ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - حل اسئلة (( اعداد برامج تربوية صعوبات التعلم))

- صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=353)

رد: حل اسئلة (( اعداد برامج تربوية صعوبات التعلم))

فيه سؤال مش ذاكره صيغته بس كان من الخدمات التي يقدمها اخصائي اللغة والكلام والجواب لا توجد اجابه صحيحه

رد: حل اسئلة (( اعداد برامج تربوية صعوبات التعلم))

36في سؤال تبع الوثيقه العامه جايب اجابتين صح
تحديدا في فقرة اعداد الوثيقه

-وصف الاهداف السنويه التي تبين الاداء الذي يتوخى تحقيقه مع نهاية العام
-وصف الاهداف ..القصيره
- كان تعريف لشي معين اظن المحاوله المتكرره او وصف السلوك المتوقع
- جميع ماسبق

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وجود الخالدي (المشاركة 9000052)

تتمة 50 سؤال ..

سؤال 31 - هنالك على الأقل تقدير
خمسة مصادر يمكن أن يستعين بها فريق التقييم في جمع البيانات
32 - أن يحل التلميذ مسائل جمع بدون حمل لأعداد في حدود خانتين وحاصل جمعها
هدف سنوي
33 – أقل خدمات اخصائي الكلام ......
لاشيء مما ذكر

34 = تدابير سلامه الاجراءات
-- الا بموافقه مكتوبه من الوالدين

35يهدف هذا الدرس إلى تعريف الدارس بكيفية إعداد كل من الأهداف السنوية والأهداف التعليمية قصيرة المدى من خلال إلقاء الضوء على :
أ- المقصود بمعنى إعداد الأهداف السنوي والتعليمية .
ب- ما يجب مراعاتها عند إعداد الأهداف السنوية .
ج-المجالات التي من خلالها تتم تحديد الأهداف السنوية .
د-جميع ماسبق ,, <<< السؤال للي ضيع مني الفل مارك :42::42::42:

س 37 تعريف التقيم المبني على المنهج ..

ويعرف التقييم المبني على أساس المنهج المدرسي ” بأنه ممارسة الحصول المباشر والمتكرر على قياسات لأداء التلميذ في سلسلة من الأهداف المنظمة تتابعياً والمشتقة من المنهج المدرسي ( التعليمي )

س 38 = عن الاهداف السنويه
وكانت الاجابه جميع ماسبق

س 39 عن عدد محاولات التكرار تعريفه اظن

[/size]

رد: حل اسئلة (( اعداد برامج تربوية صعوبات التعلم))

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قلم hb2 (المشاركة 9008154)

يعطيكم الف عافيه جميعآ
بس الاسئلة اللي انتم كاتبينها ماتوصل 50 سوال اغلبها متكرره
عصرو مخكمممم تذكرو باقي الاسئلة :42::10:

هههههههههههههه طلع كل الي في المخ والباقي عليكم :42:

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السنيدي (المشاركة 9009002)

مايصير ماده مثل اعداد ماتصورونه والله مخطين:23:

:24::24: لو شفت كم مشرف جديد دخل القاعه يوم الاختبار اول مره اشوفهم امس قلت اركد ياولد لاتروح عليك:26:

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سوووونيا (المشاركة 9009627)

الف شكرلك وبالتوفيق لك وللجميع ان شاء الله:21::15:

اللهم امين وياك يارب العالمين والجميع:2:

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة saan (المشاركة 9010322)

فيه سؤال مش ذاكره صيغته بس كان من الخدمات التي يقدمها اخصائي اللغة والكلام والجواب لا توجد اجابه صحيحه

:21::21: الله يعطيك العافيه:21::21:
[quote=وجود الخالدي;9010359] 36في سؤال تبع الوثيقه العامه جايب اجابتين صح
تحديدا في فقرة اعداد الوثيقه

-وصف الاهداف السنويه التي تبين الاداء الذي يتوخى تحقيقه مع نهاية العام
-وصف الاهداف ..القصيره
- كان تعريف لشي معين اظن المحاوله المتكرره او وصف السلوك المتوقع
- جميع ماسبق

35يهدف هذا الدرس إلى تعريف الدارس بكيفية إعداد كل من الأهداف السنوية والأهداف التعليمية قصيرة المدى من خلال إلقاء الضوء على :
أ- المقصود بمعنى إعداد الأهداف السنوي والتعليمية .
ب- ما يجب مراعاتها عند إعداد الأهداف السنوية .
ج-المجالات التي من خلالها تتم تحديد الأهداف السنوية .
د-جميع ماسبق ,, <<< السؤال للي ضيع مني الفل مارك
كان حاط هالسؤال بس اتوقع مع ترتيب الموضوع سقط سهوا
لانه اكثر سؤال جاب لي المرض في الاختبار :36:
الله يجزاك خير على تجميع الاسئله :21: