ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - أسئلة أختبار التوجية والإرشاد النفسي الـنــهائـيــة الـمـصـورة

هذي بعض أسئلة العام الماضي إللي جات بالأختبار وأغلبها من الأسئلة المصورة

من إجتهاد ( أبو أمونة ) & ( نبض الوجود ) الله يجزاهم الجنه يارب

نقلتها لكم وإن شاء الله تفيدكم ..

1) تتطور قدرات الطفل بشكل افضل عندما )كني شفت هالسؤال بمادة التخلف العقليJ)
A. يقوم على تدريسه معلمون حديثي التخرج
B. يتفاعل مع البيئة بنشاط اكثر
C. يقوم على تدريسه معلمون ذو خبرة كبيرة
D. يتلقى تعليمه في مراكز متخصصه

2) أي العبارات التاليةخاطئة خاصة فيما يتعلق بشروط نجاح الدمج:
A. ان يسبق عملية الدمج توعية جميع الاطراف المعنية بها
B. ان يكون مخططا وعشوائيا
C. ان يكون عدد الطلبة ذوي الحاجات الخاصة في الصف العادي مناسبا
D. التزام المربين بمبدأ المشاركة الفاعلة لا ولياء الامور

3) عبارة (( البيئة اقل تقييدا)) تعني:
a) بيئة خالية من الحواجز
b) بيئة تحتوي عوائق
c) بيئة تمثل صف الدمج
d) لا شيء مما ذكر صحيح
4) من الاستراتيجيات المقترحة لتحسين اوضاع الاطفال الصغار في .....مو واضحه التكملة
a) يجب الوصول الى الاطفال والاسر الاقل حظا والاكثر عرضة للخطر
b) التركيز على نوعية الخدمات المقدمة لا كمية الخدمات
c) مشاركة الاسرة بخاصة والمجتمع بعامة في البرامج المقدمة
d) جميع ما ذكر صحيح
5) من الانتقادات الموجه لنظام التسمية والتصنيف في التربية الخاصة
a) تؤديان الى الوصمة Stigma الاجتماعية اتجاه الفرد ذي الحاجه الخاصة
b) انخفاض التوقعات من الفرد ذي الحاجه الخاصة وتشكيل اتجاهات
c) تشكيل صور نمطية سلبيه عن الافراد ذوي الحاجات الخاصة
d) جميع ما ذكر صحيح
6) عدا ان مرشد اسرة الطفل ذي الحاجه الخاصة ينطلق من .................... كملوه ما عرفته
a) ان يقيم علاقة قائمه على الثقة مع الاسرة
b) ان يلتزم مبدا السرية في المعلومات الخاصةبالأسرة
c) أ+ب صحيحان
d) ينقل المعلومات خاصه من اسره لأخرى تحقيقا لتبادل الخبرة
7) ردود فعل الاسرة على ولادة طفل معاق تمر بعدة مراحل هي :
a) الصدمة
b) النكران
c) احتواء الازمه
d) جميع ما ذكر صحيح

8) الاثار التي يتركها وجود طفل معاق على الأسرة
a) اثار اقتصاديه
b) اثار اجتماعيه
c) اثار نفسيه
d) جميع ما ذكر صحيح
9) من ابرز الحاجات الخاصةلأسر ذوي الاحتياجاتالخاصة ما يلي
a) الحاجه الى الدعم النفسي
b) الحاجه الى الدعم الاجتماعي
c) توفير المعلومات العلميةالدقيقة حول طبيعة الإعاقة
d) جميع ما ذكر صحيح
10) تتضمن حقوق الاباء ما يلي
a) المشاركة في فريق التعليم الفردي
b) المشاركة في برامج التدريب
c) المشاركة ومتابعه فريق التعاون
d) جميع ما ذكر صحيح
11) من خصائص المرشد الفعال ما يلي
a) الكفاءة العقلية
b) الحيوية والنشاط
c) المرونة
d) جميع ماذكر صحيح
12) من اساليب تسهيل تكوين العلاقة الإرشادية وهي
a) تحديد الفترة الزمنية للعملية الإرشادية
b) تحديد طبيعة الطفل من ذوي الاحتياجات الخاصة
c) العقود
d) جميع ما ذكر صحيح
13) من مهارات فهم المسترشد مهارة قيادة الجلسة الإرشادية
a) الادارة غير المباشرة
b) التركيز
c) الاستفسار
d) جميع ما ذكر صحيح
14) من مهارات المرشد الأساسية مهارة الدعم والتدخل في الازمات
a) مهارة الدعم
b) عكس المشاعر
c) وصف المشاعر
d) جميع ما ذكر صحيح
15) تكون العلاقة الإرشادية من خلال
a) العقود
b) تحديد الفترة الزمنية
c) تحديد طبيعة الطفل
d) جميع ما ذكر صحيح
16) تتضمن العملية عدد من المراحل
a) تحديد الهدف
b) تعريف المشكلة
c) تحديد خطه العمل
d) جميع ما ذكر صحيح

17) كل التالية من معوقات العمل الارشادي مع ذوي الاحتياجات الخاصة ماعدا
a) افتقار المرشد للأعداد والتدريب المناسب
b) الحاجه الى وقت طويل وجهد كبير
c) الدمج المطبق غير المخطط له
d) وجود مراكز لدعم الاشقاء والوالدين[IMG]file:///C:%5CUsers%5CFREEUS%7E1%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5 Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_image001.gif[/IMG]
18) تأثر الارشاد عبر سنوات بطرق تقليديه كثيرة منها
a) الطريقةالمباشرة
b) الطريقة الغير مباشره
c) الطريقةالانتقائية
d) جميع ما ذكر صحيح
19) تعتمد الطريقة الارشادية المباشرة على
a) بيانات يجمعها المرشد
b) تفكير المسترشد
c) مشكلات المسترشد
d) جميع ما ذكر صحيح
20) العوامل المؤثرة على ردود فعل الاسرة نحو الإعاقة
a) عمر الطفل المعاق
b) نوع الاعاقة
c) شدة الإعاقة
d) جميع ما ذكر صحيح
21) يمكن تصنيف الحاجات الخاصة باسر المعاقين الى
a) الحاجه الى المعلومات
b) الحاجه الى الدعم
c) الحاجه للخدمةالاجتماعية
d) جميع ما ذكر صحيح
22) كل التالية من اهداف التدخل المبكر الاواحده هي
a) الوقاية من الإعاقة
b) زياده عدد مراكز الإقامةالدائمة
c) توفير خدمات علاجيه مبكره
d) الكشف والتعرف المبكر
23) واحده من التالية تعتبر من نماذج التدخل المبكر
a) التدخل في المراكز
b) التدخل في المستشفيات
c) التدخل من خلال الاستشارات
d) جميع ما ذكر صحيح غبي هلاختيار لانهم كلهم موجودين بالملزمه [IMG]file:///C:%5CUsers%5CFREEUS%7E1%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5 Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_image002.gif[/IMG]
24) حاجات اسر الافراد المعاقين عقليا تكون في
a) المجال الصحي
b) المجال العاطفي
c) المجال الترفيهي
d) جميع ما ذكر صحيح
25) من المجالات التي يمكن الاستفادة منها في مجال ارشاد المعاقين عقليا
A. خدمات الارشاد النفسي
B. التدريب على مهارات الحياة
C. تدريب الرفاق
D. جميع ما ذكر صحيح

26) البرامج الإرشاديةالفاعلة للموهوبين يجب ان تتضمن
a) الارشاد الاكاديمي
b) الارشاد النمائي
c) الارشاد الاجتماعي الانفعالي
d) جميع ما ذكر صحيح
27) يهدف الرشاد النفسي على مساعده المعاق سمعيا في
اكتساب المهاراتالاجتماعيةوالانفعالية المناسبة
التعامل مع مشاعر الخجل والاثم
التعامل مع ردود فعل الاخرين السلبية
جميع ما ذكر صحيح
28) الطفل المعاق هو طفل :
a) يعاني من حاله ضعف او عجز تحد من قدرته على التعلم بالبيئة التربوية
b) لديه حاله ضعف او عجز تنعه الجسمي,م بالوظائف والادوار المتوقعة
c) لديه انحراف ملحوظ في نموه الجسمي ,الحسي, العقلي , السلوكي
d) جميع ما ذكر صحيح
29) تهدف برامج الارشاد النمائي للموهوبين الى واحد مما يلي
a) فهم جوانب القوه والضعف
b) قبول الذات
c) تنمية القدرات الخاصة
d) جميع ما ذكر صحيح
30) اعاقه من الاعاقات التالية تتصف بتدني التحصيل الاكاديمي في جميع........ الاجتماعي
a) الإعاقةالعقلية
b) الإعاقةالبصرية
c) الإعاقةالسمعية
d) الاعاقات الصحية
31) واحد مما يلي ليست من خصائص المرشد الفعال
a) الكفاءة العقلية
b) المرونة
c) الدعم
d) الكسل
32) من مهارات المرشد الأساسية
a) فهم المسترشد
b) مهارة الدعم والتدخل في الازمات
c) مهارة العمل الايجابي
d) جميع ما ذكر صحيح
33) من مهارات فهم المسترشد لمهارةالاصغاءالمتضمنه
a) السلوك الحضاري
b) اعادة الصياغة
c) الاستيضاح
d) جميع ما ذكر صحيح

* التربية الخاصة :؟؟:هي مجموعة البرامج التربوية المتخصصة
*نسبة الأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة؟؟12%
*تؤكد الأدبيات أن المجتمعات المعاصرة تستمر في بذل الجهود لتطبيق مبادئ حقوق الإنسان و العدالة الاجتماعية و تكافؤ الفرص و قبول التنوع و مناهضة التمييز .؟؟أن التعلم يحدث في بيئة الطفل و الأسرة الطبيعية .
*· تركز خدمات إرشاد أولياء الأمور على :؟؟تدريب الوالدين , و مشاركتهم , و تقديم الإرشاد المتعلق بإعادة التأهيل .
*مفهوم الإرشاد ؟؟علم و فن و ممارسة .
*تعد العوامل الوراثية؟؟ظهور الصفات السائدة في الوالدين يظهر لدى الأبناء ؟؟ بنسبة 1-3 حسب قانون مندل للصفات الوراثية .
* مبادئ التربية الخاصة :؟؟
@ تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في بيئات تربوية قريبة
@. تبني البرامج التربوية الخاصة بالأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة على مبدأ التكامل
@لابد أن تبدأ التربية الخاصة بداية مبكرة حتى يكون التحسن ملحوظاً
*الإعاقات البصرية :؟؟·طبقاً للقانون فإن الطالب الذي يعاني من ضعف حاد في الأبصار له الحق في الخدمات التعليمية الخاصة .
*الإعاقات السمعية ؟؟ يعانون بدرجة كبيرة من ضعف السمع من الواجب أن يتلقوا خدمات التربية الخاصة
* الإعاقات الصحية و الجسمية ؟- التهاب المفاصل
* الإعاقة العقلية :؟؟إن الإعاقة العقلية تشير إلى نقص حاد في توظيف الذكاء العام المتزامن مع عدم القدرة على السلوك التكيفي و تظهر الإعاقة العقلية بشدة أثناء فترة النمو ..
* صعوبة التعلم :·؟؟ هي اضطراب في واحدة أو أكثر من العمليات النفسية الأساسية التي تدخل في فهم أو أستخدام اللغة سواء كانت مكتوبة أو مسموعة
*اضطرابات الكلام و اللغة :؟؟هؤلاء الذين اضطرابات في الاتصال مثل التلعثم و النطق غير السليم و إعاقات اللغة أو الأصوات التي تؤثر على الأداء التعليمي .
*إحصاءات المشروع الوطني في المملكة العربية السعودية ؟؟
بحوالي 500.000 معوق 0نص مليون)
*أهم الأهداف التي يحققها الإرشاد لذوي الحاجات الخاصة وأسرهم ؟؟
- توفير الدعم الاجتماعي والانفعالي لهم ولأسرهم.
- تعليم وتثقيف الفرد وأسرته من خلال البرامج التدريبية الفردية والجماعية.
. - المساهمة في تنمية قدراتهم إلى أقصى حد ممكن وتطوير مهاراتهم الحياتية
*خصائص المرشد الفعّال ؟؟الخصائص الشخصية للمرشد::الكفاءة العقلية:@الحيوية والنشاط@:المرونة:
*مهارات فهم المسترشد :؟؟- مهارات الإصغاء@- إعادة الصياغة - @الاستيضاح .
*مهارات قيادة الجلسة الإرشادية؟؟
- الإدارة غير المباشرة.@- التركيز.- @الاستفسار.
*مهارات الدعم و التدخل في الأزمات ؟؟مهارات الدعم
*أساليب العلاقة الإرشادية ؟؟- تحديد الفترة الزمنية للعملية الإرشادية,,- تحديد طبيعة الطفل من ذوي الحاجات الخاصة
*مراحل العملية الإرشادية:؟؟-تحديد الهدف .@.– تعريف المشكلة..@.تحديد خطة العمل...
*معوقات العمل الإرشادي مع ذوي الحاجات الخاصة وأسرهم؟؟ افتقار المرشدين للإعداد والتدريب المناسب.@- يحتاج إلى وقت طويل وجهد طويل @الدمج المطبق حاليا في المدارس وغير مخطط له بحذر@عدو وجود مراكز خاصة لدعم الأشقاء والوالدين
*استراتيجيات الإرشاد الأساسية؟؟
الإرشاد المباشر @الإرشاد غير المباشر
*حقوق الآباء وتتضمن؟؟ المشاركة في فريق التعليم الفردي.@ المشاركة ومتابعة فريق التعاون
@المشاركة في برامج التدريب
*أبرز الحاجات الخاصة لأسر ذوي الإعاقات ما يلي؟؟الحاجة إلى الدعم النفسي@الحاجة إلى الدعم الاجتماعي@الحاجة إلى توفير المعلومات العلمية الدقيقة
*هناك عدد من الدراسات تناولت الآثار المختلفة المترتبة على وجود المعاق في الأسرة وفق العناوين؟؟؟الآثار الاقتصادية @: الآثار الاجتماعية @- الآثار النفسية
*ردود فعل الوالدين لولادة طفل معاق؟؟الصدمة:/النكران/احتواء الأزمة
*النماذج للتدخل المبكر؟؟ المراكز المتخصصة.@التدخل المبكر في المستشفيات@التدخل المبكر من خلال تقديم الاستشارات
*من تعريفات الإعاقة العقلية ؟؟ انخفــاض مستوى الأداء العقلي الوظيفي للفرد دون المتوسط بصفة عامة وأن نسبة ذكاء الفرد المتخلف عقلياً أقل من (70) على أحد مقاييس الذكاء المقننة .
*الخدمات الإرشادية تأخذ أشكالا مختلفة ونشير فيما يلي إلى بعض تلك الخدمات التي يمكن الاستفادة منها في مجال إرشاد المعاقين عقليا وأسرهم؟؟-خدمات الإرشاد النفسي :التدريب على مهارات الحياة:- التدريب على المهارات الاجتماعية- تدريب الرفاق
*يستطيع المرشد أن يحقق الحاجات الخاصة بالطلبة ذوي الاضطرابات السلوكية والانفعالية من خلال؟؟-استخدام الرفاق:/التدريب على المهارات الاجتماعية/مهارات التعايش
*مظاهر اضطراب اللغة : اضطرابات النطق؟؟وهي عبارة عن أخطاء في النطق تنتج عن خلل في حركة الفك أو الشفاه أو اللسان تؤدي إلى تشوه أو استبدال أو إضافة أو حذف أحد الأصوات خلال عملية الكلام
* برامج الإرشاد النمائي؟؟هم جوانب القوة والضعف@قبول الذات@ إكساب مهارات حل المشكلات.