|
اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
1 مرفق
السلام عليكم مساكم الله بالخير أقترح توحيد الصوت لمطالبة الجامعة بالتالي: 1- أن يبقى عدد اسئلة الاختبار 50 سؤالاً بواقع درجة واحدة لكل سؤال 2- أن تكون درجات المشاركة 50 درجة مقسمة على النحو التالي: أـ المحاضرات المسجلة: 14 محاضرة مسجلة كل محاضرة بدرجة واحدة = 14 درجة ملاحظة: مشاهدة المحاضرة التمهيدية + تنزيل المحتوى = تكميل في حال نقصت بعض الدرجات بالخطأ ب- المحاضرات المباشرة: 3 محاضرات مباشرة كل محاضرة بدرجتين = 6 درجات المجموع = 20 درجة ج ـ الواجبات: 60 سؤال كل سؤال بنصف درجة = 30 درجة دـ إلغاء المناقشات 3- فتح أيقونة درجات المشاركة طوال الترم. تبرير الطرح: أولاً: لائحة التعليم عن بعد (في المرفقات) في مادتها الثانية عشرة (الضابط رقم 3) تقول: أن يحتسب للاختبار النهائي لكل مقرر تعليم عن بعد نسبة لا تقل عن 50% ولا تزيد عن 70% من الدرجة الكلية للمقرر. هذا يعني أن هذا الطلب ليس منطقي وحسب بل ونظامي ويجوز للجامعة أن تقوم به، بل يفترض أن تقوم به، فهي تعاملنا بالحد الأعلى المسموح والمفترض أن تعاملنا بالحد الأدنى، فكلما اقتربنا من الحد الأعلى كلما اقتربنا من نظام الانتساب وكلما اقتربنا من الحد الأدنى كلما اقتربنا من نظام الانتظام، وأنا أرى أن البرنامج الذي نمضي عليه وهو التعليم عن بعد والتفاعل هو بالفعل بين الانتساب وبين الانتظام ولهذا كان يفترض أن تلزم اللائحة كل الجامعات بنظام 50% من الدرجات في الاختبار، و 50% أعمال فصلية. ثانيا: المحاضرات المباشرة والمحاضرات المسجلة: من المعلوم أن المحاضرات المباشرة وهي 3 محاضرات يرصد لها 5 درجات، والمحاضرات المسجلة وهي 15 محاضرة (بما فيها التمهيدية) يرصد لها 5 درجات، أي أن حضور المقرر كامل ومتابعته وفهمه لا يرصد له سوى 5 درجات فقط لا غير، بينما حل 10 اسئلة للواجب يرصد لها 10 درجات، وهذا غير منطقي، بل إن العكس تماما هو الصحيح، فيفترض أن ترصد لكل محاضرة مسجلة درجة واحدة على الأقل، فيما ترصد لكل محاضرة مباشرة درجتين، هكذا أقرب للإنصاف بناء على تعب الطالب في كل منهما. ثالثا: لا ننكر أن 10 درجات لعشرة أسئلة في الواجب (مع المحاولات المتعددة المسموح بها) هي ميزة لصالح الطالب تشكر عليها الجامعة، لكن الحقيقة أن زيادة اسئلة الواجبات وكثرتها بحيث تصبح 60 سؤالا على كل سؤال نصف درجة، سيجعل لب المقرر مرصود أمامنا، أي أنه يساعدنا أكثر في فهم المقرر، يساعدنا في رصد محاور المقرر، (زبدة المقرر) ، وبدون شك ستكون هذه الستين سؤالا مفيدة جداً لفهم المادة، وبالتالي مفيداً أيضا في الاختبار. رابعاً: نظام المناقشات غير مجدي، غير مجدى في فهم المقرر، وغير مجدي في الاختبار، ولا طائل منه، ولكن لو رأى الطلاب أن تبقى المناقشات، أو رأت الجامعة ذلك، فلا بأس، يخفض عدد الواجبات من 60 سؤالاً إلى 40 سؤالاً، وبتقى المناقشات. خامساً: الحقيقة أني حاولت جاهداً فهم سبب إغلاق ايقونة درجات المشاركة ولكني للأسف لم أصل لأي فائدة تعود على الطالب بالنفع في دراسته، كل ما فهمته أنها مجرد محاولة لأن يهتم الطالب أكثر بتحصيل الدرجات، حسناً، دعونا نرى كيف كانت ارتدادات هذا القرار، سأتحدث على المستوى الشخصي، أنا شخصياً لا أثق كثيراً في نظام البلاك بورد ولا الافتراضي، أقصد بأني لا يمكن أن أغامر بدرجاتي وأثق في نظام قد يحدث له خطأ في وقت معين ويهدد معدلي أو فرص نجاحي، لذلك أقوم في النظام الافتراضي بتنزيل كل المحاضرات المباشرة بكل الصيغ (تنزيل المحاضرة كاملة ـ تنزيلها بصيغة الجوال ـ تنزيلها بصيغة الصوت) (مشاهدة المحاضرة المباشرة ـ مشاهدتها بصيغة الجوال ـ مشاهدتها بصيغة الصوت...الخ) ثم أعيد الكرة مرة ثانية في البلاك بورد، بهذه الطريقة اكون مطمئناً، لك هذه الطريقة التي أرى بأني مضطر لها تزيد من الضغط على النظام، وما لم تعد ايقونة درجات المشاركة لن أخاطر بتغيير هذه الطريقة. أتمنى أن اسمع آرائكم قبولكم أو تعديلاتكم أو حتى رفضكم، هذا مجرد مقترح في حال التوافق عليه سنقوم بتقديمه للجامعة، وهو مقترح قابل للتعديل والأخذ والرد، وفي نهاية المطاف قد تقبل به الجامعة، أو قد تقبل ببعضه، وربما ترفضه جملة وتفصيلاً...الله وحده أعلم مع خالص التقدير |
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
خامساً: الحقيقة أني حاولت جاهداً فهم سبب إغلاق ايقونة درجات المشاركة ولكني للأسف لم أصل لأي فائدة تعود على الطالب بالنفع في دراسته، كل ما فهمته أنها مجرد محاولة لأن يهتم الطالب أكثر بتحصيل الدرجات، حسناً، دعونا نرى كيف كانت ارتدادات هذا القرار، سأتحدث على المستوى الشخصي، أنا شخصياً لا أثق كثيراً في نظام البلاك بورد ولا الافتراضي، أقصد بأني لا يمكن أن أغامر بدرجاتي وأثق في نظام قد يحدث له خطأ في وقت معين ويهدد معدلي أو فرص نجاحي، لذلك أقوم في النظام الافتراضي بتنزيل كل المحاضرات المباشرة بكل الصيغ (تنزيل المحاضرة كاملة ـ تنزيلها بصيغة الجوال ـ تنزيلها بصيغة الصوت) (مشاهدة المحاضرة المباشرة ـ مشاهدتها بصيغة الجوال ـ مشاهدتها بصيغة الصوت...الخ) ثم أعيد الكرة مرة ثانية في البلاك بورد، بهذه الطريقة اكون مطمئناً، لك هذه الطريقة التي أرى بأني مضطر لها تزيد من الضغط على النظام، وما لم تعد ايقونة درجات المشاركة لن أخاطر بتغيير هذه الطريقة.
والله ما ألومك أخوي منصور .. وجود ايقونة درجات المشاركه ضروريه ولا بد من التكاتف والمطالبه بها |
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
اقتراااح رآئع صراحه http://www.ckfu.org/vb/images/icons/icon21.gif اتمنى من الجامعه انها تنطبقه خاصه انو غلط واحد بالاختبار يمكن يرسب ويمكن ينجح ع الحافه :2: |
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته واسعد الله جميع اوقاتك والعموم بخير الدنيا والاخرة أول القول : الف شكرا لك اخي منصور شكرا على الاهتمام الواعي وشكرا على المنهجية في بحث حل المشكلات الذي اراه نهجا يحتذى به ويدرس وشكرا على مجهود هذا العمل السامي والطرح الراقي ثم شكرا وجودك بيننا كعقلية تستحق التقدير والاحترام بصراحه وبالبنط العريض انا معك و موافق لك في كل ما أتيت به و بالأخص والتخصيص موضوع المناقشات والاسباب كثيرة اولها واهمها اعتقد انه من شبه المستحيل إذا لم يمت الأمل في أنه يمكن لأي شخص مهما كانت قدراته ومهما وجد من فراغ فلن يستطيع ان يحص الكم الهائل من النقاشات ولو نظرنا الى حال الواقع نجد ما تحتم على الطلاب والطالبات من البحث عن طرق ملتويه هربا وليس هربا صريحا لكنه اشبه ما يكون اتخاذ سبيل اسهل عمليا و أوفر وقتيا اذا هو جاد , لكن للأسف بمجرد النظر الي الكم الهائل يسأم الجاد ثم يتخذ له سبيل !! ويثبت قولي اعلاه .. كم من ردود في تلك المناقشات نجد منها العجب المضحك الدافع للسخرية فمثلا : ورود رد من احدنا او كثير منا في مناقشات مقرر ليس له أي علاقة فيه نجد المناقشات تخص مقرر الاحصاء وهي في مقرر فقه السيرة مثلا .. أو نقاشات الصحة واللياقة في مقرر مهارات الاتصال اضافة الى كثير مما سبق ومررتم به في النقاشات . ولأنه ليس من المنطقي ولا المعقول ان تخصص عشر درجات على امر لا يمر عليه الدكتور خير شر وحتى ولو مر هل يجد سعة من الوقت او الخاطر ليقرأ ويصحح ويرصد العشر درجات لأكثر من مئات وآلاف الطلبة والطالبات ؟؟! ولا أعتقد بإمكانه ولو حرص عدا أن يتخذ له سبيل تفصيلا واجمالا .. أبصم لك بالعشرة على الاقتراح الشافي من علل كثيرة ومعاناة كثير لك التحية و والشكر في معية التقدير والاحترام ودمت منصورا بحق ربك والسلام سكر |
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
طاب اقتراحك وطبت ♡
معك في الـ "المناقشات اللا نفع منها وٓ ايقونة الدرجات" حتى نسلم من قلق درجات المشاركة إلى وقت النتائج =\ . لكني أخالفك في الـ50 درجة للمشاركات والإكتفاء ب 30 درجة :) إذ أنه لو طبق ذلك لرأيت شهادتي "البكالوريوس" شهادة كفاءة !.. لكنني أرفض ال50 سؤال واعادتنا لِ 70 درجة لِ 70 سؤال أو 100 سؤال + تمديد ساعات الاختبار ، نظرا لأن البعض لن يسعفه الوقت .. عامة / أتفق معك في اقتراحك لكن كيف السبيل إلى تحقيقه أو تقديمه :) |
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
المشكلة أن اللائحة ربطت بين انظمة التعليم عن بعد وانظمة الانتظام
أي أن المطالبة بزيادة وقت الاختبار ليست من اختصاص عمادة التعليم عن بعد فزيادتها في التعليم عن بعد يقتضي (بالضرورة) زيادتها في الإنتظام وتحقيق هذا صعب للغاية إذ يقتضي موافقة الجامعة وعدد من عمداء الكليات :16: |
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
|
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
نريد فقط إرجاع الوضع كالسابق لا نريد تطوير ولا مقترحات
نطالب ب 70 سؤال للمواد النظرية فقط . |
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
اي والله ليتهم يرجعون الــ70 سؤال بس
|
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
يوجد اختصار لموضوعك ..
وهالاختصار مطبقينه احدى الجامعات .. مثلا جامعة الاميره نوره انتساب ... عندهم الاختبار 100 درجه كامله وخمسين سؤال او احيانا في بعض المواد 70 سؤال على كل سؤال درجه والدرجات الاخرى يتم توزيعها على الاجابات الصحيحه فقط بمعنى انو الاجابات الصحيحه تضاعف ...!! وعلى هذا النظام حبيت اخذ الفكره اللي هي انو يبقى كل شي في نظامنا كما هو ، فقط عند توزيع الدرجات يكون كل سؤال عليه درجه والدرجات الباقيه تضاعف فيها الاجابات الصحيحه ...! هذا اقتراح بسيط .. والله يعطيك العافيه ع المجهود الرائع ،، |
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
وعلى اقتراحك للمناقشات واللهي انك صادق ... حل المناقشات متعب وغير مجدي .. وكثير وممل ،،
وكأنهم يحاولو بكل الوسائل تعسير وتعقيد الدراسه علينا بدون مبرر ... وانا في الاخير بعلي صوتي واقول ياجامعه خافو الله فينا ..! فئة الانتساب بالذات مادخلت انتساب الا لظرووف الله العالم فيها .. لكن وقد اسمعت ان ناديت حيا ولكن لاحياة لمن تنادي |
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
لازم نطالب ونرسل الاقتراح للجامعة الحين اللي يدخل الاختبار كنه داخل النار يحترق علشان يجيب اكثر من 50 درجة ما يرسب :5:
|
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
اقتباس:
اقتباس:
انا مع هذا الراي واضيف عليه ان تكون ايقونة المشاركة مفتوحة طوال الترم وتلغى الممناقشات وتكون اسئلة الواجب 60 سؤالا كما نوه الاخ سابقا |
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
يعطيك العافيه على الاقتراح هذا..:21::21:
لكن انا مع الغاء المناقشات وبقوووه ماني عارفه وش الفايده منها؟؟والله احيان ماخلص الا اصابعي متكسره من الكتابه جدا متعبه:10: لكن ودي يرجعون الاسئله من 70 سؤال افضل من 50 تستاهل التقيم:15: |
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
بكذا صارت شهادتنا مالها اي قيمة اذا كنا ناخذ درجات بالسهولة هذه ٥٠ درجه مشاركات !!!
يعني مابقى الا ١٠ درجات في الاختبار وننجح هذا للي يبي ينجح وبس !! مانبي شي غير انهم يرجعون ال٧٠ سؤال ويلغون مكافئتهم ال١٠٠٠ ريال .. |
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
آقتراح جمميل قحطاني ما يجي منك الا كل شيء زين :17:
على الاقل يرجعون لنا ٧٠ سؤال :39: |
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
طرح موضوعي اكثر من رائع أوافق على الاقتراح وأرشحك المتحدث الرسمي مع الجامعة عني |
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
نتمنى ذلك ،، ولو انها من المستحيلات
:21: |
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
مساء الخير جميعا
اخوي منصور بصراحه انت درست الموضوع من كل الجوانب وتوصلت للحل الانسب والاجدر على حسب نظري درجات المناقشة ليست لها اي فائدة والطالب مجبور عليها من اجل تحقيق 10 درجات لكن المحاضرات بنوعيها المباشره والمسجلة هي الفائدة الاولى بلا جدال والواجبات ايضا مهمه وكل مازاد عدد اسئلة الواجب عرفت طريقة الاسئلة واسلوب الدكتور من خلال طرح اسئلة الواجب اقتراح موفق وانا من مؤيدينه وبقوه:21: |
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
سأقوم بالرد تباعاً على الجميع
لكن مبدئياً اريد أن أوضح أن الإقتراح ليس كتلة واحدة متكاملة إما أن يقبل بالكامل أو يرفض بالكامل أي أنه من الممكن التوافق على نقطة واحدة فقط أو نقطتين أو حتى على كل النقاط المجال مفتوح للجميع للنقد والتصويب أتخيل لو خرجنا من هذا الموضوع بالتوافق حول 3 نقاط: 1- الأولى هي إلغاء المناقشات وزيادة عدد الواجبات 2- فتح ايقونة درجات المشاركة بشكل مستمر 3- حل مشكلة الــ 50 سؤال مشكلة الــ 50 سؤال أعمق مما يتصور البعض، المشكلة أن تقدير الــ a+ بعد أن كان من 95 - 100 أصبح من 95.8 - 100 أي أن مساحة الــ a+ تقلصت بنسبة 20% تقريبا فبعد أن كانت فرصة الــ a+ تساوي 5 درجات أصبحت تساوي 4.2 درجة فقط |
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
اقتراحات غاية في الروعة :21::15::21:
|
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
طلاب تفكير بـ مستوي دكاتره وبرفووسورات..!!
مشاء الله عليك .. ليت بلتفتون للدرر الي تكتوبهاااااا...!! بس هم يعتمدون انه يصعبون علينا يعتي هدا شي متعمد عشان الـ 1000 ماتروح لطلاب كثير وتخسرونهم يعني نتعب وحنا نشكي الحال لانه متعمد التعسير منهم لا التسهيل |
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
في رايي يرجعون الأسئله نفس أول 70 سؤال وإلغاء نظام المناقشات ويكون توزيع الدرجات كالتالي
10 درجات للواجبات , 10 درجات للمحاضرات المُسجله , 10 درجات للمحاضرات المباشره أما المناقشات لايوجد لها أي قيمة تُذكر |
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
فكرة رائعة ومميزة بارك الله فيك ووفقك
|
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
نظام البلاك بورد و الافتراضي دايم معلقين و هي 10 أسئلة للواجبات
شلون لا صارت 60 سؤال |
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
تم ارسال الإقتراح -بعد التعديل لما يوافق رأيي- إلى ايميل د/ عبدالله الفريدان ، مختوما ب اسمي الرباعي + المستوى الدراسي ...
وارجو أن نرى بوادر خير :( همسة لكل طالب/ـة: اتمنى أن تكون/ـي طالب/ـة جامعي/ـة تطالب/ـين ب حقك معتمد/ة على نفسك بعيد/ة كل البعد عن التواكل على زملائك/زميلاتك.. من حقوقنا التي لا مجال للجدال فيها / ١] أيقونة الدرجات . ٢] الـ٧٠ سؤال . ٣] إلغاء المناقشات أو إيجاد بديل لها يعود ب النفع على الحصيلة الدراسية ، مثلا / إلغاء المشاركات وزيادة الواجبات . الله كريم :( |
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
اقتباس:
ابو تركي سلمك الله اتفق معك تماماً...إذا كان الدكتور في برنامج الانتظام يبلغ طلبته بدرجات المشاركة لا أفهم لما يحرم طلبة التعليم عن بعد من معرفة درجاتهم لو لم نخرج من هذا الموضوع سوا بعودة ايقونة المشاركة لكان تطورا مرحليا جيدا بامكانك اعادة صياغة النقطة التي تتفق معي فيها وارسالها للبريد الالكتروني للدكتور عبدالله الفريدان وفقه الله خالص الحب والتقدير :16: |
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
اقتباس:
الأخت وقاء سلمها الله نحتاج لمراسلة الدكتور الفريدان باقتراحنا هذا حتى يأخذه في الاعتبار وبامكانك حذف النقاط التي لا تتفقين معي فيها هذا بريده الالكتروني: afridan@kfu.edu.sa خالص التقدير :16: |
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
اقتباس:
الغالي حبيب الشمس اشكرك على اطرائك الذي لا استحق واتفق معك تماماً إن وجود المناقشات نقطة سلبية جداً ولا طائل منها وهي لا تفيد الطالب بشيء علميا اتمنى عليك مراسلة العميد د.عبدالله الفريدان بالنقاط التي تتفق معها وحذف ما لا تتفق معه وهذا بريده الالكتروني afridan@kfu.edu.sa مع خالص الحب :16: |
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
اقتباس:
الأخت الفاضلة قلب أبوها ممتن لحضورك وطرح رأيك الذي وان اختلف معي قليلا او كثيرا إلا انه اثرى الموضوع خالص التقدير :16: |
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
اقتباس:
الغالي سيف شكرا لمرورك الكريم بالتأكيد نظام الــ 70 سؤال بكثير من نظام الــ 50 سؤال ببساطة لأن هامش التفوق بل وحتى النجاح تقلص كثيرا في السابق كانت درجة 95% تعنى التفوق الآن لا يمكن الحصول على هذه الدرجة أقل درجة يمكن الحصول عليها ليتفوق الطالب هي 95.8% هذا يعني تقلص مساحة التفوق بنسبة تقارب الــ 20% وعلى هذا يقاس النجاح ايضا بامكانك مراسلة العميد د.عبدالله الفريدان ـ وفقه الله ـ على هذا البريد الالكتروني afridan@kfu.edu.sa خالص التقدير :16: |
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
السلام ،،،
الجميع هنا طرحه جميل وانتم اجمل من خط أناملكم اقتراحي كل شيء يبقى كما هو إلا المناقشات تضاف درجتها إلى درجة الواجب وتكون عدد أسئلة الواجب ٢٠ على كل سؤال درجة ٢٠ سؤال مع ٢٠ سؤال في المراجعة ٤٠ كافي للتحقيق درجة النجاح او على الاقل فهم المنهج ملاحظة بسيطه في نظري المطالبة في تغيير أنظمة الجامعة بشكل جذري صعب المنال لكن المطالبة بجزء يسير يكون افضل لذلك عدم الاتفاق على اقتراح واحد لن ينظر له لانه يعتبر مشكلة شخصية أما الاتحاد قوة في الكلمة قوه في الطرح و تحسس المسؤل انك تعاني من مشكلة عامة لا بد من تداركها لكم فائق احترامي |
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
اشد على يدك
وارجو ان يتم دراسة هذا الموضوع بفكر منفتح ورؤية جديدة فالمناقشات بلا جدوى (وحتى نحن لايرضينا ان ننسخ ونلصق ولكن اضطررنا لذلك) وجربنا الظلم من البلاك بورد وضاعت علينا درجات قبل سنة تقريبا والمحاضرات المباشرة (تعب , تعب,تعب) وكلامي هو فقط (للمجتهدين) الذين يريدون الانصاف حتى ولو فى درجة واحدة اما الذين يأتون اخر اسبوع ويؤدون المطلوب بالجملة ويريدون النجاح بأي نسبة فلن يشتكوا الا من صعوبة الدخول على النظام ملاحظة : المحاضرات المباشرة : ارجو الغاء المحاضرة الاولى والثانية (لانهم فى الحقيقة بلا فائدة)..والاكتفاء بالمحاضرة التمهيدية فى البلاك بورد والمحاضرة المباشرة الثالثة فقط |
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
والله يا أخ منصور ودي يلغون درجة تحميل المحاضرات. ما منها فائدة. كثيرون يحملونها ولا يشاهدوها وأنا أحدهم. من يريد مشاهدتها ليستفيد، فله ذلك، لكن ما عليها درجات. وكذلك المناقشات يحذفونها.
50 سؤال ليست سيئة. ممتازة، مثلما أن الإجابة الخاطئة تحرمك من 1.4 كذلك الإجابة الصحيحة تعطيك. لكن لن نختلف عليها كثيراً. اللي تحبون. المطلب غير واقعي بأن تكون المشاركة 60 أو 50، تبقى كما هي 30 ، لكن تكون كلها للواجبات. لا محاضرات ولا مناقشات. ولا هو شرط يضاعفون عدد الواجبات. يضاعفون درجتها بس ويزيدونها سؤالين ثلاثة. درجة الواجب محسوبة بدقة في النظام نفسه. تعرف أنها حسبت. كذا يرتاح البلاك بورد، ويكون المطلب معقول ومقبول ويمكن تستجيب له الجامعة. |
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
بارك الله اخوي الكريم اضم صوتي لصوتك و انا معك و أن شاء الله يصل صوتنا للمسؤلين و يأخذ بعين الدراسه و التطبيق السريع لان احنا في امس الحاجه لتطبيقه سريعا
تحيه من القلب لك و وفقك الله |
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
انا اقول خلووووه يرد نظامنا الاول مرتاحين عليه ..:32:
ليش ماعنده احساس هذا ..:24: حسبي الله ونعم الوكيل ..:24: |
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
صحيح
|
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
اخ منصور اقتراحك ممتاز :21:
ولو طبقوة راح يقل نسبة حمل المواد ..... لان حرام يخسر فلوس ويحمل المادة ..... مفروض العمادة تكون متعاونة معنا ..... :16: |
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
بيض الله وجهك يامنصور
كل اقتراحاتك تصب في صالح الطالب وانا اتفق معك وانا على استعداد تام للوقوف معك والسلام |
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
اتمنا كلامك يطبق
وعلى ان تكون كتالي الدرجات 14 درجه على المحاضرات و 14 درجه على المناقشه و المباشره 6 درجات اي درجتين على كل محاضره و الوجبات واجبين الاول و الثاني بوقع 8 اساله لكل واجب وتكون 16 درجه المجموع 14 + 14 + 6 + 16 = 50 |
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
|
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
اسال الفريدان راح يساعدك
|
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 09:20 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام