![]() |
رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!
اقتباس:
|
رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!
صح او خطا
تعديل في أهداف المنهج يستوجب تعديل جميع عناصر المنهج( ) |
رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!
1 و 2
السؤال من اساليب التطوير 1- التطوير بالحذف 2-التطوير الاضافه 3-التطوير بالاستبدال >>>>> يستخدمفي الاحصاء والمواد العلميه 4- جميع ماذكر صائب |
رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!
صح او خطا
تعديل في أهداف المنهج يستوجب تعديل جميع عناصر المنهج( ) خطا |
رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!
اقتباس:
غلط ..:(269): ..الجواب صح |
رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!
من اساليب التطوير
1- التطوير بالحذف 2-التطوير الاضافه 3-التطوير بالاستبدال >>>>> يستخدمفي الاحصاء والمواد العلميه 4- جميع ماذكر صائب جميع ماسبق |
رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!
صح
|
رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!
صح او خطا
تشكل الخبرات الناتجه عن تعلم التلاميذ في المدرسه احد أهم المدخلات المنهج كنظام( ) |
رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!
خطــا:000:
|
رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!
اسس التقويم التربوي؟
1 تقويم معقد 2 تقويم مستمر 3 تقويم غامض 4 تقويم لغايه |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:26 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه