رجعت لكم بغرفة مذاكره للتوجيه والارشاد
 

يسعد صباحكم بكل خير ياااارب وصباااح كله تفاؤل وهدف للصعود نحو القمه
مادة التوجيه حلوه ومرت علينا من قبل لكن يبيلها شوي بالنقاط المتشابه تركيز وبالذات مع السميحان :27:

نبدا نراجع




1-خصائص الاعاقه من مكونات......

*الخصائص الاسريه

2-استخدام الدخل الاسري من مكون .....

*وظائف الاسره

3-تؤكد على العداله الاجماعيه وتكافؤ الفرص........

*الادبيات

4-يغير الخبير المتخصص في خططه الفرديه التي يتعامل معها بناء على ........وهي الاساس

*خبرة الوالدين

5-مكون رئيسي وهام جدا ويتضمن سلسلة التغيرات

*دائرة حياه الاسره

6- البيئة الرئيسيه لعملية التعلم هي.....

*الاسره

7-هي المولده لعملية الخبره والتعامل والتدريب لذوي الاحتياجات الخاصه

*الاسره

8-تكون عملية تفريد الاهداف التعليميه واقع .....

*عملي

9- يحتاج ......الى معرفة جيده بمفاهيم الخدمات المتمركزه على الاسره .

*المهنيون

10-المعرفه الواسعه بمجالات النمو المختلفه من.....

*مهارات اللازمه لتاهيل متخصصين في تدريب اولياء الامور

رد: رجعت لكم بغرفة مذاكره للتوجيه والارشاد
 

مشكووووره قلبي
ولي عوده باذن الله

رد: رجعت لكم بغرفة مذاكره للتوجيه والارشاد
 

يعطيك العافيه يا قلبي :21:

رد: رجعت لكم بغرفة مذاكره للتوجيه والارشاد
 

1- تركز خدمات ارشاد الفرد المعوق على.....

*قضايا متعلقه بمراحله نموه

2-الارشاد .....يساعد في دعم انخراط وتفاعل الاطفال المعوقين

*الجماعي

3-يهدف الارشاد الاسري من خلال .....

*توعية الوالدين وتثقيفهم

4-يعد تدريب وارشاد اولياء الامور من الخدمات ........الهامه

*المسانده

5-معلمي التربيه الخاصه اصبحوا اكثر .......واكثر دافعيه عندما يتعاون اولياء الامور معهم.

*فاعليه

6-هدف معلمي التربيه الخاصه هو......

*تعليم اولياء الامور وتدريبهم

7-الارشاد عمليه .....

*ليست عمليه سهله

8-اصبح ينظر الى علم النفس الارشادي انه ....و....و.....

*علم وفن وممارسه

9-يهدفعلم النفس الارشادي الى......

*تفاعل الانسان مع بيئته

10-علم النفس الارشادي هو تعريف ......تبنته رابطة علم النفس الامريكيه

*اجرائي

باذن الله بعد ماخلص انزل مراجعه يستفيد منها الكل

محتاجين دعواتكم :39:

رد: رجعت لكم بغرفة مذاكره للتوجيه والارشاد
 

جزاك الله خير ووفق المولى لمايحب ويرضى

رد: رجعت لكم بغرفة مذاكره للتوجيه والارشاد
 

الله يوفقك دنيا واخره

رد: رجعت لكم بغرفة مذاكره للتوجيه والارشاد
 

رد: رجعت لكم بغرفة مذاكره للتوجيه والارشاد
 

مشكووووووره ورده
لاعدمناك
مبدعه

ورده القسم:16:

رد: رجعت لكم بغرفة مذاكره للتوجيه والارشاد
 

جزاكم الله خير يااااارب ووفقنا الى مايحبه الله ويرضاه


نكمل

1-من اهم الاهداف التي يحققها الارشاد لذوي الحاجات الخاصه

*تعريفهم بالمهن المتوفره في البيئه المحليه


2- تهدف خدمات علم النفس الارشادي الى.......

*تغيير المهارات الشخصيه الاجتماعيه

3-هم الذين ينحرفون عن المتوسط انحرافا ملحوظ ويحتاجون الى برامج تربويه...

*الافراد الغير عاديين


4-حتى يتمكن المرشد من تحقيق الاهداف لابد من توفر الخصائص الشخصيه ومهارات خاصه و.......

*خبره

5-شخصية المرشد تعتبر.....حساس في تحديد فعالية عملية الارشاد

*مكون

6-الاستقرار والثبات والاخلاص والانسجام من خصائص المرشد......

*المرتبطه بفعاليته

7-من اهم الخصائص الشخصيه للمرشد الفعال.....

*الدعم

8-ان معرفة المرشد بذاته وبمايحمله من اتجاهات وقيم ومن قدرته على ادراك العوامل التي تؤثر فيه.......

*الوعي الذاتي

9-وضع مجموعه من الخصائص والكفاءات التي يجب ان يتمتع بها المرشد هو......

*شرتز وستون

10-اهم خاصيه يجب ان تتوفر في المرشد هي.....

*الاهتمام

:34::44:

رد: رجعت لكم بغرفة مذاكره للتوجيه والارشاد
 

ي عممممممممممممممممممممممممممري أنتي ,,

قسسمم اليوم افكككر بالغرفه ابي ابي نذاكر سوواا

<<تستحي تفتح موضووع :34:

يلا الا الاامممممممممممممممممممامم الححين بفتحها ولازم اخلصها اليوم ببداء اذاككر توججيه الجمععه :12::12::12::12::12::12::12::12::12::12::12::12:

رد: رجعت لكم بغرفة مذاكره للتوجيه والارشاد
 

يعطيك العافيه.:43:..
ياليت تكتبي جنب كل سوال من اي محاضره ليسهل علينا

رد: رجعت لكم بغرفة مذاكره للتوجيه والارشاد
 

المحااضره الاولي اححس مالها داعي اومب جاايب منها في االاختتباار

رد: رجعت لكم بغرفة مذاكره للتوجيه والارشاد
 

3-تؤكد على العداله الاجماعيه وتكافؤ الفرص........

*الادبيات

4-يغير الخبير المتخصص في خططه الفرديه التي يتعامل معها بناء على ........وهي الاساس

*خبرة الوالدين


وين ههذا ي وورده اي سطر !!:9:

رد: رجعت لكم بغرفة مذاكره للتوجيه والارشاد
 

3-تؤكد على العداله الاجماعيه وتكافؤ الفرص........

*الادبيات

4-يغير الخبير المتخصص في خططه الفرديه التي يتعامل معها بناء على ........وهي الاساس

*خبرة الوالدين


وين ههذا ي وورده اي سطر !!:9:


طبعا هذي من المحاضره الاولى :29: هاه اللي موب مهمه:hahahahahah:

المحاضره الاولى السطر الثاني الادبيات
السطر 6و7 الخبير المتخصص:27:

بالنسبه لكتابة المحاضرات غير مهم علشان تركزون مو تقرؤن وخلصنا :8:
اغلب الاسئله في الاول وتوي بديت بالثانيه كم سوال

رد: رجعت لكم بغرفة مذاكره للتوجيه والارشاد
 

:13::11:

مجهود مو هين الله يجعله بميزان حسناتك بخلص هالاعاقات جننتني طويله ومكرره

وامسك توجيه وربي يسهلها :2:

رد: رجعت لكم بغرفة مذاكره للتوجيه والارشاد
 

:9: ب اللهي هاااذي مااده ولا منهجج اوووف دايم محتوي السميحان خايس مثل وجهه :44:

كلام عجيب عجاااب

الان خلصت الاولي والثانيه اسستمااع مع الدكتور
يـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاااااااا ااااااااااااااااااااربيه ي كثر قرقته ع الفااضي ~

رد: رجعت لكم بغرفة مذاكره للتوجيه والارشاد
 

عطيك العافيه ويجزيك كل خير
وقت ا?ختبارات بمر على كل غرفك واراجع منها



فديتك :43:

رد: رجعت لكم بغرفة مذاكره للتوجيه والارشاد
 

:38:

جود من جدك تتابعين معه؟؟؟

تضييع وقت ع الفاضي من زين شرحه

انا بصراحه ماسمعت الا التعليم الالكتروني اللي مافهمته اسمعه بسس
والموارد نفس الشي مو كلها
الباقي سحبـــــــــــــــــه

رد: رجعت لكم بغرفة مذاكره للتوجيه والارشاد
 

طيب نكمل :29:
1- شخص اهتم بمعرفه واسعه واهتم بمساعدة الناس (انسان خدوم:hahahahahah:)

*ورن

2-يعتقد انه من الصعب على مرشد ابيض ان يحافظ على علاقات جيده مع مسترشدين من البشره السوادء وبصوره مماثله(هذا انسان اهتم بالالوان اربطوها بالفاونديشن ):42:

*فونتريس

3-جنس المرشد هو عامل ....

*ثانوي

4-في دراسه حديثه قام بها.....ان المرشدين الاكثر كفاءه هم اصغر سنا ولديهم سنوات خبره اقل من المرشدين الاقل كفاءه

*هوبك وروكستر (اربطوه بعصير هوب وبسكوت كسترد يحبونه الصغار)

5-حصول ........على التدريب وعلى خبره رسميه تدل على معرفه جيده

*المرشد

6-هي الدرجه التي يستطيع المرشد ان يؤثر ويحث المسترشدين على القيام ببعض التغييرات في الاتجاه والسلوك

*القدره طبع قايلها ( لاكروس)

7-.............اعتبر المرشد الذكر الذي يمتع بجاذبيه جسميه اكثر ذكاء ودود ومؤكد لذاته .

*كاش وزملائه ( يصرف الفلوس على جاذبيته:27:)

8-القدره على تحمل الغموض .......

*بودنر

9-هو الموقف الذي لايمكن تصنيفه او الحكم عليه من قبل الفرد بسبب غياب المؤشرات الكافيه

*الموقف الغامض

10-..........ان المرشدين الذين يتمتعون بمستويات عال من القدره على تحمل الغموض يظهرون سلوكيات فعاله اكثر من المرشدين الذين يتمتعون بمستويات متدنيه .

*تاكر وسنايدر

11-من الخصائص التي تجعل عملية الارشاد ناجحه........

*الخبره الجانبيه والقدره على الاقناع

12-الشفافيه من الخصائص التي اشار اليها .......

*يحي2010

13-اثر الحياه الجامعيه على صداقتهم وقيمهم وخططهم المستقبليه كان موضوع المقابله لـ........................

*ميرفي وسترونج

14-ان المرشد الواعي بذاته يستطيع ان يفهم ويدرك سلوك المسترشد بشكل افضل من المرشدين الاخرين ........

*بنيامين

15-ان ...........مهاره فعاله تدعم العلاقه الارشاديه

*كشف الذات (اللي استنتج هالدراسه هو:ميرفي وسترونج )

16-من مهارات المرشد الاساسيه ......

*مهارات الدعم والتدخل في الازمات

17-من مهارات فهم المسترشد...............

*مهارات اعطاء المعلومه

18- من مهارات المواجهه......

*الفهم التاملي

19-يعتبر عكس المحتوى من مهارات ............

*الفهم العاطفي

20-من مهارات التحديد ............

*استدعاء الخبرات الناجحه

21-تعتبر من ضمن مهارات الدعم .............

*الاسترخاء

22-من مهارات العمل الايجابي ..............

*تعديل السلوك

(ركزو على المهارات اتوقع جيب منها كثير )

23- ان خصائص المرشد ومهاراته ................باختلاف الفئه التي يتعامل معها

*لاتختلف

24-تتكون لدى المرشد صوره واضحه عن طبيعة المشكله هو..............

*الاصغاء

25-من جوانب خصوصية المرشد ................

*المشاعر والاتجاهات
(يمكن يجيبمن ضمن الخيارات الاتجاهات والمعتقدات ) ركزو:33:

رد: رجعت لكم بغرفة مذاكره للتوجيه والارشاد
 

اي والله جد شرححه يرفع الضغطط كله يعني اااااا يعني ااااااا اااااا يتتفلسسسسسسسسسسسسسف

رد: رجعت لكم بغرفة مذاكره للتوجيه والارشاد
 

http://www.ckfu.org/vb/t452676.html


http://www.ckfu.org/vb/t452693.html


^^كويز المحاضره االاولي من اسئلةة ورده بيضااء :2:

رد: رجعت لكم بغرفة مذاكره للتوجيه والارشاد
 

1- هناك اساليب تسهل تكوين العلاقه الارشاديه منها ............

*العقود

2-على المرشد ان يتحمل الدور الاكبر في ادارة الجلسه وتنفيذها لمساعدة الاسره وذلك باسلوب.......

*واقعي ملموس

3-تحديد طبيعة الطفل من ذوي الحاجات الخاصه تعتبر من ......

*تحديد الفتره الزمنيه لعملية الارشاد
(يمكن يجيب من ضمن الخيارات العقود )ركزو:33:

4-هي عمليه معقده ومتشعبه ومتلاابطه يمارسها كل من لاباء والامهات .............

*التنشئه الاجتماعيه

5-ان الاباء الذيت يستخدمون اسلوب التنشئه ......يشجعون ابنائهم على الاستقلاليه

*المتساهله

6-مراحل عملية الارشاد............

*تحديد الهدف- تعريف بالمشكله-فهم حاجات الوالدين وحاجة طفلهما -تحديد خطة العمل -انهاء العلاقه الارشاديه

7-تحديد معايير الحكم على فعالية الاساليب المستخدمه من مرحلة............

*تحديد خطة العمل

8-من الامور التي على المرشد تجنبها هي .............

*اسقاط القيم الذاتيه على الموقف

9- يحدث عندما يتوقع المرشد ان الحاله او الاسره تعي وتفهم شيئا مالم يقل اوتتم مناقشته علانيه هو ............

*التوقع الضمني

10-من معوقات العمل الارشادي مع ذو الحاجات الخاصه واسرهم ........

*الافتراضات الخاطئه التي ينطلق منها المرشد

11-الافتقار الى خدمات الكشف والتشخيص المبكر من ..............

*معوقات العمل الارشادي مع ذو الحاجات الخاصه

12-......الاساسيه تساعد العاملون في مهنة الارشاد

*نظريات الارشاد

13-اشار............الى ان الارشاد قد يتاثر ولعدة سنوات بثلاث طرق تقليديه

*ستيورات

14-صاحب الطريقه المباشره هو..............

*ويليامسون

15- تركز هذه الطريقه على المرشد لانه هو اساس العمليه هي.........

*الطريقه المباشره

16-تركز هذه الطريقه على المسترشد وهو اساس العمليه هي.............

*الطريقه غير مباشره

17-الارشاد ..........يتعلق بنظرية الذات والمسترشد كاساس

*الروجري (هذي الطريقه الغير مباشره لان المسترشد كاساس)


18-الارشاد غير مباشر يسمى ...............

*1الارشاد الروجري

19-كتب ان الارشاد الذي اساسه المسترشد يرتكز على نظريه الشخصيه التي تسمى نظرية الذات ...........

*باترسون

20-يرتكز النموذج الانتقائي على ان ............

*التشخيص المناسب ضروري لتحديد المشكله

21-يوصف ..........على اعادة الطمانينه واعطاء المعلومات لتعزيز المسترشد

*الارشاد الانتقائي

22-تهتم بشكل رئيسي بالجالات المهنيه والتربويه هي الطريقه .............

*المباشره

23-تهتم بالجال الشخصي الاجتماعيه هي الطريقه ...............

*غير مباشره

24-تؤكد على المشكله والعلميه هي الطريقه...............

*الانتقائيه

25-هي العوامل الحاسمه في تحديد متى يتبنى المرشد طرق الارشاد ......

*المعرفه والتدريب والخبره والمرونه

:44::33::39:

*

رد: رجعت لكم بغرفة مذاكره للتوجيه والارشاد
 

المحاضره الثانيه في نقطتين تتشابه الي هي

خصائص *شخصيه *يجب ان تتوفر فىي المرشد

الكفاءة العقلية :
على المرشد أن يتمتع بقاعدة معرفية حول أهم النظريات الإرشادية ، كما عليه ان يتمتع بالرغبة والقدرة على التعلم ، كم علية أن
يتخذ الإجراء الصحيح بسرعة.
الحيوية والنشاط:
تستزف عملية الإرشاد طاقة المرشد انفعاليا وجسديا وعلى المرشد أن يكون نشيطا خلال جلساته وان يحتفظ ذا النشاط أطول
وقت ممكن.
المرونة : لا يكون المرشد الفعال مقيدا بمجموعة من الاستجابات المحددة، وإنما يكيف ما يفعله وفقا لما يلبي حاجات مسترشديه.
الدعم : يشجع المرشد مسترشديه على اتخاذ قرارام المستقلة ، كما يساعدهم على التسلح بالأمل والقوة في حيام ، ويتجنب
المرشد أن يقوم بدور المنقذ لهم
الشعور بالمودة نحو الآخرين :
أن يتمتع المرشد بالرغبة في العمل على تحقيق مصلحة المسترشدين من خلال أساليب بناءة تشجع استقلالهم.
الوعي الذاتي :
وهذه الخاصية تنبع من معرفة المرشد بذاته وبما يحمله من اتجاهات ، وقم ومشاعر ومن قدرته على إدراك العوامل التي تؤثر عليه
الوعي بالخبرات الثقافية :
تعني قدرة المرشد على الشعور بالراحة خلال تعامله مع الأفراد من الشعوب الأخرى والمختلفة ثقافيا عن ثقافته


خصائص وكفايات يجب ان يتمتع بها المرشد لتكون ععملية الارشاد ناجحه

الاتجاهات والمعتقدات
العرق الجنس العمر

رد: رجعت لكم بغرفة مذاكره للتوجيه والارشاد
 

:24_asmilies-com::sm5: تعبت
نزلت مراجعه لحد 11 والله يوفقكم ياااارب
وهذا الرابط :
http://www.ckfu.org/vb/t452718.html

رد: رجعت لكم بغرفة مذاكره للتوجيه والارشاد
 

الاتجاهات والمعتقدات هذي: من خصائص المرشد حتى تكون عملية الارشاد ناجحه
المشاعر والاتجاهات :من جوانب خصوصية المرشد الفعال:40:

رد: رجعت لكم بغرفة مذاكره للتوجيه والارشاد
 

ي بناات المحاضره الثالثه ,, حس الدعابه والشفافيه مفهوم الذات الوعي وش سوالهم وشو اصلن هذوالي :44:
كيف يجيبهم في الاختبار

العلماااء بدااااء يطلعون لنااا هم معناا !:44:

رد: رجعت لكم بغرفة مذاكره للتوجيه والارشاد
 

جزاكم الله خير

رد: رجعت لكم بغرفة مذاكره للتوجيه والارشاد
 

ايو العلماء معانا كل شي معانا على قولت السميحان هاه كل شي:hahahahahah: معاكم ادعولي هاه

يمكن يجيب :

ان كشف المقابل لذاته والتحدث عن خبراته الشخصيه ومشاعره وخاصة القريبه تعني......

1- الشفافيه
2-الغيريه
3-حس الدعابه

ممكن :
يكون استعمال المرشد.........عباره عن قناع خفي وراءه الحقد او العداء

1-الغيريه
2-الدعابه
3-الشفافيه

وهيك شي :34:

رد: رجعت لكم بغرفة مذاكره للتوجيه والارشاد
 

يرفع ضغطي لمماا يقولي ادعولي هاه ادعولي ,,,
يحضئ الرددي وش ندعيلك مصعب علينا كل شئ الا قول شوي شوي علي ب الدعاووي ,,

كل مستوي قاط وجهه معنا متي نفتك منه اووووف :32:

لك االله يصبرني علئ هالماآده بتجيب لي الحمئ ~<<قلبةة لبناني:hahahahahah:

رد: رجعت لكم بغرفة مذاكره للتوجيه والارشاد
 

والله هالماده حلوووه مقابل مهارات السلوك التكيفي:mh12::000::(107):

رد: رجعت لكم بغرفة مذاكره للتوجيه والارشاد
 

لاااا عاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااد السلوك التكيفي حدث ولاحرجج

علي جمب لاتقاارن بششئئ :41jg:

رد: رجعت لكم بغرفة مذاكره للتوجيه والارشاد
 

حزآكك الله خخير
ببدا بالمادة الحين والله يسسهل :44::33:

رد: رجعت لكم بغرفة مذاكره للتوجيه والارشاد
 

رد: رجعت لكم بغرفة مذاكره للتوجيه والارشاد
 

رد: رجعت لكم بغرفة مذاكره للتوجيه والارشاد
 

:hahahahahah:موار الهم البشريه ههههههههههههههه

المسمى خطير :(107):