات بــ ~>> طريقة اثبات المصححين هوبآآآآآآآآآآآآآآآآآ :17::17: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التقويم والتشخيص في التربية الخاصة قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اقتباس:
هلا هلا حياااااك المنتدى كله تحت امرك فديتج وفديت نشاطج <<<< بسم الله عليك ماشاءالله لاتقولين عطيتج عين:31: بعد:42: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التقويم والتشخيص في التربية الخاصة قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
الحفراوية, ملاك م, محمد منصور حمزي, مصفوقه بطابوقه, ام منوره, الروووح, الغروووب, الفلكي, الفصول الأربعه+, افياء2, Eteket_, go0ory, haneenabrar, حسوومي, جوري الملتقى+, memw, O² «¬, عاااالي سماهـ, فــوفي+, ولد روق, نايف الحربي2+, نبض الوجود, ود, نسكافيه, قيمو
اسئل الله ان ييسر امركم و يرزقكم التوفق ويرضا عنكم وأن يسركم ويحقق امنياكم .يارب |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التقويم والتشخيص في التربية الخاصة قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
المحاضرة الثانيه
يالله معاي سو جدول علشان انواع الاختبارات : عندنا اختبارات رسميه وغير رسميه <<< حلو الكلام نكمل الرسميه : -تكون للمجموعه + الافراد -اجراءات التطبيق والتصحيح تكون محدده -لاتسمح لاي مجال للابداع من قبل المعلم او الاخصائي <<< يعني المعلم ماله شغل بالطالب (بمقارنه الطلاب ) مثل :اختبارات الذكاء - اختبار القدرات ...الخ وبكذا خلصنا من الرسميه ونروح لغير الرسميه <<< يالله معاي :33: الغير رسميه : - ليس لها معيار او محك مرجعي - تهدف الي التعرف ع اداء الطالب من غير مقارنه مع اي حد ثاني <<< يعني مع نفسه بس والباقي يروحون يموتون :42: - تكون الاختبارات منهج دراسي - تستخدم في الانشطه التشخيصيه لغرض تحديد جوانب القوه :19: والاحتياج وبعدها نقرر شنو الاستراتيجيه المناسبه ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التقويم والتشخيص في التربية الخاصة قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
امين اجمعين ان شاء الله
:24: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التقويم والتشخيص في التربية الخاصة قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اجوبة حل الاختبار كلها صحيحه اقدر اعتمد عليها
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التقويم والتشخيص في التربية الخاصة قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
الفرق بين الامتحان والاختبار ::
الامتحان ـــــــــــــــــــــــــ للاشياء التحصيليه يعني الي درسناه نقول بنروح نمتحن مو نختبر مثل رياضيات .. الاختبار ــــــــــــــــــــــــــ عام - شامل اكثر من الامتحان ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــ.. التشخيص :- التعرف ع الحاله والحكم الظاهري ( تحديد الاعراض - اختبارات مقننه ) الفحص النفسي(مقابلات شخصيه - ملاحظه سلوك - اداء اختبارات تشخيصيه ) ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــ .. التقييم اكثر شمول من القياس ويسبق التقويم :15: ........... التقييم : تشخيص وتحديد مشكله - اهو اول التقويم : تحديد المستوى وتحسين وضعه - يكون بالنهايه ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــ .. تيب ياشطاار :29: نجي نسوي جدول جديد علشان انواع التقويم :33: طبعا للتقويم نوعين:17: 1- التقويم التكويني : - شكلك من اشكال المراقبه المستمره للطفل <<<<<<<<< يعني خليكم ساهر ع الطفل :8: - التاكد من اتقان مهاره محدده - يكون عن طريق اختبارات وملاحظات بشكل دوري <<<<<<<< يعني من فتره لفتره بس بشكل مستمر - يكون في نهايه وحدات دراسيه <<<<<<< يعني بعد كل محاضره نسوي اختبار وهكا :33: - فصير نسبيا خلصنا من ايش من التقويم التكويني الحين نجي للـــــ ...... ركزووو معاي :31: التقويم الختامي : - يكون نهايه المرحله التعليميه <<< يعني نهايه السنه او نهايه السميستر - اختبار قبلي واختبار بعدي - الهدف منه استمرار تنفيذ البرامج التربويه الفررديه - طويل نسبيا وبكذا انتهت المحاضرة الثانيه وانشالله انكم ركزتووو :43: |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:24 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه