ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=329)
-   -   اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=452552)

انوه 2013- 5- 1 08:51 PM
اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
تو بديت بالماده اليوم .~

ان شاء الله ربي يكتب لنا التوفيق فيها ..

1. تبلغ نسبه انتشار متلازمه الريت(حاله واحده)لكل 1000 ولاده حيه
2. التخلف العقلي ( حاله وليس مرض)
3. تظهر نوبات صرع متكرره تصيب مابين (50-70%)من حالات الريت
4. يعد التخلف الواضح في نمو الجانب السيكلو حركي ( متلازمه الريت)
5. تبدا اعراض اعاقه الريت في الظهور ( بعد 6 شهور الى 12 شهر )
6. حالات ضعف البصر ( 20/200 – 70-200)
7. يصنف التخلف العقلي ضمن فئه ( المعاقين ذهنيا )
8. يطلق على الطفل ذو التخلف العقلي المتوسط ( القابلون للتدريب )
9. يرجع اكتشاف التوحد للطبيب ( كانر )
10. يعد انتشار الاميه وخاصه بين الاناث ( العوامل الاجتماعيه )
11. يستمر الذكاء في النمو خلال مرحله الطفوله حتى نهايه ( مرحله المراهقه)
12. يطلق على الطفل ذو التخلف العقلي الشديد ( الاعتمادي )
13. بالرغم من تنوع نواحي القصور ( القدرات والمهارات المتفوقه )
14. الخلط بين الضضمائر في الطفل التوحدي من ( مشاكل التخاطب والتواصل اللغوي )
15. يشير مصطلح الدسلكسيا الى ( صعوبات القراءه والكتابه )
16. يصل وزن مخ الطفل الى 90% عند عمر ( السادسه )
17. تصنف اعاقه الاتصال ضمن (المعاقين جسميا )
18. يتراوح ضعف السم بين 20/60
19. يصنف الصم البكم فاقدي البصر . ( متعددي العوق
20. يعد زواج الاقارب من ( العوامل الاجتماعيه )
21. المرض العقلي او الجنون عباره عن ( اختلال في التوازن العقلي )
22. عدم ابداء أي قلق لوجود اغراب ( خصائص سلوكيه)
23. تضم مجموعه اضطرابات النمو الشامل ( خمس اعاقات )
24. يطلع على الطفل ذو التخلف البسيط (بطئ التعلم )
25. التوحد تظهر اعراضه خلال مده زمنيه اقصاها (30 شهر)
26. يعد اضطراب او عشوائيه في حركه اليدين ( الريت )
27. كثره وسرعه التنقل من عمل ونشاط الى اخر ( الاستجابه للمثيرات الحسيه)

انوه 2013- 5- 1 08:55 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
لقيت حل من احد العضوات الله يجزاها خير بموضوع عن اسئله المراجعه

هذي اسئله اللي بالخدمات الطلابيه


تحدث الإعاقة علي مراحلثلاث وفق الترتيب التالي:
أ – الإصابة – حدوث العامل المسبب – الإعاقة .
ب – الإصابة – العجز – الإعاقة .
ج – حدوث العامل المسبب – القصور الوظيفي – العجز .
د – القصور الوظيفي – العجز – الإعاقة .
2 المرض العقلي عبارةعن................
أ – نقص في درجة الذكاء
ب – بطء في درجة الذكاء
ج – اختلال في التوازن العقلي
د – تخلف في القدرةالعقلية
– تمثل إعاقات التعلم قصور في القدرة علىالتعلم في مجالات معينة على الرغم من أن ذكاء الطفلقد
يكون.......................
أ – متدني بصورة ملحوظة
ب – أقل من المتوسط
ج – أقل منالمتوسط أو عاديا
د – عاديا أوعاليا
4 يشير مصطلح الافيزيا إلىإعاقة..............
أ – القراءة و الكتابة
ب – الكلام و التعبير
ج – الاتصال و التخاطب
د – الحركة والسير
– من الصعب الوصول إلى تقديرات دقيقةلعدد أو نسب المعاقين في الوطن العربيبسبب......
أ – عدم وجود تعريفات إجرائية
ب – نقص الوعي الطبي
ج – ندرةمراكز الفحص المبكر
د – عدم وجود دراسات مسحية لتحديد حجم المشكلة .
6 يبلغ وزن مخ الطفل بعد الولادة مباشرة................. من وزن مخ الراشد .
% أ – 5
ب – 25%
ج – 55
د – 05
7 وزن الطفل يزيد ............ في الشهر السادس منعمره.
أ- ضعفين
ب – ثلاثة أضعاف
ج – أربعة أضعاف
د – خمسة أضعاف
8 يعد خروج المرأة للعمل من ...................المسببةللإعاقة.

أ – العوامل الاجتماعية
ب – العوامل المرتبطة بالجوانبالصحية
ج – العوامل الوراثية
د – العوامل المرتبطةبالحوادث
– يزداد وزن الطفل ............ في نهايةالعام الأول من عمره عن وزنه عند الميلاد.
أ- ضعفين
ب – ثلاثة أضعاف
ج – أربعة أضعاف
د – خمسة أضعاف
10 تقسيم الإعاقة إلى مراحليسمح............................
أ – بتحديد مدى درجة الإعاقة
ب – بتصميم البرنامج التربويالفردي
ج – بالوقاية من الوصول إلى حالة الإعاقة
د – بتحديد أدق واشمل بخصائص و سمات الإعاقة
11 تجاهل الحديث الموجه إليه بشكل متكرر من ............... لطفلالتوحد.
أ – الخصائص البدنية
ب – الخصائص السلوكية
ج – مشاكلالتخاطب و التواصل اللغوي
د – مشاكل الاستجابة للمثيراتالحسية
12 يرجع تعدد و تنوع أعراض التوحدإلى.......................
أ – تعدد و تنوع أطفال التوحد
ب – تعدد و تنوع المعاييرالمستخدمة
ج – تعدد و تنوع العوامل المسببة
د – تعدد و تنوع محاورالنمو
13 – يتضمن المعيار الأول من معايير تشخيص التوحد ظهور ستة أعراض أو أكثر منثلاث مجموعات
على أن يكون منها علىالأقل
أ – واحد من كل مجموعة .
ب – اثنان من كل مجموعة .
ج – واحدمن المجموعة الأولي و اثنان من المجموعتين الثانية و الثالثة .
د - اثنان منالمجموعة الأولي بالإضافة إلى عرض واحد على الأقل من المجموعتين الثانية والثالثة .
14 حوالي.............. من حالات التوحد تكون مصاحبة بتخلف عقلي من بسيط الىشديد .
أ – 40%
ب – 30%
ج – 60%
د – 70%
-15 اختلاف الطفل في التجاوب مع الأمراض من ............... لطفل التوحد.
أ – الخصائص البدنية
ب – الخصائص السلوكية
ج – مشاكلالتخاطب و التواصل اللغوي
د – السلوكياتالنمطية
16 القصور الكمي و الكيفي في التفاعل الاجتماعي من ............... لطفلالتوحد.
أ – الخصائص البدنية
ب – الخصائص السلوكية
ج – مشاكلالتخاطب و التواصل اللغوي
د – السلوكياتالنمطية
17 مستوى الذكاء اللفظي و غير اللفظي يكاد يكون متساويالدى.................
أ – أطفال التوحد
ب – أطفال التخلف العقلي
ج – أطفالالريت من الذكور فقط
د – أطفال الاسبرجر من الإناثفقط
18 نسبة انتشار متلازمة الاسبرجر بين الذكور إلي الإناثتبلغ...................
10:1
19-تعد اضطرابات التنفس أحد الأعراضالرئيسيةلإعاقة.....................
أ – التخلف العقلي البسيط
ب– طيف التوحد
ج – الاسبرجر
د – الريت
20 يطلق على المرحلة الثالثة من مراحل تطور حالات الريتمرحلة....................
أ – التدهور السريع
ب – التوقف
ج-الكمون
د - الفقدان

انوه 2013- 5- 1 09:04 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
- الاهتمام الفائق بصوت عادي مثل دقات الساعه او سقوط المطر او رنين جرس التلفزيون ( الاستجابه للمثيرات الحسيه )
-توجه برنامج المستوى الثالث للاعاقه الى التوافق ( الشخصي الاجتماعي)
- من خصائص الريت نقص في سرعه نمو الراس بين ( شهر الى 48 شهر) بعد الولاده
-تتميز الاعاقه بوجود تباين بين سلوك او اداء الفرد المعاق بين ( توقعات الفرد والمجتمع منه)
-مقاومه التغير في الطفل التوحدي ( السلوكيات النمطيه)
-هي مترتبات او نتائج الاصابه *العامل المسبب(القصور الوظيفي)
-حاله المعاناه من الاعاقه تعتبر ( نسبيه )بالنسبه الى الفرد والاخرين من المجتمع
-غياب مظاهر الترابط والصله الطبيعيه التي تظهر في الطفل السليم ( الخصائص السلوكيه)
-غالبا مايكون المظهر العام مقبول ان لم يكن جذاب ( الخصائص البدنيه)
-تختلف العوامل المسببه للاعاقه باختلاف (نوع الاعاقه)
-يعد التعرف على العوامل المسببه للاعاقه الخطوه الاساسيه ( للوقايه من الاعاقه)
-تصنف حالات التشوه ضمن فئه ( المعاقين جسميا)

جود الحربي 2013- 5- 1 09:13 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
المادده ممرا سههله وحلوووه وكل معلوماتها مكررهه ~

بالتووفيق :2:

انوه 2013- 5- 1 09:18 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
جوري الله يسمع منتس
توني فاتحه الماده بس معلوماتها كثير رغم تكررارها

بح'ـلم بيك 2013- 5- 3 04:40 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
يعطيك ربي الف عافيه ويجزيك كل خير يارب :16:

Manseetk 2013- 5- 8 07:06 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
مشكوووووورة :16:

فاااايق 2013- 5- 8 07:45 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
الله يعطيك العافيه

الغيداني 2013- 5- 8 08:37 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
1 مرفق
إليكم أسئلة بإذن الله تكون وافية من أختنا(tn toon ) تجدونها بالمرفقات

دلووعة زوجها 2013- 5- 9 05:50 AM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
كيف افرق بين الخصائص السلوكيه والنمطيه والبدنيه
:6:
؟؟

فرراوله 2013- 5- 9 07:49 AM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
( في الاختبار راح يجي سؤال : الدكتور بيكتب اجراء من الاجرائات السابقه وعلى الطالب الاختيار هذا الاجراء هل هو من المستوى الاول من الوقايه ام المستوى الثاني ام المستوى الثالث ).اذا كان الاجراء المكتوب هو من مسببات الاعاقه اذاً نختار المستوى الاول ,. اما اذا كات الاجراء منصوص فيه انه للمعاقين عقلياً وكيفية التعامل معهم اذاً من اجرائات المستوى الثالث ., اما اذا كان يتكلم عن برامج تنميه او رفع مستوى او صقل المهارات بشكل عام اذاً هو المستوى الثاني



الاقتباس هذا من ملزمه هتاان ابي اساله عليه لني مافهمت له:12:

جود الحربي 2013- 5- 9 08:13 AM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
الاجرائااات اي محااضره ي فراووله ؟!

انا بديت من ورا من الامراض الانها تبي جهد

فرراوله 2013- 5- 9 08:21 AM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
المحاضرة 4


المظهر العام الجذاب هل هو من الخصائص : البدنيه . السلوكيه . تقلبات المزاج


البدنيه صح:39:

الجوهرة الغامضة 2013- 5- 9 08:34 AM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
ممكن تجابونى على سؤالى الدكتور في محاضرة الثالث ذكر ان الفصل الثالث والرابع والخامس مهمين ايش يقصد والله يجزاك كل خير وفالنا a+:43:

أعذب اليأس 2013- 5- 9 08:55 AM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 



نسأل الله المخارج قولو امين

لسى ماوصلت الخامسة

شكلي بكمل بالقاعة هههههه

لا و جوي كله طخ طق ومسامير وعمال

شكلها زحلطن مواد المستوى الخامس

دعواتكم اني اخلص لو قراءه

:39:

عَ ـزْفْ الہُـدوُء 2013- 5- 9 09:04 AM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
:12: ما حبيت مواد هذا المستوى كل ما افتح محتوى احسه ملخبط:12:

Charisma 2013- 5- 9 09:10 AM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 



السـلآم عليكم ورحمة الله وبركــآته ..|

صبآحكم زعيمي هـلآلي ان شـآلله :34::17:

هذآ شرح باختصـآر للأخت فرآولة وللجميع .. بمستويآت الإعـآقة ( الله يقدرني )

المستوى الأول ..| < تكون نتيجتهآ للفرد يعني الفرد هو اللي يصآب فيهآ ..

حدوث العآمل المسبب يعني الإصآبة , حدث عآمل سبب الإصآبة )

اجرآءآته الوقآئية سهلة ووآضحة كلهـآ تلقون فيهـآ إنآ نتعآلج عشآن مآتحدث الإصآبة بالأسآس

يعني اجرآء فحوصآت وتحآليل وبرآمج توعية وبحوث وتشريعآت < كلهآ تختص بعدم حدوث الإصـآبة ..


المستوى الثـآني ..| < تكون نتآئجهآ منعكسة ع الأسرة يعني بعد حدوث الإصآبة

حصل قصور وظيفي , جآء دور الأسرة تسآعده عشآن مآيتطور هالقصور ويصير عجز

أو اعـآقة ( اللي هي المستوى الثـآلث )

اجرآءآتهـآ تلقونهـآ تتكلم ع التأهيل وتنمية القدرآت والمهآرآت لأن صآر عنده قصور

فـ نبغى ألحين نحد من هالقصور وننمي اللي بقى عنده من مهآرآت وقدرآت ..

تلقون عبآرآت مميزة بهالمستوى بإجرآءآته مثل ( تنميه , مهآرآت , تآمين اكتسآب قدرة أو مهآرة

اعدآد , الزبدة يعني نستغل البآقي من قدرآته ونخليه يقدر يتعآمل بشكل أقرب للشخص العآدي )


المستوى الثـآلث ..| العجز والإعـآقة , هنآ حصلت الإعـآقة وانعكس العجز ع المجتمع لأنه بيتحمل

أعبآء الإعـآقة هذي بنسبة كبيرة )

اجرآءآته تبين ان الشخص صآر عنده تخلف عقلي يعني عنده اعآقه وعجز ونبيه يتوآفق

شخصيآ وانفعآليـآ واجتمآعيـآ واقتصآديـآ ..

يعني صـآر دوره ع الأغلب ع المجتمع ..


الله يوفقنــآ جميع , أن شـآلله إني قدرت أوصل المعلومـة :2:

سآم 2013- 5- 9 09:14 AM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الجوهرة الغامضة (المشاركة 8780234)
ممكن تجابونى على سؤالى الدكتور في محاضرة الثالث ذكر ان الفصل الثالث والرابع والخامس مهمين ايش يقصد والله يجزاك كل خير وفالنا a+:43:

صباح الخير
يعني من المحاضره الخامسه الى 14
كلها مهمه
التوحد
متلازمه الاسبرجر
متلازمه الريت
موفققه

فرراوله 2013- 5- 9 09:24 AM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
1 مرفق
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة charisma (المشاركة 8780419)



السـلآم عليكم ورحمة الله وبركــآته ..|

صبآحكم زعيمي هـلآلي ان شـآلله :34::17:

هذآ شرح باختصـآر للأخت فرآولة وللجميع .. بمستويآت الإعـآقة ( الله يقدرني )

المستوى الأول ..| < تكون نتيجتهآ للفرد يعني الفرد هو اللي يصآب فيهآ ..

حدوث العآمل المسبب يعني الإصآبة , حدث عآمل سبب الإصآبة )

اجرآءآته الوقآئية سهلة ووآضحة كلهـآ تلقون فيهـآ إنآ نتعآلج عشآن مآتحدث الإصآبة بالأسآس

يعني اجرآء فحوصآت وتحآليل وبرآمج توعية وبحوث وتشريعآت < كلهآ تختص بعدم حدوث الإصـآبة ..


المستوى الثـآني ..| < تكون نتآئجهآ منعكسة ع الأسرة يعني بعد حدوث الإصآبة

حصل قصور وظيفي , جآء دور الأسرة تسآعده عشآن مآيتطور هالقصور ويصير عجز

أو اعـآقة ( اللي هي المستوى الثـآلث )

اجرآءآتهـآ تلقونهـآ تتكلم ع التأهيل وتنمية القدرآت والمهآرآت لأن صآر عنده قصور

فـ نبغى ألحين نحد من هالقصور وننمي اللي بقى عنده من مهآرآت وقدرآت ..

تلقون عبآرآت مميزة بهالمستوى بإجرآءآته مثل ( تنميه , مهآرآت , تآمين اكتسآب قدرة أو مهآرة

اعدآد , الزبدة يعني نستغل البآقي من قدرآته ونخليه يقدر يتعآمل بشكل أقرب للشخص العآدي )


المستوى الثـآلث ..| العجز والإعـآقة , هنآ حصلت الإعـآقة وانعكس العجز ع المجتمع لأنه بيتحمل

أعبآء الإعـآقة هذي بنسبة كبيرة )

اجرآءآته تبين ان الشخص صآر عنده تخلف عقلي يعني عنده اعآقه وعجز ونبيه يتوآفق

شخصيآ وانفعآليـآ واجتمآعيـآ واقتصآديـآ ..

يعني صـآر دوره ع الأغلب ع المجتمع ..


الله يوفقنــآ جميع , أن شـآلله إني قدرت أوصل المعلومـة :2:


مشكوره وما قصرتي:16:


في المرفقات جدول حست عليه في الرشيف وحصلته:39:

Charisma 2013- 5- 9 09:30 AM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 


مـآشالله تبآرك الله روعــه الجدول , الله يجزآك الجنة أنتي وأم البدر :2:

أمينة المستودع 2013- 5- 9 10:25 AM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
10%

*جميع الإعاقات في المجتمعات الصناعية المتقدمة
10% من تعداد السكان

*الشذوذ أو الخلل الكروسومي
مسئول عن 10% من حالات التخلف العقلي
*من بين الأطفال الذين يعانون من حالات التوحد نسبة 10% منهم يعانون من حالات الريت أو من حالات ( كروموزوم x الهش )

*10%من فئة داون سندروم


3%
*التخلف العقلي
3% من تعداد السكان .


45%
*في الوطن العربي حجم الأطفال مقارنة بحجم السكان
حيث يصل النسبة إلي 45 % للأطفال أقل من 16 سنة


22-25%
*في دول الغرب حجم الأطفال مقارنة بحجم السكان
لا تزيد عن 22- 25 %.


80%
*لأطفال تحت الخامسة هم أكثر تعرضا للعوامل المسببة للإعاقة
*حيث إن 80% من خلايا المخ الإنساني تتكون خلال الستة اشهر الأخيرة من الحمل حتى نهاية الشهر السادس بعد الميلاد

*الفقيرة ثقافيا التي تفتقد الأنشطة الذهنية الحافزة لذكاء الطفل
حالات التخلف العقلي البسيط (80%)


75%
*تعتبر مسئولة عن 75% فقط من حالات التخلف العقلي وأن بقية الحالات ترجع إلى أسباب مجهولة أو مشكوك فيها تقدر بحوالي 250 سببا


25%
*إن وزن مخ الطفل عقب الولادة مباشرة يبلغ 25% من حجم الراشد

*الشذوذ أو الخلل الكروسومي
مسئول عن 25% من حالات الإجهاض في الأشهر الأولى من الحمل
*25%حالات الريت لا يكتسبون مهارات المشي أصل


20%
*الشذوذ أو الخلل الكروسومي
مسئول عن 20% من حالات العقم عند الرجال


70%
*وزن مخ الطفل يصبح 70% خلال العام الأول

*70%المصابين بالتوحد يصلون إلى مرحلتي الرشد و الشيخوخة و هم لا يزالون يعانون من شدة الإعاقة،

*حوالي 70% من حالات التوحد تعاني من تخلف عقلي شديد او متوسط أو بسيط



90%
*وزن مخ الطفل يصل 90% حتى عمر السادسة والباقي حتى سن 12



30%
*أربع من أهم الحالات التي تؤدي إلى تخلف عقلي تم التوصل فيها إلى إجراءات علاجية وقائية
وحدها مسئولة عن 30% على الأقل من حالات التخلف العقلي إذا أهمل علاجها
*30% حالات التوحد تكون مصاحبة بتخلف عقلي بسيط بين 55- 70

*30% التوحديين لايعانون من تخلف عقلي


86%
*العامل الريزيث86%فقط من البشر يحملون العامل (+)في دمهم


14%
*العامل الريزيث 14% دمهم (-)


50%
*الشذوذ أو الخلل الكروسومي مسئول عن 50% من حالات العقم عند النساء
*50%نسبة أطفال التوحد الذين يعانون من تعذر استخدام اللغة كلية في التخاطب والتواصل

*أصل التوائم التوحد من بويضة أو من بويضتين لم يكن معروفا عن يقين إلا في 50% من أفراد العينة


2-4%
*أطفال آباء يعانون من التوحد


96%
*بنسبة 96% في أزواج التوائم التوحد المتطابقة { من بويضة واحدة }


27%
*بنسبة 27% بين أزواج التوائم التوحد المتشابه { من بويضتين }


4-32
*التوحد و الصرع بين 4-32% من حالات التوحد


10-25%
*10-25% من أطفال التوحد يعانون من تضخم في سمك طبقة لحاء أو قشرة المخ


40%
*40% من الأطفال التوحديين زيادة في تركيز إحدى الناقلات العصبية في الدم

*40%من حالات التوحد تكون مصاحبة بتخلف عقلي أقل من 50 أو 55 أي تخلف عقلي متوسط أو شديد


5%
*5% من التوحد و الإغاقات المتعدده يعانون من أنواع أخرى ترجع جذورها إلى الخلل الكروموسومي المسبب للتخلف العقلي


2,5%
*حوالي 2.5 %يعانون من كروموسوم x الهش


50-70%
*نوبات صرع تخشبي متكررة بين 50 ، 70% من حالات الريت



(منقول من ملخص النسب لهمس التميمي جزاها الله الف خير)

سآم 2013- 5- 9 10:28 AM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
^^^
الله يعطيك العافيه كنت ادور لها :11:

أمينة المستودع 2013- 5- 9 10:36 AM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
1 مرفق
الله يعافيج:16:

فرراوله 2013- 5- 9 11:56 AM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
نبي تعدادات :29:

دلووعة زوجها 2013- 5- 9 12:05 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة انوه (المشاركة 8707809)
لقيت حل من احد العضوات الله يجزاها خير بموضوع عن اسئله المراجعه

هذي اسئله اللي بالخدمات الطلابيه


تحدث الإعاقة علي مراحلثلاث وفق الترتيب التالي:
أ – الإصابة – حدوث العامل المسبب – الإعاقة .
ب – الإصابة – العجز – الإعاقة .
ج – حدوث العامل المسبب – القصور الوظيفي – العجز .
د – القصور الوظيفي – العجز – الإعاقة .
2 المرض العقلي عبارةعن................
أ – نقص في درجة الذكاء
ب – بطء في درجة الذكاء
ج – اختلال في التوازن العقلي
د – تخلف في القدرةالعقلية
– تمثل إعاقات التعلم قصور في القدرة علىالتعلم في مجالات معينة على الرغم من أن ذكاء الطفلقد
يكون.......................
أ – متدني بصورة ملحوظة
ب – أقل من المتوسط
ج – أقل منالمتوسط أو عاديا
د – عاديا أوعاليا
4 يشير مصطلح الافيزيا إلىإعاقة..............
أ – القراءة و الكتابة
ب – الكلام و التعبير
ج – الاتصال و التخاطب
د – الحركة والسير
– من الصعب الوصول إلى تقديرات دقيقةلعدد أو نسب المعاقين في الوطن العربيبسبب......
أ – عدم وجود تعريفات إجرائية
ب – نقص الوعي الطبي
ج – ندرةمراكز الفحص المبكر
د – عدم وجود دراسات مسحية لتحديد حجم المشكلة .
6 يبلغ وزن مخ الطفل بعد الولادة مباشرة................. من وزن مخ الراشد .
% أ – 5
ب – 25%
ج – 55
د – 05
7 وزن الطفل يزيد ............ في الشهر السادس منعمره.
أ- ضعفين
ب – ثلاثة أضعاف
ج – أربعة أضعاف
د – خمسة أضعاف
8 يعد خروج المرأة للعمل من ...................المسببةللإعاقة.

أ – العوامل الاجتماعية
ب – العوامل المرتبطة بالجوانبالصحية
ج – العوامل الوراثية
د – العوامل المرتبطةبالحوادث
– يزداد وزن الطفل ............ في نهايةالعام الأول من عمره عن وزنه عند الميلاد.
أ- ضعفين
ب – ثلاثة أضعاف
ج – أربعة أضعاف
د – خمسة أضعاف
10تقسيم الإعاقة إلى مراحليسمح............................
أ – بتحديد مدى درجة الإعاقة
ب – بتصميم البرنامج التربويالفردي
ج – بالوقاية من الوصول إلى حالة الإعاقة>>>الاعاقة حدثة شلون تكون الوقايه
د – بتحديد أدق واشمل بخصائص و سمات الإعاقة
11 تجاهل الحديث الموجه إليه بشكل متكرر من ............... لطفلالتوحد.
أ – الخصائص البدنية
ب – الخصائص السلوكية
ج – مشاكلالتخاطب و التواصل اللغوي
د – مشاكل الاستجابة للمثيراتالحسية
12 يرجع تعدد و تنوع أعراض التوحدإلى.......................
أ – تعدد و تنوع أطفال التوحد
ب – تعدد و تنوع المعاييرالمستخدمة
ج – تعدد و تنوع العوامل المسببة
د – تعدد و تنوع محاورالنمو
13 – يتضمن المعيار الأول من معايير تشخيص التوحد ظهور ستة أعراض أو أكثر منثلاث مجموعات
على أن يكون منها علىالأقل
أ – واحد من كل مجموعة .
ب – اثنان من كل مجموعة .
ج – واحدمن المجموعة الأولي و اثنان من المجموعتين الثانية و الثالثة .<<هذا السؤال حافظة كذا الاول واحد والثاني والثالث 2<:7:
د - اثنان منالمجموعة الأولي بالإضافة إلى عرض واحد على الأقل من المجموعتين الثانية والثالثة .
14 حوالي.............. من حالات التوحد تكون مصاحبة بتخلف عقلي من بسيط الىشديد .
أ – 40%
ب – 30%
ج – 60%
د – 70%
-15 اختلاف الطفل في التجاوب مع الأمراض من ............... لطفل التوحد.
أ – الخصائص البدنية
ب – الخصائص السلوكية
ج – مشاكلالتخاطب و التواصل اللغوي
د – السلوكياتالنمطية
16 القصور الكمي و الكيفي في التفاعل الاجتماعي من ............... لطفلالتوحد.
أ – الخصائص البدنية
ب – الخصائص السلوكية
ج – مشاكلالتخاطب و التواصل اللغوي
د – السلوكياتالنمطية
17 مستوى الذكاء اللفظي و غير اللفظي يكاد يكون متساويالدى.................
أ – أطفال التوحد
ب – أطفال التخلف العقلي
ج – أطفالالريت من الذكور فقط
د – أطفال الاسبرجر من الإناثفقط
18 نسبة انتشار متلازمة الاسبرجر بين الذكور إلي الإناثتبلغ...................
10:1
19-تعد اضطرابات التنفس أحد الأعراضالرئيسيةلإعاقة.....................
أ – التخلف العقلي البسيط
ب– طيف التوحد
ج – الاسبرجر
د – الريت
20 يطلق على المرحلة الثالثة من مراحل تطور حالات الريتمرحلة....................
أ – التدهور السريع
ب – التوقف
ج-الكمون
د - الفقدان

تكفوووون تأكدو من الاجابة مافيه وقت:40:

جبال الروك 2013- 5- 9 01:22 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
دلوعه ... كل اجابات أنوه صحيحه
اجابه السوال 13 ص 41 من ملزمه هتان
اجابه السوال 10 ص18
الجدول موضح مستويات الوقايه الاعاقه

لاتحفظين اجابات خطى:7:

ملح البنات 2013- 5- 9 01:27 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
– يتضمن المعيار الأول من معايير تشخيص التوحد ظهور ستة أعراض أو أكثر من ثلاث مجموعات
على أن يكون منها على الأقل
أ – واحد من كل مجموعة .
ب – اثنان من كل مجموعة .
ج – واحد من المجموعة الأولي و اثنان من المجموعتين الثانية و الثالثة .
د - اثنان من المجموعة الأولي بالإضافة إلى عرض واحد على الأقل من المجموعتين الثانية و الثالثة .



هذآ آيش حله آشك آنه د :42:

N O O R A 2013- 5- 9 01:30 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
^
الجواب د
والحل موجود صفحه 42 بملزمة هتان

ملح البنات 2013- 5- 9 01:36 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
14 حوالي.............. من حالات التوحد تكون مصاحبة بتخلف عقلي من بسيط الىشديد .
أ – 40%
ب – 30%
ج – 60%
د – 70%


هذا 40 مو 70 :7:

سوووما 2013- 5- 9 01:39 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
:12:مين عنده كويزات متاكد من حلها

قلب ودمعتين 2013- 5- 9 01:40 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
يعطيك العافيه , بالتوفيق للجميع , فائق ودي لك

ملح البنات 2013- 5- 9 01:43 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
40 ــــــــــ بسيط شديد

30 ـــــــــــ بسيط

فرراوله 2013- 5- 9 01:46 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ملح البنات (المشاركة 8783290)
– يتضمن المعيار الأول من معايير تشخيص التوحد ظهور ستة أعراض أو أكثر من ثلاث مجموعات
على أن يكون منها على الأقل
أ – واحد من كل مجموعة .
ب – اثنان من كل مجموعة .
ج – واحد من المجموعة الأولي و اثنان من المجموعتين الثانية و الثالثة .
د - اثنان من المجموعة الأولي بالإضافة إلى عرض واحد على الأقل من المجموعتين الثانية و الثالثة .



هذآ آيش حله آشك آنه د :42:



ماافهمت السؤال ع ايش يتكلم او وشي الست بس حفظت الجواب كذا:44::12:

ملح البنات 2013- 5- 9 01:53 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
الحل د أنا تاكدت بنفسي من الملزمه :42:

اثنان من الجموعه الاولى وواحده على الاقل من المجموعتين 2 وَ 3

wodooh 2013- 5- 9 02:04 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
- تتضمن معايير تشخيص متلازمه الريث ان تمر الحاله بفتره نمو طبيعيه لمده ٦-12 شهرا
أ-قبل الولادة
ب- بعد الولادة
ج-قبل الولادة وبعدها
د-في أي مرحله

جواب هذا السؤال بعد الولادة وليس قبل وبعد الولادة والجواب موجود بملزمة هتان صفحة 68

N O O R A 2013- 5- 9 02:05 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
^

طيب صفحه 72 بملزمة هتان مكتوب قبل وبعد :(
متأكده ؟ نعتمد على كذا ؟

اميره صالح 2013- 5- 9 02:08 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
يزداد وزن الطفل في نهاية العام الاول من عمره عن وزنه عند الميلاد ؟
ضعفين
ثلاث اضعاف
اربعة اضاف
ايش الاجابه هل ضعفين:16:للي يجاوب

ملح البنات 2013- 5- 9 02:08 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
مكتوب بلمزمة هتان من 6 _ 18 شهرا يكون قبل و بعد ..

من 6 _ 12 بعد الولاده


كذآ صح و آلا ؟!!! :7:

Charisma 2013- 5- 9 02:16 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 


ركزوووو ..

من بسيط لشديد 70%

مآقآل متوسط شديد اللي هي 40%

أو بسيط 30%

قـآل من بسيط لشديد يعني :34: 40% ( المتوسط الشديد ) + 30% ( البسيط ) = 70%

هو قـآل بسيط شديد , يعني يكون بينهآ مرحلة المتوسط

فهمتوآ :17:

N O O R A 2013- 5- 9 02:19 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اميره صالح (المشاركة 8783975)
يزداد وزن الطفل في نهاية العام الاول من عمره عن وزنه عند الميلاد ؟
ضعفين
ثلاث اضعاف
اربعة اضاف
ايش الاجابه هل ضعفين:16:للي يجاوب

نهاية عامه الأول = 3 أضعاف
الشهر السادس = ضعفين

كحيلان1 2013- 5- 9 02:21 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
بالتوفيق المادة حلوة وسهلة

ملح البنات 2013- 5- 9 02:21 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
6 شهووور = ضعفيييين

عامه الاول = 3 أضعاااف ..



ركزي حبيبتي :40:

محير الأنظار 2013- 5- 9 02:22 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اميره صالح (المشاركة 8783975)
يزداد وزن الطفل في نهاية العام الاول من عمره عن وزنه عند الميلاد ؟
ضعفين
ثلاث اضعاف
اربعة اضاف
ايش الاجابه هل ضعفين:16:للي يجاوب

ثلاثة أضعاف
جواب أكيد

فرراوله 2013- 5- 9 02:24 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
تصحيح احساس سلطان:29:
http://www.ckfu.org/vb/t403705.html

ابغاء انجح 2013- 5- 9 02:32 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة wodooh (المشاركة 8783911)
- تتضمن معايير تشخيص متلازمه الريث ان تمر الحاله بفتره نمو طبيعيه لمده 6-12 شهرا
أ-قبل الولادة
ب- بعد الولادة
ج-قبل الولادة وبعدها
د-في أي مرحله

جواب هذا السؤال بعد الولادة وليس قبل وبعد الولادة والجواب موجود بملزمة هتان صفحة 68


مكتوب بالملزمه:17:

اثنا لحمل ( قبل الولاده ) وبعدها :17: هذ الجواب الصح
يعني الجواب ...ج...

آم فـرآس~ 2013- 5- 9 02:32 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
السلآم عليكم,,,
‏ṂṦtЯe7h ĂlβĂŁ, ‏ملح البنات, ‏من صجكم...!, ‏اميره صالح, ‏ابغاء انجح, ‏اطلال, ‏روح نجد, ‏رقة ورده, ‏سـلام الورد, ‏قصه قهر, ‏كحيلان1

آبغآ ..آنتي معي بالمآدة...:31:

سـلام الورد 2013- 5- 9 02:35 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
:4:الله لا يوفقكم :4:
الا بالدرجه كااااملة:43:
:17:

فرراوله 2013- 5- 9 02:35 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
اكتبو العلماء الي معنا:42:

شجون الرووح 2013- 5- 9 02:36 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
:12:صددددددددددددعت من هالارقام

ملح البنات 2013- 5- 9 02:39 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابغاء انجح (المشاركة 8784424)
مكتوب بالملزمه:17:

اثنا لحمل ( قبل الولاده ) وبعدها :17: هذ الجواب الصح
يعني الجواب ...ج...

آحساس سلطآآآآآآآآن حآلهآ بعد آلميلاد ...



من 6 _ 18 شهرا بعد وقبل ..
من 6 _ الى 12 بعد الميلاد ..

أن شاءالله مايجيب هالسؤال :22:

اميره صالح 2013- 5- 9 02:39 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آم فـرآس~ (المشاركة 8784425)
السلآم عليكم,,,
‏ṂṦtЯe7h ĂlβĂŁ, ‏ملح البنات, ‏من صجكم...!, ‏اميره صالح, ‏ابغاء انجح, ‏اطلال, ‏روح نجد, ‏رقة ورده, ‏سـلام الورد, ‏قصه قهر, ‏كحيلان1

آبغآ ..آنتي معي بالمآدة...:31:
نعم معاكي بالماده:16:

فرراوله 2013- 5- 9 02:42 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ملح البنات (المشاركة 8784567)
آحساس سلطآآآآآآآآن حآلهآ بعد آلميلاد ...



من 6 _ 18 شهرا بعد وقبل ..
من 6 _ الى 12 بعد الميلاد ..

أن شاءالله مايجيب هالسؤال :22:
لاياماما قبل الولاده وبعدها شوفي تصحيح احساس الي با الاحمر مو الرصاص:42:

amjad 2013- 5- 9 02:43 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
:17:

نهبل المادة عسى ماتجيه الحالة ويشقلب الجواب سؤال والسؤال جواب :26:

عموما تهبل ومعلومات مكررة وخفيفة ونفرق بينها :27:

سلمى ع 2013- 5- 9 02:49 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
تحدث الاعاقه على مراحل ثلاث وفق الترتيب التالي :
أ الاصابه -حدوث العامل المسبب- الاعاقه
ب الاصابه - العجز - الاعاقه
ج - حدوث العامل المسبب - القصور الوظيفي - العجز


أبي جوابه الأكيد الله يعافيكم

ورده.. 2013- 5- 9 02:50 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سلمى ع (المشاركة 8784748)
تحدث الاعاقه على مراحل ثلاث وفق الترتيب التالي :
أ الاصابه -حدوث العامل المسبب- الاعاقه
ب الاصابه - العجز - الاعاقه
ج - حدوث العامل المسبب - القصور الوظيفي - العجز


أبي جوابه الأكيد الله يعافيكم
الجواب ج

N O O R A 2013- 5- 9 02:52 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
^

الجواب أ وموجود بصفحه 1 بالملزمة

فرآوله تركوآزيه 2013- 5- 9 02:54 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
:12::12::12:

ملح البنات 2013- 5- 9 02:55 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
أ الجواب الاكيد


ج تبع الوقاايه ...

ورده.. 2013- 5- 9 02:55 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
ايه والله أ
توني انتبه للصيغه
هههههههه لا بالله كديت خير اذا هذا اولها :7:

ملح البنات 2013- 5- 9 02:56 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
العامل المسبب هو نفسه القصور الوظيفي :39:

أم يزيد 2013- 5- 9 03:06 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
كيف افرق بين الخصائص السلوكيه والخصائص السلوكيه النمطية ؟
:6:
وبين الخصائص البدنيه والاستجابات المثيره الحسيه
؟

غلآ آلكوون 2013- 5- 9 03:19 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
طيب الحين وش الجواب الصحيح قيل الولاده وبعدها ولا بعد الولاده:24::24:

غصن الغلا 2013- 5- 9 03:25 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
من 6 _ 18 شهرا بعد وقبل ..
من 6 _ الى 12 بعد الميلاد ..

يقولون كذ1 وانا والي اني مادري الله الي يدري والدكتور العمري :(

Charisma 2013- 5- 9 03:27 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
تنبيه ..

ظهور أعراض الريت بعد الولآدة فقط ..

لأن آخر صفحة يقولك عشآن نتجنب التشخيص ونستبعد انهـآ اعـآقة الريت ..

1 .. ظهور أحد الأعراض توقف أو قصور نمو في مرحلة مآقبل الولآدة

يعني نستبعد أنهـآ الريت لأنهـآ قبل الولآدة

هذي الأعرآض اللي بالصفحة الاخيرة 72 ,, اذا كآنت بالشخص نستبعد انهـآ اعآقة الريت

ولو تـلآحظون البنت اللي اكتشفوآ عندهـآ الريت كآنت طبيعية وبعد الولآدة بـ 15 شهر بدت الأعرآض


الله يوفق الجميع يـآرب :2:

غصن الغلا 2013- 5- 9 03:28 PM
رد: اعاقه النمو الشآمل_غرفه مذآكره
 
س: يعد التلوث الكيميائي للهواء والماء من ............. المسببه للاعاقة.؟


ج: العوامل المرتبطه بالجوانب الصحيه



بيجي صدقوني < احساس صادق :")


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 12:18 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه