ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   قسم المحذوفات و المواضيع المكررة (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=33)
-   -   شسالفة واجب علم النفس (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=121103)

ހވޱ ވ ހވޱ 2010- 12- 6 07:57 PM

رد: شسالفة واجب علم النفس
 
:(269):

First step 2010- 12- 6 07:58 PM

رد: شسالفة واجب علم النفس
 
لازم نتاكد عشان نحل صح ...قاعده ادور في المحتوى عندي ..
ما أبي أتسرع في الحل ..وتنقلونه مني غلط وتدعون علي :Cry111:

|~ مهاوي الشمري ~| 2010- 12- 6 07:58 PM

رد: شسالفة واجب علم النفس
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~6aliba wbass~ (المشاركة 2113655)
دشيت والله وكل شوي اسوي تحديث
وربي قهر
الناس باستاد جابر محتفله وانا منقهره من البلاك بورد:Cry111:
والله شي يقهر


أبلع العافية أشوفك تطلع أحش رجولك حش ...:41jg:

ماعندنا هالسوالف :41jg:

Ahmad Alfhedi 2010- 12- 6 07:58 PM

رد: شسالفة واجب علم النفس
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~6aliba wbass~ (المشاركة 2113585)
ياجماعه شسالفه ؟؟ :24_asmilies-com:
صار لي من العصر احاول ادش البلاك بورد مايدش من اي متصفح
في احد مثلي ؟؟

.
.
أنا مثلك خيتؤ من العصر ما فتح معاااااااااي

رغد الشرقية 2010- 12- 6 07:59 PM

رد: شسالفة واجب علم النفس
 
- الأسرة المتصدعة سيكولوجياً توصف بأنها
أ-غير متطورة .
ب-تفتقر للدفء والحنان .
ج-لديها مشكلات اقتصادية .
د-تفرض على أعضائها النظامبالقوة
2- مشكلات التوافق لدى صغار الراشدين .
أ-لا تختلف باختلاف الجنس .
ب- لا تختلف عن مشكلات المراهق .
ج- انفعالية أساساً .
د- تنصب أساساً على المستقبل المهني والأدوار الاجتماعية






3- المفاهيم الأساسية في نظريات التعلم في تفسير الشخصية هي :
أ-مطالب الأدوار المختلفة التي يشغلها الفرد .
ب-الهى –o الأنا – الأنا الأعلى .
ج- السمات
د- العادات والدوافع
4- من وجهة نظر مدرسة التحليل النفس أي من الحيل الدافعية تعد أكثر نضجاً :
أ-الانسحاب .
ب- الادعاء / التظاهر .
ج- التكوين العكسي .
د- التعويض



5- أي من المناحي العلاجية الآتية يعتبر أكثر فعالية في التعامل مع مسببات اضطرابات السلوك :
أ-العلاج السلوكي .
ب- التصريف والتخفيف المنتظم .
ج- الاشتراط المضاد .
د-التحليل النفسي
6- الأساليب العلاجية التي وضعت على أساس نتائج البحوث والدراسات التي أجريت في مجال التعلم هي :
أ-العلاج المتمركز حول العميل .
ب-التحليل النفسي .
ج- العلاج السلوكي .
د- العلاج الدينامي
7- عندما يفكر الإنسان يتحدث مع نفسه لغة داخلية هل ذلك :
أ- يعطل التفكير .
ب-عقبة في سبيل التفكير المجرد .
ج-يكف التفكير .
د- تصاحب التفكير وتعمقه
8- نمط التفكير المستخدم في التحليل النفسي:
أ-التداعي المقيد .
ب-التداعي الحر .
ج-الناقد .
د-الإبداعي
9- تتميز فترة المراهقة ب 00000 :
أ-تطور واتساع التفكير .
ب-انعدام الخبرة .
ج- الركود المعرفي الفكري .
د- التدهور البطيء في التفكير
10- قد يعود شعور المراهق بالحرج إلى :
أ-عدم تقدير محاولات المراهق أن يبدو ناضجا راشداً .
ب-مبالغة الراشدين فيما يطالبون به المراهق .
ج-عدم الحرص على ترك الأساليب الطفولية .
د- عدم التناسق بين حجم المراهق وسنه






انتظركم تقيموني :Cry111:

مذبحة مشاعر 2010- 12- 6 08:00 PM

رد: شسالفة واجب علم النفس
 
1- الأسرة المتصدعة سيكولوجياً توصف بأنها
أ-غير متطورة .
ب-تفتقر للدفء والحنان .
ج-لديها مشكلات اقتصادية .
د-تفرض على أعضائها النظامبالقوة

2- مشكلات التوافق لدى صغار الراشدين .
أ-لا تختلف باختلاف الجنس .
ب- لا تختلف عن مشكلات المراهق .
ج- انفعالية أساساً .
د- تنصب أساساً على المستقبل المهني والأدوار الاجتماعية






3- المفاهيم الأساسية في نظريات التعلم في تفسير الشخصية هي :
أ-مطالب الأدوار المختلفة التي يشغلها الفرد .
ب-الهى –o الأنا – الأنا الأعلى .
ج- السمات
د- العادات والدوافع
4- من وجهة نظر مدرسة التحليل النفس أي من الحيل الدافعية تعد أكثر نضجاً :
أ-الانسحاب .
ب- الادعاء / التظاهر .
ج- التكوين العكسي .
د- التعويض



5- أي من المناحي العلاجية الآتية يعتبر أكثر فعالية في التعامل مع مسببات اضطرابات السلوك :
أ-العلاج السلوكي .
ب- التصريف والتخفيف المنتظم .
ج- الاشتراط المضاد .
د-التحليل النفسي

6- الأساليب العلاجية التي وضعت على أساس نتائج البحوث والدراسات التي أجريت في مجال التعلم هي :
أ-العلاج المتمركز حول العميل .
ب-التحليل النفسي .
ج- العلاج السلوكي .
د- العلاج الدينامي

7- عندما يفكر الإنسان يتحدث مع نفسه لغة داخلية هل ذلك :
أ- يعطل التفكير .
ب-عقبة في سبيل التفكير المجرد .
ج-يكف التفكير .
د- تصاحب التفكير وتعمقه

8- نمط التفكير المستخدم في التحليل النفسي:<< ما اعرف شئ
أ-التداعي المقيد .
ب-التداعي الحر .
ج-الناقد .
د-الإبداعي

9- تتميز فترة المراهقة ب 00000 :
أ-تطور واتساع التفكير .
ب-انعدام الخبرة .
ج- الركود المعرفي الفكري .
د- التدهور البطيء في التفكير

10- قد يعود شعور المراهق بالحرج إلى :
أ-عدم تقدير محاولات المراهق أن يبدو ناضجا راشداً .
ب-مبالغة الراشدين فيما يطالبون به المراهق .
ج-عدم الحرص على ترك الأساليب الطفولية .
د- عدم التناسق بين حجم المراهق وسنه.


مو متأكد اذا صح ولا غلاط ياريت تساعدوني في البحث عن الاخطاء

~6aliba wbass~ 2010- 12- 6 08:01 PM

رد: شسالفة واجب علم النفس
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت شمّر** (المشاركة 2113676)
أبلع العافية أشوفك تطلع أحش رجولك حش ...:41jg:

ماعندنا هالسوالف :41jg:

هههههههههههههه
والله ما اطلع بس شوفيلي حل :bawling:

~6aliba wbass~ 2010- 12- 6 08:02 PM

رد: شسالفة واجب علم النفس
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجلعد الفهيدي (المشاركة 2113678)
.
.
أنا مثلك خيتؤ من العصر ما فتح معاااااااااي

انزين والحل ؟! :Cry111:

ހވޱ ވ ހވޱ 2010- 12- 6 08:03 PM

رد: شسالفة واجب علم النفس
 
:(269):

نوافذ 2010- 12- 6 08:03 PM

رد: شسالفة واجب علم النفس
 
:Cry111:


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:45 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه