ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

صفحة 18 من 20

« الأولى

عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)

- صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=353)

- - هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=463879)

وجود الخالدي

2013- 5- 20 11:09 PM

رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

ان يرتب التلميذ الاعداد من 1_10 تصاعدياً في دقيقتين :

الحد الادنى للعدد الاستجابات

عدد المحاولات المتكرره

الفتره المحدده لاكمال المهمه التعليميه :21::15:

النسبه المئويه

(خالد)

2013- 5- 20 11:09 PM

رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

ان يركل التلميذ الكره لمسافه 15-20 قدماً في الاتجاه الصحيح بنسبه اتقان 90% في 5محاولات من اصل 9 :

المعيار السلوكي

المعيار الوصفي

المعيار المركب

المعيار المزدوج

وجود الخالدي

2013- 5- 20 11:11 PM

رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

ان يركل التلميذ الكره لمسافه 10-20 في الاتجاه الصحيح في محاولة واحده ناجحه :

الحد الادنى للعدد الاستجابات

عدد المحاولات المتكرره

الفتره المحدده لاكمال المهمه التعليميه

النسبه المئويه

miss nano

2013- 5- 20 11:11 PM

رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (خالد) (المشاركة 8978237)

ان يركل التلميذ الكره لمسافه 15-20 قدماً في الاتجاه الصحيح بنسبه اتقان 90% في 5محاولات من اصل 9 :

المعيار السلوكي

المعيار الوصفي

المعيار المركب :3:

المعيار المزدوج

:3:

البحر الاحمر

2013- 5- 20 11:11 PM

رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

ماعندنا الا هدف واحد سنوي ونسبة الإتقان ١٠٠
كيف طلع نسبة الإتقان ٩٠ انه سنوي
علما انه من ضمن قصير المدى

وجود الخالدي

2013- 5- 20 11:12 PM

رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

ن يركل التلميذ الكره لمسافه 15-20 قدماً في الاتجاه الصحيح بنسبه اتقان 90% في 5محاولات من اصل 9 :

المعيار السلوكي

المعيار الوصفي

المعيار المركب :21:

المعيار المزدوج

miss nano

2013- 5- 20 11:12 PM

رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وجود الخالدي (المشاركة 8978290)

ان يركل التلميذ الكره لمسافه 10-20 في الاتجاه الصحيح في محاولة واحده ناجحه :

الحد الادنى للعدد الاستجابات

عدد المحاولات المتكرره :21:

الفتره المحدده لاكمال المهمه التعليميه

النسبه المئويه

:21:

ام يارا 1

2013- 5- 20 11:12 PM

رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تربويه (المشاركة 8977962)

ام يارا على اي اساس اخترتي نوع الهدف ؟؟؟؟

قصدك السنويه وقصيرة المدى ؟؟؟

(خالد)

2013- 5- 20 11:12 PM

رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وجود الخالدي (المشاركة 8978290)

اجابه السؤال السابق :5:
الفتره المحدده لاكمال المهمه التعليميه :21:

(خالد)

2013- 5- 20 11:15 PM

رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البحر الاحمر (المشاركة 8978302)

ماعندنا الا هدف واحد سنوي ونسبة الإتقان ١٠٠
كيف طلع نسبة الإتقان ٩٠ انه سنوي
علما انه من ضمن قصير المدى

الهدف السنوي :

ان يجمع التلميذ مسائل جمع بدون حمل اعداد في حدود خانتين وحاصل جمعها اقل من 100

المعيار المركب :21:

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 06:37 AM.

صفحة 18 من 20

« الأولى

عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه