![]() |
نزل عندي هذا الواجب في علم النفس تكفون
بنت الاسلام والاخون والاخوات نزل عندي على هذا الشكل وتحتة مكان للاجابة على شكل مكان رسالة الالكترونية
1- عندما يفكر الإنسان يتحدث مع نفسه لغة داخلية هل ذلك : أ- يعطل التفكير . ب-عقبة في سبيل التفكير المجرد . ج-يكف التفكير . د- تصاحب التفكير وتعمقه 2- نمط التفكير المستخدم في التحليل النفسي: أ-التداعي المقيد . ب-التداعي الحر . ج-الناقد . د-الإبداعي 3- تتميز فترة المراهقة ب 00000 : أ-تطور واتساع التفكير . ب-انعدام الخبرة . ج- الركود المعرفي الفكري . د- التدهور البطيء في التفكير 4- قد يعود شعور المراهق بالحرج إلى : أ-عدم تقدير محاولات المراهق أن يبدو ناضجا راشداً . ب-مبالغة الراشدين فيما يطالبون به المراهق . ج-عدم الحرص على ترك الأساليب الطفولية . د- عدم التناسق بين حجم المراهق وسنه 5- الأسرة المتصدعة سيكولوجياً توصف بأنها أ-غير متطورة . ب-تفتقر للدفء والحنان . ج-لديها مشكلات اقتصادية . د-تفرض على أعضائها النظامبالقوة 6- مشكلات التوافق لدى صغار الراشدين . أ-لا تختلف باختلاف الجنس . ب- لا تختلف عن مشكلات المراهق . ج- انفعالية أساساً . د- تنصب أساساً على المستقبل المهني والأدوار الاجتماعية 7- المفاهيم الأساسية في نظريات التعلم في تفسير الشخصية هي : أ-مطالب الأدوار المختلفة التي يشغلها الفرد . ب-الهى –o الأنا – الأنا الأعلى . ج- السمات د- العادات والدوافع 8- من وجهة نظر مدرسة التحليل النفس أي من الحيل الدافعية تعد أكثر نضجاً : أ-الانسحاب . ب- الادعاء / التظاهر . ج- التكوين العكسي . د- التعويض 9- أي من المناحي العلاجية الآتية يعتبر أكثر فعالية في التعامل مع مسببات اضطرابات السلوك : أ-العلاج السلوكي . ب- التصريف والتخفيف المنتظم . ج- الاشتراط المضاد . د-التحليل النفسي 10- الأساليب العلاجية التي وضعت على أساس نتائج البحوث والدراسات التي أجريت في مجال التعلم هي : أ-العلاج المتمركز حول العميل . ب-التحليل النفسي . ج- العلاج السلوكي . د- العلاج الدينامي 1- عندما يفكر الإنسان يتحدث مع نفسه لغة داخلية هل ذلك : أ- يعطل التفكير . ب-عقبة في سبيل التفكير المجرد . ج-يكف التفكير . د- تصاحب التفكير وتعمقه 2- نمط التفكير المستخدم في التحليل النفسي: أ-التداعي المقيد . ب-التداعي الحر . ج-الناقد . د-الإبداعي 3- تتميز فترة المراهقة ب 00000 : أ-تطور واتساع التفكير . ب-انعدام الخبرة . ج- الركود المعرفي الفكري . د- التدهور البطيء في التفكير 4- قد يعود شعور المراهق بالحرج إلى : أ-عدم تقدير محاولات المراهق أن يبدو ناضجا راشداً . ب-مبالغة الراشدين فيما يطالبون به المراهق . ج-عدم الحرص على ترك الأساليب الطفولية . د- عدم التناسق بين حجم المراهق وسنه 5- الأسرة المتصدعة سيكولوجياً توصف بأنها أ-غير متطورة . ب-تفتقر للدفء والحنان . ج-لديها مشكلات اقتصادية . د-تفرض على أعضائها النظامبالقوة 6- مشكلات التوافق لدى صغار الراشدين . أ-لا تختلف باختلاف الجنس . ب- لا تختلف عن مشكلات المراهق . ج- انفعالية أساساً . د- تنصب أساساً على المستقبل المهني والأدوار الاجتماعية 7- المفاهيم الأساسية في نظريات التعلم في تفسير الشخصية هي : أ-مطالب الأدوار المختلفة التي يشغلها الفرد . ب-الهى –o الأنا – الأنا الأعلى . ج- السمات د- العادات والدوافع 8- من وجهة نظر مدرسة التحليل النفس أي من الحيل الدافعية تعد أكثر نضجاً : أ-الانسحاب . ب- الادعاء / التظاهر . ج- التكوين العكسي . د- التعويض 9- أي من المناحي العلاجية الآتية يعتبر أكثر فعالية في التعامل مع مسببات اضطرابات السلوك : أ-العلاج السلوكي . ب- التصريف والتخفيف المنتظم . ج- الاشتراط المضاد . د-التحليل النفسي 10- الأساليب العلاجية التي وضعت على أساس نتائج البحوث والدراسات التي أجريت في مجال التعلم هي : أ-العلاج المتمركز حول العميل . ب-التحليل النفسي . ج- العلاج السلوكي . د- العلاج الدينامي 1- عندما يفكر الإنسان يتحدث مع نفسه لغة داخلية هل ذلك : أ- يعطل التفكير . ب-عقبة في سبيل التفكير المجرد . ج-يكف التفكير . د- تصاحب التفكير وتعمقه 2- نمط التفكير المستخدم في التحليل النفسي: أ-التداعي المقيد . ب-التداعي الحر . ج-الناقد . د-الإبداعي 3- تتميز فترة المراهقة ب 00000 : أ-تطور واتساع التفكير . ب-انعدام الخبرة . ج- الركود المعرفي الفكري . د- التدهور البطيء في التفكير 4- قد يعود شعور المراهق بالحرج إلى : أ-عدم تقدير محاولات المراهق أن يبدو ناضجا راشداً . ب-مبالغة الراشدين فيما يطالبون به المراهق . ج-عدم الحرص على ترك الأساليب الطفولية . د- عدم التناسق بين حجم المراهق وسنه 5- الأسرة المتصدعة سيكولوجياً توصف بأنها أ-غير متطورة . ب-تفتقر للدفء والحنان . ج-لديها مشكلات اقتصادية . د-تفرض على أعضائها النظامبالقوة 6- مشكلات التوافق لدى صغار الراشدين . أ-لا تختلف باختلاف الجنس . ب- لا تختلف عن مشكلات المراهق . ج- انفعالية أساساً . د- تنصب أساساً على المستقبل المهني والأدوار الاجتماعية 7- المفاهيم الأساسية في نظريات التعلم في تفسير الشخصية هي : أ-مطالب الأدوار المختلفة التي يشغلها الفرد . ب-الهى –o الأنا – الأنا الأعلى . ج- السمات د- العادات والدوافع 8- من وجهة نظر مدرسة التحليل النفس أي من الحيل الدافعية تعد أكثر نضجاً : أ-الانسحاب . ب- الادعاء / التظاهر . ج- التكوين العكسي . د- التعويض 9- أي من المناحي العلاجية الآتية يعتبر أكثر فعالية في التعامل مع مسببات اضطرابات السلوك : أ-العلاج السلوكي . ب- التصريف والتخفيف المنتظم . ج- الاشتراط المضاد . د-التحليل النفسي 10- الأساليب العلاجية التي وضعت على أساس نتائج البحوث والدراسات التي أجريت في مجال التعلم هي : أ-العلاج المتمركز حول العميل . ب-التحليل النفسي . ج- العلاج السلوكي . د- العلاج الدينامي |
رد: نزل عندي هذا الواجب في علم النفس تكفون
[align=center]
انا مثلك واتوقع الكل او اكثرهم لكن اصبر شوى نشوف الوضع كيف [/align] |
رد: نزل عندي هذا الواجب في علم النفس تكفون
:Cry111::Cry111::Cry111::Cry111:
:Cry111::Cry111::Cry111: انا مثلكم حايسه اذا حليتو لا تنسوني نادوني ولا حلو ليه:(284): |
رد: نزل عندي هذا الواجب في علم النفس تكفون
فديتكم جميعا
تكفون لا تنسوني لاني احس ان الدكتور هذابوادي وانا بوادي ومحاضرتة وواجبة بوادي ياكثر الاودية الله يستر |
رد: نزل عندي هذا الواجب في علم النفس تكفون
:Cry111::Cry111:نفس الحاااله شساالفه
الله يستر |
رد: نزل عندي هذا الواجب في علم النفس تكفون
مثلكم :Cry111::hhheeeart4:
|
رد: نزل عندي هذا الواجب في علم النفس تكفون
:(177):انا جالسه انتظر سلفتي تحله لانها تخصص علم نفس
وان شاء الله ما تقصر برغم ان عندي حاله نفسيه تقول طنشي الواجب :017: |
رد: نزل عندي هذا الواجب في علم النفس تكفون
الله يكون معانا وراعين الفزعه راح يساعدوننا ان شالله
|
رد: نزل عندي هذا الواجب في علم النفس تكفون
وين الحل حبايب خخخخ
تحياتي :106: |
رد: نزل عندي هذا الواجب في علم النفس تكفون
لاحول ولاقوة الابالله
الله يسهلها بس ويفرجها الخوف لو الاختبار كذا لازم احد يكلم العميد يشوف الموضوع والا يكلم الدكتور يحط تدريبات قبل الامتحان ويحلها معنا |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:57 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه