![]() |
مقدمه في التربيه هاااااااااااام
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,,,,,الحمد لله خلصت المذاكره :(284):والله بعد عنا وحوسه الله يسهل على اللي ماخلص بعد المهم اللي مثلي مخلص نحاول نكتب النقاط اللي نحس انها راح تجي يعني في الساعات المتبقيه بقصد المراجعه بس للي الهامه صحيح:mh35:’’’’’’’’’’’
|
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اختر الاجاابه الصحيحه
-يعانون من قصور في التخطيط لحل المشكلات : أ-صعوبه في عمليات التفكير ب-صعوبه في التحصيل لدراسى ج-الضطراب الانفعالي ولاجتماعي كل واااحد يختاار ويعطي من عنده سوال |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
انا مثلك خلصت المذاكره:(284):قراءه فقط
حاسه الذاكره عندي 1ميقا مو راضيه تكمل:017: |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
أ-صعوبه في عمليات التفكير |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
وين الناااااااس
|
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
|
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اوكيه
كل واااحد يحل يعطينا سؤال |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
س- اول من عرف الطفل الموهوب؟
أ-مارلند ب-فرانس جالتون ج-استانفورد بينيه د-وكسلر |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
نقص الاوكسجين ............يؤدي الى تلف الدماغ في القشره المخيه لدى الجنين مما يودي الى حدوث اعاقه.
1-ماقبل الولاده 2-اثناء الولاده 3-مابعد الولاده |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
دام ماشا الله عليكم مخاصين الله يجزيكم خير سووو لنا اسئلة مراجعه بس باجوبه موثوقه
|
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اول من اكد على دور الوراثه في تشكيل الموهبه 1-وكسلر 2-جالتون 3- بينيه 4-دن
|
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
انتم تبونه مراجعه والا مسابقه ...:g2:
|
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
جالتون |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
نبي حماس مو:24_asmilies-com:
|
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
مرااجعه
ليه مااافيه سؤال |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
س-اول من اطلق لقب طلاب ذوي صعوبات تعلم؟
أ-كيرك ب-ليرنر ج-هارنج ويتمان د-لاشئ مماذكر |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
:d5:
|
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
|
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
|
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
الاجابه الصحيحه كيرك |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
المقياس الذي يعتمد على الرسم هو:
أ-مقياس وكسلر ب-مقياس ستانفورد بينيه ج-مقياس جود أنف –هاريس د-مقياس مكارثي |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
س- اول من عرف الطفل الموهوب؟
أ-مارلند ب-فرانس جالتون ج-استانفورد بينيه د-وكسلر جالتون :lllolll::lllolll: |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
تشير الدراسات ان نسبه الاعاقه السمعيه والتى تسببها العوامل الوراثيه تصل الى
1-40% 2-45% 3-50% 4-30% :(269)::(269)::(269): |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
-45%
|
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
شخباركم انا بعد خلصت بس في كم تصحيح للأسئله
انا طبعت الأسئله اللي منزلتهم لحظة وداعك الله يوفقها وفي كم غلطه السماح للطالب بإكمال المراحل الدراسيه المختلف بعمر زمني أقل من المعتاد هوبرنامج : التسريع ص43 الأشعه والحصبه الألمانيه ونقص الأكسجين من أسباب الإعاقه السمعيه : المرتبطه بالبيئه ص102 بس وفيه سؤال الله يعافيكم ابي اعرف كم رقم الصفحه للإجابه قدرة الفرد على إيجاد استجابات مرنه ومتنوعه: الجواب التفكير التباعدي وبالتوفيق للجميييييييييييييييييييييع |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
زود عليها خمسه يا الخليفه وبتنجح انشاء الله .....اذا تبغى تتاكد صفحه 102 عند اسباب الاعاقه السمعيه
بالتــــــــــــــــــــــــــــــــــوفيق |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
الاجابه 50 اكييييييييييد
|
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اسباب الاعاقه البصريه :
أ-احمرار العينين وكثرة ادماعها ب-عوامل جنيه ج-عوامل بيئيه د-ب-ج |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
["]ماهو الاثراء العمودي[/ 1)يتم تزويد الطفل الموهوب بخبرات ومعلومات في عدد من المواضيع والمواد الدراسيه كأن يعطي الطفل معلومات اضافيه
2)يتم تزويد الطفل بخبرات ومعلومات في موضوع محدد من المواضيع الدراسيه |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
|
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
[grade="8b0000 ff0000 ff7f50"]
اسباب الاعاقه عوامل جينيه وبيئيه [/grade]الاثراء العمودي يتم تزويد الطفل بخبرات ومعلومات في موضوع محدد من المواضيع الدراسيه |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
|
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
انتظرالرد الله يعافيكم التفكير التباعدي اي درس وكم
رقم الصفحه دورت عليه ومالقيته:mh318: |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
الاجابه 2 تأكدوا من الاجابه -ص-48
|
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
*بذل العلماء جهود كبيرة للتعرف على الاعاقة الا ان نسبة .... مازالت مجهولة: أ) 20% ب) 50% جـ) 75% د) 100% انا ماعرف اجابته :000: |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
منال تسلمين ياعسل الله وموفقه انشاالله:love080:
|
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
%75 في درس اسباب الاعاقه المحاضره الثانيه:love080: |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
[align=center]
^ شكرآآآ وهذا مقياس آلة الحاسوب لقياس: أ) الاعاقة السمعية ب) السمعية جـ) العقلية د) صعوبات تعلم [/align] |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
|
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
يميل الأطفال ذوي صعوبات التعلم إلى اللعب مع:
أ-الأطفال في نفس سنه ب-الأطفال الأصغر منه سنآ ج-الأطفال الأكبر منه سنآ د-كل ماسبق غير صحيح |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
معا الاطفال الاصغر سناا:(204):<<حيل حساني قلبيا بجيبه |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
|
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
نسبة الذكاء الاطفال الذين من فئه تخلف العقلي البسيط تترواح مابين
55-60________55-70______________40-55__________55-73 |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
تنتج بسبب تصلب الالياف البروتيينيه للعدسه:
المياه السوداء__________البهق______المياه البيضاء____________الحول يلا جاوبو:biggrin: |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
جزء شفاف محدب من الجانبين وضيفته تركيز الضوء على الشبكيه:
القرنيه__________الشبكيه_______العدسه___________ال قزحيه |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
اتوقع ..:mh318: |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
همشي بينهم وبعدين نقص /ي 15 درجه بين كل بسيط 55-75 متوسط55-40 شديد 4025 حاد25 وبعدين انتي حاطه اجابتين للسوال الي هي 55-60و5570 وبكذ توهقين نفسك:33_asmilies-com: |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
|
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
مفاهيم خجل صح اجابتش
مجموعه انسان عباره القفطكم اشوي عشان تركزون:lllolll: |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
|
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
|
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
[align=center]
تحدث هذه الإعاقة نتيجة إصابة الأذن الخارجية والوسطى والداخلية والعصب السمعي والجهاز السمعي بأكمله: أ-فقدان السمع المركزي ب-فقدان السمع التوصيلي ج-فقدان السمع الحس عصبي د-فقدان السمع المختلط [/align] :cool: |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
مع إني ذاكرت المادة ...
بس إستغفر الله أحس أسألتكم أول مره تمر علي في تاريخي ... يايماااااااااااااااااااااااااااااااااه عن جد جبنا العيد ... وش السالفة ؟؟؟ والله الظاهر ذاكرتي ماهي أصليه شكلها تقليد ... |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
|
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
صح :000::love080: ..!؟ |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
|
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
. برافو :d5: |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اسيره جاوبي يعتبرمقياس وكسلر من المقايس
1التحصيليه 2 التكامليه 3السيمومتريه 4البعد الطبي:33_asmilies-com::love080: |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
تحدث الاعاقه السمعيه في هذه الحاله بسبب خللل في الاذن الداخليه او العصب السمعي:
فقدان السمع التوصيلي__________فقدان السمع الحسي العصبي____________فقدان السمع المختلط___فقدان السمع المركزي فقدان سمعي تصل مابين 20-39ديسبل هو من الأصم_________الاعاقه السمعيه المتوسطه__الاعاقه السمعيه البسيطه______الاعاقه السمعيه الشديده |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
|
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
|
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
|
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
من مقاييس تشخيص القدره السمعيه في هذه الطريقة يعرض على المفحوص اصواتا متفاوته في الشده ويطلب منه تحديد هذه الاصوات :
أ - طريقة استقبال الكلام وفهمه ب- طريقة القياس السمعي الدقيق |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
|
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
:71: |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
منو فينا صح < :(269):
. . |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
|
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
:bawling:
|
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
. هههههههههه .. الله يجبر بخاطرك انششرح صدري حسيتني من جد مذاكره :(269): :(204): |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
ماشاءللله لا اله الا الله تف تف عين الحسود فيها دووودد<< عن العين:71: طيب سؤال هو اي سلوك لفظي او غير لفظيي يتضمن الصراخ او المرح صاخب هو؟؟ السلوك الفوضوي_______السلوك الهادف لجذب الانتباه_____السلبيه_الاندفاع يقصد به السلوك غير ناضج انفعاليا والذي يصدر من الافراد المضطربين سلوكيا وانفعاليا مقارنه معا من هم في مثل عمرهم: السلوك الفج________عدم النضج______اللسوك الانسحابي______العدوانيه يلا جاوووب:(269): |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
هارد لك < :106: :(269): |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
تصنيف الاعاقه السمعيه على اساس مكان الاصابه :
أ-الصمم الولدي ب- فقدان السمع الحسي العصبي |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
:000: |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
مجموعه انسان الجواب
فقره الف الصمم الولدي .............. ترى انه ماذاكرت الفصل سادس صعبوات تعلم يعني شسمه سوو اسئله عليه شتحسون الاشياء المهمه الي بجيبها:biggrin: |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
|
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
|
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
احسنت هااك مصاصه شطنطر:lllolll: |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
:000: |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
|
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
-من الحاجات التربويه للمعاقين بصريا
أ---التكيف الاجتماعي ب- --التدريب على القراءه والكتابه بطريقة برايل |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
2-نسبة الذكاء للطفل الموهوب عند الإتجاهات الحديثة :
أ- 110 فما فوق ب- 130 فما فوق ت- 140 فما فوق ث- 145فما فوق |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
فقره ب تدريب لى القراء والكتابه شسمه ليش بس تحط فقرتين والله كشخه اذا جا بالاختبار بس فقرتين عشان شسمه مانتلغفط |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
واجابت اسيره خطاء:24_asmilies-com: |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
|
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
6-أول من استخدم مصطلح العبقرية للدلالة على الموهبة هو :
أ- ألفرد بينيه ب- تيرمان ت- مارلند ث- فرانس جالتون |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
. . الاثنين بحاجتهم مو بس ب اقرب للمعاق بصريا :(107): |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
صح :d5: |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
برنت الي اخترع العبقريه فرانسيس جالتون<<ترى بيجيبه |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
صح عليك :(204): . . السماح للطالب بإكمال المراحل الدراسية المختلفة بعمر زمني أقل من المعتاد عن طريقة مرونة المناهج الأكاديمة المختلفة ) تعريف : أ- الموهبة ب- التسريع ت- الإثراء ث- الذكاء |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
[align=center]
-تحدث هذه الحالة نتيجة خلل في السيالات العصبية بسبب تلف دماغي أو أورام : أ-فقدان السمع المختلط ب-فقدان السمع المركزي ج-فقدان السمع التآزري د-جميع ماسبق [/align] :cool: .. |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
|
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
التعريف الذي لقي قبولا واسعا بين اوساط الباحثين هو تعريف
_رينزولي _مارنلد _مكتب الجمعيه الامريكيه _جيلفورد |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
|
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
التسريع :biggrin:
اللهم ياكافي درست وماكأني درست |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
فقره ب فقدان سمع مركزي لانه فيه اعصاب ومادري شذا:71: |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
صح عليك :smile: |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
صح :(204): |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
يواجه الاطفال رالموهوبين والمتفوقين مشكله معا البرامج العاديه لانها
لاتلبي احتياجتهم-____________لاتتحدى قدراتهم___________تدفعهم الى الخمول_--_جميع ماسبق صح |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
فئة التخلف العقلي الحاد يحصلون على نسبة ذكاء :
أ- بين 55-70 ب- بين 40-55 ت- بين 25-40 ث- أقل من 25 |
رد: مقدمه في التربيه هاااااااااااام
اقتباس:
صخ |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:39 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه