تعالوا نذاكر سوى (اعداد برامج تربوية )....+كويزات من الاخ حجر ..
 

رد: كويز اعداد برامج للأخ حجر ..
 

شكرا لك الله يعطيك العافيه:16:

رد: كويز اعداد برامج للأخ حجر ..
 

الله يعافيك اخوي...

رد: كويز اعداد برامج للأخ حجر ..
 

حاولت انزل موضوع نذاكر فيه سوا بما ان الاغلبية متأزمين من المادة ...

لكن ..طلع ممنوع الابعد 24 ساعه ما كنت ادري ..:8:

وقررت اذاكر محاضرة محاضرة واكتب لكم المفيد ...

عشان نستفيد كلنا ...وبإذن الله نفهمها ونشوفها كلنا سهله وخفيفة ...

معا للحصول على a+:17:

رد: كويز اعداد برامج للأخ حجر ..
 

المهم في المحاضرة الاولى ...


يرى الكثير من الاختصاصين في مجال تخطيط البرامج التربوية الفردية أن البرنامج التربويالفردي يُعد من المعالم البارزة في تطور التربية الخاصة
لأنه بمثابة القوة المنظمة والموجهة لتعليم أكثر تفرداً وتنوعاً ، ويعتبر القاعدة التي تنبثق منها كافة الأنشطة التدريبية والتعليمية لذوي الإعاقات المختلفة .




حركة ظهور البرنامج ترجع لحركة الوالدين في الستينات والسبعينات ؛ فقد صار الآباء يشكلون ” جماعات ضغط ” على الرأي العام الأمريكي لتغيير السياسات التربوية الخاصة بأبنائهم المعاقين

((النقطة السابقة مهمممممممه جدا))

رد: كويز اعداد برامج للأخ حجر ..
 

رد: كويز اعداد برامج للأخ حجر ..
 

وفر هذا القانون تدابير أساسية صارت فيما بعد موجهات لكل من يحاول إعداد برنامج تربوي فردي ومنها :


(الله يعينكم احفظو تدابير سلامة الاجراءات و تدابير التقييم وبالنسبة لتدابير برنامج تربوي بما نها طويلة قراءة بتركيز بحيث لو جات اختيارات تكون حافظ الاولى والثانية والباقية تنعرف انها من الثالثة ..)

ما ادري اذا فاهمين عليا ولا ..؟؟
•تدابير سلامة الإجراءات .
منح القانون للتلاميذ المعاقين وأسرهم حقوق سلامة الإجراءات ؛ بحيث لا يمكن اتخاذ أي قرارات بشأن الوضع التعلمي للتلميذ أو التقييم أو تقديم البرنامج التعلمي المناسبة له إلا بموافقة مكتوبة من الوالدين .
ومن تلك الإجراءات الآتي :
§الحق في فحص جميع سجلات التلميذ .
§الحق في تقويم مستقل للتلميذ .
§الحق في إشعار كتابي بأي تغير في البرنامج .
§الحق في استماع موضوعي لأي قرارات مدرسية .



•تدابير التقييم .
§الحق في تقييم فردي قبل وضع التلميذ في المكان التربوي المناسب .
§الحق في تقييم بأدوات مناسبة .
§الحق في تقييم غير متحيز من خلال فريق عمل



•تدابير برنامج تربوي فردي :

الرجاء الرجوع للمذكرة :42:

رد: كويز اعداد برامج للأخ حجر ..
 

متاكده ان الماده اعداد برامج تربويه اختي؟؟؟

اجل ماخلصناها واختبرناها

باقي الثلاثاء دراسه الحاله بس

رد: كويز اعداد برامج للأخ حجر ..
 

اثرت الحركة في السياسات التعليمية لدى الكثير من المجتمعات النامية

مثال ، أشارت الأمانة العامة للتربية الخاصة في المملكة العربية السعودية إلى تقديم التربية الخاصة للتلاميذ المعاقين من خلال البرنامج التربوي الفردي ( الأمانة العامة للتربية الخاصة 1422هـ

رد: كويز اعداد برامج للأخ حجر ..
 

يا اخوي اعداد برامج تربيوية لصعوبات التعلم ....

رد: كويز اعداد برامج للأخ حجر ..
 

:7::7::7::7::7::7:

رد: كويز اعداد برامج للأخ حجر ..
 

الله يوفقكم
احسب الـ ج ـدول موحد

اسف

رد: كويز اعداد برامج للأخ حجر ..
 

يعرف القانون العام لسنة 1975م الصادر عن الكنغرس الأمريكي البرنامج التربوي

ذلك البيان المكتوب لكل طفل معوق ، والذي تم كتابتة ـ في أي اجتماع ـ عن طريق ممثلي الوكالة التعليمية المحلية ، والذي لابد أن يكون مؤهلاً لتقديم أو لإشراف على برنامج تعليمي يُعد بصفة خاصة لمقابلة الاحتياجات الفريدة للاطفال المعوقين


ويشارك في هذا الإعداد أيضاً معلم الطفل والوالدين أو ولي الأمر وكذلك الطفل متى كان ذلك ملائماً .

رد: كويز اعداد برامج للأخ حجر ..
 

عادي تحصل في احسن العائلات ولو انك بغيت تجيب لي جلطة وانا متأكدة من الجدول:42:

رد: كويز اعداد برامج للأخ حجر ..
 

ويتضمن هذا النص المكتوب على :



§بيان بمستويات الأداء التعليمي لهذا الطفل .
§بيان بالأهداف السنوية وما تتضمنها من أهداف قصيرة المدى .
§بيان بالخدمات التعليمية الخاصة التي يجب تقديمها للطفل ، ومدى إمكانية الطفل في البرامج التعليمية العادية ( الدمج ).
§تحديد موعد بدء الخدمة للطفل والمدة التي تستغرقها عملية تقديم الخدمات للطفل.
§تحديد المكان التعليمي المناسب ( البديل التعليمي ) الذي يؤهل الطفل من الاستفادة من فرص الالتحاق بالمدرسة العادية .
§تحديد المحكات (المعايير ) الموضوعية والإجراءات التقييمية والجداول الزمنية التي سيتم اعتمادها لتحديد مدى تحقيق الأهداف التعليمية قصيرة المدى المحددة للطفل مرة واحدة في السنة على الأقل .


************************************************** ************************8




وكذا خلصت اول محاضرة ...


ما ادري فهمتو شي :36:

رد: كويز اعداد برامج للأخ حجر ..
 

مش قادره ارد عليك لاني عاجزه تماما عن القراءه بدقه بسبب صداع فجأه ضرب راسسي وشقلب كياني
وضاغط على عيني :12::12::12:

رد: كويز اعداد برامج للأخ حجر ..
 

يللا نكمل ومالو ورانا حاجة ..:5::5::5:

المحاضرة الثانية ..

يتألف البرنامج التربوي الفردي من حيث الإعداد والتطبيق من جزئين


انتبهوا الدكتور يركز على عدد الاقسام ...ما ادري ايش يستفيد المهم احذرو انا تبهذلت بدا الشيء الاختبار الاول ..

الجزء الأول :

عملية إعداد الوثيقة المكتوبة بصفة عامة من قبل لجنة متعددة التخصصات والتي تعرف بالخطة الكلية للخدمة وسميت بالخطة لأنها تقدم تقريراً شاملاً عن كل طفل لديه احتياجات خاصة وذلك من خلال وصف عام لمجمل الخدمات والأهداف طويلة المدى وقصيرة المدى التي تشكل البرنامج السنوي للطفل

رد: كويز اعداد برامج للأخ حجر ..
 

وجود يا قلبي الله يشافيكي ويعافيكي بس انتبهي من السهر واللابتوب ترى يأثر ع العيون كثير ...

==============>قولي لنفسك اول :42: المهم

ممكن يكون ارتفاع في ضغط العين انتبهي لنفسك لا يزيد ...

قدامك العافية ياقمر :2:

رد: كويز اعداد برامج للأخ حجر ..
 

وتشتمل هذه الوثيقة المكتوبة على أجزاء منها :


§وصف المستويات الحالية لأداء التلميذ بما في ذلك التحصيل الأكاديمي ، والتكيف الاجتماعي ، والمهارات المهنية ، ومهارات العناية بالذات ، والمهارات النفسية الحركية .

§وصف الأهداف السنوية التي تبين الأداء الذي يتوخى تحقيقه مع نهاية العام .\

§وصف الأهداف قصيرة المدى ومدى ارتباطها بالأهداف العامة طويلة المدى ( السنوية ). وقد تحتاج تحقيق هذا الهدف إلى يوم دراسي أو إلى أسبوع .

§وصف خدمات التربية الخاصة التي سوف تقدم ، ومن سيقدمها ، فمن خلال معرفة وضع الطفل وتحديد الأهداف بنوعيها نستطيع تحديد الخدمات التعليمية التي يحتاج إليها الطفل بدرجة كبيرة .

§وصف الخدمات ذات الصلة بخدمات التربية الخاصة والتي تساعد على استفادة التلميذ مما يقدم له من تربية خاصة ، كخدمات الإرشاد النفسي وخدمات تصحيح عيوب النطق والكلام ..الخ .

§تحديد بداية تقديم الخدمة ( البرنامج ) للطفل والمدة التي ستستغرقها عملية تقديم الخدمات للطفل .

§تحديد إجراءات التقييم الموضوعية والمعايير والمحكات التي يتم على أساسها الحكم على مدى التقدم أو النجاح في تحقيق الأهداف .

§يتضمن البرنامج تقريراً سنوياً يتحدد فيه ما تم إحرازه من تقدم في هذا البرنامج .

§لكل منطقة تعليمية أو مدرسة الحق في تطوير صيغة برنامج التعليم الفردي الخاص بها ، طالما أن هذه الصيغة تشتمل على كل النقاط السابقة .

رد: كويز اعداد برامج للأخ حجر ..
 

الجزء الثاني من البرنامج التربوي الفردي :

عملية تنفيذ الوثيقة المكتوبة ( الخطة العامة ) ولهذا يسمى بالخطة التعليمية الفردية فبعد إعداد البرنامج التربوي الفردي ( الخطة العامة ) تُكتب الخطة التعليمية الفردية ، والتي تتضمن هدفاً واحداً فقط من الأهداف التربوية الواردة في البرنامج التربوي الفردي من أجل تعليمه للطفل المعوق . وتشمل الخطة التعليمية الفردية الجوانب التالية :

§إعداد خطوات التعلم والمهام الضرورية لإنجاز كل هدف قصير المدى .
§تحديد مسئولية تطبيق كل هدف تعليمي .
§وصف الاستراتيجيات والطرق والفنيات لتدريس كل هدف قصير المدى .
§إعداد قائمة المواد الضرورية لتنفيذ الاستراتيجيات والفنيات .

§تحديد التاريخ الذي سيبدأ فيه المعلم تدريس كل هدف تعليمي من أهداف البرنامج التربوي الفردي
§تقديم قرار عن مستوى الإتقان المطلوب لكل هدف تعليمي .
§تحديد التاريخ الذي سيتم فيه إنجاز الأهداف التعليمية بإتقان

رد: كويز اعداد برامج للأخ حجر ..
 

انتهت المحاضرة الثانية

********************************************

رد: كويز اعداد برامج للأخ حجر ..
 

بديت من 13 سهله ه:21:

رد: كويز اعداد برامج للأخ حجر ..
 

حاولو تسمعو المحاضرات لما تشوفو شرح الدكتور ترسخ المعلومات افضل :21:

رد: كويز اعداد برامج للأخ حجر ..
 

:21:

رد: كويز اعداد برامج للأخ حجر ..
 

ماعرفت مدري كيف جايه كلها على بعضها مخربطه:12:

بحاول اسمع الشرح لعل وعسى افهم:40:

رد: كويز اعداد برامج للأخ حجر ..
 

يعطيك العافية حبيبتي :2:

رد: كويز اعداد برامج للأخ حجر ..
 

:21:

رد: كويز اعداد برامج للأخ حجر ..
 

:3::3::19::21::16:

رد: كويز اعداد برامج للأخ حجر ..
 

الله يسلمك ويعافيك

اي بالله من الاجهزه وكل مذاكرتي عليهم ..

ربي ستر الحمدلله ..

اما ضغط العين اخبر ما يجي حسب دراستنا للاعاقات الا لكبار السن :8:

رد: كويز اعداد برامج للأخ حجر ..
 

يعطيك الف عافيه ان شاء الله وبااالتوفيق لك وللجميع ان شاء الله:21::15: