|
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
أحد أرسسل للدعم الفني ولا للشعيبي ولا دكتور التوجيه ؟ والتخلف العقلي ؟ مـآصـآرت والله شايله هم الكتابه :9: |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
|
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
بنات الله يعافيكم عندي مشكله في مادة التوجيه والارشاد النفسي
مانزلت عندي ولا محاضرة ولا واجبات ومناقشات ابي اعرف في غيري يعاني نفس المشكله ساعدوني وش اسوي |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
اقتباس:
لاتخـآفي كل الشعب كذآ بس المحاضره الاولى الي نزلت |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
الحين بعد ماعدينا نص المنهج تقدرون تحكمون الي متابعين المحاضرةة بليييز جاوبوني ,,
مادةة التخلف العقلي تغير المنهج عن السابق او هو ؟! وبااقي المواد في تغير بالمنهج ؟! طبعن غير مادةة التوججيه ندري انها تغير في غيرها !! |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
^_^ ودي افيدك بس ماعندي خلفيه عن الماده
:16:ان شاء الله يفيدونك الي بقسمك :35:غبت اسبوع ورجعت ولى ادري شنو جديد الجامعه اذا ممكن تفيدووني بكل شيء :29: :43: |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
:9:أفا محد رد علي:44:
|
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
:36: وينكم
كيف الدراسه معكم :18: |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
شلونكم عسى بديتوا مذاكره؟؟ والله مدري شفيني هالسيمستر تبلللد مالي نفس للدراسه :12: ابغى احد يشجعني :12: صارلي كم يوم وانا اقول ببدى بالموارد واقرى صفحه واسكر طبعا ماطلعت عن المحاضره االاولى شسوي:30: لكن اليوم باذن الله بحاول اذاكرها من جد مين لسى ماذاكر موارد يبدى معي عشان نشجع بعض |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
أنا ببدى فيها اليوم ان شاء الله :12:للحين والله مثلك مابديت
|
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
اقتباس:
يعني في احد مثلي:4: والله ضايق صدري شايله همهم الـ8 مواد وتصدقين امس بالليل مسكتها وماذاكرت الا المحاضره الاولى مدري وشهالتبلد الي فيني هالمره اذاكر شوي واروح افرفر بالنت شويتين ان شالله اليوم ابدى من المحاضره الثانيه شرايك تبدين معي وطمنيني وين وصلتي |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
الحال من بعضه
مدري وش بلاني مالي نفس اذاكر :12: |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
افففففففففففففففف :12::12::12:
الموارد مممممممممممممممممممممملله بااايخه وعووعع مب راضييه تخخخش مخخي مدري مب عارفه حتي اقراءه كلام غريب:10: لواني اقراء انقلش فهمته اكثر منها واصله محاضره 5 وممممممممممماني فاهمه شي ولاححتحوته معطلتني عن باقي المواد وابي اخلصه اول شي لانها 3 ساعة :44: |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
:12::12::12:
بنات خلاص راح نبدى من بكره راح ابدى بالموارد البشريه حلوه موصعبه ان شاء الله بس اشمعو المحاضرات راح تفهمون انا سمعت محاضره 7 مره حلوه جدولي بيكون بذاكر لمن أمل او على القل اخلص 20 ورقه والله يسهل ويكون بالعون:12::12: ترى معد فيييييييييييييييييييييييييه ووووقت :12::12: |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
احس مافي وقت لسماع المحاضرات بحاول افهم نفسي |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
انا نزلت المحاضرات
ماسويت مشاهده ماعرف عاد اذا تنحسب او لاء وعلى فكره ترى البلاك بيقفل في 21/6:36: |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
يسعد مساكم
:16: اشوف كل الناس مابدت مذاكره:14: الحمدالله مو انا وبس يارب يارب هون علي وافتح نفسي للمذاكره وانزل علي دفاااااااااااااااااااره:8: |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
الموارد غثيثه ولا انا مخي باقي مقفل بعد الاجازه ؟؟؟:9: :4::4:هي ثقيلة دم ولا انا منسده نفسي عن الدراسه؟؟ |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
:41:إيمكن كلهاآ
لا أهي غثيثه اذا قريتيها بدون ماتسمعي المحاضرات:42: |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
أمممممprincess
فيه وقت أنك تسمعي المحاضرات أنا راح اسمع الموارد بس لأنها اكثر ماده تحتاج انك تسمعيها لأن يبي لها تركيز وفهم أنا سمعت قريت المحاضره الأولى مافهمت مره بس لما سمعتها واهو يشرح :21: صارت حلوه وفهمت معاه |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
الحمد لله معاي شعب ما ذاكر وانا احسبكم كلكم مذاكرين وانا اللي مغرزه :42: الا ابغى اسال عن التوجيه ما له محتوى في الملتقى ولا وش السالفه لاني دورته في الموضوع المثبت له وما لقيت شي ياربي نلقاها من وين ولا من وين :12: |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
مرحبا صبايا:14:
بكره الاثنين بأبدا ان شاءالله مذاكره وبمشي علي جدول الاختبار كل مادة ثلاث ايام وبعد 6 ايام اراجع اللي ذاكرته واكمل:14: سويت جدول ومتحمسه احد يبدا معي ويشجعني مابقي شي |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
طموووحة خلاص اوكية انا راح ابد معك وتري خلاصت مادتين ماشاء الله :31:
اممممم بامسك بكرة الموراد البشرية والله يسهلها :16: |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
مرحبا جمييعاً
سحر انا الليله ان شاءالله بخلص مادة قضايا وبكره بحل كوكزاتها حتي تثبت المعلومه والبلاك بور:42:بعد يبيله جلسه موفقين |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
:40:ماخلصت الى االموارد البشريه
وبكرى ببدى بالنمو الشامل ان شاء الله |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
واخيرا خلصت الموارد البشريه بروح احل كوزاتها اجل لا جديد تبدين معي اعاقات النمو الشامل؟ |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
الموارد البشرية :7:
اجل بالتووووفيق يا شطاااار :17: انا انتهيت من اعاقات الشامل حلووة المادة بس كثيرة :16: :16: |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
- الله يسعدكم و يوفقكم جميع :16: في مواد تعبت وانا ادور لها محتويات واسئله وغيره :7: الله عنده موضوع شامل لكل ماده رجيتكم عطوني اياه :12: استراتيجات التدخل المبكر والد : الاعاقات المتعدده : اعاقات النمو الشامل : مدخل الى الاعاقه السمعيه : |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
http://www.ckfu.org/vb/t434296.html
http://www.ckfu.org/vb/t434294.html هذا الموضوع شامل اطلعي على المواضيع المثبته :43: princess ايه ببدى معاك توني اقرى الماده حلوه موشينه يومين ثلاث ايام الى ونخلصها عشان نمسك الي بعدها ان شاء الله :16: اليوم بحاول اخلص 4 محاضرات المنهج طويل بس حلو موصعب بعدها بمسك الأعاقات المتعدده :33:بأذن الله الي أطلع عليها يعلمنا وش المغزي(المفيد):17: منها الله يسهل يارب ومايضيع لنا تعب |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
اعاقه النمو الشامل__
الأعاقات المتعدده__ التوجيه والأرشاد النفسي__ التعليم الألكتروني__ النمو اللغوي للمعاقين سمعيا__ طرق التواصل الشفوي __ استراتيجيات التدريس_ هذا الجددول الي بمشي عليه ان شاء الله واخلص قبل الأختبارات على الأقل بيومين او ثلاثه:16: |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
http://www.ckfu.org/vb/t444056.html
^_^ الموضوع اعجبني :1: :15::15::15: بكافأ نفسي بالنجمات خلصت 4 محاضرات في اعاقه النمو الشامل وببدى الحين بالبلاك :33: وبكرى بكمل الي اقدر عليه بأذن الله برنسس شو صار معك وين وصلتي |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
:31:
وينكم وش صار على المذاكره |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
لا جديد مشالله نفسي بالضبط خلصت 4 محاضرات في اعاقات النمو الشامل لحد الان الماده سهله مادري عن المحاضرات الي بعدها |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
الماده حلوه وتمشي معك بسرعه
الله يوفقنا يارب ان شاء الله مايضيع لنا تعب يارب انا خلصت االنمو الشامل:2:ولله الحمد |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
مرحبا صبايا
وين وصلتوا بالمذاكره انا خلصت قضايا واعاقات النمو الشامل القضايا حسيتها صعبه لما حليت الكوزات مدري هي اجاباتهم خطاء ولا انا ماذاكرت زين:12: النمو الشامل بأبدا اليوم في مراجعة اسئلتها المناقشات والواجبات الحمدالله خلصتها |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
انا خلصت اعاقه النمو الشامل
واداره الموارد البشريه والحين بالأعاقات المتعدده:9: الله يسرها ويسهلها ولا يضيع لنا تعب يارب |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
احم
~ انا توي واصله محاضره 7 بالنمو الشامل وبخلصه بكرا وببدا الاثنين اعقةة متعددده :26: جاايبه لكم سووال :13: لمماذا يصعب تشخيص اعاقهةة التوحد ؟! لاجديد وريناا شطاارتكك بعد ماختمتي المنهج :42: |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
أي صح صااحبتي اخخذت النمو الشامل العام وتقول العام حذف لهم محاضره 10
هو حذفها كمان لنا هذا الترم ولا استقعد لنا ؟!! <<تراها تتتسال ماتبشر انها انحذفت ^^ لححد يقوول قلت انحححذفت (اسسسسسسساالكم انا ااسال ) |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
_ تحمست ورحت اشوف جدول المباشره متى بتكون بأي يوم .. عشان ننشب له .. بسسسس مالقيت الماده بالجدووول ابداً .. شفته 3 مرات .. ووووابد الماده ماهي موجوده .. مدري البلى من عيني ولا منهم ..:36: http://www.kfu.edu.sa/ar/Deans/E-Lea...8A%2033-34.pdf هذا الجدول شوووفوا لنا هالشامل بأي يوم..:40: |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
:9:
ياهوووو فيكم برود عجيب .. - لاحظت ان اسئلة التعليم الالكتروني مافيها اسئله تخص العملي.. تهقون نطنشه ..؟! المشكله فيه 4 محاضرات .. |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
اهلين صبايا كيفكم:2:
الحمدالله خلصت ماده الاعاقات المتعددة وماده مهارات السلوك التكيفي وان شاءالله بكرة ببدا باسترتجيات التدخل المبكر.. وبالتوفيق للجميع:2: |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
يالله تحيي خوآتي وتحي جود هي وسؤالها :13: الأجابه على سؤالك ياحلوه لأن التوحد من اكثر العمليات صعوبه وتعقيدا وترجع تلك الصعوبات الى عوامل 1التوحده اعاقه سلوكيه تحدث في مرحله اللنمو 2تتعدد وتتنوع أعرض التوحد وتختلف من فرد الى أخر 3ان أكثر العوامل المسببه للتوحد واضطرابات النمو الشامله الأخرى .يحدث في المخ والجهاز العصبي الذي يسيطر على الوظائف الجمسيه 4وتعدد وتنوع انواع الأصابات التي تؤثر على المخ والجهاز العصبي 5قد يحدث الخلل او الأصابه بطريقه غير مباشره لمخ الجنين :33::33: وهذي 5 نقاط كتبتها والباقي في المحاضره7:31: :3::3: ^الأعاقات المتعدده^ فيها درس عن التوحد وفيها عن التشخيص وكذا اتوقع على حسب ذاكرتي او اني ملخبططه أنا وصلت للمحاضره 10 في الأعاقات المتعدده:1: ونذاكر ونذاكر والي نذاكره يطير مع الهواء |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
بنآت بغيت اقولكم ششي
انا الترم اللي فآت اختبرت الاعاقات المتعدده و اعاقات النمو الشامل واستراتجيات التدخل والسلوك التكيفي الثلاث مواد الاولي تقريبا متقارربه معلوماتها جججميله حتى الاسئله كانت حلوووه بس اللي عفسست فيه السلوك التكيفي كان صععب اسئلتة عشان هييك انتبهووو واذاكروو الماده ذذي اماا المواد اللي قلتلكم عنها متداخله مع بعض حتى اذا جيتي بتذاكرين بتقولين هذي ذاكرتها من الماده الفلانيه :11: الله يوفقكككم ويارب الدرجات الكامله :1: |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
^^
يعطيك الف الف الف عااافيه لاجديد اثبتي حسن مذاكرتك الله يووفقك ويعطيك علي قد نيتكك :16: بناتت حبيباتيّ ماااافي ورقه فيه جميع التعاريف بـ اعاقةة شاامل ؟! الي عنده او تخبر له تلخيص تجميع تعاريف او مني مناك تسدححه لناا :44: واذ ماافي الله يعين ايديتي تكتب :18: |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
:3: كلامك صح
انا ذاكرت الأعاقات المتعدده والنمو الشامل شكيت اني مذاكره الماده مره ثانيه ...:2:... أمين يارب الله يسمع منك |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
Deemah
صاادقه والله متقااربه المعلوماات الله يووفقك ياااارب :16: ومشكوووووووووووووووره علي التنبيه :34::1: |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
يعافيكم رربي
بنات رررركزو على السلوك التكيفي دكتورها ابدا مو شي :30: |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
انا الترم الماضي اخذت المواد كلها بس بقى التوجيه والتخلف واخذتهم الترم ذا
الله يوفقنا يااارب :2::29: |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
الله يعين يارب ويسهل
الله يعافيك جود:37::16: وين وصلتو بالمذاكرت وكذا انا اليوم بخلص المحاضره 14 في الأعاقات المتععدده:22: وبشوف الأسئله وايمكن المغرب او العشاء اقرى التعليم اللألكتروني او التوجيه للحين محتاره:33: واااذا عن النمو الشامل طق كبدي وللحين جاري البحث عن ملخص له |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
:7::39: انا عقلي تقفل في الأعاقات المتعدده المحاضره 14 مافهمتها ودورت باليوتيوب شرح للدكتور مافي والبلاك للحين حضرته مانزلها مدري بهالحال اسحب على الماده ولى انتظر خواتي وخواني يشرحون لي :35::24: |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
يعطيكم الف عافيه جميعا ان شاءالله والف شكرللجميع وموفقين جميعا ان شاءالله:21::20::15::15::16::2::19:
|
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
~ فتحت السسلوك التككيفيّ الدكتوور ي كثر كلامه ع الفااااضي ونفسسيتي مو متقبلـه الممادهّـ قليل المحتوووي بس باييخه :36: |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
~
بنــآآآت مااادهةة السلوك التكيفي مين الي عرف السلوك التكيفي نجاح او فشل الفرد (التعريف االجتماعي اما الروسان ) ؟! |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
^ آكرهه الماده هذي :25:
احفظيها مثل اسسسسمك :42: |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
نزل جدول الأختبارات
في الخدمات الطلابيه بالتوفيق :16: |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
إذا ماعليكم أمر ابي المصطلحات الأنجليزيه :33:حقت التلعلم الألكتروني
معرب :9: وكيف أفرق بينهم :44: |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
:44:
|
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
:40:وينكم
بشرو كيف المذاكره |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
:30:
أقول الجزء العملي حق التعليم الألكتروني وش يبي يعني بيجيناآ منه بالأختبار جالس يشرح مافهمت كلمه معي ملخص امبيشن حق الجزء العملي |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
:4::4: وش عملـي ي بت منجدكك ؟!
المصطلححات وشكككككككككككككككككككككثرهنن المحاضره المباشره الثالثه للتعليم الالكتروني جات او باقي ؟! هو حذف شي هاالاردني المخخيس :18: ؟!! خلصت نمو شامل وسلوك تكيفي * مادهةة تخصصي والححين ببداء بالتعليم الالكتروني عاد حاطه في بالي انها سهله والاشيااء هاذي نعرفهم حسب دراستنا وجونا شككل العككككككككككككككككس:44: ^^ يّ كثثر كلامهاا <:34:> |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
لاجديد يقولون بـ اراء اختبااار العاام
الرأي الثاني: ماده محتواها قليل تعتمد على الجزء العملي الأسئله اللي وضعها الدكتور مصلح متقاربه لحد كبير يعني بيجيب علمي ~ |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
:sm1::verycute:
الله يعين يارب ويقوم حضنا |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
انا ببديت بالنمو اللغوي للمعاقين سمعيا خلصت المحاضره اللأولى
الحمد لله موشينه هالماده شكلها |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
:9:
|
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
لا جديد زيي انا توني فاتحه مادة النمو اللغوي بالمحاضره الاولى بس المحاضره الاولى :39:احس يبيلها كلها نظريات تعاولواااا بسألكم الساعه كم تبدأ الفتره الاولى والفتره الثانيه للاختبار |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
خلصت النمو اللغوي :3:
الفتره اللأولى تبدة من 4:30 الى6:30 الفتره الثانيه من 7إلى9 التويجه والأرشاد مين ذآكره الي ذاكر من وين تنصحوني اطبع وكيف المذاكره يبي لها وقت وجهد ولى حلوه |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
:44:ممكن رابط للمناقشات لاهنتو
افتر راسي وانا ادور :9: |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
انا مابلعت ولا ماده مادري ليش :26:اتا اذاكر بس والله اني اركز على المراجعات هذا اللي يخلي معدلي عالي :11:بس هالسمستر مادري مااحد جاب طاري انهم جابوا من المراجعات لو 20 سوال بس:18:
|
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
لاجديد
وشوله رابط للمناقششششاات ؟! حممملي متصفح اوبرا نسسخ :42: انا من العام استخخدمهه ودرجاتي بالمشارركه ككاممممممممممممممممممممله :34: |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
مرحبا بنااات
متي تنزل مادة الارشاد؟؟معاد باقي وقت علي الاختبارات |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
نزلت يابعد تسبدي بس مو كامله ناقص كم محاضره
وشوفيهم كاتبينها |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
:31:
أقولكم وش بتعتمدون في مذاكره التوجيه والأرشاد ملزمه مين ؟ |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
مرحبا بنات
خلصت الملازم بس باقي التوجيه والارشاد كل اللي ذاكرته تلخبطته في لما جيت احل الكوزات:44: فيها اخطاء والاسئله بعد اللي بالوورد . |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
اذا جاء وقت الأختبار عاد حلي اسئله
التوجيه ببدى فيه بكرى ان شاءالله :1: |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
:31:
|
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
البلاك مايفتح عندي
انتو مثلي Microsoft OLE DB Provider for Oracle error '80004005' ORA-12170: TNS: ÍÏË ÇäÊåÇÁ æÞÊ ÇáÇÊÕÇá /entisab_app/oraconadm.asp, line 3 يطلع لي ذا الحتسي |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
الافتراضي ما يفتح من امس
يفتح البلاك القديم |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
وانا بعد يقولي حدث خطاء:7:
باقي محاضرات مافتحتها واجبات ماحليتها |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
الله يعين يارب
ويسهل علينا |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
مساء الخيرات
اخباركم صبايا وحشتوني:1: :16::16: |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
مساء الجوري ياعسل
منووره من جديد وانتي أكثر يالبى أنا الحمدلله بخير :35::2: أنتي كيفك ان شاء الله بخير :34: كيف المذاكره معك |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
|
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
hلأعاقات المتعدده
مقتطفات ع السريع بحطها يمكن تفيد للمراجعه اما المحاضره الاولى والثانيه كثير اشياء مهمه الجهاز العصبي مرتبط تمام الارتباط بقدرته على ادراك الافكار والمجردات القراءه تعد من العمليات المعقده القراءه عمليه جسميه وعقليه تتطلب ادراك الرموز المجرده ان قيام الاطفال باعطاء التوجيهات والتعليمات لزملائهم الاطفال هو نشاط لغوي شفوي من اهم الانشطه اللغويه تشجيع الاطفال على توجيه الاسئله العوامل المؤثره في نمو اللغه عوامل ذاتيه وعوامل البيئيه التاخر اللغوي الحاد يرتبط ارتباطا كبيرا بالضعف العقلي ان التخلف في النمو اللغوي ليس تخلف في الذكاء النمو اللغوي للبنات اسرع مما هو عليه عند البنين البنات يبدا المناغاه قبل البنين يستمر تفوق البنات على البنين خلال مرحلة الرضاعه تساعد كفاءة الحواس مثل السمع على النمو اللغوي السوي نمو اللغه يوازي نمط النمو الحركي الحث على السير يكون اقوى من الحث على الكلام بين العمر 9-15 شهرا يتاثر اكتساب الطفل للغه بالنضج الجسمي عندما يكون دقات قلب الام 87 نبضه في الدقيقه الواحده يكون صوتها بمثابة هدؤ للجنين عندما تتسارع دقات قلب الام الى 128 نبضه يكون صوتها بمثابة ازعاج للجنين صيحه الميلاد لامعنى لغويا لها تختلف الاصوات الانفعاليه عن اصوات صيحه الميلاد فهي محاوله حنجريه بلعوميه فمويه من بداية الشهر السادس وحتى نهاية السنه الاولى من عمر الطفل تبدا اصوات الفرح بالتعقيد فتظهر المقاطع المكرره وهي تسمى بمرحلة البأبأة المكررة المناغاه مرحله ماقبل اللغه تسبق الاصوات الانسانيه الاصوات الحلقيه بداية اكتساب الالفاظ دلاله ومعنى يتحقق عن طريق التقليد والتعلم يكتسب اللفظ معنى عن طريق تفاعل النواحى الكلاميه والنواحي الحسيه الكلاميه تاخذ الكلمات الاولى للطفل صفه العموميه مرحلة الكلمه الواحده تظهر بالشهر التاسع مرحلة الكلمتين تبدا بالسنه الثانيه مرحلة الطفوله المبكره 3-6 تعرف بالعصر الذهبي اول كلمات تتكون منها جملة الطفل هي اسماء الذوات ثم الصفات ثم الضمائر يبدا الطفل في استعمال الضمائر خلال السنه الثالثه الجمل المعقده هي التي تحتوى على اكثر من فعل واحد وتظهر هذه الجمل على عمر 6-4 سنوات الكلام تعبير شامل لاينحصر في اخراج الاصوات بطريقه مجرده تستخدم لغة الاشاره اليدين والذراعين للتعبير عن فهم معاني الكلمات ومفاهيمها الاتجاه السلوكي يعتمد على نظرية سكنر في التعلم الشرطي يجب اعتبار الكلام اعظم انماط اللغه واشكالها اهميه ان الكلام لايعتبر الطريقه الوحيده للتواصل في مجال التواصل يطلق على كل من المس والذوق والشم حواس التواصل عن قرب حاستي السمع والبصر يسميان الحواس البعيده البصر اعظم الحواس نفعا وفائده للأنسان السمع والبصر يعد اعظم هاتين الحاستين وصولا للأماكن البعيده اللغه فئه فرعيه من فئات التواصل اعظم مظاهر اللغه وضوحا تعتمد على التعلم عملية اكتساب اللغه تتم في وسط بيئي اجتماعي التقليد ليست العمليه الاولى يسبق التقليد عملية اكتساب نسق نظام الطفل العادي يبدا اكتساب للغه بالتلفظ بالاصوات خلال مايسمى مرحلة الثرثرة والمناغاه تعتمد عملية التقليد على الانتقاص والاختصار بسط التعبير واطالته نوعا من التقليد المعكوس او المرتد الاستقرا عمليه من اهم عمليات اكتساب اللغه واكثرها على الاطلاق ارتقاء باللغه الاستقراء يقوم الطفل من خلالها بعملية تتبع الجزيئات التركيب البنائي التعميم يمثل نوعا من الارتقاء النحوي بلوغ الكفاءه التوصيليه هو الهدف الامثل للنمو اللغوي طريقة فان اودين يطلق عليها اسم الطريقه الانعكاسيه طريقة التركيب البنائيه تتسم بالاعتماد على خبرات وقوالب لغويه للأمانه منقول بس اعجبني |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
اللهم يارب ياعالم غيب السموات والأرض ان لاتضيع لنا جهد وتيسر أمورنا وتوفقنا وتشرح لنا صدورنا اللهم أمين يارب العالمين اللهم صل عليه وسلم ,وبارك على نبينا محمد عليه أفضل الصلاه والتسليم |
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
:(
|
رد: مجلسنآ الــــ5ٌٌٌٌٌ
يعطيك العافيه يا لا جديد
يا عالم انا فيني غبنه على اختبار الموارد منقهر من الدكتور صعب الاسأله و من قهر اكثر من نفسي ليه ما شديت حلي :9::9: |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:48 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام