|
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
اقتباس:
آميــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــن يآآرب صبآح النور كيف الوضع معكم عني :hhheeeart4: |
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
Adhd حق ايس هذا في المحاضره 11
|
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
علوش ياقلبي اعتمدي بس فيه نقاط تحت النقاط الاساسيه ماذكرتها
مري بسرعه على الملخص والا انا في نظري هذا هو المهم والله اعلم |
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
اقتباس:
اختصار لكلمة ( اضراب الانتباه والنشاط الزائد ) |
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
مشكوره حبيبتي ربي يوفقك وفالكa+
|
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
:(204)::(204)::(204): الله يستر من الاسئله
:oao: |
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
[align=center][table1="width:95%;background-color:black;border:6px ridge green;"][cell="filter:;"][align=center] ( ملخص محاضره 14) تعديل السلوك غير السوى - يعتمد برنامج بورتيدج على فحص الموقف المشكل وسياق الموقف أى يتعامل مع أشياء خارج الطفل فى حين تبحث الطرق الأخرى داخل الطفل مثل العلاج النفسى والعقاقير. - وتوجد ثلاثة أوجه للسلوك تعرف باسم شروط التحكم يمكن تلخيصها كما يلى: - * السوابق: الاحداث المؤديه للسلوك (ما الذى أثار السلوك المشكل؟) - * الخلفية: الإطار المادى للسلوك(أين حدث ذلك؟) - * العواقب: هى الأحداث التى وقعت فورا عقب حدوث السلوك(كيف التعامل مع السلوك المشكل؟) - 0-00-00-0-00-0-0-0-0-0-0 - استراتيجيات لتعديل السلوك غير السوى: - تغيير السوابق:(السبق باحتلال الموقع المشكل-). - تغيير الخلفيه: (إبعاد الإغراءات- تغيير الإطار). - تغيير العواقب: (تجاهل السلوك ومدح السلوك الطيب ”الانتباه التلقائى“– ضبط الطفل وهو يحسن لسلوك). - تعليم المهارات المتنافرة: تعليم الطفل شيئا مفيدا بدلا من السلوك غير السوى ,تلقت التأييد من المشرفين المنزليين لأهميتها فى تعديل السلوك -0-0-0-0-0-0-0-00-0-000-0- التقييم الخارجى لمنهج بورتيدج هناك ثلاثة أنواع - أولاً) تقييم الفعالية: - وتعنى إلى أى مدى نجح برنامج بورتيدج فى تحقيق أهدافه - تقييم أثر خدمة بورتيدج على الأطفال والوالدين - الاثر على الاطفال: * تقييم مدى تقدم الاطفال الموجودين تحت رعاية برتيدج- * اخذ قياس قاعدي لتقدم الطفل قبل وبعد البرنامج * التقييم على اساس الهدف المراد من برنامج بورتيدح - الاثر على الوالدين تقلل من مشاعر الاكتئاب والقلق وتنمى ثقة الوالدين المتزايدة فى معلومات طفلهم المعوق ثانيا: تقييم القيمة: اعتمد فى تقييم خدمة بورتيدج على ملاحظات كل المشاركين فى بورتيدج من الوالدين والاخصائيين ...الخ -0-0-0-00-0-0-0-0-0-0-0-0 تسلسل مراحل التعلم لبورتيدج / - تقسيم الأهداف التعليمية بعيدة المدى إلى برنامج مكون من خطوات تعليمية صغيرة يتم تعليم كل خطوة من خلال أنشطة تعليمية منظمة تهدف إلى إظهار تغير فى استجابة الطفل - التجربة فى مجال التعلم أن اللعب الحر فى بيئة منظمة أكثر إثمارا لتعزيز النمو المبكر - يهتم نموذج التعلم بمراحل: (الاكتساب-الطلاقة-الاستمرارية-التعميم-التكيف) -00-0-0-00—00-0-0-0-0-00 التعلم واللعب - المطلوب هو تكرار النشاط، - يوجه اللعب نحو مرحلتى الطلاقة والاستمرارية - . ويمر الطفل فى مرحلة الاكتساب بخبرات لعب سارة ومحببة مع التكرار حتى يصل إلى مرحلة الطلاقة. -0-0-0-0—0-0—00-0-0-00 بورتيدج فى المدارس على الرغم أن البرنامج منزلى، فقد أجرى الباحثون عليه تعديلات حتى يناسب المدارس: أ) نموذج بورتيدج التعليمى:استخدام برنامج الفحص السلوكى للتدريب على التخطيط لمنهج داخل المدرسة. - ويمكن تعديل بطاقات الأنشطة لتعليم الأهداف ذات الأولوية فى إطار كل من المنزل والفصل. - ب) نموذج خدمة بورتيدج : كخدمة زيارة المنازل القائمة على تعدد جوانب المشاركة من جهة المدرسة والاسره [/align] [/cell][/table1][/align] |
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
اقتباس:
ربي يوفقناا جميييع :(204): |
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
ناموو وريحو ولاعليكم الماده اصلن سهله ولزيزه << تونس رووحه :biggrin: يلا مووفقين حبايبي ان شاء الله الكل يطلع مبسووط وفاتحن كشرته ويجينا هينا ونعملووه حفله مطنطنه :53: << اييه اهم شي الحفله << الخبل ماينسى سالفتووه :hahahahahah: |
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
اقتباس:
:(284)::(284)::(284)::biggrin: |
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
السلااام عليكم
:24_asmilies-com: كيفكم مع المااده القميله .. صرااحه احس اغلبهاا اشيااء درسنااهااا اناا ع ااخر يووم جااني كسل حتى شلت هم الرووحه للمركز طريق طويل :(177): |
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
اقتباس:
وش فيج على اخر يؤؤؤم قووومى بس :41jg::41jg::41jg: :41jg::41jg::41jg: :41jg::41jg::41jg: :41jg::41jg::41jg: :41jg::41jg::41jg: :(284)::(284): |
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
я α ω α ŋ, الممتحنه, بقايا طفوله, شهر زاد:), علي السريعي, علوش الحلو, غروري زلزلهم, verymoon*14+
:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah::hahahahaha h::hahahahahah: شكلكم ناايمين ع اللاب :53: |
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
اقتباس:
اااااحح احح حراام عليك .. وش ذاا :017: خلااص تنشطت :71: لا تضربييين خلااص انتي كل ماتشووفيني تضربيني ... خلصتي مذااكره ولا باااقي ..:064: |
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
اقتباس:
|
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
اقتباس:
اناا سوويت حركه حلووه .. ذاكرت من المحااضره 8 الى المحاضره 14 وبكذاا اقتنعت اني خلصت واختصرت علي الطريق :hahahahahah: >>لا امزح :064: بعد ما خلصت من 8 الى 14 قعدت اذاكر من اسئله المرااجعه وخلااص تعبت |
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
اقتباس:
:mh318::mh001:يب خلصت بس في مشكلة مااحس شي في بالى :bawling: :41jg::41jg::(284): |
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
^^^^
علووش قوولي>> اللهم اني استودعتك علمي فألهمني اياه عند حاجتي اليه .. وبكذاا بأذن الله راح تثبت المعلووومه:wink: لااااااااااااااااااتمحطين :Cry111: |
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
اقتباس:
إن شآء الله تكون أسئلته سهله :icon9: |
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
وانااااااااااااااااااااااااااا طفشت خلاااص
<<<<ابي انااااااااااااام محد قال لهم يحطون لنا هالماده الطويله اخر يوه وع :icon9: |
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
ايو الله انا حدي دايخه وطفشت وتو خلصت الماده ودي اراجع بس ماعندي وقت ومالي خلق
والله يستر من هلماده اليوم وايه صادقه وشلا يحطون ذي اخر يوم وش ناوين عليه :(107): مقول غير بتوفيق لي ولكم >>>انا حدي طافيه :24_asmilies-com: |
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
>>>انا حدي طافيه :24_asmilies-com:
لالالالا قوومى بس يالله ياشطووورها :41jg::41jg::41jg: |
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
ان معدل النمؤ والتعليم الانسانى هى عملية اكثر سررعه في ؟؟؟
سن الرؤضة:53: |
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
مرض يصيب المراهقين وكبار السن وتصبح الحالة مزمنة وتؤدى إلى تلف وتصلب الغمد
النخاعي لبعض الأعصاب؟؟ تصلب الأنسجة العصبية :119: |
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
احس الموضوع انقلب الى سوالف بنات :(107):
ياااااهوووووووه الموضوع مناقشة لمقرر الاعاقات المتعددة > غاااااار :hahahahahah: تمنياتي للجميع بالتوفيق |
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
هو تشوه ولادى بالغ الخطورة ينتج عن عدم انسداد القناة العصبية أثناء مرحلة التخلق بشكل طبيعى العمود الفقرى المفتوح (الصلب المفتوح) :119: |
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
التهاب المفاصل >>>يصب الاناث اكثر من الذكور
ضمور وانحلال العضلات >>يصيب الذكور اكثر من الاناث ميلان وانحراف العمورد >>>يصيب الاناث اكثر من الذكور شخص المريض بداون عنده 47 كروموسوم شخص العادى 46 كروموسووم |
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
الصرع تغير غير عادى ومفاجىء فى وظائف الدماغ يحدث تغيرا فى حالة الوعى لدى الإنسان، وهذا التغير ينجم عن نشاطات كهربائية غير منتظمة وعنيفة فى الخلايا العصبية فى الدماغ، ويبدأ وينتهى تلقائيا، ويتصف بالقابلية للحدوث مرات أخرى مستقبلا.
الصرع تغير غير عادى ومفاجىء فى وظائف الدماغ يحدث تغيرا فى حالة الوعى لدى الإنسان، وهذا التغير ينجم عن نشاطات كهربائية غير منتظمة وعنيفة فى الخلايا العصبية فى الدماغ، ويبدأ وينتهى تلقائيا، ويتصف بالقابلية للحدوث مرات أخرى مستقبلا. |
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
اقتباس:
دولار مافي غيرك ولد اطلع برا بس >>>كف :41jg::41jg: :41jg::41jg: :(284)::(284): |
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
نوبة صرع الكبرى: فترتها طويلة نسبياً تتراوح من 2 – 5 دقائق يحدث تشنج في كل جسم الفرد ثم يسقط على الأرض قد يؤذي لسانه ويخرج اللعاب من الفم ويدخل المصاب في حالة نوم عميق جداً وفقدان للوعي
– نوبة الصرع الصغرى: تكون اقل حده من الكبرى ربما تستغرق بضع ثواني ولا يفقد فيها المريض الوعي ربما يحدث فيها شيء من الهذيان قد يؤذي نفسه او الاخرين وربما تتكرر في نفس اليوم او نفس الساعة وقد لايشعر بها المحيطين بالفرد المصاب نوبة نفسية حركيه: هي غير ملحوظة تماماً وقد تأخذ جزء من الثانية لايشعر بها الا الشخص المريض فقط ربما يتلفظ ببعض الالفاظ او قد يؤذي الافراد من حوله لها مردود سلبي على الفرد وبالتالي يجب مراعات الشخص المصاب بمثل هذه الحاله ويجب التدخل الطبي المناسب ) |
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
فيروس يصيب أنسجة الخلايا العصبية الحركية في النخاع الشوكي، وهو مرض معدي يصيب الأطفال عن طريق الجهاز الهضمي والجهاز التنفسي. شلل الأطفال |
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
وهناك أشكال أخري من اضطرابات القدم أهمها:
القدم المسحاء:وهو خروج كعب القدم للخارج عند المشي ليكون ثقل القدم علي الجزء الداخلي الأوسط للقدم أي يصبح القدم منبسطا تماما وماسحا. القدم الحنفاء: وهو تشوة خلقي للقدم يظهر منذ الولادة, حيث يلاحظ تقوس في القدم وعظام الأصابع مع زيادة في القعر الطبيعي الموجود في قاع القدم. |
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
زنقه زنقه :53:
دار دار:53: بيت بيت :53: الى امااااااااااااااااااااااااااااااااااااااام :lllolll: الله يعطيك العافية يالغلا :d5: |
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
يالله بطلع للاختبارات دعواتكم
اشوفكم على خير الله يوفقك الجميع |
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
..
:(204): بالتووفيق ان شاء الله ويارب تكون الاسئله سسهله :53: |
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
بنفسيه رايقه وحلوه اذهبوا إلى الأختبار :lllolll::lllolll::lllolll: |
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
الصمم التوصيلي ~> الأذن الخآرجيه أو الوسطى يمكن معآلجته دوآئياً أو جرآحياً وتفيد فيه المعينآت السمعيه
الصمم الحس عصبي " أخطرهآ " ~>تلف في القوقعه أو تلف في العصب السمعي يصعب علآجه جداً سوآءً دوآئياً أو جرآحياً ولآ يفيد فيه المعين السمعي الصمم المختلط ~> يجمع بين الصمم التوصيلي والصمم الحس عصبي يصعب علآجه ويؤدي إلى عدم القدرهـ على الكلآم مطلقاً الفقدآن السمعي المركزي " الصمم المركزي " ~> يصيب ممرآت الأعصآب السمعيه أو مرآكز السمع الوآقعه في القشرهـ اللحآئيه للمخ (يصعب على المركز السمعي في المخ تمييز المؤآثرآت السمعيه ) يصعب علآج هذي الحآله |
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
:Cry111::Cry111:منو تمرنى معها
>>ماعندى احد :bawling: برب ادور احد يؤؤؤصلنى |
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
هع هع حرااااااااام تآشيره خخخخ
عن آذنكم سي يو دعوآآتكم لي علي النهرده مادتين يامال العافيه بطني بدت تعوووووووووورني الله يستر |
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
:d5:
|
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
موفقين ان شاءالله0000000
|
رد: مناقشة مقرر الاعاقات المتعددة قبل الاختبار
موفقين ان شاءالله0000000000000
|
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:23 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه