|
شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
[align=center]
مسائكم وصباحكم عسل ... فتحت الموضوع لكم عشان يساعدكم في المذاكره بمشي معاكم حبه حبه من اول محاضره وربي يقدرني اكمل معاكم للاخير لان لاحظت كثير من الاعضاء حايسين شوي بالانغلش للحين مع اني نزلت لكم شرح بالعربي ومسهله لكم ع الاخير بس يمكن بهذي الطريقه تستوعبون اكثر ويكون تفاعل اكثر واذا ماقدرت اكمل للاخير السموحه وبليز بليز بلييييييز رجاء من الكل لاحد يسوي لي زحمه ردود يعطيج العافيه وشكرا الي عنده سؤال استفسار يكتبه ودعواتكم عن ظهر غيب لاتقصرون وبستعين بالشرح الي نزلته لكم في وورد اختصار للوقت لانه اصلا واضح :) ببدا لكم من اول محاضرة بسم الله نبدأ [/align] |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
[align=center]
[align=left] U:1 Chapter ONE: Using Be هناك 3 من افعال الحاضر. There are 3 present verbs to be; 1-Am 2- Is 3- Are كيف تستخدم كل واحد منهم ((( am ))) Am (used with I only) تستخدم فقط مع " I" مثال: I am happy I am in the library now. I am from Saudi Arabia. يعني الـ((( I ))) تجي على طول بعدها (((am))) [/align] [align=left] [/align] [/align] |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
[align=center]
(((((2)))))) Is ( used with singular subjects) تستخدم مع المفرد (( He –She – It )) مثال على كل واحد : He is a boy. هو ولد ((الولد مفرد )) She is a girl. هي بنت ((البنت مفرد)) It is an insect انها حشره (( الحشره مفرد)) و It دائما تستخدم لغير العاقل مثل حشره ...سياره ...طائره.. امثله : The car is new هنا ((car )) جات بدال ((it)) Ahmad is adoctor هنا ((Ahmad )) جاء الاسم بدال ((he)) Sara is smart girl هنا اسم ((Sara)) جاء بدال ((she)) اتمنى وصلت المعلومه لان في بعض الاحيان تجي اسماء في الجمل فعشان تعرفوا ان اسم المؤنث بدال ((she)) واسم المذكر بدال((he))) واسم الغير عاقل بدال ((it)) يتبع [/align] |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
[align=center]
[align=center] Are ( used with plural subjects تستخدم مع الجمع والجمع من 2 وأكثر (( We – They – you – our )) مثل : We are students نحن طلاب ((طلاب جمع)) They are girls انهم فتيات((فتيات جمع)) Our friends are very kind لدينا اصدقاء طيبون جدا ((الاصدقاء جمع)) احيان تجي اسمين في الجمله مثل Samia and Reem are sisters ساميه وريم ساميه وريم تعتبر من الجمع فأستخدمنا ((are)) في الجمله او ممكن تجي Ahmad and I are friends هنا في الجمله احمد وانا ((يعني نتكلم عن شخصين في الجمله )) ن لهذا اخترنا((are)) وصلت المعلومه ؟؟؟؟ ان شاء الله فهمتوا علي [/align] :(269): [/align] |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
[align=center]
[align=center] Yes/No Question with BE 3. Iam a student. Are you a student? – Yes, Iam _ No, Iam not هنا في ملاحظه اذا كان الجواب نفي وبتستخدم I am لازم تكتبها I am not ماتختصرها وتكتبها I amn't مثل ماتختصرها مع الباقي مثل المثال الاول والثاني والرابع Yes/No Question with BE 1. He is a mechanic. Is he a mechanic? – Yes, he is - No, he isn’t 2. They are at home. Are they at home ? – Yes, they are. - No, they aren’t 4. The car is expensive. Is the car expensive ? - Yes, it is - No, it isn’t طبعا في الاختبار مابيجيب لكم كوني سؤال او شلون تكوني سؤال ((yes-no)) [/align][/align] |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
عندي سؤال
في التمارين موجود " I" بس مهو مكتوب بعدها am موجودة كلمة ثانية ليةة ؟؟ |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
للحين مابعد اوصل التمارين ولو حابه تعرفيه الحين كتبي لي السؤال كامل عشان اعرف شنو تقصدي :) |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
[align=center]
http://store2.up-00.com/Dec10/U1e04821.jpg هنا لازم نفرق بين ((next to ))و((near)) هنا الفرق بين ((next to )) و (( near)) Next to مايكون في فراغ بين الشيئ واللي جنبه مثل الصوره الكوره ملتصقه بالمربع اما Near يكون في فراغ بين الشي والي جنبه مثل الصوره الكوره مو ملتصقه بالمربع |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اصبري لاتكملين عندي اسئلة مافهمت معليش
|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
هنا مافهمت ياقمر استحمليني شوي يعني اذا جاب (yes-no)) ياريت تسوين سؤال وتحطين علية 4 اختيارت علشان توصل المعلومة عدل |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
[align=center]
[align=center] الحين نجي للكلمات وعكسها Opposite meaning word Happy سعيد Sad حزين Poor فقير Rich غني Short قصير Long طويل Clean نظيف Dirty قذر Beautiful جميل Ugly قبيح Expensiveغالي Cheap رخيص Fastسريع Slowبطيء Easy سهل Difficult صعب Noisy مزعج Quiet هادئ Old كبير في السن Young شاب او صغير السن Cold بارد Hot حار Safe آمن Dangerous خطير او خطر then نحيف fat سمين Full لها اكثر من معنى لكن معناها هنا انه شبعان Hungry/ thirsty جائع/ عطشان Narrow ضيق wide وسيع لازم تعرفي عكس كل كلمه شنو وعلى كلام الدكتور انه مابيجينا الا الكلمات الموجوده بالتمارين يتبع [/align][/align] |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
http://store2.up-00.com/Dec10/U1e04821.jpg
هنا لازم نفرق بين ((next to ))و((near)) هنا الفرق بين ((next to )) و (( near)) Next to مايكون في فراغ بين الشيئ واللي جنبه مثل الصوره الكوره ملتصقه بالمربع اما Near يكون في فراغ بين الشي والي جنبه مثل الصوره الكوره مو ملتصقه بالمربع وهنا مافهمت يعني يجيب صورة ونقول اذا فيها فراغ او لا ياريت نفس الشي توضحين بسؤال عارفة تعبتك |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
مثل ((over))و((on)) لازم نفرق بينهم وبقولكم كيف في حل التمارين |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
في هذي الفقره يعلمج كيف تكوني سؤال يس نو كوسشن يعني مثلا يعطيج جمله 1. He is a mechanic. ويعطيج خيارات تكوين السؤال لهذه الجمله هو... a- is he a mechanic? b- a mechanic is he? c- she is a mechanic d- it is a mechanic بعا يكون الجواب ((a)) لان في تكوين السؤال الـ((is)) تسبق الـ((he - she - it)) يعني بس نبدل مكان الـ((he is)) ان شاء الله فهمتي علي بنت الاسلام بس ماتوقع يجيب لنا مثل كذا سؤال لان قال انه بيجيب لنا من التمارين الموجوده والتمارين المووجوده مو موجود اي سؤال يخص هذي النقطه موفقه [/align] |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
حلو كملي ياعسل فهمت
|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
كل الكلمات حتى الكلمة ومعناها او بس ذول الكلمات وعكسها ؟!! والف شكر عساك على القوة .. موفقين .. |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
Exercise 1
هنا اخترنا ((is)) لانه يتكلم عن لغه الانغلش يعني مفرده مو جمع 2. Ahmed and I _________ free today.
هنا اخترنا الجواب بي لانه موجود في الجمله شخصين الي هو احمد وأنا نستخدم((are)) للجمع طبعا احنا قلنا ((I)) تجي بعدها على طول ((am)) بس هنا جات ((are)) لانه موجود يتكلم عن نفسه وغيره فتصير جمع مو مفرد :) فهمتو علياااااا؟؟ 3. ______ is my sister.
اخترنا الاجابه الاولى لانه ((sister )) مفرد مؤنث ومع المفرد المؤنث ان كان اسم او ((she)) نستخدم is هنا موجوده في الجمله ((is)) وموجود المفرد المؤنث 4. You are _____ man.
هذي في الدرس الجاي بتعرفوا ليش اخترناها 5. Airplanes aren’t slow. ___________ very fast.
هنا اخترنا الاجابه الاخير لانه يتكلم عن الطائرات انها سريعه يعني تكلم عن جمع طائرات مو طائره وحده وما اخذنا الخيار الثاني لانه بدايه الجمله منفيه مايصير تنفي باقي الجمله وتختار الجواب بي يعني اذا كانت بدايه الجمله منفيه لازم تكون باقي الجمله مثبته ولانها جمع اخذنا لها ((they're)) 6. ______ my uncle. He is my father.
هذي نفس الي فوق الجزء الثاني من الجمله مثبت نختار النفي هنا يقول هو ليس عمي انه ابي يعني مستحيل عمي يكون ابي ماخترنا الاجابه بي لانه النفي مايجي بهذي الطريقه ماتصير فاصلتين في النفي اتمنى فهتوا علي في هالنقطه. 7. The food _____ very delicious.
اخترنا الاجابه الاولى لانه يتكلم عن جمع ((food)) والجمع ناخذ له are 8 ______ cat is________ animal.
هذي في الدرس الجاي تعرفوا ليش اخترناها 9. Ibrahim is a doctor. ____ ____ a doctor?
هذي نفس الي شرحتها لبنت الاسلام في الرد قبل شوي اخترنا is he لان قلنا في تكوين السؤال بس نعكس الـ(( he is وهنا لانه موجود اسم ابراهيم ..ابراهيم اسم مذكر مفرد للمذكر ناخذ ((he))
نا اخترنا الاجابه بي لانه يسال عن مفرد الي هي كلمه ((father)) 11. Flowers aren’t ugly. They are very _____________.
هنا في بدايه الجمله نفى ان الورود قبيحه اثبتها في الجزء الثاني من الجمله واستخدم الكلمه الي عكس قبيحه الي هي كلمه جميله الي هي الخيار سي 12. English language is _____________ to learn. It isn’t difficult.
هنا في الجزء الثاني من الجمله منفيه واستخدم كلمه صعب .ونلاحط ان بدايه الجمله مثبته فناخذ عكس كلمه الصعب الي هي سهله ... 13. Look! The bird is flying ____________ our heads.
هنا اخذنا اوفر لانه الطير يطير فوق رؤوسنا طبعا ماناخذ اون لان مستحيل في طير يطير على راسنا معنى اوفر فوق ومعنى اون على 14. You should keep your money ________ your pocket.
اخترنا هنا الجواب الاخير لان المال يوضع في المحفظه هنا في هذه الجمله ينصحنا انه نحتفظ بالمال ((في)) المحفظه معنى ((in)) في 15. My friend is_________. He can’t come to work.
هنا اخترنا بي ومعناها مريض يتكلم عن صاحبه ويقول انه صاحبه مريض مايقدر مايقدر يروح للعمل ما اخذنا الاول لانه معناها صحي ولا الثالثه لان معناها غني ولا الرابعه لان معناها جميل يعني لازم تعرفون معاني الكلمات عشان تعرفوا شنو تختاروا... يعني لما تفهمو كل الي شرحته لكم ركزوا على التمارين لان قالكم انه بيجيب منها حرفيا :) هنا نكون خلصنا المحاضره الاولى..... اي سؤال؟؟؟؟ |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
اي بيجيب لنا اللي في التمارين بس بس انا قلت بمشي معاكم حبه حبه يعني كل شي :) بس هذي الكلمات وعكسها الباقي كلمه ومعناها |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
[saro0ona], متحمسه للمستقبل, Ambition, مطمئنه, bisan, ام راكان الحلو, الغروووب, ايوزياد, emf, بنت الأسلام, بنت الروق, Hannny, عفوك ربي, هـدوء الليل, كرستالة القصيم
أدوات الموضوعhttp://www.ckfu.org/vb/ram1-imp4d.co...ns/printer.gif مشاهدة صفحة طباعة الموضوعhttp://www.ckfu.org/vb/ram1-imp4d.co...ndtofriend.gif أرسل هذا الموضوع إلى صديقhttp://www.ckfu.org/vb/ram1-imp4d.co.../subscribe.gif الإشترك في هذا الموضوع إبحث في الموضوع البحث المتقدم |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
ايوة هنا كان قصدي
2. Ahmed and I _________ free today.
هنا اخترنا الجواب بي لانه موجود في الجمله شخصين الي هو احمد وأنا نستخدم((are)) للجمع طبعا احنا قلنا ((I)) تجي بعدها على طول ((am)) بس هنا جات ((are)) لانه موجود يتكلم عن نفسه وغيره فتصير جمع مو مفرد :) فهمتو علياااااا؟؟ يعني اذا دائما جاب اسم ومعه and وبعدها I نحط الجمع صح كذا ؟؟ |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
يعني مثلا انتي تتكلمي عن نفسج وعن صاحباتج تجي تعددين اسامي صاحباتج وتقولي اخر شي انا...يعني وانا معاهم كذا تكون جمع فتتاخذي((are)) لان في الانغلش اعرفي انه كل شي يجي بالمعكوس عكس العربي مثلا في العربي يجي فعل وفاعل في الانغلش يجي الفاعل قبل الفعل <<<مثال لاحد يسالني فيه :biggrin: فهمتي حبوبه |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
كملي ياقمر الحد هنا تمام مشيت
|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
شررحك مرره حلو
كملي |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
مرره راائع شرحك الى الاماام ..الغلا..
|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
المحاضره الثانيه قطعه ومافيها قواعد تحتاج شرح اختصار للوقت :) بس بحل لكم التمارين :) يالله نبدأ Lecture 2 1.Salma and Fatima -----------------from Riyadh. a. is b. was c. has d. are اخترنا الخيار الاخير لانه يتكلم عن شخصين فاطمه و سلمى 2. ___________ your car new? a. Are b. Is c. Aren't d. Has في الشرح في المحاضره الاولى قلنا ان ممكن يجي في الجمله شيء غير عاقل بدال ((it)) هنا جا في الجمله ((car)) وهي غير عاقل يعني تصير بدال ((it)) في الجمله والـ((it)) دائما تجي معها ((is)) 3. London ------------------ a country. It is a city.
هنا يتكلم عن لندن وهي مفرد ونلاحظ ان الجزء الثاني من الجمله مثبت فلازم ننفي الاول لهذا اخترنا الخيار سي ومن صياغه الجمله اصلا تعرف انه لازم تختار سي معنى الجمله لندن ليس بلد,هي مدينه 4. ----------- ant is ---------------- insect.
هنا في المحاضره الجايه يجيكم الشرح وتفهموا ليش اخترناها 5. Are you a doctor? No, ---------------------.
اخترنا هذي لانه موجوده اصلا كلمه ((no)) فأكيد بتكون نفي ومثل ماكتبت لكم الملاحظه في المحاضره الاولى عن نفي الـ((am)) اذا كان الجواب نفي وبتستخدم I am لازم تكتبها I am not ماتختصرها وتكتبها I amn't تكتب كامله مع النفي يعني 6. Where is the water? ------------------- inside the refrigerator.
هنا يسال عن مفرد غير عاقل اخترنا سي لانه غير العاقل ناخذ معاه ((it)) وit'sاختصار لـit is 7. A teacher usually starts a lesson by writing the date------------------the board.
معنى الجمله ان المعلم عاده يبدا الدرس بكتابه التاريخ ((على ))السبوره معنى ان في ومعنى اوفر فوق ومعنى اندر تحت يعني اون هي انسب كلمه 8. My friend is from America.---------- lives in New York city.
هنا يتكلم عن صاحبه يعني مذكر مفرد والمذكر المفرد نستخدم معاه ((he)) مثل ماقلنا في المحائه الاولى . 9. ------------ in the house now.
هنا يبي يشوف ذكائكم وكيف تختارون الصيغه الصحيحه لاختصار كلمه ((we are)) طبعا اختصارها الصحيح ((we're)) 10. Are you ready? - -------------------------------.
طبعا اخترنا الاولى لانها هي الصيغه الصحيحه بين الخيارات الباقي طبعا في الملاحظه الي في كتبتها عن نفس ((am)) بتقولوا هذا احنا اخترنا المختصره انا اقولكم لا خطا كلامكم لان قلنا مانختصر الـ((not)) ولاحظوا النوت مكتوبه كامله بغض النظر عن اختصار كلمه ((i'm)) هذي تمارين المحاضره الثالثه اي سؤال؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ برب صلاه وراده لكم |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
حبوبه ابي انبهك انتي حاطه بالشرح المحاضره السابعه بدون قواعد لما وصلتلها لقيت هذي القاعده
المحاضره 7 Simple Past Tense is an action or event that happened in the past ; before now. 1. The verb is in the second form ( play- played/ go-went ) 2. The indicators ( ago, yesterday, in the past, last , any date in the past) 3. No helping verbs 4. We use didn’t in forming Negative 5. We use did in forming questions We have 2 kinds of verbs: A- Regular verbs: end with –ed in past tense B- Irregular verbs: they end with different forms in past tense . The students ___________ the homework last week. a. do b. did c. will do d. are doing 2. We ________ to the new shopping mall yesterday. a. go b. are going c. didn’t go d. didn’t went 3. ________ he _________ the accident two days ago? a. Does/ see b. Does/ saw c. Did / saw d. Did/ see 4. The doctor________________ busy when I phoned him. a. was b. is c. did d. are 5. She___________ a meeting with the doctor at university last Monday. a. has b. doesn’t have c. had d. hadn’t 6. When he came, I __________ here. |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
هي اتصلي المغرب او الترويح :(107):
|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
انا في المحاضره الثالثه باقي الجدول منها لاتنطين لي للسابعه :000: انا قلت حبه حبه وهذي القاعده مشروحه تبع الشرح الي في الوورد بس في قواعد مكرره اكثر من مره شارحها الدكتور ليش اشرحها انا مرتين:biggrin: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
:Cry111: المحاضره 10 مالقيت شي عنها بالمحتوى امبتشن الي من 1 الى 14 تبعك
|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اها سوووري :53:كنت برسلك عالخاص :mh12: بس احسك مشغوله بالمووضوع هنا فنطيتلك هنا:lllolll:
وسوري يعسل عالازعاج :g2::mh318: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
بس ابي اسأل هو بيجيب نفسس التمارين ماراح يغير فيهااا ولا كيف ..
|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
[align=center]
small large 2 hate love L like 3 clean dirty 4 safe dangerous 5 cheap expensive 6 married single 7 full hungry 8 healthy sick 9 easy difficult 10 interesting boring هذا حل الفراغات الي بالجدول الكلمات الي معنا من الجداول easy difficult ugly beautiful healthy sick هذي الكلمات الي معنا من المحاضرتين الاولى والثانيه هي الموجوده في التمارين ومايمنع انكم تقرون الباقي قرايه عن لايصير في ذمتي شي يتبــــــــــــــــــــــــــــــع [/align] |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
المحاضره 3 There are 2 indefinite articles in English: A= used before singular nouns that begin with consonants. تستخدم قبل الاسماء المفرده الي تبدا بالحروف المتحركه تشمل جميع حروف اللغه الانغليزيه ماعدا ((( a , e , i, o , u An= used before singular nouns that begin with vowels Consonants = all letters in English except ( a , e , i, o , u ) تستخدم قبل الاسماء المفرده التي تبدا مع حروف العله حروف العله ( a , e , i, o , u ) وتسمى ايضا الحروف الساكنه مثال على A A book – A car – A story مثال على An An apple – An email – An orange ملاحظه: لاتستخدم قبل اسماء الجمع فقط يستخدم قبل الاسماء المفرده. ولا نستطيع استخدام ((A – An ))اسماء العلم أو الاشهر أو المدن أو الايام مثل: 3. I visited ____Ahmed last week. a. an b. the c. a d. Nothing لان هنا اسم احمد وهو اسم علم 4. The capital of Saudi Arabia is ____ Riyadh. a. Nothing b. an c. a d. the وهنا الرياض اسم مدينه فما نقدر نستخدمها قبلها J ويوجد حاله استثنائيه واظن جات لنا في الواجب الاجباري الي هي استخدام A قبل حرف U احنا قلنا ان حرف U من حروف العله او الحروف الساكنه لكن في حاله وحده نقدر نستخدم الـA قبلها اذا كانت ساكنه مو مفتوحه مثل : Unit معناها وحده وتنطق (( يونت ))هنا نستخدم A هنا نطقناها ((يو)) اما اذا كانت مفتوحه مثل كلمه : Umbrella معناها مضله ونتطق (( أمبريلا )) مفتوحه هنا نستخدم An هنا نطقناها((أ)) يتبع |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
الله يوفقكم يارب
|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
الله يجزاك خيييير
فرجتي لي همي من هالماده :53: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
I. Exercise ( an & a ) 1. Could you please give me _____ piece of cake? a. an b. two c. a d. many اخترنا ((a)) لان اول حرف في الكلمه ((p)) 2. ___ dog is ____ animal. a. An/a b. An/an c. A/an d. A/a اخترنا الاجابه سي لان بدايه الكلمه الاولى ((d)) وبدايه الكلمه الثانيه ((a)) وهي من الحروف الساكنه او من حروف العله :) 3. I visited ____Ahmed last week. a. an b. the c. a d. Nothing هنا ماحطينا شي لان الـ((a-an)) ماتجي قبل اسماء العلم 4. The capital of Saudi Arabia is ____ Riyadh. a. Nothing b. an c. a d. the وهنا ماحطينا لها شي لان الـ((a-an)) ماتجي قبل اسماء المدن مثل ماقلنا في شرح القاعده 5. I finished ____ unit in English language course. a. an b. a c. three d. few هنا اخترنا ((a)) لان اليو هنا ساكنه مو مفتوحه ونطقناها ((يو)) نفس الي شرحناه بالقاعده 6. I take___ umbrella when it rains. a. a b. an c. two d. several هنا لان الـ((u)) مفتوحه استخدمنا الـ((an)) نفس الي شرحناه في القاعده اي سؤال ......؟؟ في شي مو فاهمينه ؟؟ يتبع |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
ممكن اختي تتاكدين من هذي الاجابه
لانه مكتوب عندي is حتى لما نزلت لنا هدوء الليل تصحيح الدكتور للمحاضرات اختار is [align=center][/align] |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
الضمائر الشخصيه
كتبت لكم مثالين بس للتوضيح ومع التمارين بتفهمونها عدل :) ولا مطلوب منكم تحفظونها وتفهمونها كلها المطلوب بس الي بتجيكم في التمارين :) http://store2.up-00.com/Dec10/emy15226.jpg ضمائر الاشاره http://store2.up-00.com/Dec10/ldB15478.jpg يتبع |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
مداخله سريعه :000:
ترى كل شوي بنطلكم استحمليني:mh318: ايش الفرق بين subject noun object noun )))))اختك بليده بالانجلش والله مخي افتر ))) |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
كتبيها |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
حاله الاسم object المفعول به لاتحوسين الاعضاء :biggrin: خلينا بالشرح وانا بوضح لكم المهم والي مو مهم والي معنا والي مو معنا اوك :119: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
:g2: اوك :mh318: بطلب من بنوتتنا تحذفهم
|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
هـدوء الليل, ●●●ʕۣʕۣʔβєЄβỚό, مبتسمه دائما, مدلعه نفسها, ليـــال, Ambition, مٌ ـهُدًوشٌهٌ∫•, مصدعة, لوحة أمل, bisan, ام راكان الحلو, الغروووب, الوحيدهـ*, الطالب الدوسري, احساس الم, بنت الجبيل., بنت ولي كلمة, بنت-القحطاني, توته مريخه, بوحك, farfoosha, hope&dream, حلم الروح, Mnal, صمتي حزن, سنى الشمس, على هونك, عفوك ربي, ــســنــد ــــس, قلب آلعناء
موفقين :biggrin::106: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اللــه يع ـــــطيك الع ــافــيه .. ولأهنتــــــــــــــــــي ...:106:
< موِـآع ــــــــد مــدرِس بـع ــد صــلآهـ الع ــــشآء وبع ــد شـرِح ــك ذ1 بــكنســـــــله:(269): |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
[align=center]
II. Exercise 1. The doctor gave__________ a lecture about pronouns. a. we b. us c. our d. ours ارجع للجدول 2. ______ friend sent an email to the doctor regarding the homework. a. I b. Me c. Mine d. My ارجع للجدول 3. Hani visits _______ every week. a. them b. they c. theirs d. their ارجع للجدول 4. _______ are the books you told me about. a. That b. These c. You d. Their هنا ((books)) جمع لهذا اخترنا ((these)) ارجع للجدول 5. The building you need is ______ a. these b. those c. there d. her طبعا ماتجي these لان تستخدم للجمع القريبط ولا نستخدم those لانها تستخدم للجمع البعيد ولا نختار her لانها تستخدم للمكان القريب 6. That car over there is __________. a. mine b. me c. my d. I [/align]تجي لضمير الملكيه في نهايه الجمله وهنا الفراغ في نهايه الجمله.. |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
بسم الله عليك وماشاء الله تبارك الله كل الاعضاء شرحهم وافي وشهادتي مجروحه فيكم بس انتي شرحك الان حققققققققق مذاكرة يعني المتابعه معك بتركيز كافيه للاختبار بأذن الله بنات بس ماودنا احد يقطع الا بسؤال مومفهوم علشان الكل يستفيد الوقت يمشي بسرعه
بارك الله فيك وماقصرتي الله يسعدك:d5: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
ماشاء الله تبارك الله
الله يجزاك خير ويكتب أجرك مع تمنياتي للجميع بالتوفيق |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
:d5: االله يدخلك الجنه ياشيخه :(204)::106:
رح تكملين الين لاخر:mh12: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
III. Exercise ( verbs to be ) 1. She______ at home now. a. be b. was c. is d. been اخترنا is لانها في الزمن الحاضر ... كيف نعرف ان الجمله في الزمن الحاضر ؟؟ في الجمله موجود كلمه now وتعني الآن وهذا يدل ان الجمله في الزمن الحاضر 2. My friends will_____________ here after 15 minutes. a. are b. were c. been d. be اخترنا be لانها تجي بعد المودلز قبل الفراغ موجود will بس نشوف هذي الكلمه او ((would - can - shall ......)) وغيره من المودلز على طول نختار be 3. I ____in Riyadh two weeks ago. a. was b. am c. be d. were هنا I بعدها في الفراغ حطينا was لانه الجمله في الزمن الماضي ..كيف عرفنا انها في الزمن الماضي بسبب وجود كلمه ago وتعني في وقت مضى هنا الجمله كلها معناها كنت في الرياض منذ اسبوعين 4. We _________ ready to start now. a. were b. aren’t c. weren’t d. isn’t اخترنا الاجابه الثانيه لانها في الزمن الحاضر بسبب وجود كلمه now اخترنا aren't لان we تستخدم للجمع في الزمن الحاضر ان كانت منفيه او مو منفيه اما were & weren't تستخدم في الزمن الماضي و isn't تستخدم للمفرد في الزمن الحاضر ان كان منفي او غير منفي 5. ____ Hiba at university yesterday? a. Is b. Are c. Were d. Was اخترنا was لانه يسأل عن شي مفرد((hiba)) و بالماضي والدليل وجود كلمه yesterday are - is يستخدم بالزمن الحاضر was للمفرد في الزمن الماضي were للجمع في الزمن الماضي 6. Will Rashed___ at university tomorrow? a. be b. is c. was d. been هنا في السؤال موجوده كلمه will ومثل ماقلنا اذا شفناها هي وخواتها في السؤال او الجمله على طول تجي بعدها be يتبع |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
[QUOTE=Ambition;2380966][align=center]
II. Exercise 1. The doctor gave__________ a lecture about pronouns. a. we b. us c. our d. ours ارجع للجدول 2. ______ friend sent an email to the doctor regarding the homework. a. I b. Me c. Mine d. My ارجع للجدول 3. Hani visits _______ every week. a. them b. they c. theirs d. their ارجع للجدول 4. _______ are the books you told me about. a. That b. These c. You d. Their هنا ((books)) جمع لهذا اخترنا ((these)) ارجع للجدول 5. The building you need is ______ a. these b. those c. there d. her طبعا ماتجي these لان تستخدم للجمع القريبط ولا نستخدم those لانها تستخدم للجمع البعيد ولا نختار her لانها تستخدم للمكان القريب 6. That car over there is __________. a. mine b. me c. my d. I تجي لضمير الملكيه في نهايه الجمله وهنا الفراغ في نهايه الجمله.. حبيبتي فهمينا وشلون نختار الاجابه الصحيحه من الجدول |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
الله يقدرني ان شاء الله ماتدرين شنو الظروف وشنو يصير عندي وان شاء الله بحاول قد ماقدر امشي معاكم في المذاكره واذا ماكملته الليله بكمله لكم من الصباح بدري دعواتكم |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 49 ( الأعضاء 36 والزوار 13)
دنياك دنياااي, متحمسه للمستقبل, مدلعه نفسها, مجبوره احبك, ميدان التربية, ليـــال, Ambition, مهــاوي, لوحة أمل, bisan, ام راكان الحلو, الحلانجدية, الغروووب, احساس الم, emf, بنت الأسلام, بنت الروق, بنت-القحطاني, توتآ, توته مريخه, بوحك, بطاطس دايت, fajr __, حلم, جامعيه قادمه, Mnal, ريـومه, سنى الشمس, سوسو8, على هونك, غريب في وطني, هـدوء الليل, طموح شاب, قلب آلعناء, قحطانيه ماركه, كنانه الله يوفقنا يااااااارب وينجحنا في كل الموااااااااااد والله يسهل علينا اللهم آآآآآ ميييييييييين |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
[QUOTE=مدلعه نفسها;2381100]
اقتباس:
اللي معنا بس ذول الموجودين بالتمارين 1. The doctor gave__________ a lecture about pronouns. b. us هنا الجمله تقول ..الدكتور يقدم ..... محاضره عن الضمائرهنا اخترنا us لانها جمع المفعول به مايصير نقول give we weمعناها نحن us معناها لنا واحيان تكون من صيغه السؤال تعرفي تختاري الخيار المناسب :) <<<احس مو عارفه اشرح بشكل مفصل وافهمج اياها ان شاء الله وصلت المعلومه الي ابيها توصل :119: 2. ______ friend sent an email to the doctor regarding the homework. d. My هنا اخترنا my لانها لضمير الملكيه وهنا يتكلم عن صديقه فمايصير يقول ((i friend))او((me friend)) الباقي موضح تحتهم وفي في الجدول كاتبه لكم امثله على فقرتين تقريبا ومو معنا بالاختبار الا الموجود بالتمرين تحت الجدول ان شاء الله وصلت المعلومه واذا ماوصلت بحاول اوصلها لج بطريقه ثانيه |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
انا اشهد انك سنافيه وتحبين الخير :d5:
والله اني كلما فهمت فقره دعيت لك ان الله يفرج همك ويوفقك :love080: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
سوررررررررري نسيت اكتب الجمله
وهي The food........very delicious is am aren't are الدكتور اختار is وانتي اخترتي are :g2: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
هنا اخترنا are لانه جمع مو مفرد فهمتي علي؟؟؟؟ |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
مشكوره على جهودك الجباره الله يجعلها في موازين حسناتك
|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
الله يجزاك الجنه يالغاليه ويسرلك امورك ياروحي هههههه:hahahahahah: احس شوي وابوس راسك :mh318:لاكن تستاهلين بس ياليت المحاضرات الاربع الاخيره:oao:
|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
شكرررررررررررررا
|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
4. Verbs to Have There are THREE forms of HAVE A. Have= Present comes after ( I , You, They, We or after plural nouns) تجي بعد اسماء الجمع في الزمن الحاضر I have – you have – we have…… B. Has = Present comes after ( He, she , it or after singular nouns ) تجي بعد الاسماء المفرده في الزمن الحاضر He has – she has – it has C. Had= Past comes after all kinds of nouns plural or singular تجي بعد جميع انواع الاسماء المفرده والجمع لكن شرط ان تكون الاسماء في الزمن الماضي .. ملاحظه: Have + has تجي في الـ((present)) في الحاضر يعني اما ((had )) تجي في الـ((past)) يعني الماضي امثله 1. We _______ a lecture in English yesterday. ( has, have , had, having ) اخترنا had لان يوجد ماضي في الجمله وهي كلمه yesterday وتعني بالامس هنا had جا فعل رئيسي لانه مو موجود فعل ثاني معاه في الجمله 2. My friend________ a new car nowadays. ( has, having, had, have) اخترنا has لان يوجد اسم مفرد في الكلمه وهي friend وتوجد كلمه تدل على الحاضر وهي كلمه nowadays 3. The students _____ studied English for a month. ( has, have, had, having) اخترنا have لان توجد كلمه تدل على الجمع وهي كلمه students هنا have فعل مساعد لانه موجود فعل ثاني بالجمله وهو studied الخلاصه اذا جات ((have- had – has )) لوحدها في الجمله بدون فعل ثاني تكون فعل رئيسي واذا جات ومعاها فعل ثاني بالجمله تكون فعل مساعد |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
ربي يسعدك كملي يالغلااا ع الاقل التماارين
|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
ابي الجداااااول الله يسعدكم
كل الكلمات اللي معنا ربي يوووفقكم الحين ... |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
الحين هو قااال نذاكر من التمااارين ..
اي تمارين ؟؟ وينها فيه ؟؟ وقال ان الجدااااااول ماراح يجيب منها الا كم كلمة واهم شي التماارين شيقصد فيها ؟؟ |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
IV. Exercise ( verbs have ) 1. She______ a new car nowadays. a. had b. have c. has d. hasn’t اخترنا has لانها تجي مع المفرد في الزمن الحاضر .. كيف عرفنا ان الجمله في الزمن الحاضر بسبب وجود كلمه nowadays 2. My friends ___________been here for 15 minutes a. has b. have c. hasn’t d. aren’t هنا عندنا جمع وفي الزمن الحاضر الجمع((friends)) والجمله كلها تدل على انها في الزمن الحاضر 3. I ____an English lecture yesterday . a. had b. have c. has d. haven’t اخترنا had لانها تجي مع الجمع والمفرد في الزمن الماضي هنا موجود ((i)) في بدايه الجمله اخترنا had لان الجمله في الزمن الماضي والكلمه الي تدل على ان الجمله في الزمن الماضي هي yesterday 4. Hind _________ a dictionary now. a. hasn’t b. doesn’t have c. haven’t d. didn’t have لانها في الزمن الحاصر اخترنا الي فيها does في المحاضرات الجايه بتعرفوا عن الـdoes اكثر 5. Ahmed and Abdullah _________a mathematics test now? a. has b. have c. doesn’t have d. had احمد وعبدالله جمع .. ومع الجمع في الزمن الحاضر نستخدم have الكلمه الي تدرل انه الجمله في الزمن الحاضر هي كلمه now نهايه الجمله 6. _______ she been here before ? a. Have b. Has c. Is d. Was مع المفرد في الزمن الحاضر نستخدم has هنا موجود وتدل على المفرد ((she)) وكلمه been تدل على ان الجمله في الزمن الحاضر اتمنى اني ما القى ردود خارج الاستفسارات او سؤال على الشرح الي نزلته لاتستعجلون وتجيبون لي شي من اخر محاضره او محاضرات مابعد اوصل لها واي استفسار خارج الشرح الي شرحته اسمحوولي مابرد عليه يتــــــــــــــــــــبع |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
التمارين الي ورى كل محاضره وهو ركز على الكلمات الي بالتمارين
|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
يعطيج ربيا الف عافيه عيونيا
بس شسمه ابغي شرح شسمونه القطع كاملين وين احلصهم:love080: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
ياجماااااااااااااعة
القطع نكتبها كتابه ؟؟ ولا قطعه وعليها اسأله تكفوون ردووو علي .. :mh12: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
بليزز يا مشرفين القسم ,, احذفوا الردود اللي ما ادري وش تبي !!!!!!! :(177):
نبي شرح امبشن متسلسل وبدون محد يضايقها فديت قلبها ما قصرت معنا << طالبه مجتهده وما تبي الابله تعصب وتحلف ما تكمل الحصه ههههههه :biggrin::biggrin::biggrin: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
[align=center]
[align=center] 1. You can go to the new ___________ and buy whatever you need. A. hospital B. school C. mall D. cinema 2. Doctors always advice smokers to give up smoking. The underlined word give up has the same meaning as: A. quit B. Start C. help D. study 3. The children were afraid when they saw the ________________in the Luna park. A. food C. monster C. games D. juice 4. The phrase “ write the same thing’ means ________________ . A. cut B. paste C. copy D. delete 5. The trip to the sea was very, very good. “ very, very good” means:- A. wonderful B. dangerous C. terrible D. easy 6. The men, women and children in Saudi Arabia are kind and generous. The underlined phrase can be replaced by: A. visitors b. people C. soldiers D. vehicles الكلمات المطلوبه منا نذاكرها من الجدول هي mall quit monester copy wonderful Population ومايمنع انك تشوف صوره الجدول الي انا منزلتها وقرات الكلمات الباقي ومعانيها برائه للذمه فقط خلصنا من المحاضره الثالثه اي سؤال؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ [/align][/align] |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
المحاضره 4 1. Do- Does- Did- Done- doing They are used as helping verbs in order to form Questions & Negative OR used as main verbs. تستخدم الافعال المساعده في الاسئله أو في الافعال الرئيسيه - I, We, They, You or any plural subjects + do ( Present ) تستخدم ((do)) مع الجمع شرط ان يكون في الحاضر والحاضر المستمر امثله للتوضيح: - We do the homework every week استخدمنا ((do)) بسبب وجود every week وهو فعل يدل على الاستمراريه ..انهم يحلون الواجب كل اسبوع ولاحظ وجود ((we)) تدل على الجمع ومعناها نحن *.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*. *.*.*.*.*.*. - He, She, It + does ( present) تستخدم ((does)) مع المفرد وايضا شرط ان يكون في الحاضر أو الحاضر المستمر مثال للتوضيح: - She does the homework every week اخذنا نفس المثال لكن غيرنا من جمع لمفرد واذا صار مفرد نستخدم الـ((does)) لاحظ وجود she تستخدم للمفرد المؤنث ..معناها هي والفعل.. every weekيدل على الاستمراريه .. *.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*. *.*.*.*.*.*. did - Plural OR singular subjects+ تستخدم ((did))مع الجمع والمفرد لكن شرط ان يكون في الزمن الماضي مثال للتوضيح: الجمع: - The students did the homework last week الجمله استخدمنا ((did)) فيها لانها في الزمن الماضي..كيف عرفنا انها في الماضي بسبب وجود كلمه last week في الجمله وتعني الاسبوع الماضي ووجود الـ((s))في students تدل انها جمع من الطلاب .. المفرد: - The student did the homework last week Student مفرد.. - After (has, have, had) + done نستخدم ((done)) بعد الافعال المساعده ((had – has – have)) وشرحت لكم قبل متى يكون فعل مساعد ومتى يكون فعل رئيسي haveهو المصدر ويأتي عندما يكون الفاعل I أو You أو We أو They أو اسم جمع hasهو have+s ويأتي عندما يكون الفاعل He أو She أو It أو اسم مفرد hadهو صيغةالماضي ويأتي عندما تكون الجملة في الماضي بغض النظر عن الفاعل مثـــــال - Salma has done the homework *.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*. *.*.*.*.*.*. - After ( is, am, are, was, were) + doing ( active progressive) اما الـ((doing)) تجي بعد افعال الكينونه الي هي ((is, am, are, was, were)) الي نسميها verb to be مثال: - They are doing the homework now/ at the moment الجمله في الزمن الحاضر المستمر..كيف عرفنا بسبب وجود new الي تعني الآن ووجود كلمه at the moment وتعني في هذه اللحظه. *.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*. *.*.*.*.*.*. ملاحظات: اذا وجدت افعال أو كلمات تدل على الماضي في الجمله مفرداً كان أو جمع نستخدم ((did)) اذا وجدت افعال أو كلمات تدل على الحاضر أو الحاضر المستمر ان كان جمع نستخدم((do)) وان كان مفرد نستخدم ((does)) اذا وجدت الافعال المساعده ((had – has – have)) نستخدم ((done)) واذا كانت افعال الكينونه (( verb to be)) نستخدم لها ((doing)) يتبع |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
الله يوفقك صدق مذاكرتي خرطي ههههههههههههه توني افهم معك
الله يوفقك ويصلح لك عيالك وتشوفيهم أئمه مهدين يارب |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
:d5::d5::d5:
جعلــــــــــــــــه الله في ميزانــــــ حسنــــــــــــاتكــــــ:106: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
1. Exercise 1. Sultan __________ his best to get full mark in the last homework. a. do b. does c. did d. done اخترنا did لان الجمله جات في الزمن الماضي وdid تجي للمفرد او الجمع في الزمن الماضي . والكلمه الي تدل على الماضي في الجمله هي كلمه last homework 2. Fatin has _________ the homework perfectly. a. done b. did c. do d. does استدخمنا doneلانها تجي بعد الافعال المساعده ((have - had - has )) وهنا في الجمله موجود has 3. You will _______ me favor if you tell me the answer a. doing b. do c. doing d. did اخترنا do لانها جمع في الزمن الحاضر وجود you وكلمه will تدل على ان الجمله في الزمن الحاضر 4. He always __________ the right thing. a. do b. doing c. does d. done هنا اخترنا does لانها تجي مع المفرد في الزمن الحاضر هنا في الجمله الي يدل على المفرد كلمه he والي يدل انها في الزمن الحاضر كلمه always وتعني دائما 5. The students are _________ the exercises now. a. do b. doing c. done d. did هنا لان موجود في الجمله are وجمع الي هي كلمه students لانها من ((افعال الكينونه))...verb to be 6. _______________ the homework yesterday? a. Have you do b. Can you doing c. Do you d. Did you do هنا doفعل رئيسي واخترنا الي فيها didلانها في الزمن الماضي والكلمه الي تدل انه السؤال في الزمن الماضي كلمه ((yesterday)) اي سؤال ؟؟؟؟؟؟؟؟ كل شي واضح يتبــــــــــــــــع |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
قولي امين الله يسعدك بدنيا ولاخرة ويسدد خطاك ويرفع من ميزان حسناتك ويجعلك من المبشرين بلجنة انتي وكل من ساعدني احمد السيار او بنت الاسلام والله ان عندي ضغط وانتقلت عند اهلي من ديرة زوجي عشان الحق عمري وافتح المواد لو بيوم وانتم ساعدتوني واوعدكم مانساكم من دعاي بمنتصف اليل وخاصة باذن الله دعواتي موجابة
|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
2.Prepositions with time ( at- on – in) At = used before o’clock / night نستخدم at قبل ((الوقت))مثل: He goes to work at seven o’clock او قبل قول ((night)) مثل : I took the medicine atnight تناولت الدواء ليلاً. On =before days / following morning نستخدم On قبل ((الايام)) مثل : . Students don’t go to university onFriday. وقبل كلمه ((morning))مثل : I went to work on the morning In = before years and months/ morning/ evening / seasons تستخدم قبل ((السنوات – الشهور – الصباح – والمساء – والمواسم )) السنوات مثل: I was born in1985 ولدت في سنه 1985 الشهور مثل: . She was born inOctober. هي ولدت في شهر اكتوبر المواسم مثل: . The weather is hot insummer. الماء حار في الصيف Exercise: 1. He goes to work____________ seven o’clock a. in b. on c. at d. for هنا لان فيها وقت اخترنا at 2. She was born_______ October. a. at b. in c. on d. with هنا في شهر اكتوبر ومع الشهور نستخدم in 3. The weather is hot______ summer. a. in b. on c. At d. From هنا الصيف وهو موسم ومع المواسم نختار in 4. Students don’t go to university_______ Friday. a. in b. At c. Over d. on هنا يوم ومع الايام نستخدم on اتوقع ان كل شي واضح مايحتاج اشرح التمارين لان القاعده مشروحه يتبع |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
http://www.m5zn.com/uploads/2011/1/7...tfm6gfwkdp.jpg
Exercise 1. Where is the car? It’s in the___________ A. library B. bog C. garage D. kitchen 2. If you didn’t find the book, you can look for it in the other room. the underlined word look for means: A. buy B. search C. read D. eat 3. English language is_________________. It is not difficult. A. beautiful b. boring C. safe D. easy 4. The word “ classifications’ means ________________ . A. entertainments B. eatables C. categories D. customers 5. The word “gourmet means__________________. A. a policeman B. Food specialist C. mechanic D. who works at hospital 6. “separated from others” . The underlined phrase means: A. happy b. sick C. alone D. busy الكلمات الي معنا من الجدول garage search easy categories gourmet alone في اخر المحاضره قطعه صغيره مايحتاج لها شرح خلصنا من المحاضره الرابعه اي سؤال؟؟؟؟؟؟؟ |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
http://www.m5zn.com/uploads/2011/1/7...9wwc8vhtue.jpg http://www.m5zn.com/uploads/2011/1/7...gurfb1afdc.jpg I.Exercise 1. I speak English fluently and Reem does, ___________ a. either b. too c. so d. neither اخترنا too لان الجمله مثبته فنحط اخرها too 2. My ________ in this term is 84.3 %. a. marriage b. package c. garage d. average 3. All members in __________ families were living in one house. a. traditional b. nuclear c. rich d. bad 4. We went for a picnic by the sea and had a ___________.It was a very delicious meal. a. problem b. barbecue c. test d. camera 5. My uncle and my aunt are called my _______________. a. relatives b. brothers c. friends d. neighbors 6. Group of people/ playing a sport is called a ________________. a. family b. friend c. team d. match الكلمات الي معنا من الجدول too average Traditional family Barbecue Relative team يتبع |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
2. Simple Present Tense المضارع البسيط Present simple is used to describe an action which happens repeatedly يستخدم الفعل المضارع البسيط لوصف العمل الذي يحدث مرار وتكرارا والكلمات الداله على المضارع البسيط هي: Usually - Always - Sometimes Often - Never - Raely Seldom – genetally ملاحظه: Everyوتأتي بعدها أوقات Day - Week - month - year The verb in this tense has 2 forms:- الفعل المضارع البسيط ياتي بشكلين : A . Ends with – s = When the subject is 3rd person : [ He , She & It ] ينتهي بـ((s)) وتاتي بعد ((she – he – it )) ويكون مفرد مستمر مثال: - He/ She drinks coffee every morning. هو/هي تشرب الكافي كل يوم كلمه ((evry)) تدل على الاستمراريه انها تشرب الكافي كل يوم - Noura usually sleeps at 11 p.m every night. نوره تنام عادة الساعه 11 مساء كل ليله - The sun rises from the east. الشمس تشرق من الشرق هذي الجمله لايوجد فيها أي من الكلمات الداله على المضارع البسي دالي ذكرت فوق لكن ليش قلنا عنها انها ممضارع بسيط مستمر؟ لان الشمس مستحيل تشرق من غير جهه الشرق والشمس معروف انها تشرق كل يوم الشكل الثاني : B. without any ending ( infinitive without to)= When the subject is plural, I & You. اذا كان جمع لاينتهي بشيئ وتاتي بعد هذه الكلمات I- They - We - You V وهو الفعل + Inf وهوالمصدر يعني الفعل + المصدر - I sometimes drink coffee اشرب القهوه في بعض الاحيان لو جات مفرد تكون كلمه drink –drinks نضيف s عليها - Wetake a quiz in English language from time to time. نحن ناخذ مسابقه في اللغه الانغليزيه من وقت لاخر. - The studentstake lessons through the internet once a week هذي الجمله مافيها I- They - We – You لكن كلمه students جات جمع يعني مو شرط تكون هذي الكلمات موجوده في الجمله عشان نعرف انها جمع يتبع |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
Exercise 1. My uncle _________ us every week. a. visit b. visits c. visiting d. has visited اخترنا هذا الخيار لانه مفرد وموجود في الجمله evry 2. Water __________ at 100 degree centigrade. a. boiled b. boiling c. boil d. boils اخترنا هذا الخيار لان الـwater غير معدود ويعتبر جمع 3. They _______________ the work at 7 every morning. a. begins b. have begun c. begin d. beginning اخترنا هذا الخيار لانه جمع وموجود في الجمله evry 4. ____ drinks milk before sleeping. a. The child b. The children c. The boys d. You هنا اخترنا الخيار المفرد لان الفعل تدخل عليه sاذا كان مفرد وهنا الفعل drinks دخلت عليه s 5. I usually ____ carefully when it rains. a. drove b. drives c. driving d. drive 6. My mother cooks rice and meat _____________________. a. now b. yesterday c. once a week d. last month هنا لان الفعل فيه s يدل على انه في الزمن الحاضر فالخيار الصحيح من بين الخيارات كلها سي فمستحيل نقول yesterdayاو last month لانها تدل على الماضي يتبع |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
3. Simple Present -Negative forms المضارع البسيط :اشكال النفي . We have two negative forms:- عندنا شكلين ..اول شكل.: A. Doesn’t When the verb ends with s:- لما ينتهي الفعل ب((S))نستخدم doesn't لان تستخدم ((does)) مع المفرد He, She, Itوماينتهي الفعل بـ((s)) الا اذا كان مفرد مثال: Kamal Lives in an apartment. كمال يعيش في شقه كيف ننفيها؟؟ Kamal doesn’tlive in an apartment. اذا دخلت الـ((does))على الفعل الي فيه ((s)) نحذف الـ((s)) من الفعل وتصير الجمله مثل مو مبينه عندنا ان كانت منفيه أو مثبته نشيل الـ((s)) منها B. Don’t when the verb is infinitive without to نستخدم ((don't)) عندما يكون الفعل هو المصدر بدون to واحنا قلنا مسبقا ان ((do)) تستخدم للجمع ان كانت منفيه أو مثبته We live in an apartment نحن نعيش في شقه نلاحظ ان الفعل مادخلنا عليه ((s)) لانه جمع ولما ننفيها تصير الجمله كذا...تدخل الـ((don't)) عليها بدون أي تغيير في الجمله We don’t live in an apartment *.*..*.*.*.*.*.*.*..**.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.* .*.*.*.*.*.*. هنا لما بنكون سؤال...لها شكلين : وشوي تشبه القاعده الي فوق الشكل الاول: We have two forms forms:- A. Does When the verb ends with s:- لما ينتهي الفعل ب((S))نستخدم does طبعا في الجمله المفرده مثال: Kamal Lives in an apartment. Does Kamal live in an apartment ? Where does Kamal live? – In an apartment لما تدخل الـ((does))على الفعل نحذف الـ((s))من الفعل B. Do when the verb is infinitive without to نستخدم ((do)) عندما يكون الفعل هو المصدر. ونستخدمها في الجمع طبعا We live in an apartment نحن نعيش في شقه Do you live in an apartment ? هل تعيش في شقه؟ Where do you live? We live in ---- اين تعيشون؟ نحن نعيش في........ يتبع |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
Exercise 3 & 4 1. She _______________ her mother in the house. a. help b. doesn’t help c. don’t help d. doesn’t helps 2. The men __________ their work in the best way. a. don’t do b. does c. doesn’t do d. don’t 3. _______________ doesn’t smoke nowadays . a. My brothers b. You c. My father d. I 4. ____ they play football every week? a. Do b. Does c. Are d. Done 5. Why ____ he always come late? a. is b. do c. does d. was اتوقع انه الي فهم القاعده بيفهم التمارين وليش اخترنا هذا الخيار اللي مو فاهم نقطه يسال فيها اوك :oao: يتبع |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
5. Spelling & Pronunciation of Final –s لفظ حرف الـS بعد الاسم او الفعل We have pronunciation forms of final -s:- متى ننطق الـS ((اس)) A. / s / when the final letter of the word is [ p, t, k , q, c, ..] اذا كان اخر حرف في الكلمه احد هذه الحروف تنطق ((S)) speaks / sits / picnics …….. Etc speaks- سبيكس sits -سيتس picnics -بيكنيكس لاحظ في جميع الكلمات نطقناها ((S)) B. / z / when the final letter of the word is [b, d, g, r, m, n, l, o, v, y ] اذا جات هذي الحروف نهايه الكلمه تنطق الـ((S)) ..ز.. reads, bags, leaves, listens, boys...etc reads -ريدز bags - باغز listens - ليسنز boys - بويز C. / IZ / when the final letter is [ ch, sh, z, s, x ] اذا جات هذي الحروف في نهايه الكلمه تنطق الـ((S))..ايز.. teaches, buses, bushes, axes....etc teaches - تيشيز buses - باسيز bushes - بوشيز axes - اكسيز V. Exercise 1. The underlined letter /s/ in the word ‘ leaks” has the same pronunciation of the letter /s/ in the word: ____________ . a. hats b. toys c. windows d. rains طبعا المطلوب منك في السؤال تختاره هو بيسال شنو الكلمه الي نهايتها مثلا ينطق اس او ..ز.. او ايز فهمتو علي.؟؟ 2. The underlined letter /es/ in the word ‘ fixes” has the same pronunciation of the letter /s/ in the word: ____________ . a. employs b. rooms c. matches d. helps 3. The underlined letter /s/ in the word ‘ goes” has the same pronunciation of the letter /s/ in the word: ____________ . a. heats b. repairs c. breaks d. catches نهايه المحاضره قطعه اقروها وشوفوا اسئلتها لان القطعه ماتحتاج شرح لان السؤال والجواب قدام عينا خلصنا من المحاضره الخامسه اي سؤال؟؟؟؟؟؟؟ |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
يسلموا كثييير
بس حابه أسأل ليش ماأخترنا الفعل مع ing برغم ان في الجمله every مو على أساس انها مستمرة والي فهمته اننا نزيد ing للجمع s للمفرد اذا كان الفعل مستمر وهذه هي الجمله They _______________ the work at 7 every morning. a. begins b. have begun c. begin d. beginning اخترنا هذا الخيار لانه جمع وموجود في الجمله evry |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
الله يعطيك العاافيه بس تماارين المحااظره الخاامسه شوي ماافهمتهااا
|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
Vocabulary Exercise 1. The word ‘ ___________” means lines on one’s skin a. stress b. wrinkles c. beverages d. toes 2. “________” means that a person is unable to sleep. a. sleep- deprived b. sleep too much c. relaxed d. healthy 3. The word that has the same meaning as sickness is __________ . a. wealth b. disease c. health d. earth 4. My friend suffers from ___________.He has become too fat. a. overweight b. poorness c. English d. hard work 5. “ __________________” means worry. a. Relaxation b. Stress c. Health d. highness 6. The opposite meaning of sick is ________________. a. rich b. happy c. healthy d. tired 7. The phrase “ get older” means ___________. a. age b. to be young c. fat d. strong 8. “________” means not even once. a. Always b. never c. sometimes d. rarely 9. The word that has the same meaning as “ drinks of all kinds” is___ . a. water b. food c. vegetables d. beverages 10. “ Unhealthy things to eat” means__________________. a. overweight b. junk food c. honey d. milk 11. “ __________________” means find an answer. a. solve b. shake c. draw d. watch 12. The opposite meaning of “Physical” is ________________. a. successful b. happy c. healthy d. mental الكلمات الي معنا من الجدول wrinkles sleep-deprived disease overweight stress healthy age never beverages junk food solve mental |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
اذا كان جمع لاينتهي بأي شيء تاخذي الفعل بدون اي زياده حاولي تفهمي القاعده زين :oao: واي سؤال ثاني انا في الخدمه |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
افهمي القاعده وكل شي يصير واضح ومفهوم :119: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
Present Progressive is used to describe an action which is happening at the moment / now. الفعل الحاضر يستخدم لوصف الحدث الذي يحدث في هذه اللحظ هاو الآن... نستخدم ((ing)) مع الفعل اذا كانت الجمله في الزمن الحاضر.. The main verb ends with -ing:- الفعل الرئيسي ينتهي ب((ing )) نبدا باول نقطه.. A . When the subject is 3rd person : [ He , She & It ] we put is before the verb. اذا وجدت هذه في الجمله (( he – she – it)) نضع بعدها ((is)) وبعدها يجي الفعل مع ((ing)) –((he – she – it ))- is + verb+ing تجي مع المفرد مثال: هو/هي تشرب القهوه الآن - He/ She is drinking coffee now. عندنا هنا ((he او she )) وضعنا الـ((is )) قبل الفعل drink واستخدمنا الـing مع الفعل لان الجمله في الزمن الحاضر ..كيف عرفنا انها في الزمن الحاضر .. بسبب وجود كلمه ((now )) في اخر الجمله . نوره نائمه في هذه اللحظه - Noura is sleeping at the moment. وهذا المثال نفس الشي بس عرفنا انه في الزمن الحاضر بسبب وجود كلمه ((at the moment )) ومعناها في هذه اللحظه. انظر ! انها تمطر بالخارج - Look! It is raining outside. وهنا نفس الشي بعد وحطينا الـ((ing )) مع الفعل بس كيف نعرف انه الجمله في الزمن الحاضر ؟ بسبب وجود كلمه look! يعني ينبهه بشيئ في نفس هذه اللحظه فالجمله تعني ..انظر انها تمطر بالخارج . استمع ! هناك من يطرق الباب - Listen! Someone is knocking at the door. وهنا المثال نفس المثال الي فوقه .... هنا خلصنا الفقره ((A)) B. When the subject is [ I ] we put am before the verb - I am drinking coffee now. هذي نفس الجمل الي فوقها استخمنا ((ing )) مع الفعل لانها بالزمن الحاضر .. بس مع الـ(( I )) C. When the subject is one of [ we, they or you, plural ] we put are before the verb اذا وجدت هذه في الجمله (( we – they – you او أي اسم جمع)) نضع بعدها ((are)) وبعدها يجي الفعل مع ((ing)) –((we – they – you ))-are + verb+ing تجي مع الجمع نحن نتابع المحاضره على التلفزيون - We are watching the lecture on TV . في هذا المثال لايوجد شيئ يدل ان الجمله في الزمن الحاضر الجمل الي جات من قبل فيها (( now – at the moment ….)) وغيرها من الكلمات الي تدل على الزمن الحاضر لكن اذا وجدت ((are )) والفعل فيه ((ing )) يعني الفعل في الزمن الحاضر ..**مهم تفهمها عدل ** الاطفال يلعبون في الخارج الآن - The children are playing outside now. استخدمنا ((are )) لان كلمه ((children )) جمع ووجود كلمه ((now )) دليل انه الفعل في الزمن الحاضر . III. Non-Action Verbs Non-Action Verbs are the verbs that have no –ing forms in Present continuous. - see - hear – believe- understand - like – hate – love – dislike –taste – smell –want – need ملاحظه مهمه هنا (( اشياء الحواس لاتضاف اليها ((ing )) في أي زمان وفي أي مكان )) اشياء الحواس الي هي (( الشم – التذوق – السمع – الفهم – الاعجاب – الحب – عدم الاعجاب – التصديق – النظر) وغيرها من الكلمات الي تدل على الحواس وعاطينا الامثله هذي توضيحيه Examples: اسمعك الآن واضح ((هنا السمع )) 1. I hear you now clearly. لقد استوعبوا الدرس الآن (( هنا الاستيعاب او الفهم )) 2. They understand the lesson now. 3. Be careful! We smell dangerous chemical gas. كن حذرا ! نشم رائحه غاز كيميائي خطير (( هنا اول شي موجود التحذير وثاني شي (( الشم)) IV. Negative Form of Present Progressive Page 99 In case we are asked to negate the verb in present progressive we just add not after ( is, are or am ) هنا كيف تنفي الجمله .. - He/ She is drinking coffee now. He’s not / is not / isn’t drinking coffee now فقط نضع ((not)) وعندنا 3 اشكال مكتوبه لنا وكلها تؤدي الى نفس المعنى وهو النفي وتنزل الجمله كما هي بدون تغيير - Reena is sleeping at the moment. Reena is not / isn’t sleeping at the moment. هذي نفس الشي بس كتب لنا شكلين من النفي ((is not – is'nt )) وتنزل باقي الجمله مثل ماهي. - I am drinking coffee now. I am not / m not drinking coffee now. وهذي بعد نفس الي قبلها - We are watching the lecture on TV . We’re not/ are not / aren’t watching the lecture on TV. وهذي نفس الي قبل فقط وضعنا ((not )) ونزلنا باقي الجمله مثل ماهي وعندنا 3 اشكال من كتابه النفي(we're not – are not – aren't ))) - The children are playing outside now. The children are not/ aren’t playing outside now. وهذي كمان نفس الي أبليها .....*-* سهله مره ماحبيت اتفلسف زود فيها لانها مثل بعض بس كيف تنفي الجمله اتمنى فهمتو علي يتبع |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
عيوني
حبيبتي مشكووووووووووووووره حيل انا وصديقتي نوف من مساعه نتراقب متى تكملين الشرح:(269): وفرحنااااااااااااااااااا ان اكتمل :mh001: عشان نبي نحلص بدري قبل الفجر :love080::biggrin: بسرعه الله يلا يهينك وبالتوفيق لج بندعي لج ليل نهار |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
كملي يااقلبي واذا خلصتي ابيك تفهميني القااعده للمحاضرة الخاامسه لاني بجد ماادخلت عقلي لسى
عشاان مااعطل الجميييع ع الشرح المتميز يالغلا |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 55 ( الأعضاء 30 والزوار 25) نجووود, βяǿōđ έ7śąś, ..ريــمــا.., .:الوفا طبعي:., أم مناير, مبتسمه دائما, مدلعه نفسها, ميدان التربية, Ambition, مصدعة, لــَبــيــهـ ܓܨ, bisan, الحلانجدية, الجوري والنرجس, ابغاء انجح, انا REEM, توتآ, fahad-1234, Hannny, يـاسر, حكآية ذوق, صمتي حزن, عفوك ربي, ــســنــد ــــس, هۈاۈيـﮧ, هتآآن, وآآآثقه حدددي, _a7sas mjno0on_, قلب آلعناء, قحطانيه ماركه
55 زائر يشوف محاظرتك بسرعه خيتوو ربي يوفقك ويرزقك ويسكنك بجنانه :smile: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
B. Information Questions المهم تعرف فيهم لشنو نستخدم كلمه السؤال what - للسؤال عن شي او وقت where - للسؤال عن المكان why - للسؤال عن السبب who - للسؤال عن الاشخاص VI. Sample Questions 1. The men ____________ in the building now. a. worked b. works c. are working d. working اخذنا الي فيها are لان الـmen جمع 2. ___________________ waiting me at the moment? – near the pharmacy. a. Where he is b. Where does he c. Where did he d. Where is he هنا الجواب على السؤال فيه مكان وللسؤال عن المكان نستخدم where وفي السؤال دائما الـis تسبق الـhe 3. The boys __________________________ football now . a. are play b. play c. is playing d. aren’t playing اخترنا دي لان البويز جمع ووجود now تعني ان الزمن في الحاضر فندخل ing على الفعل 4. Listen! The baby ________________ in the next room. a. will cry b. crying c. are crying d. is crying الـbaby مفرد ناخذ مع المفرد is واخذنا الفعل الي فيه ing لانه في الزمن الحاضر والكلمه الي تدل على الزمن الحاضر هي listen!! 5. I can’t go with you. I ______________ my homework now. a. did b. have don c. am doing d. do الـi دائما تجي بعدها am يعني مافي خيار مناسب في الخيارات الا هي والdoهنا فعل رئيسي ولانه فعل رئيسي لازم ندخل عليه ing لانه حاله حال اي فعل ثاني 6. She ____________ meat with rice now. a. isn’t liking b. doesn’t like c. is liking d. like هنا لازم ننفيه لان الـlike تعتبر من الحواس واحنا قلنا قبل كذا ان الحواس مايدخل عليها ing 7. She___________________ meat with rice at the moment. a. eats b. doesn’t eats c. is eating d. eat تقريبا نفس المثال الي فوق بس عشان تعرف متى تحط الـing ومتى ماتحطها وهنا الجمله في الزمن الحاضر بسبب وجود كلمه at the moment 8. The boys __________________________ football now . a. are play b. play c. is playing d. aren’t playing هنا لان هو الخيار الوحيد الي يصلح في الفراغ لان الـboysجمع والجمع في الزمن الحاضر يجي معاه are ولازم يكون الفعل فيه ing الجواب الاول مافي الفعل ing والخيار الثاني هم مايصلح لان مافي قبله areولا فيه ing والخيار الثالث فيه is واز تجي مع المفرد وليس الجمع 9. look! The car________________ coming toward us. a. will come b. coming c. are coming d. is coming 10. My mother is in the kitchen. She ______________ now. a. cooked b. have cooked c. is cooking d. cook هنا خلصنا المحاضره السادسه اي سؤال؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ في شي مو مفهوم |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
اوك واسمحوووووولي اذا ماقدرت لان من الساعه 3 وانا جالسه اشرح :oao: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
لان الشرح احس انه واضح بس شكلج تعبتي من التركيز روحي اخذي لج بريك وتعالي كملي والي مو فاهمته حددي لي اياه ماقدر اشرح القواعد كلها مره ثانيه الي مو فاهمته بس:oao: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
ممكن سوال انا بكره الصباح ببدا اذاكر الي هنا كمراجعه
طيب هل من ضمن هالشرح الكلمات ومعانيها والا لا وجزاك الله الف خير |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
يؤ عيني
نبي نخلصهم وعاد اعتمدانا عليييييييييييييك ومشكوره حيل ما راح يضيع تعبك هدر جزآآك عند رب العالمين حاولي قد ما تقدرين ان تخلصين كل شي الليله لان بجد واجد بنات عرفهم كلهم الحين متوكلين عليك وعلى شرحك لانه حلو وسهل واختصري اذا ما يكفي الوقت بس اهم شي نخلص :Cry111: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
الله يعينك ويكتب لك الاجر ان شاءالله وياليت تختصرين ومو تحلين التمارين بالكامل يعني نصهم اهم شي توصل المعلومه ومنها اختصار للوقت شرحك ماشاءالله واضح واللي ماراح يفهم عليك مارح يفهم طول عمره:71:
|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
سالت الدكتور وقالي ان الصح ((is)) مو are موفقين جل من لايسهو..:119: |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:31 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه