عزائى الطلاب و الطالبات
السلام عليكم ورحمه الله و بركاته
تم اتاحه الإختبار النصفي فى مقرر الاتصال فى الخدمة الاجتماعية و الذى سبق وتم الاعلان عنه و التنويه عليه أيضا ومن خلال المحاضرات المباشرة ووفقا لجدول التكليفات والمهام المعلن لكم ويتضمن الإختبار الموضوعات من المحاضرة الأولى إلى المحاضرة السابعة واتاحه الاختبار لمدة أربعة و عشرون ساعة والذى يبدأ فى يوم الاحد 1 \ 11\ 2015 ميلادياً والموافق 19 \ 1 \ 1437 هجرياً الساعة الثامنة صباحا وينتهي يوم الانين الموافق 2/ 11 / 2015 ميلاديا و الموافق 20 / 1/ 1437 هجرياً الساعة الثامنة صباحا ، مع العلم أن الدخول على الاختبار له (محاولتيين)، و أود قــراءة الإرشادات قبل البدء فى الإجابة على الإختبار .
الله الموفق و المستعان
د. منى محروس

معوض خير اخ عون
وان شاءالله تعوضها بالمحاولة الثانيه

يتميز الاتصال غير المباشر بالتجاوب والمشاركة.



صواب



خطأ



يصنف الاتصال وفقاً لنوع المرسل إلى اتصال:



a.
المؤسسات
b.
شخصي
c.
غير محدود
d.
لفظي


الرأي العام هو رد فعل مشترك نحو قضية معينة .

صواب

خطأ

تُعد نظرية ستيفنسون من النظريات المتكاملة للاتصال. صواب

خطأ

تتمثل إحدى أساليب الاتصال المباشر لخدمة الفرد في :



a.
المحادثات التليفونية
b.
الزيارة المنزلية
c.
المراسلات
d.
المكاتبات




يعتبر العميل فى عملية الاتصال فى خدمة الفرد بمثابة :



a.
القائم بالاتصال
b.
المُستقبل
c.
المُرسل
d.
المصدر


النظرية التي تستند على عقل الإنسان فى تفسير الاتصال للعالم:



a.
أسفيروس
b.
كولن
c.
برلو
d.
شرام


تتميز عملية الاتصال بأنها :



a.
عشوائية
b.
تطوعية
c.
نمطية
d.
علمية


تشير الأهداف الاستراتيجية إلى :



a.
التغذية الراجعة
b.
قنوات الاتصال
c.
العوائق النفسية
d.
الاتصال الجماهيري




تؤثر المتغيرات التي تواجه الأفراد فى تحديد الوسائل التي يجب استخدامها فى عملية الاتصال .

صواب

خطأ

يتفق الاتصال مع الخدمة الاجتماعية في أنهما:



a.
ضرورة اجتماعية
b.
ذات علاقات مباشرة
c.
قوالب ثابتة
d.
يتفقان مع قيم المجتمع


جاءت المساهمات الأولى لدراسة الاتصال من علماء :



a.
الاجتماع
b.
البلاغة
c.
النفس
d.
الفلسفة


يسعى الاتصال فى تنظيم المجتمع إلى :



a.
تحقيق التنمية
b.
تجانس أعضاء الجماعة
c.
الضبط داخل الجماعة
d.
الإعداد المهني للأخصائي الاجتماعي




يقصد بمن يُرسل الرسالة ولا يعنيه النتائج بالمرسل:



a.
الإيجابي
b.
المجرد
c.
المقنن
d.
المتفاعل


يرتبط مصطلح الضوضاء فى الاتصال بــ:



a.
الدعاية
b.
الإزعاج
c.
التثقيف
d.
المعوقات


يشمل الإجراء السادس لعملية الاتصال على تحديد :



a.
قنوات الاتصال
b.
المستقبل
c.
موضوع الرسالة
d.
الوسائل المناسبة


يرتبط البُعد المعرفي فى عملية الاتصال بــ:



a.
القلق
b.
الحيرة
c.
الأمن
d.
التوعية




يرتكز مستوى المحتوى للاتصال على :



a.
الموافقة
b.
الاستقرار
c.
المعلومات
d.
الإجراءات


زيادة المعلومات تعني زيادة المعرفة.

صواب

خطأ

يتصف الموقف الاتصالي فى خدمة الفرد بأنه عملية :



a.
جامدة
b.
ثانوية
c.
ثابتة
d.
دينامية




تتضمن الرسالة رموز لفظية وغير لفظية



صواب



خطأ



تُعد الشائعات ثاني أشكال الإتصال



صواب



خطأ



تستند الأهداف المهنية للإتصال على



تحقيق الرقي والتقدم





أشتق مفهوم التغذية المرتدة من نظرية



الدور



يتمثل المتغيرالاجتماعي الداخلي الذي يؤثر على عملية الإتصال في :



عدم قدرة الأسرة على القيام بأدوارها



تستند الملاحظة على



قياس ظاهرة اجتماعية



يعتمد الإتصال الناجح على التفاعل المستمر



صح



خطأ



الاتصال عملية دينامية مستمرة



صواب



خطأ



المرسل هو الهدف النهائي لعملية الاتصال



صواب



خطأ



يستند الرصد والرقابة على



تفدق المعلومات







21 / 30



فيه بعض الأسئلة لم يتم نسخها بالكامل لوجود مشكلة في النظام بطيء جداً والوقت المحتسب فقط 40 دقيقة والإنتقال من سؤال لسؤال يحتاج إلى إنتظار حيث يأخذ وقت ، لذا لم يتم نسخ جميع الأسئلة ، وحاولت وضعها كتابةً ، لذا بعض الأسئلة لاتشتمل على كل الخيارات ، لذا يجب مراجعة الأسئلة بالرجوع للمحاضرات والتأكد من إجابتها الصحيحة ، علماً بأن البرنامج في الآخير لايوجد فيه وسيلة توضيح للأسئلة الخاطئة .



شكراً عون وجزاك الله خير



ونتمى لكم التوفيق جميعاً

خطا الاختيار


الصحيح تحقيق التنميه

تتمثل إحدى أساليب الاتصال المباشر لخدمة الفرد في :



a.
المحادثات التليفونية
b.
الزيارة المنزلية
c.
المراسلات
d.
المكاتبات







صح الاجابة

يعتبر العميل فى عملية الاتصال فى خدمة الفرد بمثابة :



a.
القائم بالاتصال
b.
المُستقبل
c.
المُرسل
d.
المصدر





صح الاجابة

تتميز عملية الاتصال بأنها :



a.
عشوائية
b.
تطوعية
c.
نمطية
d.
علمية





الاجابة خطأ


الصحيح علمية

النظرية التي تستند على عقل الإنسان فى تفسير الاتصال للعالم:



a.
أسفيروس
b.
كولن
c.
برلو
d.
شرام






الاجابه صحيحة

تشير الأهداف الاستراتيجية إلى :



a.
التغذية الراجعة
b.
قنوات الاتصال
c.
العوائق النفسية
d.
الاتصال الجماهيري





الاجابة صحيحه

يرتبط مصطلح الضوضاء فى الاتصال بــ:



a.
الدعاية
b.
الإزعاج
c.
التثقيف
d.
المعوقات


الاجابه صحيحه

لمرسل هو الهدف النهائي لعملية الاتصال



صواب



خطأ





خطأ

جاءت المساهمات الأولى لدراسة الاتصال من علماء :



a.
الاجتماع
b.
البلاغة
c.
النفس
d.
الفلسفة






الاجابه صحيحه

شمل الإجراء السادس لعملية الاتصال على تحديد :



a.
قنوات الاتصال
b.
المستقبل
c.
موضوع الرسالة
d.
الوسائل المناسبة





الاجابه صحيحه

تفق الاتصال مع الخدمة الاجتماعية في أنهما:



a.
ضرورة اجتماعية
b.
ذات علاقات مباشرة
c.
قوالب ثابتة
d.
يتفقان مع قيم المجتمع




الاجابه صحيحة

تتضمن الرسالة رموز لفظية وغير لفظية



صواب



خطأ










صواب

عتمد الإتصال الناجح على التفاعل المستمر



صح



خطأ






صح

يتصف الموقف الاتصالي فى خدمة الفرد بأنه عملية :



a.
جامدة
b.
ثانوية
c.
ثابتة
d.
دينامية





الاجابه خطا
الاجابه الصحيحة
ديناميه

قصد بمن يُرسل الرسالة ولا يعنيه النتائج بالمرسل:



a.
الإيجابي
b.
المجرد
c.
المقنن
d.
المتفاعل





الاجابة صحيحة

اعذروني بنااام شوي من جيت من الدوام مانمت:verycute:


الاسئلة اللي اتاكدت منها ان شاءالله صحيحة


نكمل بعد المغرب حسب توقيت جدة

ممكن اللي عنده محاولتين يجرب الحل هذا، بعد التعديلات التي قامت بها كدو الله يعطيها العافيه وجزاها الله خير











يتميز الاتصال غير المباشر بالتجاوب والمشاركة.

صواب

خطأ

يصنف الاتصال وفقاً لنوع المرسل إلى اتصال:

a.
المؤسسات
b.
شخصي
c.
غير محدود
d.
لفظي

الرأي العام هو رد فعل مشترك نحو قضية معينة .
صواب
خطأ
تُعد نظرية ستيفنسون من النظريات المتكاملة للاتصال صواب
خطأ
تتمثل إحدى أساليب الاتصال المباشر لخدمة الفرد في :

a.
المحادثات التليفونية
b.
الزيارة المنزلية
c.
المراسلات
d.
المكاتبات

يعتبر العميل فى عملية الاتصال فى خدمة الفرد بمثابة :

a.
القائم بالاتصال
b.
المُستقبل
c.
المُرسل
d.
المصدر

النظرية التي تستند على عقل الإنسان فى تفسير الاتصال للعالم:

a.
أسفيروس
b.
كولن
c.
برلو
d.
شرام

تتميز عملية الاتصال بأنها

a.
عشوائية
b.
تطوعية
c.
نمطية
d.
علمية

تشير الأهداف الاستراتيجية إلى :

a.
التغذية الراجعة
b.
قنوات الاتصال
c.
العوائق النفسية
d.
الاتصال الجماهيري

تؤثر المتغيرات التي تواجه الأفراد فى تحديد الوسائل التي يجب استخدامها فى عملية الاتصال .
صواب
خطأ
يتفق الاتصال مع الخدمة الاجتماعية في أنهما:

a.
ضرورة اجتماعية
b.
ذات علاقات مباشرة
c.
قوالب ثابتة
d.
يتفقان مع قيم المجتمع

جاءت المساهمات الأولى لدراسة الاتصال من علماء :

a.
الاجتماع
b.
البلاغة
c.
النفس
d.
الفلسفة

يسعى الاتصال فى تنظيم المجتمع إلى

a.
تحقيق التنمية
b.
تجانس أعضاء الجماعة
c.
الضبط داخل الجماعة
d.
الإعداد المهني للأخصائي الاجتماعي

يقصد بمن يُرسل الرسالة ولا يعنيه النتائج بالمرسل:

a.
الإيجابي
b.
المجرد
c.
المقنن
d.
المتفاعل

يرتبط مصطلح الضوضاء فى الاتصال بــ:

a.
الدعاية
b.
الإزعاج
c.
التثقيف
d.
المعوقات

يشمل الإجراء السادس لعملية الاتصال على تحديد :

a.
قنوات الاتصال
b.
المستقبل
c.
موضوع الرسالة
d.
الوسائل المناسبة

يرتبط البُعد المعرفي فى عملية الاتصال بــ:

a.
القلق
b.
الحيرة
c.
الأمن
d.
التوعية

يرتكز مستوى المحتوى للاتصال على :

a.
الموافقة
b.
الاستقرار
c.
المعلومات
d.
الإجراءات

زيادة المعلومات تعني زيادة المعرفة .
صواب
خطأ
يتصف الموقف الاتصالي فى خدمة الفرد بأنه عملية

a.
جامدة
b.
ثانوية
c.
ثابتة
d.
دينامية

تتضمن الرسالة رموز لفظية وغير لفظية

صواب

خطأ

تُعد الشائعات ثاني أشكال الإتصال

صواب

خطأ

تستند الأهداف المهنية للإتصال على

تحقيق الرقي والتقدم

أشتق مفهوم التغذية المرتدة من نظرية

الدور

نظرية الانساق العامة

يتمثل المتغيرالاجتماعي الداخلي الذي يؤثر على عملية الإتصال في :

عدم قدرة الأسرة على القيام بأدوارها

تستند الملاحظة على

قياس ظاهرة اجتماعية

يعتمد الإتصال الناجح على التفاعل المستمر

صح

خطأ

الاتصال عملية دينامية مستمرة

صواب

خطأ

المرسل هو الهدف النهائي لعملية الاتصال

صواب

خطأ

يستند الرصد والرقابة على

تدفق المعلومات




وللمعلومية فية أسئلة جاوبتها سابقاً لم يتم لها الحفظ نظراً لمشكلة في النظام

مساء الخير

تُعد الشائعات ثاني أشكال الإتصال

صواب

خطأ






شاكه بالاجابه لاني مالقيت لها اجابه واضحة الاشاعه في المحاضرة الاولى

تُعد الشائعات ثاني أشكال الإتصال

صواب

خطأ






شاكه بالاجابه لاني مالقيت لها اجابه واضحة الاشاعه في المحاضرة الاولى


مساء الخير

ممكن السؤال اللي شاكين فيه يتم تغيير إجابته
وإذا فيه أحد عنده محاولتين ممكن يعتمد الحل الأخير

رتبط البُعد المعرفي فى عملية الاتصال بــ:

a.
القلق
b.
الحيرة
c.
الأمن
d.
التوعية


الاجابة صحيحة

احد دخل ولا نتاكد كمان من الباقي

اتاكدتي من حفظ الاجابات
رجعنا للحركات اللي مالها داعي:017:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كدوو (المشاركة 12752442) تستند الملاحظة على قياس ظاهرة اجتماعية صحيحه هذا كيف قلتوا صح مالقيت هذي الاجابة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة القلب المرهف (المشاركة 12752477) زيادة المعلومات تعني زيادةالمعرفة. صواب خطأ شوفو هالسؤال خطأ المعلومات وزيادتها لاتعني زياده المعرفه فة حيث ساد اعتقاد1خاطئ أنه كلما توفر املعلومات ... زادت الملعرفةوتضاعفت ولكن يمكن للمعرفة أن تضيع في خطة المعلومات.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة القلب المرهف (المشاركة 12752503) يابنات لقيت الحل يرجع تاريخ الاتصال إلى أن الشائعات كانت أول شكل منأشكال االاتصال يف اجملتمعات البشرية األوىل وإن كان يصيبه المحاضره الثالثه

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة awnn yousef (المشاركة 12752539) سؤال تستند الملاحظة موجود في المحاضر السابعة ص 38

مالقيت انها ظاهرة اجتماعية

المشكلة ذا السوال مافيه خيارات

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة القلب المرهف (المشاركة 12752567) ايوه قصدي هوه

كل الدكاترة حاطين تقييم الدرجات ايش معنى ذي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة القلب المرهف (المشاركة 12752610) تتميز عملية الاتصال بأنها a. عشوائية b. تطوعية c. نمطية d. علمية بنات متاكدين من هذا الحل اتوقع انه عشوائيه

كم سوال عدلنا من ال3 اسئلة الخطا




بديت افوت خلاص :000:

عون الاسئلة اللي صححتها متاكدة منها لاني جبتها بالنص من المحاضرات


لكن مافي مانع نراجع :bawling: