ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   قسم مفتوح لجميع مستويات التربية الخاصة (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=448)
-   -   مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=705886)

shooshoocute 2015- 11- 4 06:30 AM

رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
 
حلم ميرا انا مثلك كنت ناويه احذفها لانه عندي ثلاث مواد مقالي بس نصيحتي لاتحذفيها واتوكلي على الله اخاف لا سمح الله احملها يكون عندي فرصة ثانيه مع التطبيق بإذن الله وبخصوص المناقشات حليتها في الافتراضي في النهاية راح يحسبو الدرجات ان شاءالله .

جواهرالحربي 2015- 11- 5 08:47 AM

رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
 
يعطيكم الف عافيه عزيزاتي

حلم ميرا 2015- 11- 19 03:51 PM

رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة shooshoocute (المشاركة 12758488)
حلم ميرا انا مثلك كنت ناويه احذفها لانه عندي ثلاث مواد مقالي بس نصيحتي لاتحذفيها واتوكلي على الله اخاف لا سمح الله احملها يكون عندي فرصة ثانيه مع التطبيق بإذن الله وبخصوص المناقشات حليتها في الافتراضي في النهاية راح يحسبو الدرجات ان شاءالله .

توكلنا على الله بطلت احذفها ......ان شاء الله ماراح نرسب فيها :d5:تفائلي

جواهرالحربي 2015- 11- 22 07:31 AM

رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
 
الواجب الثالث من حله

حلم ميرا 2015- 11- 22 04:42 PM

رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جواهرالحربي (المشاركة 12806057)
الواجب الثالث من حله



me :53:

. يمكن استخدام أسلوب تمثيل الأدوار فى:
‌أ- غرفة الدراسة فقط.
‌ب- غرفة النشاط فقط.
‌ج- مسرح المدرسة فقط.
‌د- فى كل من غرفة الدراسة أو غرفة النشاط أو مسرح المدرسة.
2. المعلم الفعال لتعليم الصم يلزم توافر بعض الشروط فيها:
‌أ- القدرة على البحث العلمي.
‌ب- القدرة على استخدام منهجية علمية.
‌ج- القدرة على الملاحظة العلمية.
‌د- القدرة والمهارة فى أجراء عملية التشخيص والتقويم والتحليل.





3. تعتبر من الاختبارات الملائمة أكثر لوضع البرنامج التربوي الفردي للمعاقين سمعياً:
‌أ- الاختبارات معيارية المرجع.
‌ب- الاختبارات النظرية.
‌ج- الاختبارات اللفظية.
‌د- الاختبارات محكية المرجع.
4. على المعلم داخل الفصل استخدام:

‌أ- توليفة من خليط من بعض أساليب و طرق التدريس المعروفة فى الحصة الواحدة.
‌ب- استخدام طريقة تدريس واحدة.
‌ج- استخدام طريقة تدريس طبقاً لطريقة التواصل.
‌د- استخدام طريقة تدريس طبقاً للنمو الجسمى.

:d5:

جواهرالحربي 2015- 11- 23 09:50 AM

رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
 
ماقصرتي حبيبتي حلم اميرا

العويمري 2015- 12- 2 05:31 PM

رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
 
السلام عليكم اولاً : مادة استراتيجيات تعليم ذوي الاعاقة السمعية المحاضة المباشرة الرابعة هل هي شغاله معكم ؟
ثانياً : كوني حامل هذه المادة الترم السابق لدي ماذكره نفس الدكتور في المباشره الرابعه ( الترم السابق ) للأستزاده في المذاكره ....

ســـديم 2015- 12- 3 05:17 AM

رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
 
وعليكم السلام

بالنسبه لي المحاضره 4 تشتغل عندي تمام


وبالنسبه للمذاكره ماقال شي جديد


10 اسئلة والاختبار مقالي




العويمري 2015- 12- 4 03:06 PM

رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
 
الله يستر من هذه المادة
الدكتور ماذكر ولا حدد شئ مهم !!
من لديه اي معلموات عن الدروس المهمه يطرحها لنا نستفيد.

*
*
وحدنا يمكننا أن نفعل القليل ، معا يمكننا أن نفعل الكثير.








وحدنا يمكننا أن نفعل القليل ، معا يمكننا أن نفعل الكثير.






حلم ميرا 2015- 12- 4 04:46 PM

رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العويمري (المشاركة 12848820)
الله يستر من هذه المادة
الدكتور ماذكر ولا حدد شئ مهم !!
من لديه اي معلموات عن الدروس المهمه يطرحها لنا نستفيد.

*



*
وحدنا يمكننا أن نفعل القليل ، معا يمكننا أن نفعل الكثير.








وحدنا يمكننا أن نفعل القليل ، معا يمكننا أن نفعل الكثير.







للاسف انو تكلم عن كل المحاضرات من 1-14 ويقول المنهج واضح ما خصص شيء معين اقدر اقول انو مهم :007:


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:34 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه