|
مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته (استراتيجيه تعليم ذوي الاعاقه السمعيه) عدد الوحدات //2ساعات.. دكتور المآده // عادل الهجين أرجو من الجميع التعاون في عدم فتح موضوع اخر أي سؤال بإمكانكم وضعه هنا وسوف نتعاون جميعا *يوم الإختبار اليوم الأول *الثلاثاء ( 26/2) *الفتره : الثانيه 7:15 _ 9:15 موفقين جميعا |
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
الواجب (1) * من العوامل المساعدة في اختيار استراتيجية التدريس لذوي الأعاقة السمعية: المساحة المكانية للحجرة الدراسية * يجب على المعلم أثناء تعليمه للأصم ان تكون لديه القدره على : ايجاد حلول بديله ملائمة للمشكلات التي تواجه الصم أثناء عملية التدريس *من مزايا التعلم التعاوني : تنمية المهارات و العلاقات الأجتماعية |
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
الله يعطيكي العافية بس عندي استفسار بسيط انا عندي مشكلة في المناقشات تبع استراتيجات التعليم افتح المناقشة بس ماالاقي السؤال ، احد عنده نفس المشكلة ؟؟
|
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
الله يعافيك بالنسبه للمشكلتك .. انا عندي لامور تمام موجود السؤال جربتي بالأفتراضي ؟؟ |
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
http://www.ckfu.org/vb/t564575.html المناقشات موجوده بالرابط حاليا من 1 _7 نفس الشي ماتغيرو بالتوفيق للجميع :106: |
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
يعطيك الف عافيه عزيزتي
نزل الواجب الثاني وابي الحل 1- البرنامج التربوي الفردي : يعني بالضرورة ان يقوم المعلم بتدريس طفل واحد في الوقت الواحد ب -يعني بالضرورة التعلم خارج الفصل ج -لا يعني بالضرورة ان يقوم المعلم بتدريس طفل واحد في الوقت الواحد د - لا يعني مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب |
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
حل الواجب : ج - لايعني بالضرورة ان يقوم المعلم ....
بنات الله يسعدكم مين الي ماخذه مادة طرق التواصل الشفهي واليدوي ٢ ومادة تربية وتعليم ضعاف السمع |
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
الواجب (2) البرنامج التربوي الفردي ؟ * لا يعني بالضروره ان يقوم المعلم بتدريس طفل واحد في الوقت الواحد من الاسس التي تقوم يجب مراعتها عند تصميم العاب تعليميه للصم وضعاف السمع ؟ * ان تكون اللعبه مناسبه لطبيعه غرفة الدراسه وعدد التلاميذ من خصائص التعلم المبرمج ؟ * توفير التقويم الذاتي للمتعلم |
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
اقتباس:
بس بصراحه افكر بشكل جدي احذفها هالترم واختبرها الترم الجاي مع التطبيق:rose: |
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
اقتباس:
|
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
حلم ميرا انا مثلك كنت ناويه احذفها لانه عندي ثلاث مواد مقالي بس نصيحتي لاتحذفيها واتوكلي على الله اخاف لا سمح الله احملها يكون عندي فرصة ثانيه مع التطبيق بإذن الله وبخصوص المناقشات حليتها في الافتراضي في النهاية راح يحسبو الدرجات ان شاءالله .
|
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
يعطيكم الف عافيه عزيزاتي
|
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
اقتباس:
|
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
الواجب الثالث من حله
|
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
اقتباس:
me :53: . يمكن استخدام أسلوب تمثيل الأدوار فى: أ- غرفة الدراسة فقط. 2. المعلم الفعال لتعليم الصم يلزم توافر بعض الشروط فيها:ب- غرفة النشاط فقط. ج- مسرح المدرسة فقط. د- فى كل من غرفة الدراسة أو غرفة النشاط أو مسرح المدرسة. أ- القدرة على البحث العلمي. ب- القدرة على استخدام منهجية علمية. ج- القدرة على الملاحظة العلمية. د- القدرة والمهارة فى أجراء عملية التشخيص والتقويم والتحليل. 3. تعتبر من الاختبارات الملائمة أكثر لوضع البرنامج التربوي الفردي للمعاقين سمعياً: أ- الاختبارات معيارية المرجع. 4. على المعلم داخل الفصل استخدام:ب- الاختبارات النظرية. ج- الاختبارات اللفظية. د- الاختبارات محكية المرجع. أ- توليفة من خليط من بعض أساليب و طرق التدريس المعروفة فى الحصة الواحدة. ب- استخدام طريقة تدريس واحدة. ج- استخدام طريقة تدريس طبقاً لطريقة التواصل. د- استخدام طريقة تدريس طبقاً للنمو الجسمى. :d5: |
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
ماقصرتي حبيبتي حلم اميرا
|
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
السلام عليكم اولاً : مادة استراتيجيات تعليم ذوي الاعاقة السمعية المحاضة المباشرة الرابعة هل هي شغاله معكم ؟
ثانياً : كوني حامل هذه المادة الترم السابق لدي ماذكره نفس الدكتور في المباشره الرابعه ( الترم السابق ) للأستزاده في المذاكره .... |
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
وعليكم السلام بالنسبه لي المحاضره 4 تشتغل عندي تمام وبالنسبه للمذاكره ماقال شي جديد 10 اسئلة والاختبار مقالي |
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
الله يستر من هذه المادة الدكتور ماذكر ولا حدد شئ مهم !! من لديه اي معلموات عن الدروس المهمه يطرحها لنا نستفيد. * * وحدنا يمكننا أن نفعل القليل ، معا يمكننا أن نفعل الكثير. وحدنا يمكننا أن نفعل القليل ، معا يمكننا أن نفعل الكثير. |
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
اقتباس:
للاسف انو تكلم عن كل المحاضرات من 1-14 ويقول المنهج واضح ما خصص شيء معين اقدر اقول انو مهم :007: |
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
ماحد عنده اسئلة السمستر الي راح دورتها وماحصلتها ممكن نستفيد منها ؟
|
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
السلام عليكم ..
انا كتبتها في ورقه خارجية الترم السابق ويالله حصلتها لاني كنت متوقع اني احمل المادة بس اتمنا يجي منها شي!1- مفهوم الأعاقة السمعية ؟ 2- مفهوم التعلم التعاوني ؟ 3- أنواع الأدراك البصري ؟ 4- اذكر بعض من صفات المعلم ؟ 5- اذكر مطالب استراتيجيات التدريس الثلاث ؟ 6- الخصائص اللغوية ......اشرح بالتفصيل ؟ 7- طريقة العرض المباشر .....الأربع نقاط 8- اتجاهات الدمج اكرها بختصار ؟ 9- مفهوم الأختبارات المقننه ؟ 10- مفهوم استراتيجيات التدريس ؟ |
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
بعض الاسئله الي جابها العام الترم الثاني شروط نجاح الدمج ؟ سلبيات الدمج؟ المطالب التربوية لنمو العقلي المعرفي ؟ تعريف ضعيف السمع ؟ الاختبارات المعياريه المرجع ؟ تخطيط الدروس ؟<<<< مو متاكده منها خطوات مان وزميله لتبني مدخل الاستراتيجيات التعلم ؟ مشروع اليونيسكو لتعليم الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصه في الفصل العادي ؟<< مو متاكده مزايا استخدام الالعاب التعليميه << مو متاكده بنتام مبادئ التعلم التعاوني << مو متاكده الاسس التي تقوم عليها استراتيجيات التعلم للتلاميذ الصم ؟<<مو متاكده |
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
يالله الاختبار مقالي وانا افتكرته موضوعي
|
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
حسبي الله عليه الماده دسمه وتلخبط
|
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
ما اقول الا الله يسر امري وامركم في هذي المادة اللهم لا سهل الإماجعلته سهلاً وأنت تجعل الحزن إذا شئت سهلاً.. |
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
اه مقهووووووووووووووووووووره منه
وش سووويت يابنات في 3 اسئله مدري من وين جايبهم ماعرفت حلهم |
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
السؤال اللي فيه العالم من وين جابه حتى نسيت اسمه من الصدمه ؟
|
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
هذآ الاسئله السؤال الاول الاسس التي تقوم عليها استرتيجيات التعلم لتلاميذ الصم المحاضره الثانيه السؤال الثاني تعريف الاصم المحاضره الثالثه السؤال الثالث اجرءات الاعداد استرتيجيه التعلم التعاوني المحاضره الخامسه السؤال الرابع اهداف التقييم المحاضره السادسه السؤال الخامس ايجابيات الدمج المحاضره الثامنه السؤال السادس تعريف تمثيل الادوار المحاضره العاشره السؤال السابع الادراك البصري للاشكال المختلفه من خلال عمليتتين اساسيتن المحاضر الرابع عشر باقي 3 اسئله مااتذكرهم ولا حليتهم |
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
اييييييييييييييييه دورت عليه مالقيته هالعالم مونسيكي كأنه اسمه مدري من ووووين اه تعبت وآنا اذكر هالماده وأخرتها علي 10 اسئله وفي درووووس ماجاب منها شيء
علي الاقل حذف لنا كم درس مدري ليه كذا عقدها علينا ما اقول الا حسبي الله ونعم الوكيل عليه |
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
من جد مدري من وين طلع لنا ذا العالم
بس اتوقع انه في محاضره 8 صفحه 18 يعمل الدمج على تحقيق الاغراض |
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
اذكر سؤال عن صفات المعلم وخصائصه ؟.... هذا سؤال وفيه نفس الصيغه جامع سئوالين في سؤال(و)
|
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
من اهم الواجبات التي توكل الى اخصائي التربيه الخاصه في مجال الاعاقه السمعيه ( محاضره 12) |
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
الله يسامحه كان الاقل حذف محاضرات اما سؤال العالم جكسي مدري ايش اسمه ماعرفته ولا قد قريت اسمه حتى ،ياارب نعديها ونفتك وبالتوفيق للجميع
|
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
والله كتبت كل شي براسي وماخليت سطر فاضي
يارب انجح فيها |
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
اقتباس:
ليش الله يصلحك تركتيها ..لانو هيك بيشطب 7درجات ؏ كل سؤال وهو مغمض ..بعضها ما عرفتها لكن اعتبرت الاسئله تلخيص للمنهج ولخصت لہ ؏ هواه .. حاولي قد ما تقدري ما تتركيها فاضيه حتى لو عجزتي عن التفكير ..استرخي والجواب خذيه من السؤال اذا عندك مقاليه غيرها لا ترتكبي نفس الغلطه:004: |
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
اقتباس:
|
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
حملت المادة المره الثالثه:017::017::017:
|
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
حتى أنا ��
|
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
حتى انا
|
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
شوفو لي حل ابي اعدي المادة تعبت نفسيا كلمو الدكتور وش يبي نجاوب اجابه نموذجيه ولا ايش
|
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته تكفووووووووووون الفزعه ابي لي ملخص للماده والاختبار بكره |
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
ياهوووووووووو
|
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
|
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
السلام عليكم ودي اعرف الأشياء المهمه الماده دسمه وكثيره وابي اعديها هالترم لأَنِّي حاملتها يارب تيسير من لَّدُنك يارب :sm1:
|
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
|
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
ويش ذا الرابط .................. مو راضي يفتح معي |
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
والله بلشه هالمادة ....................
|
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
|
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
ماكو شي جديد عن هذه الماده والله كنها شبكة العنكبوت :007::007::007:
|
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
بنات الله يسعدكم انا حملت الماده هاي ثالث مره احسها دسمه لا مو احس الا اكيد انها دسمه بس ياليت نشوف لنا وقت ونذاكر مع بعض لاهنتو جذي راح نستيفد اكثر.....
|
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
اقتباس:
|
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
من جد والله هلكت وانا ادور اي شي للماده هاي حق الستمستر اللي راح
|
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
5 مرفق
اقتباس:
جمعت اليكم بعض الاسئلة والمناقشات انشاءالله تنفعكم واذا في شي اعطونه من عندكم تحت الملفات |
رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
بسألكم انا م حضرت المحاضره المباشره الرابعه و تو كلمت الدكتور وقال كل وقت ادخلي النظام لين م تفتح وياج .... في حد حضرها يقول لنا اذا قال الدكتور شي او حذف شي وفي حدد شي مهم ان شاءالله يكون حاذف شي.
|
للعلم!
|
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:28 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه