استفسار بخصوص الدراسة بعد البكالوريوس .

[عايش الدور]

الله يوفقك ياشيخه


والطموح صدقيني لن يصبح عائقا اذا كان هناك عزيمه خصوصا ان التعليم ليس مثل قبل



ف مع كثرة الجامعات اصبح سهلا وميسرا لكل شخص طالب العلم واذا اصراراك على تكميل


الدراسه ف هذا التخصص فالله يوفقك نعم تخصص ممتاز ووظائفه باذن ربي مطلوبه في كل مكان


حتى الرواتب جيده

[حامِدة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عايش الدور

الله يوفقك ياشيخه


والطموح صدقيني لن يصبح عائقا اذا كان هناك عزيمه خصوصا ان التعليم ليس مثل قبل



ف مع كثرة الجامعات اصبح سهلا وميسرا لكل شخص طالب العلم واذا اصراراك على تكميل


الدراسه ف هذا التخصص فالله يوفقك نعم تخصص ممتاز ووظائفه باذن ربي مطلوبه في كل مكان


حتى الرواتب جيده

كل التخصصات جيدة و ربي ييسر معها رزقها سواء كان الشخص كارهاً
أو محباً أو فقط متآلفاً مع التخصص .

و قد تختلف الناس في ذلك فمنهم من لا يعجز في كل الأحوال الثلاثة ،
ومنهم من يعجز مطلقاً إن كان كارهاً و أحسبني منهم .

و الحمد لله نحن في الغالب نرفل في النعيم على نقيض كثيرين غيرنا ،
و لو في المقابل ظروف الزمان والبلاد جعلت من أدنى الحقوق الحياتية
أحلاماً مثالية تطلب و لا تدرك .

الحمد لله حمداً كثيراً طيباً مباركاً فيه .

[عايش الدور]

تصدقين ياخت حامده قد استمعت لطالبه خريجة طب


تقول ماكان هذا هوايتي لكن تجبرنا بعض الاوقات تخصصات يطلبها السوق



يعني بعض الوقت الي يحدد مسارك ليس حب وهوايتك لتلك التخصص بل بحاجة صاحب العمل لتلك التخصص

[عايش الدور]

وبامكانك الاطلاع على مقطع لها اثناء تخريجها مع زميلاتها في كلية ابن سينا الطبيه



الا ان المستغرب من حديثها تقول ان الهوايه ماهي شرط ولا لها اهميه بحسب ما يتكلمون لها الناس المهم سوق العمل وش يطلب


قد اعارضها حين واوافقه في حين اخر لكن اذا جينا للمنطق وعلى ارض الواقع فالاحتياج اهم من الحب لتخصص ندرك اننا سوف



نبدع فيه

[حامِدة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عايش الدور

تصدقين ياخت حامده قد استمعت لطالبه خريجة طب


تقول ماكان هذا هوايتي لكن تجبرنا بعض الاوقات تخصصات يطلبها السوق



يعني بعض الوقت الي يحدد مسارك ليس حب وهوايتك لتلك التخصص بل بحاجة صاحب العمل لتلك التخصص

ربما
بالنسبة لي أحب الإنجليزية لكن ليس" كتخصص و مجال عمل " حيث يتطلب الضلوع فيها الاطلاع على مواد نادراً ما تكون أخلاقية ، وهذه مشكلة الإنجليز ..
بل أني قاطعت الأفلام منذ سنوات طويلة من رغبة وحرية شخصية مطلقة ، وشبه بدأت من الصفر في تعلمها منذ بضع سنوات ،
فأول ما عرفتها كتابة و الحمدلله كنت ولا زلت جيدة في التصوير الذهني و حفظ التهجأة بمهارة، إنما لا أجيد النطق ؟!
حتى طال توبيخ وتعنيف الأساتذات مني حتى ذات مرة جعلني أحد دكاترة الشبكة أقف معظم وقت المحاضرة أمام المايك لأتهجأ ؟! وكأنما كان يقسم في دواخله ألا يدعني أجلس حتى أنطق نطقاً صحيحاً ..
في المقابل كتابتي الأكاديمية شبه احترافية لأنني أتعامل مع المكتوب المقروء كما ذكرت .

حينها بحثت ولم أجد إلا مواداً لعلماء مسلمين أجانب كمفتي منك والأفلام الوثائقية ،
فأصبحت أتحدث الإنجليزية بلهجة تسد الرمق ولكنها لا تخلو من اللكنة الهندية أو العربية ،
فلا زلت فاشلة بالنطق ،
هذا بغض النظر إلى كون طبيعة تعلم اللغة قد تختلف عن العلوم الأخرى فهي مرتبطة إرتباطاً وثيقاً "بالثقافة"
و هذه لا تأتي إلا من "المعايشة" سواء عن طريق الإعلام أو الواقع وهو ما لا يمكن حصوله في يوم وليلة بل أعوام طويلة ،
ومن هنا تدرس معي في نفس التخصص و المستوى بل و الجدول أيضاً قريبة لي ، و معدلينا متقاربان إنما أرجح نجاحها في الاستمرار في التخصص في التعليم العالي ولا أرجحه لنفسي ..والدليل في اختبارات القدرات والثقافة الخارجية قد أثبت هذا الشيء كونها تعايش ثقافة أهل اللغة تعايشاً شبه يومي مذ كانت طفلة على نقيضي حيث دائماً يتعذر علي أتفه الأسئلة .

[عايش الدور]

مشكلتك صادقه في زمن كذاب < اعذريني ع هذه الكلمه



لان فعلا هناك من يتخرج ولا يجيد الا نجليزيه الاجاده المطلوبه ومع ذلك


يدخل في سلك التعليم ويعيش بينهم ولغته تفتقر الى الحد المأمون اختي حامده



عسى معدلك كويس بس؟

[حامِدة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عايش الدور

مشكلتك صادقه في زمن كذاب < اعذريني ع هذه الكلمه



لان فعلا هناك من يتخرج ولا يجيد الا نجليزيه الاجاده المطلوبه ومع ذلك


يدخل في سلك التعليم ويعيش بينهم ولغته تفتقر الى الحد المأمون اختي حامده



عسى معدلك كويس بس؟

لا يهم المعدل فالتحصيل المعرفي شبه خرافي غير حقيقي
لأن الجامعة جودتها متدنية و غير حاصلة على الاعتماد الأكاديمي بعد ،
فربما ثلاثة أرباع الراسبين عندكم يحصلون على معدل كهذا أو أعلى .

[عايش الدور]

ممكن اعرف الجامعه؟؟؟

[حامِدة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عايش الدور

ممكن اعرف الجامعه؟؟؟

جامعة القصيم .

و الحال هو نفسه أو أسوأ لكل جامعات المناطق الإدارية غير الرئيسة " الحدود الشمالية وعرعر ، حائل ،
الباحة ، جازان ....إلخ " ،
فالجامعات التي حصلت على اعتماد الجودة الأكاديمي محدودة و كلها في المناطق الرئيسة في المملكة " الشرقية ، الحجاز ، الرياض ".

[عايش الدور]

حامده تصدقين عاد


اكثر توجه الشعب على الجامعات الي مثل كذا تدرين ليه !!


اول شيء عشان ياخذون تخصص ماستطاعو ان يحصلو في جامعه سعود او الامام او غيرها


ثانيت مدرسينها متساعدين جدا مع طلابها السبب يكون عائد باعتقادي لان سكان تلك المناطق من الباديه


وما يحاولون يشدون عليهم مثل المدن الكبرى بالعكس انا اشوف من صالح كثير من شبابنا حتى يستغلون هالفرصه





والاستفاده من التخصصات الموجوده وجامعه القصيم ترى لها مكانتها وخرجيها يوظفون بنفس مايعطى الطالب الي بالجامعات الاخرى





وجهة نظر