|
رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!
^^^^^^ جاوبوا على السؤااال ولي باااك معااكم بعد مااخلص هالبناء<<~ عسااه ينهدم :biggrin::biggrin: |
رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!
يعتبر مطلب رئيسي عند التعاامل مع البئيه ..
أ/التشفير ب/ التنوير جـ/ التشفير والتنويرد/ ليس مما سبق .. صباح الخير ... :106: ونااااااااااسه اخر يوم :71: من شروط صحه صياغه الهدف تصف السلوك المتوقع من: 1- المعلم وليس المتعلم... 2-المتعلم وليس المعلم.. 3-جميع الاجابات صحيحه.. |
رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!
تلميذ استطاع بأقل جهد اداء مهاره صعبه فهذا يعتبر من ؟
1 مجالات الاهداف 2 مستويات الاهداف 3كيفية تحقيق الاهداف 4 شروط صحة الهدف >> شآكه انهآ الثآلثه جهاز الجوال بلاك بيري يعتبر من ؟ 1 الخصوصيات 2 العموميات 3 البدائل 4 الظواهر تنفيذ المنهج في المستوى المتوسط يعتبر؟ 1 اكبر منه في المستوى السياسي 2 اقل منه في المستوى السياسي 3 متساويان في عملية التنفيذ 4 لاشيء مما ذكر من العوامل التي يجب مراعاتها عند اختيار محتوى المنهج ؟ 1 الاسس الفلسفيه 2 مدى تقدم المعرفه 3 احدث ماوصل اليه المجتمع سواء التطور او الاحتياجات او المشكلات 4 جميع ماذكر صدق المحتوى يعني ان يكون ؟ 1 صحيحا 2 حديثا 3 حديثا وصحيحا 4 مصدقا من الوزاره والله يااني متوصي لكم بهالاسئله:33_asmilies-com: حسيتك نذل << زي الدكـتور .. من هالفيس ذآ الي متوعد ومتوصي صح .. << أسألتك حلوهـ بس تخوف وتشكك بـ المخيخ عطنـآ مآفي جعبتك .. وصحح أجآبآتنإ :cool: |
رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!
صباح الخير على الجميع ....انا عني بسدح اسئلتي واقلبي وجهي :(284):
1-من خلال التفاعل الصفي يتم نقل الخبرة -المعلم لطلابة -الطلاب لمعلمهم -المادة العلمية للطلاب -كل ماسبق 2-...........هوالمنهج الذي يهتم بميول وحاجات المتعلمين وقدراتهم واستعداداتهم ويتيح لهم الفرصة للقيام للقيام بالانشطة المختلفة التي تتفق مع ميولهم. -تعريف المنهج المحوري -تعريف منهج النشاط -مفهوم تطوير المنهج -ليس مما سبق موفقين حبايب قلبي:53: |
رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!
صبـآح الورد .. لـآ تروحي قبل لـآ تصححي أجآبتي
1-من خلال التفاعل الصفي يتم نقل الخبرة -المعلم لطلابة -الطلاب لمعلمهم -المادة العلمية للطلاب -كل ماسبق <<:(269): 2-...........هوالمنهج الذي يهتم بميول وحاجات المتعلمين وقدراتهم واستعداداتهم ويتيح لهم الفرصة للقيام للقيام بالانشطة المختلفة التي تتفق مع ميولهم. -تعريف المنهج المحوري -تعريف منهج النشاط -مفهوم تطوير المنهج -ليس مما سبق :119: |
رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!
يكثر في المواد العلميه او الاحصاءات :
التطوير بالاضافه التطوير ب الحذفَ التطوير ب الاستبدال |
رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!
اقتباس:
في مجتمع لا زال يستخدم الهاتف الثابت .. جهاز الجوال بلاك بيري يعتبر من ؟ المهم كيف اجاباتي؟:icon9: تنفيذ المنهج في المستوى المتوسط اكبر منه في السياسي؟ |
رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!
العمليه التربويه يجب ان تكونَ فيها نوع من الديناميكيه :
استجابه لاراء الخبراء ومتخصصون تبدي قصور المنهج الحاليَ قصور المناهج الحاليه ، مواكبة تطورات علميه وإجتماعيه .. |
رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!
اقتباس:
اقتباس:
|
رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!
اقتباس:
صح؟ |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:46 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه