|
رد: نقطة . و من أول السطر
اقتباس:
|
رد: نقطة . و من أول السطر
مؤيده
وبقوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووة ونقول ياااارب |
رد: نقطة . و من أول السطر
أنرت المنتدى بمحاورك يا دريمز ! أولا بالنسبة لنظام الـ 40 درجة ، فلا أوافق عليه البتة ، و لأسباب عدة و لا يهمني إذا ما كانت اللائحة تتيح للجامعة ذلك أم لا فالمسألة لا تتعلق بمجرد كون الأمر متاحا . دعونا نتحدث قليلا عن النظام الحالي ، و إذا ما كان يزيد من التحصيل العلمي للطالب أم لا بالنسبة لفتح المحاضرات فتلك مسألة ترجع إلى الطالب نفسه ، فإذا كان مهتما فلن يفوتها على نفسه و إذا كان غير ذلك أو على الأقل كان محاطا بالظروف التي لا تسمح له بفتحها فسوف يدخل عليها لتشاهدها جدران غرفته ، و النظام لا يفرق بينهما ، فأين العدل في تقسيم الدرجات ؟ و هل يستوي الأعمى و البصير ؟ و بالنسبة لدرجات منتدى الحوار ،،،، فلن أطيل فيه ، لأن المسألة واضحة للجميع ، سواء أكتبت مشاركة فعالة أم اكتفيت بكلمات الشكر فالنظام سيحسب لك الدرجات دون تفريق ، فأين العدل في تقسيم الدرجات ؟ و الواجب قد تبحث عنه بنفسك و تقيس مستواك من خلاله ، و قد تنقله دون أدنى عناء ، فأين العدل ؟ و بغض النظر عن كل ما سبق فضمان 40 درجة أعتقد أنها ستكون مدعاة للتواكل و الكسل لكثير من الطلاب ، أي أنه ستلزمه 20 درجة فحسب للنجاح ، و لا ينبغي ذلك للجامعي حتى و إن كان منتسبا يكفينا تدهور التعليم بشكل عام ، و لن نزيده تدهورا . أطلت قليلا ، و لكن ذلك نابع من رفضي الشديد للفكرة ، و اختلاف وجهات النظر لا تفسد للود قضية . أستاذي ،،، وفقك الله و بوركت ، توصيتك رائعة و هي بالفعل عين العقل . تحياتي لك ،،، |
رد: نقطة . و من أول السطر
اتمنى عودة الاختبارات من 100 درجه
لكي نضمن تعليما يليق بنا كأكاديميين ..لابد ان تكون الدرجه من تعبه .. |
رد: نقطة . و من أول السطر
اقتباس:
موفقين |
رد: نقطة . و من أول السطر
اقتباس:
بالنسبة لنظام الدرجات الفصلية وماجرى فيها من مد وجزر في تعاملنا جميعاً مع القرار الذي أثبت فاعليتة الآن للجميع يذكرني بالأثر : عن أَبِي الدَّرْدَاءِ ، قَالَ : " إِنَّمَا الْعِلْمُ بِالتَّعَلُّمِ ، وَإِنَّمَا الْحِلْمُ بِالتَّحَلُّمِ ، وَمَنْ يَتَوَخَّ الْخَيْرَ يُعْطَهُ ، وَمَنْ يَتَوَقَّ الشَّرَّ يُوقَهُ " كل شئ يأتي مع التعلم والصبر والحلم ...وهذا يحتاج فترة من الزمن ... جدول الإختبارات تمنيت بشدة أن لا تتوالى المواد خلف بعضها البعض ,, كل منا يطرأ لة ظرف لم يكن بالآمس في الحسبان ,, لذلك وددت لو كانت الإمتحانات يوم ويوم لا ..>> هذا رأي شخصي فقط. بالنسبة لإقتراح الدرجات أؤيد رفعها إلى 40 درجة وليست الدرجة هي التي تكسبني قيمة معرفية علمية فهذا يعود لطموحي وأجتهادي , وأكبر دليل على ذلك ماتعرضنا له في الإمتحانات من بعض الصياغة للإسئلة وجميعاً قد جد وأجتهد ولكنة إبتلاء من رب العباد ,,,فإذا رفعت الدرجة لم نشعر بهضم الحق في مادة تعبت فيها ولم أجتازها. أما الترم الصيفي ...من قبل إلتحاقي بالجامعة وأنا أتمنى هذا الأمر لمساعدتنا في التخرج . أنتهت مداخلتي ,,,طرحتها من منظور شخصي يعترية مايعترية من القصور والخطاء والله من وراء القصد وهو الهادئ إلى سواء السبيل . بورك فيك أخي الكريم ونفع الله بك الأمة ,,, أحترامي وتقديري ... موفق . ; |
رد: نقطة . و من أول السطر
معاك اؤيد الترم الصيفي
اما ال40 والله الكل يتمناها ليش لا للي ناقصهم درجات للنجاح مميز دايم اخوي ابو عبدالعزيز |
رد: نقطة . و من أول السطر
استاذي / أبو عبد العزيز . تحية طيبه ..:106: ( أشكرك من الاعماق على هذا الطرح ) رأي باختصار بالنقاط التى تفضلت بطرحها : * توزيع الدراجات : ( أترك المجال لغيري لتعبير عن رأيه .. لا أعانى من أي مشكله في توزيعها أياً كانت ولله الحمد المنه ..) ... *جدول الإختبارات : ( أتمنى كما بلغنى من طلبة الانتظام هم من يضعون جدولهم والاداره تعتمده .. أتمنى أن تكون هذه الخاصيه متوفرة لنا ) لان صعوبة المواد وسهولتها .. الطالب من يحدده وليس المسؤول . ( اتمنى اخذ هذه النقطة بعين الاعتبار ) ((( واعلم اننا لن نتفق على جدول معين وان توفرت لنا هذه الميزه :119: .. ولكن مانتفق عليه وجود ايام تفصل بين المواد الدراسية ))) ... الترم الصيفي :((( من المؤيدين وبقوة ))) |
رد: نقطة . و من أول السطر
آنآ من مؤيدين آلترم آلصيفي وبقوهـ .. |
رد: نقطة . و من أول السطر
اشكر الجميع لتفاعلهم وهل من مزيد
|
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:13 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام