@استشارة واستنارة @

[@بوفهد]

اولا : السلام عليكم
ثانيا : ارجو عدم التعاطف معي وايضا عدم التقريع (فقط اريد معرفة الطريق) وياليت اخوانى الكبار اللي بمستويات متقدمه يفيدونى

معلومات عامة عني لابد منها
انا تخصص( علم اجتماع)
فى الانجلش اعطي نفسي 15% الاحصاء صفر مكعب (ثانويتى قبل ربع قرن ..سنة الدبس)
لذلك لم اسجل الانجلش ولا الاحصاء فى المستوى الثاني رغبة في رفع معدلي اكثر من 4.6 او المحافظة على الحالى والله يستر لا ينزل بس
باقي عليّ انجلش (مقررين قراءة / كتابة ) والاحصاء (مقررين مبادئ احصاء / واحصاء تحليلى الظاهر هذا اسمه)
المهم
لو تركتهم الى اخر اربع مستويات كل مستوى اخذ مقرر منهم (يصلح ؟) ولا ما يصلح . او بيلزموني اخلصهم لانهم متطلبات
افكر انهم لو افتحو صيفى انى اخذ مقرر ومعاه مقررين سهلين او شي زي كذا
وافكر اني اخذ مع زملائي فى مستوى ثالث انجلش (مدرى قراءة مدرى كتابة اقصد اللى بياخذونه فى ثالث ) واقولهم ومن هو الدكتور اللى بيجينا واهم سؤال هل هو مثل عمار معاني يشرح بالانجليزى ولا يشرح بالعربي (صراحة ما استفدت من عمار لانه يشرح بالانجلش ...بهذلنى) ولولا هتان وسكرتير عبادي ود.فجر ...ماعديت الله يجزاهم خير ما انسى وقفتهم معي ومع زملائي .
المقصد ان الرؤية ضبابية عندي من زمان وخايف اطرح استفسار وتجينى ردود مثل كذا : الانجلش ؟؟ حرااااااااااام عليك سهل يجنن .ويخلينى ارد عليه طيب المادة الفلانية تهبل ليش انت ساقط فيها
ولّا
الافضل انك تسوى كذا وكذا (طبعا الافضل له هو)
بالله عليكم لا تُسقطوا موضوعي عليكم .ضعوا انفسكم فى مكاني و حيرتى واستحضروا معاني الصداقة والاخوة ولا تزايدوا عليّ امام الاعضاء .

اغفروا لي بعض "الدفاشه "

[ohoood]

السلام عليكم مراحب اخوي الغالي ابوفهد ..اولا ما انسى وقفاتك معنا وملخصاتك بالمستوى الاول اللة يجزاك خير ..ثانيا ..بالنسبة للاحصاء يا حليلكم باقي لكم احصاء ثاني .؟؟!!! اللة يعينكم بس ..انا اسفة يمكن كنت تبي نصيحة ناس في مستويات اعلى لاكن حبيت اعطيك رايي وانا مقدرة كرهك للانجلش لان عندي مادة مسببة لي نفس الشي ولايمكن احبها الي هي الجغرافيا الي بيعذبني يوريني خريطة !!!
الموهم انا رايي انجلش كتابة خذة وافتك منة ودكتورة افضل من الدكتور عمار بكثير واسألتة مباشرة لايلف ولايدور واحنا معك بتلخيص ملخص التلاخيص وبتعديها ان شاء اللة لان مواد التخصص في مستويات اعلى بتبدا تصعب وتكثر علشان كذا نقص على نفسك بعض الهم ..الاحصاء لو رجع الدكتور المصري خذة ولا تشاور لاني سمعت ان الدكتور عبداللة ترك الجامعة .. .اعذرني.كثرت عليك كلام وان شاء اللة غيري يفيدك بعد بارائهم وتجاربهم وخصوصا تخصصكم ..
موووووفق وفالك النجاح ...

[~ safaa~]

احم احم >>> ابعدو عني ابغ اهرج >>>من ماسكك
شوف بالنسبة للاحصاء لو انك ماخذه الترم ذا كان افتكيت من الغثا ,,لان انا وحده ذاكرت الاحصاء ذاكرته ولمن جيت اشوف اسئلة الدكتور تبهدلت بعدها توكلت على الله وحفظت اسئلة الترم اللي فات وجابها هيا نفسها وباذن الله اعدي فيها
بالنسبة للانقلش قراءة كلو كلمات وتعاريفها ويبغالك تحفظهم صح لان يجيب الكلمة في جملة عارف كيف مو يجيبها لك وانت تختار التعريف >>ان شاء الله فهمت
انقلش كتابة هو وللامانة سهل سهل كلها قاعدات وسهله جدا ضمائر افعال ماضي مبني وحاجات زي كيذا
وترتيب كلمات وكمان فيه دروس الفاصله شلتها ,,
بس كمان اقولك الدكتور مررة مايشرح يقعد يهرج بس ,,
عاد انت شوف موادك وشوف التعارض لو اجلتها للمستويات قدام شوف التعارض عشان ما تنزنق ,,
هرجي كثير مدري عاد فهمت ولا لا

[のя•Fάĵr]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة @بوفهد

اولا : السلام عليكم
وعليكم السلام ورحمه الله وبركاته
ثانيا : ارجو عدم التعاطف معي وايضا عدم التقريع (فقط اريد معرفة الطريق) وياليت اخوانى الكبار اللي بمستويات متقدمه يفيدونى
~ نحن بإنتظارهم

معلومات عامة عني لابد منها
انا تخصص( علم اجتماع)
فى الانجلش اعطي نفسي 15% الاحصاء صفر مكعب (ثانويتى قبل ربع قرن ..سنة الدبس)
لذلك لم اسجل الانجلش ولا الاحصاء فى المستوى الثاني رغبة في رفع معدلي اكثر من 4.6 او المحافظة على الحالى والله يستر لا ينزل بس
باقي عليّ انجلش (مقررين قراءة / كتابة ) والاحصاء (مقررين مبادئ احصاء / واحصاء تحليلى الظاهر هذا اسمه)
المهم
لو تركتهم الى اخر اربع مستويات كل مستوى اخذ مقرر منهم (يصلح ؟) ولا ما يصلح . او بيلزموني اخلصهم لانهم [glint]متطلبات [/glint]

يمكنك تسجيل مواد من مستويات أعلى حتى وإن لم تجتاز متطلباتها , دون أن يرفض نظام البانر ذلك (مع مراعاة عدم وجود تعارض).

فـ التعليم لدينا عمليه تراكميه [لن تتمكن من التعامل بسلاسة مع مواضيع المواد التي ستدرسها دون أن تفهم أساسيات ومبادئ هذه المواضيع مثلاً في النحو 2 لن تتمكن من فهمه دون اجتياز النحو 1]

بذلك تبقى عملية التقيد بالمواد ومتطلباتها هي عملية تنظيمية لمصلحتك بوفهد
افكر انهم لو افتحو صيفى انى اخذ مقرر ومعاه مقررين سهلين او شي زي كذا
صحيح , فكره الترم الصيفي رائعه .
وافكر اني اخذ مع زملائي فى مستوى ثالث انجلش (مدرى قراءة مدرى كتابة اقصد اللى بياخذونه فى ثالث ) واقولهم ومن هو الدكتور اللى بيجينا واهم سؤال هل هو مثل عمار معاني يشرح بالانجليزى ولا يشرح بالعربي (صراحة ما استفدت من عمار لانه يشرح بالانجلش ...بهذلنى)
ابشر انا اوضح لكـ .. بالأول سؤال :
كيف قدراتك باللغه الانجليزيه تُفضل الحفظ أم الفهم ؟
ولولا هتان وسكرتير عبادي ود.فجر ...ماعديت الله يجزاهم خير ما انسى وقفتهم معي ومع زملائي .
تستاهل الخير .
المقصد ان الرؤية ضبابية عندي من زمان وخايف اطرح استفسار وتجينى ردود مثل كذا : الانجلش ؟؟ حرااااااااااام عليك سهل يجنن .ويخلينى ارد عليه طيب المادة الفلانية تهبل ليش انت ساقط فيها
ولّا
الافضل انك تسوى كذا وكذا (طبعا الافضل له هو)
بالله عليكم لا تُسقطوا موضوعي عليكم .ضعوا انفسكم فى مكاني و حيرتى واستحضروا معاني الصداقة والاخوة ولا تزايدوا عليّ امام الاعضاء .
~ ولايهمك
اغفروا لي بعض "الدفاشه "

~

[أنثى الطهر]

من قرادة حظنا يابو فهد مااخذنا الاحصاء هالمستوى جاب لهم نفس اسئله العام بالضبط !

[ms.nana]

والله يا بو فهد حضرتي مثلك الانجليزي عداوه بيني وبينه
انا اخدت هل ترم انجليزي قراءة وقلت لو ماعديته باخليه لاخر الاترام هو والانجليزي كتابه عشان لا خفس المعدل
والاحصاء انا كمان ماخدته ولو اخدناه كان احسن لانه الاسئلة كانت نفس العام والحين غيرو الدكتور ماتدري وش اصير ممكن اغير المنهج .انا اخدت مواد من مستوى ثالث وفي ثلاث مواد مستوى ثاني ماخدتها
ان شاء الله نتعاون ونحط جدول اناسب الجميع
بالتوفيق جميعا

[نورة]

الله يوفقك أخوي

صحيح الاحصاء يبي له شوي

بس الانجليزي قراءة وكتابه حلوووو

المواد العامه ترفع المعدل

[Turning point]

برغم انك طلبت آراء زملاء سبقونا وانت محق .... لكن لامانع من بعض القول ... ..

انا استمع لغيري ثم اضع قناعاتي ... فالاختلافات بين الطلاب متباينه ...

ـ اطلع على توصيف المادة من خلال خطة الجامعه .. ولا يهمني كمنهج اراء الطلاب في صعوبته او سهولته فأحدهم يستمتع والاخر راسب كما تفضلت .. لكني "فقدت ملف التوصيف وجاري البحث عنه مرة أخرى "

افهم اسلوب الدكتور في صياغة الاسئله .. اكثر من اهتمامي بحفظ نموذج لاسئله سابقة ...

اضع خطة لدراسة المادة .. هل تحتاج استماع محاضرات ام انها مضيعة للوقت .. بتقدير زمني حتى لايدركني الوقت ..

ورغبة في معدل عالي ... اركز على اسئلة لنماذج سابقة ..

التزم بخطة الجامعه للمحافظه على المعدل .. فالاكيد ان هناك توازن منطقي في توزيع المواد على الفصول الدراسيه فمن غير المعقول ان يوضع الصعب دفعه واحده .. مع اني لمست ان الصعوبه متدرجه صعوداً للمستويات الاعلى ..

احاول ربط المناهج المتقاربه في فصول متعاقبه .. انهيت انجلش دكتور معاني .. وانجلش قراءه .. والنيه ان شاء الله بتسجل انجلش كتابه لهذا الترم ... بالنسبه للغه الانجليزيه ليست فهم انما حفظ .. والدكاتره مستحيل راح يتكلم كلمه عربي في المحاضره فهذا برتكول التدريس وبريستيجه ..

انهيت مبادئ الاحصاء مع النجار .. وراح اسجل ان شاء الله احصاء تحليلي من مستوى سابع فهو نفس المنهج .. لهذا الفصل .. والنجار باقي في الجامعه .. هذا ماعرفته من بعض المصادر المطلعه وان لم تؤكد ذلك بشكل قطعي ..لكن سأتوكل على الله وأسجلها .. فليس بالامر الهين البحث عن دكتور في اسبوعين ...

[نورة]

اخوي قصدك الاحصاء الاجتماعي

[شجرة ساكورا]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاتة
اول شيء هو انك تقدر تاخدهم في اي مستوى انت تبغى حتى لو في المستوى السابع او الثامن هادا شيء راجع لك يعني براحتك
اني عن نفسي باجل مادة الاحصاء مو لانها صعبة ، هي صحيح صعبة بس لان الدكتور شرحة موجز وما ينفهم لية علشان كدا راح ااجل المادة دي
بنسبة لمادة الانجليزي قراءة فهي مادة سهلة جداً جداً والدكتور شرحة مفهوم واسئلتة مفهومة وفية ملخص مسونة الاخ تايفون مشروح بالعربي و فية صور بعد و الكل اعتمد على الملخص هادا ونجح
وانجليزي كتابة اني ماخدتة بس الطلاب يقولو انة ابسط من انجليزي قراءة والدكتور شرحة مفهوم والاسئلة مرة سهلة