المحاضرة الأولى :

نبذة عن الادب والنقد الادبي
من صفحة : 106 الى 118 من كتاب احمد الشايب
ومن كتاب زكي : من صفحة 31 الى 80







طبيعة النقد :


الأدب في اللغة :


ورد في لسان العرب أن اصل الأدب .... وقيل الصنيع يدعي إليه الناس مدعاة او مأدبه
وسمي أدباً لأنه يدعو الناس الى المحامد وينهاهم عن المقابح وفي الأصطلاح يراد به الفن الكلامي الذي يعبر العقل ويصور الشعور تصوير صادق ولعل التعريف بالأدب خير من تعريفه , والتعريف به يتم عن طريق النقد


* أقسام النقد :

قسمان هما النظم والنثر
وقد قسم المحدثون الأدب الى إنشائي و وصفي
والأدب الأنشائي ينقسم الى شعر و نثر
والوصفي الى نقد ادبي وتاريخ ادب



* عناصر الأدب :



العاطفة - الخيال - الفكرة - الصورة , وجميعها تتظافر على أداء التأثير الأدبي المراد فهي كأعظاء الجسد الواحد .




- ما النقد الأدبي :

أولاً معنى النقد بمعاجم اللغة : النقد والتنقاد والأنتقاد تمييز الدراهم واخراج الزيف منها ومن هنا سميت العملة بعد ذالك بالنقد والنقود
فالمراد اذا التمييز بين الجيد والرديئ من الدراهم والدنانيير وقد استعمل النقد ي معنى تعقب الأدبا والدلالة على اخطائهم ونشرها وقصد التشهيير او التعليم وشاع هذا المعنى حتى صارت كلمة النقد اذا اطلقت فهم منها الثلب ونشر العيوب والمآخذ
وفي الاصطلاح هو دراسة الاشياء او المقابلة ثم الحكم عليها في بيان قيمتها ودرجتها
وفي تعريف المحدثون له : أنه التقدير الصحيح لأي أثر فني وبيان قيمته في ذاته ودرجته بالنسب الى سواه .



- النقد الأدبي ايضاً :

يختص بالأدب وحده وهو تقدير النص الادبي تقديرا صحيحاً وبيان قيمته ودرجته الأدبية



# وظيفة النقد الأدبي :

يبدأ النقد بعد الفراغ من انشاء الأدب فيعمد الى فهمه وتفسيره وتحليله وتقديره والحكم عليه بهذه الملكه المهذبه او المهمله.



* غاية النقد :

تقدير الأثر الأدبي ببيان قيمته في ذاته قياسا على القواعد او الخواص العامة للأدب .



- صفات الناقد :

لآبد ان يكون الناقد متجرد في نقده ثآقب النظر سريع الخاطر مهذب الذوق قادراً على المشاركة العاطفية مع الأديب موضوعياً في حكمه بريئا من المؤثرات الذاتية



- موضوع النقد الأدبي :

اذا كان موضوع الأدب هو الطبيعة والأنسان فأن موضوع النقد الأدبي هو الأدب نفسه اي الكلام المنثور او المنظوم الذي يصور العقل والشعور


* اركان النقد :

ركنان هما الناقد والمنقود .

________


:106:

إذا تبغون انزل لكم مفرددات المقرر قولوا لي :mh318:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لآ إله إلا الله (المشاركة 2834722) بناات وين الاحسن مها ولا حصه محتاااااااااره جاووبووني قبل لايسكر التسجيل

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة [ عبرات ] (المشاركة 2835348) إذا تبغون انزل لكم مفرددات المقرر قولوا لي :mh318:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حلمـــf (المشاركة 2835439) مشكوررررره ياعبرات يعطيك العافيه والله تعبتي معناااا كثير الله يوفقك يااااارب

بنات بنزل لكم محاضرة النقد الأدبي الحديث د \ حنآن الحارثي :106:

الشعر العربي الحديث .. د \ حورية العتيبي ...







الحكم العثماني :

غزا الأتراك مصر بالقرن 16 ميلادي وكانوا غزاة فاتحين
وأوقعوا الظلم على اهل مصر , وبسبب الظلم ساهموا في هدم الناحية العلمية والثقافية وألغوا التعامل الرسمية باللغة العربية
وانقطعت الصلة بين المصريين والكتب التراثية ولم تعد العربية اللغة الرسمية وظهر الظلم والشقاء ولم يجعلهم يهتموا بالكتب وامتلأت الكتب بالمحسنات البديعية والركاكة والسجع






مآ عدآ الأزهر بحكم ارتباطه الديني ظل محتفظ بمكانته الدينية





وفي القررن 18 :


ظهرت حملة نابليون وهي حملة فرنسية 1798ومكثت 3 سنوات وكان الصراع بين الحملة والوطن نشأ بها حب الوطن
استفاد المسلمين من استعمار الحملة :
ان نابليون انشأ مجمع علمي وأتى بمطبعه واتى بالمسرحيات و ..........

وبالمجمع 9 مجلدات بوصف مصر وعرف الأوربيون مصر من هذه المجلدات

وثآر المصريون على الحملة الفرنسية بعد 3 سنوات واخرجوها وبقي الحكم العثماني واختاروا محمد علي حاكم لهم ولكنه قضى على آمالهم
واهتم بالجيش لحماية نفسسه




وانشأ مدارس حربية وصناعية وهندسية وصحية وجلب معلمين من الخارج ومن فرنسا وارسل بعثات من ابناء مصر الى فرنسا لتعليم اللغة وأنشاء مدرسة الألسن لترجمة الفرنسية الى المصرية ولم يكن غرضه التعليم ولكن قصده تكوين جيش له واصبح اتصال بين المصرين والفرنسين




وبعد تكوين الجيش أغلق المدارس و اوقف البعثات , وجاء ابنه العباس واغلقها ايضا ولكن الصلات بين المصريين وفرنسا لم تقف



منهم رفاعه الطهطاوي :biggrin: هذا حق ادب الأطفال خوينا :biggrin:


وقرأ في كتب الأدب ايضا وجاء ابنه سعيد ورأى الحاجه في فتح المدارس وابنه اسماعيل فتح المدارس وانشأ مكتبة اسمها الخدرية ودآر الأوبرا وساهم في فتح الصلة وفتح السويس


و زارها جمال الدين الأفغاني : والتف حوله محمد عبده وبدا المصريون ثورتهم تنمو من جديد وشموا رائحة فساد مالي من اسماعيل وظهرت صحف ترفض هذا الفساد من ضمنها الوطن و _____ وثار الحسين علي اسماعيل وكانت الثورة بأسم احمد اعرابي مهمه مرره في عهد توفيق واستعان بالانجليز فثاروا واحتلوا مصر بعد الفرنسيين

وحرك في نفوس المواطنيين حب الوطن : الناشط : مصطفى كامل : صحيفة اللواء
وبدأ يثيرون المصريون على الحكم العثماني حتى قضوا عليه ..



* تيارات في مصر :

1- عربي بالازهر
2- غربي : الصلة بالاوربيون عن طريق الحملة والجيش


* اسسوا لنفسهم فلسفة ديكارت وتطوروا بالناحية الادبية


* هاجر الى مصر في هذا الوقت اللبنانيون والسورين وكان اتصالهم عن طريق العثات التبشيرية من الغرب

وقد سبقت سوريا ولبنان اتصالها بالغرب من مصر بسبب البعثات التبشيرية\\

- وبدأت الترجمة تنشط في مصر و قوت لأنها حاجة اساسية لنقل العلم مثل محمد عثمان وترحم لـ ...... ونجيب حداد ترجم لـ ........... زسليمان لـ .......... الالياذة ..


- من الأمور التي ساهمت بتطور العلم :


تأسيس الجامعة المصرية 1908 مهم جدا جدااااااااااااا
والمطابع والصحف : ساهمت في ظهور التيار العربي

عرفت اوربا المطابع في عام ......
وتركيا في ................
و سوريا في .................
والمصريون مع الحملة الفرنسية


# ثمرة المطابع . : بالكتاب






محاضرة اليوم من صفحة 11 الى 37 من كتاب الأدب العربي المعاصر في مصر

وهذا اللي كتبته انا مع الدكتورة يعني لا تدققون مره على الأسلوب :biggrin:

والنثر الحديث


د \ منى الغامدي ..


نفسه اللي قالته لنا د حوررية بالضبط :000: ما قالت شي جديد :119: