ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - تخطيط مادة مبادئ علم نفس للتحضيري+أسئله عن مادة التحرير عربي للشعبه الرابعه

- منتدى كلية التربية بالجبيل (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=61)

رد: تخطيط مادة مبادئ علم نفس للتحضيري+أسئله عن مادة التحرير عربي للشعبه الرابعه

مشكورين :love080:

رد: تخطيط مادة مبادئ علم نفس للتحضيري+أسئله عن مادة التحرير عربي للشعبه الرابعه

طيب ممكن احد يلخص خطوات تعديل السلوك.. :mh318:

رد: تخطيط مادة مبادئ علم نفس للتحضيري+أسئله عن مادة التحرير عربي للشعبه الرابعه

*خطوات تعديل السلوك..
1. تحديد السلوك المراد تعديله:ويتضمن ذلك وجود مشكلة لدى الطفل تحدد من قبل المعالج بالاشتراك مع الوالدين والإفراد المحيطين به.
2. تعريف تعديل السلوك:بعد تحديد السلوك المستهدف تأتي الخطوة الثانية وهي أن يقوم المعالج بتعريف السلوك المراد تعديله بكل وضوح ودقه والتي لا تسمح بالتفسيرات و التحيزات الشخصية من المعالج.
3. قياس السلوك المراد تعديله:تستخدم طرق عديدة لقياس السلوك المراد تعديله و التعرف على تاريخ الحالة نمائيا و اجتماعيا.
4. تحديد سوابق ولواحق السلوك المراد تعديله:ويتضمن ذلك الظروف والمتغيرات السابقة و المحيطة بالفرد عند ظهور السلوك الغير مرغوب فيه.
5. تحديد معززات المشكلة:أي معرفه المعززات التي تساعد على بقاء السلوك المشكل موجود.
6. رسم الخطة العلاجية:يستطيع المعالج السلوكي أن يرسم سياسته العلاجية بعد أن تكتمل لديه صورة واضحة .
7. تنفيذ خطه العلاج:تعتمد هذه الخطة على قياس السلوك المراد تغييره قبل العلاج وأثناء العلاج وبعد العلاج لمعرفه مدى التقدم والتحسن.
8. تقييم فاعليه العلاج:تشتمل هذه المرحلة على تقييم السلوك الجديد بحسب المعيار الذي حدد من اجل الوصول إلى مثل ذلك السلوك.
9. تعميم السلوك:وبعد أن يكون الفرد قد تعلم الكثير من الجوانب الايجابية للسلوك الجديد

رد: تخطيط مادة مبادئ علم نفس للتحضيري+أسئله عن مادة التحرير عربي للشعبه الرابعه

^^^

مشكووره ع التلخيص

بس الدكتوووره قالت انو لما اكتب الخطوات اكتب عن سلوك معين
يعني مثلا مثل الخجل قدام كل خطووه اكتب عنه زي التعريف والعلاج وزي كذا

فياااليت اذا فيه وحده كاتبه عن سلوك معين وكاااامل
تسررررده لنا هوووون:119:

سي يو~~

رد: تخطيط مادة مبادئ علم نفس للتحضيري+أسئله عن مادة التحرير عربي للشعبه الرابعه

بنات انتوا ما سويتوا ورشة في تعديل السلوك احنا تدرسنا د.نجوى و سويناه عندها هو هل بيجينا بألامتحان مقالي

رد: تخطيط مادة مبادئ علم نفس للتحضيري+أسئله عن مادة التحرير عربي للشعبه الرابعه

:71:اي صصصصح هل كل الشششعب اسألتهااا موؤوؤحده .؟!

:000:يعني بجينا كلنا مقالي ولا بسسس الي ما اختبروؤوؤ ف الوؤوؤورشششششه.؟؟!!
:(107):

رد: تخطيط مادة مبادئ علم نفس للتحضيري+أسئله عن مادة التحرير عربي للشعبه الرابعه

الاختبار كله موضوعي ...
بس يوم الثلاثاء سألنا د\ نجوى وقالت لنا كله موضوعي ماعدا سؤال واحد
مقالي وعليه 5 درجات <<هذا كلامها وتقول انو توها هي نعررررف<<بدرري:(177):

السؤال هذا حق خطوات تعديل السلوك...
ونسوووي نفس الروشه اللي سويناها

وللحيييييييييين ادوور ع موضوع احنا بورشتنا كتبنا عن الخجل
بس نسيته:Cry111:

رد: تخطيط مادة مبادئ علم نفس للتحضيري+أسئله عن مادة التحرير عربي للشعبه الرابعه

:icon9:يعني الحيييين هـ سوؤوؤوأل بجي ف الاختبأإأر اكييييد

و:Cry111:آآيششششششش لازم يعني نعيييد الكلآلآلآلآم الي ف الوؤوؤورششششه...؟؟!!

رد: تخطيط مادة مبادئ علم نفس للتحضيري+أسئله عن مادة التحرير عربي للشعبه الرابعه

بنآآآت خطوات تعدييل السلوك ..

الدكتوره \ منال محروووووووووس قالت لنا ( بس نكتب الخطوات يعني كل خطوه سطر واحد تقريباً
بدون ما نحدد مششكله مو مثل ورششة العمل ..

يعني رؤوس اقلاااام

بالتوفييق للجميع ..

رد: تخطيط مادة مبادئ علم نفس للتحضيري+أسئله عن مادة التحرير عربي للشعبه الرابعه

اقتباس:

خطوات تعديل السلوك..
1. تحديد السلوك المراد تعديله:ويتضمن ذلك وجود مشكلة لدى الطفل تحدد من قبل المعالج بالاشتراك مع الوالدين والإفراد المحيطين به.
2. تعريف تعديل السلوك:بعد تحديد السلوك المستهدف تأتي الخطوة الثانية وهي أن يقوم المعالج بتعريف السلوك المراد تعديله بكل وضوح ودقه والتي لا تسمح بالتفسيرات و التحيزات الشخصية من المعالج.
3. قياس السلوك المراد تعديله:تستخدم طرق عديدة لقياس السلوك المراد تعديله و التعرف على تاريخ الحالة نمائيا و اجتماعيا.
4. تحديد سوابق ولواحق السلوك المراد تعديله:ويتضمن ذلك الظروف والمتغيرات السابقة و المحيطة بالفرد عند ظهور السلوك الغير مرغوب فيه.
5. تحديد معززات المشكلة:أي معرفه المعززات التي تساعد على بقاء السلوك المشكل موجود.
6. رسم الخطة العلاجية:يستطيع المعالج السلوكي أن يرسم سياسته العلاجية بعد أن تكتمل لديه صورة واضحة .
7. تنفيذ خطه العلاج:تعتمد هذه الخطة على قياس السلوك المراد تغييره قبل العلاج وأثناء العلاج وبعد العلاج لمعرفه مدى التقدم والتحسن.
8. تقييم فاعليه العلاج:تشتمل هذه المرحلة على تقييم السلوك الجديد بحسب المعيار الذي حدد من اجل الوصول إلى مثل ذلك السلوك.
9. تعميم السلوك:وبعد أن يكون الفرد قد تعلم الكثير من الجوانب الايجابية للسلوك الجديد

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, مثل ذااااا