|
رد: Second Year English Students
اقتباس:
|
رد: Second Year English Students
|
رد: Second Year English Students
الهدوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووء
قبل العاصفه GOOD Luck EVERYONE |
رد: Second Year English Students
يوووه الله يرحم امس الموضوع نشيط .. بس بعذرنا الدراما مره طويل ويخربط :Cry111:
الله يوفقنا ياارب .. :bawling: |
رد: Second Year English Students
طب طب..
المين المنتس.. هي الثيم والبلوت والاوثر....الخ الله يفتح عليناا وييسر لنا امتحان بكرا ويصير اسهل من المويه... |
رد: Second Year English Students
أميييييييييييييييييين
|
رد: Second Year English Students
اقتباس:
|
رد: Second Year English Students
اقتباس:
اقتباس:
50% من درجهـ كل سؤآآآل تكون عالـlangauge including grammar, spelling, and style of writing والنص الثآآآني على الانفورميشن وفي آحيآنآ دكتورآت يحطون عالانفورميشن أقل من 50 % يعني اللي يرسب البنات مش أجوبتهم الصح على قد على الأسلوب اللي كتبوآ فيهـ هالاجوبهـ فانتبهوآ على النقطهـ very well مش بس بالدرآمآ لكن بكل الموآد الأدبيهـ وخآصه عالأسئلة المقالية |
رد: Second Year English Students
عسى ربي يفتحها علينا ..
(f) |
رد: Second Year English Students
بنات انا كاني قريت وحده من المشاركات السابقه
تقول ان مهم انركز على مارلوا وشكسبير لا تنسونهم يااااااااااااااربيه مره محتاسه بالكوتيشن احس ماراح اعرفه ابد موفقين |
رد: Second Year English Students
بنات مو كأن الابتسامات اختفت ؟؟؟؟؟
مافيه ابتسامات بالردود ابد <----------اقول طسي ذاكري بس |
رد: Second Year English Students
مي تو مره حايسني الكوتيشن احس صعبه اني اعرف مين قال هالكلام ولمين لأن كلامهم صعب وماينفهم
I hate you William Shakespeare :000: |
رد: Second Year English Students
يااااااااااااااااااااااااااااارب
لا تضيع لنا تعب |
رد: Second Year English Students
انسـآن مايشرح بـ ضميـــــر :bawling:..وآصــلآآآ هو بكبـره موب فـآهـــم شــــيء...!!!:bawling:
آآآآه بس ..انا فقــدت الآمــل انـي انجـح خلآآآآآآآآص:Cry111: ح‘ــسبـــــــي الله ونعــــم الـوكـــــــــيل فيــــــه من دكتـــور..~~:bawling::bawling: <سلكــــــو لـي بس النفسيــه زفــــت..!!!!!!!:011: |
رد: Second Year English Students
المفروض كل واحد يصحح على قد شرحه ..!!
يعني د.الدراما ماله داعي يصير بالتصحيح مرة :p , ماراح اقول انه مو بذاك الزود بس من جد من متى حنا نشيل هم دراما .!! كل اللي ابي اقوله انو لاتفقدون الأمل .. ابذلوا الأسباب ولو كانت ضعيفة وتوكلوا على الله وتأكدوا ربي ماراح يضيع لأحد تعب (f) + =) |
رد: Second Year English Students
:Cry111:
:Cry111: :Cry111: :Cry111: :Cry111: :Cry111: :Cry111: بناات تحلمت بالشيطان لوسيفر وان مدري كيف كأنه غزا اسبانيا وشفت خريطة اسبانيا :cheese: احلى نومة صرررراحه تحلمت وعشت حسيتني بفيري كوين>>>وش تحسين فيه:hahahahahah: يووووه يااا بناات الله يوفقنا قال بالمحاضرة ان الاسئلة سهلة بس بيركز على الاسلوب وعلى درجة فهمك للسؤال والقرامر والسبيلينق حدث ولا حرج احسن لاتكتبين شي اذا منتي متأكده منوه وحيا الله التأليفيشوووووون:000: اللهم اجعل لي من كل ضيق فرجا ومن كل هم مخرجا توكلت على الله وحده وحسبي عليه ونعم الوكيل اللهم اني اصبحت وانا اشهدك واشهدك حملة عرشك بأنك انت الله لا اله الا انت وحدك لا شريك لك وان محمدا عبدك ورسوله.. اصبحنا واصبح الملك لله....:love080: افطروا فوو وتميس بعدين تعالوا الاختبار>>>>خخخخخ أحسني ضيعت وقت وااجد >>>يلا بنات شدوا حيلكم بروح اذكر مع اني مدري وش اذاكر الله المستعان |
رد: Second Year English Students
الله يوفقكم ويسهل عليكم وعلي
ذاكرتي زين والا شوي اهم شي نتوكل على الله ..ْ~ |
رد: Second Year English Students
ذى ليجند انا مثلك حلمت فيهم خخخخخ |
رد: Second Year English Students
وشهي الدرامتيك ايروني بلييييييييييييييز
|
رد: Second Year English Students
اقتباس:
ماقـصــر ..الله يكثـر خيــره :hahahahahah: * وشسمــه ذآ بروح اكتـب اسمــي على ورقــه الاختبــآر وآجــي:bawling:<مارآح تختبر خ1:cheese: **موفقيــــن حبآيبـــي:119: |
رد: Second Year English Students
لها الدرجة هلوسنا
خخخخخخخ بنصير زي ذاك الدكتور اللي اخترع رمز الكبريت بالانجليزي ,من كثر ما يفكر فيه جا يوم وحلم بثعبان يتشكل ع الرمز وع طوول سماهـ هع هع هع منسم ادري هع هع هع هع بناات كيف الاختبار انا ماعجبني خاصتن نص الدرجة اللي تطير ب3 غلطات ماله داعي صراحه أحس ودي ارسلله ايميل اقوله لا تحاسب مرة وتسوي دقيق علينا..... بس الحمدلله |
رد: Second Year English Students
الامتحآن نوعآ مآ حلوو
بس بيطير درجآتنآ في التصحيح |
رد: Second Year English Students
ماحبيت الأمتحان :( .. بس درجتي بالمدترم حلوه وبترفعني ان شاء الله
الحمدلله على كل حال |
رد: Second Year English Students
مي تو يا انجل ماحبيتو |
رد: Second Year English Students
بنااااااات شلون طريقة اسئلة تاريخ الادب مع مس منيرهـ
على وشو ركزت ؟؟ |
رد: Second Year English Students
هلا بنااات..
وشلوون الامتحاان؟؟ امااا جيسيكاا حلمتي بدكتور فوستس ولاا جايب لك كوفي مييت فنآآآآآآنه صرآآآحه...تمنيت اكوون معك بالحلمخخخخخ...احسك مسكينه ماتسوى عليك نومه... الامتحاان حليوو خصوصن انو تآآرك لنا مجال للكتابه مو زي الميد نكتب نص كلمه... اومممممممم الله يوفقنا بالباقي آآآرب يلا هآآنت مآآبقى الا القليل.. |
رد: Second Year English Students
رحلة عمر..
مو متذكره بالضبط أيش بس بقولك الي اذكره في ماتش بين الكاتب وعمله.. وفيه بعد اتوقع سؤالين فيهم تعبير..وامممم فيه اختيااري آي ثينك وبعد حق التعاريف الي بنهاية الكتاب..وبس اتوقع... يارب اني ماألفت علييك عاد انا والذاكره نلعب لعب..يارب تدخل وحده من البنات وتسااعدك.. |
رد: Second Year English Students
اقتباس:
+ صلـي الكتّـآب مع اعمآلهم الادبيه من 10<بس قآلت ممكـن يتغيــر:cheese: :119: ـــــــــــــــــــــ 20 درجــه>>>5 تعريفـآت نختآر منهآ 4 :119: ــــــــــــــــــ 15 درجــــه>>>كـآتب ونكتـب عـن آعمـآلــه...<قـالت انو يمـكن تحط لنـآ آكثر من كآتب ونختآر وآحد بس مو آكيــد:cheese: :119: ـــــــــــــــــ 10 درجـآت >>> سؤآل مــن كتـآب Burgess<<تقـول سؤآلين ونختآر منهـآ وآحــد :119: ـــــــــــــــ تقـول هذي الصيغــه اتفقت فيـها مع الدكتوره ليلى مبدئيـآ يعنـي ماادري لو غيرت كلآمهـآ..بس هذآ كل اللي قآلته بآخر محـآضره:119: ــــــــــــــــ تكفـــــوون طلبتكــــــم اي وحــده تجــي عينهــآ على ردي او تستفيـد منـه تدعــي لــي ترى بالمرآآ رآيحه فيها ذا التـرم..:bawling::bawling: موفقيــــن فـــديتكــــمَََ.....!!!:119::119: |
رد: Second Year English Students
ياليل البعاارين ربي يوفقك وينجحك وييسرلك كل شي بالحيااه وكل ابو البنات الا والله ماقصرتي حتى هم بعد ماقصرو ..
|
رد: Second Year English Students
هههه رنوومه وياريت بعد كل هالتعب والهلوسه فلحَت :bawling: |
رد: Second Year English Students
بنات ... أحس... >>وش تحسين فيه؟؟ :D كل شي :cheese: :bawling: :000: :119: :t1: :017: :sdfgdsf: :hahahahahah: :hahahahahah: :mh001: :d5: :hahahahahah: :o3: :mh12: :bngo12: :bgs18::m1asmilies-com: :m07: :s10: :d1: :lllolll: sorry that I'v lost me self:bgs12: آآآآآآآآآآآآآآآآآآآآخ بس.. أحس إني ضيعت يومي..من يوم مارجعت من الكلية وأنا عالنت >>حتى الصباح قبل لا أروح الكلية ضاق صدري من الدراما>>دخلت اليوتيوب ساعة وشوي>>غيرت الموود >>أهم شي المووود:d4: والحين شايلة هم كتابين كيف بخلصهم بيومين.. بنات ليلى.. سمعت انها تجيب بس من اللي تشرحه لكم بالمحاضرة.. اش الأشياء اللي ماجابت سيرتها بالمحاضرة أو بينت إنها مو مهمة...!! باختصار: كيف بتذاكرون الكتابين تاريخ الأدب؟؟ :mh12: |
رد: Second Year English Students
آمممم بنـآت كتـآب outline الـى اي شابتـر معنـآ؟:sdfgdsf::sdfgdsf:
<:hahahahahah: |
رد: Second Year English Students
GirlZz
أنا ماحضرت المحاضرات الـ 3 الأخيره .. بس اذكر ان منيره قالت بحذف لكم جزئيه بالإختبار النهائي .. حذفت لنا شئ ؟! |
رد: Second Year English Students
بليز بنات الي مع مس منيره
ومحددين البرجرافات الي ببرجس معها ياليت تكتب رقم الصفحه واول كلمتين من البارجراف .... اخر كلمتين ولا تنسى انها بكذا بتكون فاعله خير وقاعده تنشر علم وياليل البعارين الله يوفقك يارب ويسهل دربك ودربنا كلنا |
رد: Second Year English Students
مشكوورهـ ياليل البعآرين
الله يوفقك وينجحك دنيا واخرهـ |
رد: Second Year English Students
مرحبا يابنات ثاني كيف حالكم ..؟ من كلامكم شكل اختباركم السبت هيستوري << اكتشااااف p: ياحبيلها مس منيره ,, شدو حيلكم شويااات ورح تضمنون النجاح .. مو بس نجاح إلا تقدير عالي =) الله يوفقكم ياربي وييسره لكم .. المهم .. أختكم في الله عندها قرامر من ثاني وتبي تعرف شنو آآخر تشابتر اعطاكم اياه الكومي ! 40 و 41 صح ولا ؟؟! واللي محذوف 16 بس ؟ |
رد: Second Year English Students
بنات هذا تحديد البرجس
انا مع مس منيره وسالت بنات مع ليلى قالوا نفس الشي الشابترات اللي معانا 3-4-5-11-12-13 بس قالت انوشابتر 13 بس برقراف واحد اللي هو البرقراف الثاني في الشابتر وبس الله يوفق الجميع جيسيكا لو انا بدالك ما انام مره ثانيه اشوف ابو كشه هذا وتبيني انام لاااااااااااا |
رد: Second Year English Students
نسيت اقول شي الاوت لاين اللي معانا
من شابتر 1 الى شابتر 6 |
رد: Second Year English Students
انا من رأيي ركزوا ع التعريفات لان اكثر درجه بالعالم عليه 20
والتعاريف اللي معنا والله اعلم يمكن تكون ناقصاتن allegory-alliteration-balld-blank verse-essay-heroic couplet-heroic play-picaresque-satire-tragedy-wit-sonnet-chronicle-biography-epic-elegy-style-miracle or mystery plays -morality plays واذا مكتوب روحوا لصفحه معينه روحوا لها وزيدوا ع التعاريف خلو التعريف بحيث يكون يستاهل تاخذون عليه 5 درجات طبعن تختارون بس 4...والله اعلم اذا فيه تعريف ناقص بنات اصفطوه هون واحفظوا اعمال الرجال اللي كتبوا والسبيلينق لازم صح واذا كان العمل بروز تحطين تحته خط واذا كان بويم مدري ابيك واذا كان شورت بويم لاا تحطينه بين قوسين الله الله بالتعاريف أحسها هي اللي بتريحنا شوي ^_^ |
رد: Second Year English Students
كاااثرين جبتيلي الاكتئاب حتى انا
زيك مامسكت شي من رجعت من الكلية شفت هاري بوتر..يمكن خامس مرة اشوفه!!! وكنت اطالع شريك بعدين توم وجيري>>>??? السمايلات مختفيه من عندي ولا كان غفصت لكم واحد هؤؤؤن هع @##$%%^&*)(__+_)*&^%$@ ....................... |
رد: Second Year English Students
اقتباس:
|
رد: Second Year English Students
ههههههههه..لولي..شايفه كشته؟؟!!
الله يعطيك العافيه ماقصرتي على التخطيط ...الله يوفقنا يآآآرب... بنات تتوقعون مذاكرته سهله..تحسونه وآآجد؟؟!!!..متى راح تبدون؟؟... |
رد: Second Year English Students
هذا تحديد منيره لكتاب برجس
CH 3 p# 15 + 17 until the name old english p# 17 the legend of the king ..... little annonymous prose p# it's not christian piem .. civilisation the line is divided into ...... head-ryhme p# 20 threr is lager body.... of nature p# 21 think of england .... cultural center when Alfred ... إلى الاخير CH 4 كله معنا ماعدا p #27 of the other works .... prophet's name CH 5 p#29 Geoffery ..... the low courts chaucer belonged ... dialect of English p# 31 his masterpiece .... from books Chaucer is also .... of our time p# 33 the canterbury tales.... p# 39 the bible is .... in common since the sixteenth ....can read it p# 41 mediaval ... authorities John wyclif + tyndal براقرافات p#42 in 1604 ... and final CH 11 ماحددته CH 12 قالت اكتبوا جنب العنوان the puritan age ( 1625 - 1660 ( p# 103 all of it p# 104 untill the present day وحددت شئ عن الميستيك بويتري او شئ مثل كذا بس ما امداني احدده + غبت محاضرتين بعد هالمحاضره فيمكن تكون حددت اشياءات غير هذي .. نوت شور CH 13 p# 120 the main characteristic .... moved nor moving دعواتكم (L) |
رد: Second Year English Students
اقتباس:
|
رد: Second Year English Students
S.Angel..
ماقصرتي والله جعله بميزان حسنااتك.. ذا ليجيند والله انك صاادقه على الاقل نحفظ التعاريف صم ونذمن عشرين درجه لانو الباقي مايندرا شبنهبهب فيهم.. |
رد: Second Year English Students
S.Angel..الا والله ماحذفت لنا مع انو حطينا آمآآآآآل على الحذف بس يلا الله يسهل..
|
رد: Second Year English Students
اقتباس:
وهذي التعريفات معنا بعد autobiography -comedy - couplet - diary -epilogue - legend - lyric - masque - pastoral - ryhme - unity <<< كثييييير :bawling: |
رد: Second Year English Students
اقتباس:
|
رد: Second Year English Students
لالالالالاااا مانبدأمن اليووم..
انا بكره بطلع عليه اذا حسيته صعب ويزهق ببدأ بكرا اذا لا فيوم الجمعه الساعه 6 صبااحا>>الوقت المفضل للمذاكره. وبعدين لاتنسين امتحانا 11 الظهر يعني لو نبدأ من اليوم والله ان ماتجي الساعه 12 في الليل ليوم الجمعه الا المعلومآآت طآآيره مع الرييح... |
رد: Second Year English Students
Legend..>>>>>لوووول
ياويل اللي ماتحفظ تعريف اسمي:cheese: هههههههههههه يسلمووو اس انجل بس بغيت اقوللك الاوتوقرافيك مكتوب نروح لصفحه ميه وشي فمااظون انه معنا ولااا؟؟؟؟؟ انا شخيصا مرح اقرا اللي مكتوب تحته روح لصفحة ماقد خذيناها..:):):):000: |
رد: Second Year English Students
آنجل - الله يعطيك العافية ..
لجند - التعريفات عندك واجد .!!! أقصد متأكدة منهم .؟؟؟ انا ذاكرت التعريفات من قبل وتراهم ماهم صعبين يعني بسرعة تلقطينهم .. ضآق صدري يوم شفت في اضافات منيرة بس حددت كتاب برقس .. والباقي كله معانا وقالت بجيبلكم ماتش ودفنشنز يعني انتبهوا لكل كاتب واعماله وخصوصا اللي مانذكروا كثير لأن هذا يجي بالماتش خايفة منه بس متفائلة ان شالله --------- بالنسبة للنثر .. مانذاكر الا الإسايز .؟ يعني مافي النوفل والديتيلز وكذا لأنو حنا الردي امتحنا فيهم وبليز بنات مها ياليت تعطونا التوبيكز حقتكم واللي اكدت عليهم د مها تشكرات |
رد: Second Year English Students
سلام صبايا بليز بنات اللي عندها الكتاب الاصلي *-)*-)
تشوف صفحه 67 من الاخضر الاوت لاين وتطلع الاعمال من البداية لين time and place لانووومووش واضح عندي....صايرة خطوط يابانيه ماني استطيع القراءة؟؟؟ واثنا قرائتي اكتشفت باراقرافين محذوفين عاد مش متأكده باقي الحذف ساري المفعول ولا تغير الكلام اللي هو الاول صفحه60 و61 اللي يبدأ منBefore===>well known>>>مكتوب علية × والصفحه الاخرى رقم 51 اخر باراقراف من عند اسم الرجال برانسيس الى نهاية الفصل>>هع .................................................. ............... .................................................. .............. |
رد: Second Year English Students
انا ما ادرس هستوري بس شفت هالايميل جاني عنه يمكن يساعدكم
10 LECTURE After executing King Charles I, England became a republic for the first time. There was no king. The ruler was Oliver Cromwell and the puritans. They led the country to a civil war. They banned all kinds of pleasure and amusement. They were religiously fanatics. They spread Calvinism- to lend money with interest- Christianity banned such a thing. This led the English people into suffering. They did not like the role of Cromwell. They suffered to the extent that in 1660- Charles II- the son of Charles I – was living in France. He escaped to France so that he would not be executed like his father. Life in France was full of luxury, literature, and customs. When Charles II was restored to his throne, He was restored without blood. People did not fight against him. They welcomed him. He brought the French way of life. He did not like to communicate with the English people. He brought his noblemen with him from France. Restoration Period 1660- 1798 1660 was the year when Charles II was restored to the throne. It was a time when political leaders sought to establish society on firm basis. There was a tendency to keep things as they were. This attitude was reflected in literature and other arts. After the middle of the 18th century, the old order was slowly breaking down and new ways of understanding the world were bound to follow. There was a change in the English character. At the beginning, they were not ready for a drastic change, major change. They were afraid of change. They did not want a quick change. They are going to have something slow. They wanted to keep the society as it is with no change. Gradually, the tendency to change was reflected in literature and all aspects of life. Slowly and gradually, they started to feel liberated, to feel free. The king and his followers came from France where they had freedom of speaking, of clothing and of writing. At that time, many philosophers lived in France. They brought with them new ideas. In the middle of the 18th century, it was a time of new ideas. There were new ideas started affecting the English people slowly and gradually. During the restoration, we have a new group of kings. Some of the kings were catholic- not protestants- England at that time was protestant. There was a kind of conflict between the people and the king. Some of the people were protestants , some of them are catholic and the new king who wanted every body to be like him. Political background 1. Charles II 1660 2. James II 1685- he was in favor of Roman Catholicism= he was catholic He was expelled from the throne in the glorious revolution- without blood. All the Europe was Catholic- England was protestant. When King James II became king of England, he started to create a kind of aliment= agreement with other catholic countries so that he will impose Catholicism on English protestant people. People rejected him. There was a kind of conflict between the people of England and the king. They resisted the king and they expelled him= forced him to leave the throne. This kind of movement was without blood- bloodless- - no body was killed. This is why it is called glorious revolution. 3. Queen Mary- she was catholic 4. Queen Anne 5. James Stuart 1714-1727 6. George I 7. George II 1727-1760 – all the power is at the hands of the parliament. The parliament is running the country. 8. George III 1760-1820- he was a strong king. In the parliament – the two parties began to emerge, to be established. Now, they knew the duty of the parliament and the duty of the government. The Whig party was responsible for the economical matters. They did not want the government to interfere. The Tories represented the traditions. They supported the king. Major disastersكارثة = something that happens to the whole country 1. The plague الطاعون1665- it is a kind of disease that spread in the country and killed many people. 2. The Great Fire 1660- it happened in London- it was a devastative fire that left two thirds of the population of London homeless. The fire destroyed their houses. Intellectual فكرىlife: Before that, they had fanatics, small minded people. But now, we have a period of openness, of freedom. Writing was opened . This period- Restoration Period has many names= the Age of Enlightenmentالتنوير=development- knowledge – It was called Age of Reason- Age of Dryden – Age of Satire Why this period is important? Why it was called the Age of Enlightenment? 1. it was the age of scientific development 2. the Royal Societyجمعية which is composed of distinguished مميزscientists 3. the existence of philosophers and scientists like a. Isaac Newton- he was a mathematician and an astronomer- a physician. b. William Harvey- he was famous for his paper on blood circulation = الدورة الدموية c. John Locke- wrote essays concerning human understanding. The Restoration Period may be divided into three parts The restoration is characterized by small privilege elite centered on the court and were deeply influenced by French classical taste. It sustains traditional values and admires wit. Wit= as brilliance and quickness of perception with a cleverness of expression. Restoration Period is the Age of Satire. It was the age of freedom of opinion. Satire increasingly becomes the dominant form and there is concern for a moral analysis. Satire= a piece of criticism= = a critical piece of writing criticizing a person=- a situation- the society. It is called the Age of Pope or Dryden It was the form of moral analysis- moral correctness. It was also called the Age of Jonson. It was the time of the rise of the novel and of actual life rather of imaginative world. Writers were interested in writing in reasonable way. Much of the best writing was done in such forms as history, biography, philosophy and political pamphlets. It was also called the Age of Reason which becomes the main characteristics. Why it is called the Age of Reason? Answer- Black book- page 120 – read In the Elizabethan Age writers wrote about nature, emotions, love, pastoral life, country life. In the age of reason, they neglected emotions and concentrated on reason- mind. They wrote about intellectual ideas. It is the age of science, of philosophy. We find reason in most of the writings. Satire is based on reason. The literature of that period was from the head not the heart. Imagination was mistrusted. Read page 120- second paragraph It was called the Age of Jonson- he was a novelist- he wrote many essays. It was called the classical age. Writers at that age went back to the classical writers. Theatres closed by the Puritans were reopened. Actresses were introduced to the theatre. Drama was witty and cynical. Satire started with tragedy. It was Dryden who started satire. He was famous for the use of heroic couplets= two lines rhyming together Green book page 63 – Reading "the tragic drama of this period was made up mainly of heroic plays………………. One of Dryden's best heroic plays : The Conquest of Granada Page 64 His well-known plays: • All for Love ( or The World Well Lost • Don Sebastain A group of writers criticized heroic plays, criticized Dryden and his plays. Second Duke of Buckingham produced a comedy The Rehearsal which satirized the heroic plays = to mock Dryden. Page 65 Thomas Otway wrote three tragedies: • Don Carlos- in rhymed verse • The Orphan- in blank verse • Venice Preserved – in blank verse New kind of comedy appeared at the end of this century known as the Comedy of Manners. This kind of play is hard, bright, witty and heartless. It criticized corruption, immorality. It was introduced by Sir George Etherege. He wrote "The Man of Mode"- it gives picture of immoral manners of the society of the day. • William Wycherley was a satirical dramatist. His best works are • the Country Wife • The Plain Dealer William Congreve – he wrote • The Old Bachelor • The Double Dealer • Love for Love • The Way of the World Page 66- Oliver Goldsmith- he wrote • She Stoops to Conquer Sheridan wrote : • The rivals • The school for scandal Prose writers: page 67 Dryden wrote: • "Essay on Dramatic Poesy"- in which he compares English drama and French drama. He thinks that the English drama is more developed than the French drama. John Bunyan. He wrote • The Pilgrim's progress • The Holy War= an allegory John Locke. He wrote "Essay on Human Understanding" = one of most important works of English philosophy. It gave a new direction to thought not only in English but in whole Europe. Page 69 Samuel Pepys. He wrote a well-known diary John Evelyn- he wrote diary- describes his travels in Europe There is difference between symbol and allegory Symbol= white color is a symbol of purity- we do not have a story- one idea for one idea In allegory- we use some one's name or story to hint to something else. John Bunyan- The Pilgrim's Progress- allegorizes the Christ's life. Page 67- Read It is an example of allegory. Definitions – page 198 • Allegory • Alliteration • Autobiography • Ballad • Biography • Blank verse- page 24- first paragraph- read – this paragraph shows the development of blank verse. • Page Chronicle • Comedy • Dairy • Page 200- epic • Elegy • Essay • Page 201 – heroic couplet • Heroic play – page 63- in heroic plays men are spelendedly brave- women are wonderfully beautiful- there is a lot of shouting and a good deal of nonsense. The plays are written in heroic couplets. • Page 202- legend • Lyric • Page 203- ****************physical poetry • Miracle plays • Morality plays • Page 204- picaresque – page 31 • Page 205- satire- page 64 • Page 206- wit [/left] Finished Best of Luck |
رد: Second Year English Students
طب طب مرررررررررره مشكوره على جهودك
بنات ترا فيه موضوع منفصل عن هذا يتكلم عن النثر طب طب الله يجزاها خير جابتلنا اسايز النثر هذا الرابط http://www.ckfu.org/vb/showthread.ph...d=1#post753407 موفقين |
رد: Second Year English Students
اللــــه يوفقك ياطبطب..تسلمي ياااااعسل
|
رد: Second Year English Students
|
رد: Second Year English Students
الله يسر صراحه انا ما اذاكر الا الملازم والحمدلله دزجاتي كانت زينه لان صراحه احس عيوني بتطلع لما اطالع با الكتاب بس الله ييسر شايله هم التعاريف كتير ما ركزو عاى شي معين بس احس البلانك فيرس حييجي |
رد: Second Year English Students
بنات شوفوا بقولكم على حاجه
انا اخر المحاضرات غايبه بس محاضره التخطيط و حددت معها ان شاء الله ان شاء الله انه صح تحديدي لاني ضيعت باخر التحديد نوعا ما ما علينا انا تحديدي متاكده منه بنسبه 97% قبل كمن يوم دقيت على وحده من صديقاتي تدرس عند ليلى واخذت منها تحديد التعاريف حقتهم لانه زي ما انتوا شايفين التعاريف واجد وقلت باخذ الي اتفقوا عليه كلهم اما الي تقوله وحده والثانيه لا فماراح اخذه طيب السؤال اللحين هو ليه انا قاعده اقولكم قصه حياتي؟؟؟؟؟؟؟؟ السبب يا حلوين انه انا باحط لكم تحديد التعاريف الي انا اشوفها مهمه بس مابيكم تستانسون واجد وتطيح سعبولتكم من الفرحه واتذاكرون تحديدي انا بس لا انا قلتلكم اني فهيت اشوي بالمحاضره واحتمال بعد البنت الي مع ليلى مو كامله تعاريفها فذاكروا كــــــــــــــــــــــــــــــــل ابو شي والي باكتبه اللحين ركزوا عليهم زين اوكي طيب نبدا بسم الله epic ,masque, sonnet, stanza, lyric, Ballad , Alliteration , Elegy blank veres, heroic play, heroic couplet |
رد: Second Year English Students
بنات ترا السنه اللي فاتت منيره وليلى درسوا نفس الكورس
بس الاساله كانت مختلفه بالفاينل .. وحنا انصدمنا لانهم كانو يقولون الاساله موحده |
رد: Second Year English Students
بناااااااااااات انا حالتي الصحيه ساااءت جدا >> فيس يبكي
انا نفر مسكين عنده قولون عصبي وتاريخ التبن ذا جاب لي المرض ترى وشسمه اذا مانجحت بنتحر من فوق السطح >> يقالها تهدد هع بنات تهقون انجح ؟؟؟؟؟ درجاتي كالتالي : 12,5 /15 الاختبار الاول 16/20 الاختبار الثاني والبرزنتيشن 0 ماسويت ^_^ بليز عطوووووووني امــــــــــــــــل .... >> امل نايمه هههههههههههههههه فصلت من حالة اليأس اللي فيني |
رد: Second Year English Students
اقتباس:
لا والله من جد درجاتك مو سيئه 28 حلووه جدااا .. يعني بالإختبار النهائي اللي من 60 تحتاجين 32 درجه بس !! << حلي نص الأسئله + سؤال عليه درجتين وتنجحين :cheese: الله يسهل علينا انا من زود الدلاخه نمت الاربعاء كله والخميس على النت وبعدين رجعت نمت مره ثانيه و ما بدأت الساعه 9 بالليل .. :sdfgdsf: << ماتوقعت اني بنام هالكثر :000: |
رد: Second Year English Students
ما احووبييييييك انجل ذعنانه منك :(
ادعيلي انجح لاتقولين لي اذا مانجحت يعني مونهاية العالم ترى والله اروح اصيح بالزاويه الحين تعبيتي نفسانه بقوووووة :( >> باااين شسوي من جد احس اني مهننننننقه مو قادره اذاكر ضاع الوقت ع الفاضي |
رد: Second Year English Students
تعوووووووذي من بليس ولا تتشائمين
وحاولي تذاكرين الي تقدرين عليه حتى لو ماخلصتي المهم تقدرين تحلين 32 درجه وبس ربي يوفقك ,, |
رد: Second Year English Students
يااقلبي عليك لاتغرك ضحكتي..من يتوكل على الله فهو حسبه
حتى لو بس تدعين ترا سبحان الله توكلي عليه وبيلهمك الاجابة بالاختبار بس خليك واثقه انا اعرف بنات جايبين تحت نص وربع الدرجه بالاختبارات ومتفاااائلين مرررة والحمدللهقالت د.منيرة اذا ماعرفتوا تكتبون لاتخلون شي فاضي اكتبوا اي شي يتناسب ولا يطلع من نفس الاطار يعني تحصلينلك نص ولا ربع... عسوله صادقه والله انا احسني حددت زيك لانها فيها كلام وتحسين تستاهل تاخذين عليها خمسه بس انجل يوم تحط diaryقمت احفظها ولان فيه كلام عنها.... GooD Luck to ALL |
رد: Second Year English Students
بنات أنا زيكم وأردى... :bawling: ضيعت الأربعاء والخميس...والحين الجمعة من الفجر وأنا عالنت>>بتتكفخ:Cry111: >>يامحللللى النت بالإمتحانات :cheese: أحس السبب اللي مو مخلينا نذاكر,,:t1: كبر المنهج وإحباطنا إننا ماذاكرنا أول بأول.. :000: تووووووبة..الترم الثاني"بالذات هالمادة" :bawling: بقولكم عن حكمة تناسب موقفنا.. "علاج الهم اقتحامه" :119: يالله.. سيبي الجهاز من يدك وروحي ذاكري الحين... :g8: أيه قاعدة اكلمك انتي ياللي تقرين قومي تحركي قدامي .. يالله أشوف... قداااامي ... مو لازم تذاكرين كل شيء وتدفرين على اخر يوم قبل الإمتحان...بقولك ايش المهم:150: بيجينا سؤالين من برجيس أختاري واحد منهم"درجته من 10" ويتجينا 5تعاريف اختاري 4 منهم "درجتهم من 20" >>>إذا حليتي السؤالين ضمنتي 30 درجة بقولكم عن أهم الأشياء ببرجس وأكييييييييد بتجينا.. لو واحد منهم.. bible +av civil war Ballad Geoffery chauser Norman way of life John Dryden التعاريف >>ذاكري الطوال اللي تحسيهم تتوزع عليه 5درجات مو ابو كلمتين+الأمثلة حقتهم + تعريف wit اللي كتبته عالسبورة من الكتاب الأخضر بيجينا على ما أتوقع 3أسئلة عن كاتب+2 من أعماله "الصراحة مدري هم 3 نختار 2 منهم ولا نحل واحد" "درجة الواحد منهم 10" تبين تنجحين ذاكري أربع شخصيات+أعمالهم من اللي تحت عالأقل "من الكتابين" >>عن ظهر قلب >>أكيد بيجينا واحد منهم وتضمنين انك حليتي على الأقل سؤال واحد وأخذتي 10 إن شالله Wiliam Shakespeare Edmond Spenser Christopher Marlowe Bacon >>بتلقونه بالكتاب الأسود أكثر شي Benjamen Jonson نصيحة إذا مافتحتي شي للحين لا يغرك ابليس وتروحين تذاكرين اسماء 200387560345 كتاب ومسرحية وكاتبهم كل ماكثرتي معلومات كل ماتلخبطت عليك >>لاتسوين نفسك عبقرية وتبين تصمين كل معلومة وكل كاتب " من كتابين دش يفتحون النفس" >>مستحيلة فيزيائياً وكيميائياً ومنطقياً وبعد لاتنسين Beowulf إذا ضمنتي 30>>من سؤال التعاريف +برجيس و10 من الكتاب الأخضر بتكوني أخذتي 40 درجة من 60>>مررررررره حلوووو صح >>مدري عنك,, بس أنا تحمست.. لا.. لا....... خلاص بروح أذاكر:cheese: ملاحظة... أنا أخلي مسؤليتي من أي بنت تعتمد على اللي قلته بالمذاكرة.. بسبب الحذف الفادح للمنهج سلاااااااااااااااااااااااااااام وأدعيلي معك^_^ |
رد: Second Year English Students
يا سلاااااااام عليك يا كاثرن
درر وربي درر ماقلتيه يا فتاه ^_^ ومن جد الاشياء اللي قلتيها من المُسلَّمات انها مهمه واللي ركزوا عليها د/منيره + ليلى انا اتبع هالطريقه بكل المواد اذا جاتني حالة التهنيق والحمدلله مستواي من احسن مايكون لانو غلط انو الوحده لاهنقت تبي كذا فجأه في الوقت البدل الضائع تصم المنهج كله :) |
رد: Second Year English Students
:bawling: :bawling: :bawling: :bawling: :bawling: :bawling: قسم الله تحطـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــيـــم لي ساعة اكتب بالتواريخ لكم وبالغلط ضغطت "باك "وانمسح كوووووووووووووووووووول شي هع هع هع:000: اهئ اهئ اهئ اهئ اهئ اهئ |
رد: Second Year English Students
بنات ممكن تعريف Ballad
الي كتبته منيره على السبورة |
رد: Second Year English Students
البالاد تاخذين التعريف من الكتاب الاخضر الللي من ورا بعدين تزيدين عليه من كتاب برجس 36 وهو نفس اللي قالته بالكلاس انه كان شفهي ويين سكوتلاند وانجلاند وانه مافيه ولا كلمة مضيعه والثيم حقتها انها عن الحروب والحب وبعض احيان عن الثيم السوبرناتشيورال وبص
الا بغيت اقوللكم القصص حقون اعمل شكسبيرنا ال65635487وحده نحفظ قصة كل وحد فيهم؟؟؟ (brb) |
رد: Second Year English Students
بناااااااااااات بلييييز
+ تعريف wit اللي كتبته عالسبورة ابيه ضروري :( |
رد: Second Year English Students
الله يعينكم ويوفقكم ياارب
الله يعينكم على الهيستوري البثر ,, :@ ترا العام ليلى جابت بيويلف ,, ومنيره جابت عصر الريستوريشن ,, هذا سؤال essay << موفقين :"( |
رد: Second Year English Students
اقتباس:
تعريف الـ Wit |
رد: Second Year English Students
|
رد: Second Year English Students
كاااثرن على وشوو تتفرجين :cheese: |
رد: Second Year English Students
جيسيكا....مو هي قالت بتجيب سؤال بالايساي عن كاتب ونكتب عن واحد او اثنين من اعماله؟؟
طيب وش نكتب فيها لانها قالت عليه 15 درجة وماتكتبون عمل عيه شرح بسيط قالت ابي باراقراف يستاهل الدرجة..بس توني استوعب اني مافهمت علها.... واذا ماتبينا نقول القصة وش تبينا نقول؟؟؟ |
رد: Second Year English Students
الله يفتح علينا وينجحنا.. الله يفتح علينا وينجحنا..الله يفتح عليناا وينجحنا..الله يفتح علينا وينجحنا..="(
آمييييييييييييين... |
رد: Second Year English Students
كااثرين ربي يعطيك العافيه على الطريقه وجآآآري التنفيذ=))
|
رد: Second Year English Students
قــــــــــــــــــــــــــــــســــــــــــــــــ ــم انفــــــــــر مخي
ولاني عارفــه وش اذااكر ضايــعه |
رد: Second Year English Students
بنات كثروا من الذكر والأستغفار وقول لاحول ولاقوة إلا بالله العلي العظيم
حنا بوقت بأشد الحاجة لـ الراحة النفسية والطمأنينة .. لاتخلون أكبر همكم الدرجات اكيد قصدي لاتهملون .. بس خلي همج الله علشان ربي يكفيج هم الدنيا انا بصراحة ذاكرت الهيستوري وباقي لي حبتين انا ان شالله راح أحل بس يابناااات عقدتي الإساي انا احب اكتب على قدي وانتبه للسبلينق ولا أحب اطولها وهي قصيرة وبسبب هذا اخذت 8 / 20 بنات كيف تكتبون .؟؟ |
رد: Second Year English Students
انا لما اشوف ايساي تجيني عقده نفسيه لاازم اطللع اللي بلغاااليغ قلبي
حتى لو اطلع عن الموضوع وهذا اللي كان دايمن يخرب علي بس وش اسوي تعودت ايام الثنوي هع هع هع اللحين لو تشوفيني اكتب كلمتين يديني تقعد تتراقص وماافك الورقه ليييييين اعفس ام ابوها.... بس لا تسمعين كلامي مرح يفيدكــ>>مااصلح انصح بس الظاهر ان لما تجين تكتبين تسوين زي المسودة بالرصاص وتكتبين فيها المواضيع وتحددين وش تبين تكتبين ع حسب المطلوب من السؤال>>انا ع طوووول دش بالسؤال بس هذا كلام د. نجلاء بتاعة الشنطة.. واذا عن اختبار بوكرة نصيحتي عبري لاتخلين شي بقلبك لانا قالت رح تعطي درجات للي تجيب حوالي المطلوب.. لا تخافون مو كثير ماكسيموم 2 او 1>>>نعمة احسن من لااش ................ |
رد: Second Year English Students
حلمي كبير
لما تحلين براقراف حددي نقاط اساسيه وبعدين تكلمي عنهم بتوسع مثلا لو بتتكلمين عن النورمان تكلمي عن أصلهم وعن كيف جاؤوا لإنجلند وصفاتهم << هذي نقطه عن اللانقوج حقتهم << وهذي نقطه ثانيه وعن الليترتشر وكيف انه مختلف عن اللترتشر حق الأنجلو ساكسون وغيره المهم حاولي تغطين الموضوع من جميع جوانيه ... Good Luck :love080: هذولاء مجموعة رايترز مهمين أتوقع ماراح تطلع منهم Edmun spenser William Shakespeare Benjamine Johnson << مكتوب جنبه مهم في كتابي شكلها تكلمت عنه واجد بالمحاضره :cheese: Geoffery Chaucer John Milton Francis Bacon Christopher Marlowe << ما بقيت احد :cheese: |
رد: Second Year English Students
بنااات
احساس قلبي الداخلي يقول ان الدايري والهيرويك بلايز والبالاد وبيكاريسكو وبايوقرافي +احتمال ويت بيجووووووووووون>>>>>طيب روحي ذاكريهم!!!!! يعني اللي حاسه نفسه مفحطه تحفظ ذوول وتزيد عليهم من الكتاب ع قد ماتقدر ــــــــــــــــ حتا انا قول ان بين حونسون احتمال كبير يجي حتى الباراقراف اللي بتشابتر 13 عن الريزون وكمان الحرب الاهلية والبيوريتانز ومكتوب عندي ان بيجي اوبجكتف اللي عن القسمين اللي مع الملك وزضده بس من زماان بس مدري اعرفوها وهو ان فيه 2 قسم تفرقوا وبان التقسم حقهم بعصر ميلتون ناس مع الملك وناس ضده اللي ضده...Whigs=round heads=tradors&merchant=no joy or entertainment اللي معه...Tories=Calvaliers=represent the country=rich by birth ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ The plague in 1665 The Great Fire inموش متأكده يمكن1660 >>او>> 1666 ــــــــــــــــــــــــــــــــ ان شا الله تستفيدون |
رد: Second Year English Students
بنات بغيت اسئلكم البرقراف اللي بشابتر 13
عن ايش يتكلم (ايش سؤاله؟؟؟؟؟) وتتوقعون مهم والا ينحذف زي البقيه |
رد: Second Year English Students
بنات اللحين بس بتاكد من التقسيم
20 على التعاريف 10 برجس 15 كاتب نتكلم عنه 15 اختياري وصلي بين النقاط صح؟ يعني مافيه سؤال حله بس من الاوت لاين؟ لو كان صحيح معناته انذاكر التعاريف + الاعمال فقط (الطويله بيجي عليها 15 + 5 صلي نقاط) والي في برجس بيصير قراءه وتاليف وابداع بالامتحان d: وباقي 10 درجات على الاختيارات انا متبرعه فيهم ومخليتهم صدقه جاريه لغيري خخخخخخخ بس قوليلي صح التقسم هذا ولا لا؟؟؟ وباقي |
رد: Second Year English Students
العام جابت البرقراف الي بشابتر 13
بناااااااااات ذاكروة |
رد: Second Year English Students
عسوله صح عليك التقسيم..
رحلة عمر اي بارجراف أنا ذاكرت من أوراق وساام.. |
رد: Second Year English Students
بنات هذا وين هع
microcosmographie جابت العام اكتبي عنة |
رد: Second Year English Students
رنومة صفحة 120 بالبيرجس
|
رد: Second Year English Students
طيب مشكور حبيبتي..
|
رد: Second Year English Students
حلمي كبير الاساي اسلون ينكتب
اول شي تكتبين بارجراف يعتبر كانه المقدمه وتقولين فيه انك العناوين الرئيسيه وبعدين تبدين تمسكين كل عنوان واتعبرين عنه داخل بارجراف بروحه لا تجمعين عنوانين ببارجراف واحد لانه معروف ان البارجراف لانه توبيك سنتينس وحده بس بعد ما اتعبرين عنهم كلهم تكتبين بارجراف صغير يعتبر الخاتمه انا باكتبلك مثال خارج المنهج علشان تستوعبين معي كتابه الاساي مثلا حياه الانسان لو باكتب عنها اساي ايش اقول ابدا بالمقدمه واقول ان حياه الانسان قصيره لكنه ممكن يستمتع بها ويخليها تطول لاكثر مده وذلك عن طريق الرياضه , الاكل الصحي , حب الذات . حب الناس بعدين ابدا ببارجراف ثاني عن الرياض فقط (انواعها , ايش يناسبك , .. الخ) البارجراف الي بعده عن الاكل الصحي فقط(الهرم الغذائي, الفيتامينات,...الخ) وهكذا وبعدين خاتمه تقولين وبهالطرق الاربع نكون حصلنا على حياه سعيده وان شاء الله انها راح تكون طويله هذا تفصيل الاساي طبعا هذي الاشياء الجميله هي لمعلوماتك فقط لانها اذا تبين الصراحه عمرها ما انكتبت باختبار ما يكتبونها الا الناس الدوافير الي عارفين المنهج عن ظهر قلب على قولتهم مو زينا جاين على اخر دقيقه ونبي نحل احنا يااااااااااااادووووووووب نشوف الورق ننفجع يروح كل الي درسناه وبعد ثلث ساعه تبدا معلومه منا و معلومه مناك تجي من الروعه وضيق الوقت بتكتبينهم كلهم على بعض وما يمديك ترفعين القلم الا المراقبه اتنافخ عليك تقول خلااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااص خلص الوقت بس الشي الوحيد الي اقدر افيدك فيه اذا جيتي تكتبين لا ترصين كلامك كله داخل بارجراف واحد قسميه على بارجرافات يعني كل خمس او 6 سطور حطي نقطه وانتقلي للثاني حتى لو كانت البارجرافات مو مرتبه ولا فيه لا مقدمه ولا خاتمه ااهون من لا شي وموفقه يا قلبي ملاحظه : الي يستفيد شي من مشاركتي يدعيلي اوكيك |
رد: Second Year English Students
لاتخافوون من منيره والله عسل ..
تصدقون عاد ...السنه اللي راحت اختبرت عندها ومو بس جبت العيد! الا عيد العيد جابت لنا 3 اساله مقالي نختار 2 وانا حليت واحد بس ما انتبهت من الربكه قلت خلاص باسقط فيها ونجحت والحمدلله دفتني دفففف الله يسهل عليها دنيا واخره لاتنسون.. عشان تنجحون تحتاجون (تفاؤل تااااام+ التوكل على الله والاهم من التوكل انك تثقين بقدره ربك في انه يساعدك. لو وش يصير ان شاء الله نص الماده ماذاكرتيها..خلي ايمانك بالله قوي والله يوفقنا جميع ولا نحمل ولااااااا ماده ^___^ |
رد: Second Year English Students
طب طب الله يشرح صدرك .... وربي اني رحت أنام لي ساعه اتقلب مااقدرت ولمن دخلت وشفت ردك ارتحت نسبين ربي ينجحك في كل موآآدك..
|
رد: Second Year English Students
............................................
أحس مخي جيم عن الحركــــة ............................................. |
رد: Second Year English Students
طب طب
ياقلبي عليك والله عطيتيني شويت تفاؤل لان كل شوي يجي الديفل حقي ويقلي لا تذاكرين ولا تروحين الاختبار لانك اوردي راسبه انا مررررره درجاتي زفت فيها بالنسبه لمنيره انا جربتها في الصيفي كانت مره عسل حتا احذفتلنا تقريبا كل الجزئيه اللي في المدترم بس الحين مدري ايش فيها ياااااااااااااااارب انجح حتا لو d مو مهم المهم ما اعيد مذاكرت المنهج المعفن هذا |
رد: Second Year English Students
مو قآآآآآآآآدره أنام ...
والله أول مره أحس كذااا... |
رد: Second Year English Students
طب طب الله يوفقك يوم انك ريحتينا :)
توني خلصت مذاكره .. بس يوم جيت براجع لقيت نفسي ناسيه اغلب الاشياء بالذات الجزئية الأخيره اللي ماقد اختبرنا فيها <<:bawling: What the F!@# ? x_X على كذا شكله مافي نوم اليوم بقعد اذاكر الجزئيه الأخيره مره ثاانيه I hate HOEL so much :mh34: |
رد: Second Year English Students
مشكلتنا مانذاكر اول باول تدرون متى احس بالاهمال ليلة الامتحان آآآآآآآآآآآآآآآه تعبت ربي يوفق الجميع حبايبي اوصيكم ب استغفر الله الذي لا اله الا هو الحي القيوم واتوب اليه وان شاء الله تشوفون النتيجه اذكري الله قبل الاجابه واستودعيه ورقتك وباذن الله ما يصير الاكل خير واللي يذاكر ربي مايضيع تعبه واللي كاتبه ربي راح يصير وتذكرووووووووووا دائما الفشل بداية النجاح وحاجه مهمه اذا عندنا ماده صعبه نحاول احنا نسهلها لان لم بنضل نقول صعب صعب عمره مابيسهل لان العقل تبرمج والنفس عافته ياااااااااااااااااااااااارب افتح علينا |
رد: Second Year English Students
الله يعين وربي موووووره مافي شئ دخل مخي
هذي رابع مره اذاكره واحس مافتحت شئ وان شاء الله منيره تساعدنا بالتوفيق ياحلوين |
رد: Second Year English Students
يآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآرب ارزقنا ننجح هذي مجموعة أدعية... أرسلوها بالبلوتوث لجوالاتكم واقروها قبل الإمتحان ^_^ اللهم لاسهل الا ماجعلته سهلا وإنك تجعل الحزن إذا شئت سهلا اللهم إني أستودعك ما قرأت و ما حفظت و ما تعلمت، فرده عند حاجتي إليه، إنك على كل شيء قدير، حسبنا الله و نعم الوكيل اللهم افتح عليُ فتوح العارفين بحكمتك وانشر عليّ رحمتك وذكرني ما نسيت يا ذا الجلال والإكرام اللهــــــم علمني ما جهلت و ذكرني ما نسُـــــيت ... اللهـــم يا معلم آدام و إبراهيم علمني و زدني علمـــاً و يا مفهم سليمــــان فهمـني و زدني فهماً.. اللهــــم يسر ما أستصعبـــ علي ... اللهم أعني على الحفظ و الفهـــم اللهــم بارك لي في وقتي .... اللهــــم كن معي ,,,, اللهم وفقني مشكلتنا ماذاكرنا بدري... حتى بعد التخطيط اللي كتبته والإختصااااار...مامداني أخلص إلا 3 باراجرافات و4 تعاريف... بس إن شالله ربي ييسر والله.... والله.... تووووووووووووووووووبة الترم الثاني بذاكر أول بأول>>تهيء تهيء تهيء |
رد: Second Year English Students
صباح الورد
ذا لجيند اس انجل عسولة الشرقية الله يعطيكم العافية .. ويرزقكم الطمأنينة .. وتنجحون (f) الله يهون علينا ويجعل الأمتحان سهلا هينا .. صدقون بنحل كلنا وبننجح وكل وحدة واتكالها على الله .. وهانت مابقى شي انا طالعة اراجع قود لك |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 05:01 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام