ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!

صفحة 9 من 25

الأخيرة »

عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)

- قسم المحذوفات و المواضيع المكررة (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=33)

- - بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا! (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=136989)

ادب انجليزي

2011- 1- 18 10:33 AM

رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!

س- من اهداف التربية البيئية

1- تنمية الوعي البيئي لدى الانسان

2- تكوين القيم والاتجاهات نحو البيئه

3- تحويل الاراضي الزراعية الى مناطق سكنية

4- الاجابة 1+2

س- هي المعتقدات التي يعتمد عليها الشخص اتجاه البيئه من حيث المحافظه عليها ومن حيث استغلالها ومن حيث التعامل معها

1- الثقافة

2- القيم

3- الاتجاهات

س- سلوكيات او انماط المعيشة التي تخص فئة دون غيرها من فئات المجتمع

1-الخصوصيات

2- الممتلكات

2- الاتجاهات

العموميات +الخصوصيات +البدائل

1-عناصر الترية البيئية

2- عناصر ثقافة المجتمع

3-عناصر المنهج

تنقسم الخصوصيات الى

1- خصوصيات مهنية

2- خصوصيات طبقية

3- خصوصيات منهجية

4- 1+2

انواع البيئة

1- بيئة طبيعية غير حية - بيئة طبيعية حيوية - البيئة الاجتماعية

2- البيئة الصناعية الملوثة- البيئة الطبيعية

3- البيئة الصحراوية - الطبيعية

س -الكتـآب المقرر وهو كآمل الكتآب

1-منهج مدرس

2-منهج مقرر

3- منهج ممتحن

4-منهج مكتسب

س -كامة منهج مشتقة من كلمه يقصد بها (مضمار السباق )

1-كلمه يونانيه

2-كلمه لاتينيه

3-كلمه أغريقيه

دلع فوشيه

2011- 1- 18 10:34 AM

رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!

صباااااااحكم جووري:love080:

بليز احديجمع الاسئله كلها بااجوبتها الصحيحه:bawling:ماختمت المذاكره

<<عطوني وجه مو تسحبون علي

المهره الاصيله

2011- 1- 18 10:40 AM

رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!

من مبررات الاكثر شيوع للتطوير
حدوث مستجدات في الوضع السياسي والاقتصادي والاجتماعي
اهمال جانب الوجداني والمهاري للمتعلم
ازالة الحاجز بين المواد الدراسية

ادب انجليزي

2011- 1- 18 10:40 AM

رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!

يضم المناهج التي تدور حول حاجات المتعلمين وخبراتهم ومطالب حياتهم
1- منهج المواد الدراسية
2- منهج النشاط او الخبرة
3- المنهج المحوري

شرواي حلم

2011- 1- 18 10:42 AM

رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ادب انجليزي (المشاركة 2493701)

شرواي حلم

2011- 1- 18 10:45 AM

رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المهره الاصيله (المشاركة 2493695)

..!!

المهره الاصيله

2011- 1- 18 10:45 AM

رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ادب انجليزي (المشاركة 2493649)

س- من اهداف التربية البيئية

1- تنمية الوعي البيئي لدى الانسان

2- تكوين القيم والاتجاهات نحو البيئه

3- تحويل الاراضي الزراعية الى مناطق سكنية

4- الاجابة 1+2

س- هي المعتقدات التي يعتمد عليها الشخص اتجاه البيئه من حيث المحافظه عليها ومن حيث استغلالها ومن حيث التعامل معها

1- الثقافة

2- القيم

3- الاتجاهات

س- سلوكيات او انماط المعيشة التي تخص فئة دون غيرها من فئات المجتمع

1-الخصوصيات

2- الممتلكات

2- الاتجاهات

العموميات +الخصوصيات +البدائل

1-عناصر الترية البيئية

2- عناصر ثقافة المجتمع

3-عناصر المنهج

تنقسم الخصوصيات الى

1- خصوصيات مهنية

2- خصوصيات طبقية

3- خصوصيات منهجية

4- 1+2

انواع البيئة

1- بيئة طبيعية غير حية - بيئة طبيعية حيوية - البيئة الاجتماعية

2- البيئة الصناعية الملوثة- البيئة الطبيعية

3- البيئة الصحراوية - الطبيعية

س -الكتـآب المقرر وهو كآمل الكتآب

1-منهج مدرس

2-منهج مقرر

3- منهج ممتحن

4-منهج مكتسب

س -كامة منهج مشتقة من كلمه يقصد بها (مضمار السباق )

1-كلمه يونانيه

2-كلمه لاتينيه

3-كلمه أغريقيه

:(204)::(204)::(204)::(204)::(204):

عبدالعزيز المقبل

2011- 1- 18 10:47 AM

رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ادب انجليزي (المشاركة 2493649)

س- من اهداف التربية البيئية

1- تنمية الوعي البيئي لدى الانسان

2- تكوين القيم والاتجاهات نحو البيئه

3- تحويل الاراضي الزراعية الى مناطق سكنية

4- الاجابة 1+2

1- الثقافة

2- القيم

3- الاتجاهات

س- سلوكيات او انماط المعيشة التي تخص فئة دون غيرها من فئات المجتمع

1-الخصوصيات

2- الممتلكات

2- الاتجاهات

العموميات +الخصوصيات +البدائل

1-عناصر الترية البيئية

2- عناصر ثقافة المجتمع

3-عناصر المنهج

تنقسم الخصوصيات الى

1- خصوصيات مهنية

2- خصوصيات طبقية

3- خصوصيات منهجية

4- 1+2

انواع البيئة

1- بيئة طبيعية غير حية - بيئة طبيعية حيوية - البيئة الاجتماعية

2- البيئة الصناعية الملوثة- البيئة الطبيعية

3- البيئة الصحراوية - الطبيعية

س -الكتـآب المقرر وهو كآمل الكتآب

1-منهج مدرس

2-منهج مقرر

3- منهج ممتحن

4-منهج مكتسب

س -كامة منهج مشتقة من كلمه يقصد بها (مضمار السباق )

1-كلمه يونانيه

2-كلمه لاتينيه

3-كلمه أغريقيه

اما لو تجي الأسئلة بهالطريقة يا سلاااام..

ماجاوبت على تساؤلي في الصفحة السابقة يا أدب انجليزي...

~~shooshoo~~

2011- 1- 18 10:49 AM

رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!

:bawling:ياربي اسئلتكم خوفتني زياده وانا مو ذيك المذاكره والله الجو عندنا مو حق مذاكره ابد

شرواي حلم

2011- 1- 18 10:49 AM

رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ادب انجليزي (المشاركة 2493649)

س- من اهداف التربية البيئية

1- تنمية الوعي البيئي لدى الانسان

2- تكوين القيم والاتجاهات نحو البيئه

3- تحويل الاراضي الزراعية الى مناطق سكنية

4- الاجابة 1+2

1- الثقافة

2- القيم

3- الاتجاهات

س- سلوكيات او انماط المعيشة التي تخص فئة دون غيرها من فئات المجتمع

1-الخصوصيات

2- الممتلكات

2- الاتجاهات

ذ1 مدري وش جو111به ..؟ :icon9:

العموميات +الخصوصيات +البدائل

1-عناصر الترية البيئية

2- عناصر ثقافة المجتمع

3-عناصر المنهج

تنقسم الخصوصيات الى

1- خصوصيات مهنية

2- خصوصيات طبقية

3- خصوصيات منهجية

4- 1+2

انواع البيئة

1- بيئة طبيعية غير حية - بيئة طبيعية حيوية - البيئة الاجتماعية

2- البيئة الصناعية الملوثة- البيئة الطبيعية

3- البيئة الصحراوية - الطبيعية

س -الكتـآب المقرر وهو كآمل الكتآب

1-منهج مدرس

2-منهج مقرر

3- منهج ممتحن

4-منهج مكتسب

س -كامة منهج مشتقة من كلمه يقصد بها (مضمار السباق )

1-كلمه يونانيه

2-كلمه لاتينيه

3-كلمه أغريقيه

..!! < احد يشوفها ويحل السؤال يَ الي ماعرفته ..

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 08:14 AM.

صفحة 9 من 25

الأخيرة »

عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه