ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   قسم المحذوفات و المواضيع المكررة (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=33)
-   -   تعالو نافش أختبااااارمهااااارات البحث التربوي. (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=134138)

قـف و نـاظـر 2011- 1- 11 08:14 PM

رد: تعالو نافش أختبااااارمهااااارات البحث التربوي.
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحكمة يمانية (المشاركة 2420371)
الحمد لله مرة حلوة من كل بحر قطرة
66: اراد باحث اختيار عينة مكونة من ...... طالب وطالبة كان عدد الذكور 600 والاناث 400 فكان عدد المختار من الذكور 60 والاناث 40 ....مش مذكرة بالظبط
الطريقة التى استخدمها
الطبقية
67: الرقم الذى يحددحجم القفزة او المسافة بين رقم واخر من خلال قفزات بين ارقام تسلسل افراد المجتمع <<<على ما اظن كدا السؤال
الطريقة المنتظمة
سوري هاد اللى تذكرته:biggrin:


متاكدهـ من هالاجابات .. والله اني حليت زيك ويارب انها صح .. ثاني شيء انا نموذج a غلطانين في الذكور حاطينهم 40 والاناث 60 ماادري وش فيهم كلمت المشرف قعد يهز رااسه :cheese:

Miss Hanoof 2011- 1- 11 08:15 PM

رد: تعالو نافش أختبااااارمهااااارات البحث التربوي.
 
ي ل خ ب ط

شرواي حلم 2011- 1- 11 08:19 PM

رد: تعالو نافش أختبااااارمهااااارات البحث التربوي.
 
الأختبآر ، روعععـآ

بس مدريَ وش حليت والله ، إن شششششششاء الله أنجح بسسسس

مجرد رأي 2011- 1- 11 08:23 PM

رد: تعالو نافش أختبااااارمهااااارات البحث التربوي.
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحكمة يمانية (المشاركة 2420371)
الحمد لله مرة حلوة من كل بحر قطرة
66: اراد باحث اختيار عينة مكونة من ...... طالب وطالبة كان عدد الذكور 600 والاناث 400 فكان عدد المختار من الذكور 60 والاناث 40 ....مش مذكرة بالظبط
الطريقة التى استخدمها
الطبقية
67: الرقم الذى يحددحجم القفزة او المسافة بين رقم واخر من خلال قفزات بين ارقام تسلسل افراد المجتمع <<<على ما اظن كدا السؤال
الطريقة المنتظمة
سوري هاد اللى تذكرته:biggrin:




لحظه يالغلا وشلون الطبقيه هي المنتظمه مالي نفس اشرح لاني منصدمه بس متاكده وشئ تاني سوالك التاني ماشفته مره بورقتي انا e:mh12:

ALZ3EM 2011- 1- 11 08:24 PM

رد: تعالو نافش أختبااااارمهااااارات البحث التربوي.
 
الحمدالله الاختبار تمام
بس يظل اختبار العقيده في الطليعه :d
واختبار اداره تربويه في المؤخره :(

مجرد رأي 2011- 1- 11 08:24 PM

رد: تعالو نافش أختبااااارمهااااارات البحث التربوي.
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أديم2008 (المشاركة 2419838)
بشرو وش سويتوا بالاختباااااااار حلو بس الامثله كثيره.........
1\يجب ان أيكون عنوان البحث:
1\مختصرا
2\طويلا
3\غير مباشر


مختصرا:d5:

~~shooshoo~~ 2011- 1- 11 08:27 PM

رد: تعالو نافش أختبااااارمهااااارات البحث التربوي.
 
سوري والله من فرحتي نسيت اكتب سؤال وكان تفكري في التذوق كنت مستعجله اطلع والقط لي كلمتين

فلسفة..~ 2011- 1- 11 08:31 PM

رد: تعالو نافش أختبااااارمهااااارات البحث التربوي.
 
بقوووووووة يلخبط:(177):
والسؤال الواحد يتكرر اختيارته بكذا سؤال
يعني اللي مايلخبط يخليه يخلبط بالقوة^_^
بس عموما الاسئله حليوهـ
والحممد لله ع كل حال

مو مرره اتذكر والله
بس جاناا امثله عن المتغيرات الكميه والثانيه مدري وش اسمها:biggrin:
بس اتذكر الخيارات
الديانه-التحصيل -الذكاء- الوزن-الراتب -الديانه-الطول
نوع المدرسه والجنس >>معليه نسيت بس كتبتهم كلهم:wink:
وشو بعد
-جاء تعريف المجموعه الضابطه
-كلما كان الاختبار صعب زاد ثباته
جاء تعريف تعريف الصدق التلازمي\التنبؤ\الفروض\الارتباطيه
-جاء عن المصادر الاوليه والثانويه~~>امثله عليهم
-لماذاسميت الكتب والمراجع مصادر ثانويه
وبس اعذروني ذا اللي اتذكرته
بالتووفيق

فلسفة..~ 2011- 1- 11 08:33 PM

رد: تعالو نافش أختبااااارمهااااارات البحث التربوي.
 
مدري اللي نموذجهم a
لاحظت اغلب اجوبتي ج&د
مدري انتوا زيي ^_^

هوى الخفجي 2011- 1- 11 08:36 PM

رد: تعالو نافش أختبااااارمهااااارات البحث التربوي.
 
الاختبار حلووو بس انا لخبطت شوي:icon9:

وان شاء الله تعدي ومايحسون الاخطاء هع هع هع:biggrin:


جاء سوالي 6 من نموذج B

اي نوع متغير كمي؟
الراتب<< الحل:biggrin:


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:12 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه