ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

صفحة 13 من 20

« الأولى

عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)

- صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=353)

- - هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=463879)

ام يارا 1

2013- 5- 20 10:40 PM

رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (خالد) (المشاركة 8977371)

يجب ان يعكس الهدف التعليمي :

فعلاً واحداً وليس فعلين :3:

فعلين وليس فعلاً واحداً

فعلين وليس ثلاثه افعال

ثلاثه افعال وليس فعلاً واحداً

:3:

miss nano

2013- 5- 20 10:40 PM

رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (خالد) (المشاركة 8977371)

يجب ان يعكس الهدف التعليمي :

فعلاً واحداً وليس فعلين

فعلين وليس فعلاً واحداً

فعلين وليس ثلاثه افعال

ثلاثه افعال وليس فعلاً واحداً

فعلاً واحداً وليس فعلين

تربويه

2013- 5- 20 10:40 PM

رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

القدرة على تذكر المعلومه سواء عن طريق استدعائها من الذاكره او التعرف عليها
مستوى الفهم
مستوى التطبيق
مستوى المعرفة

ام يارا 1

2013- 5- 20 10:41 PM

رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تربويه (المشاركة 8977402)

القدرة على تذكر المعلومه سواء عن طريق استدعائها من الذاكره او التعرف عليها
مستوى الفهم
مستوى التطبيق
مستوى المعرفة :31:

:31:

miss nano

2013- 5- 20 10:41 PM

رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

مستوى المعرفة

تربويه

2013- 5- 20 10:41 PM

رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (خالد) (المشاركة 8977371)

يجب ان يعكس الهدف التعليمي :

فعلاً واحداً وليس فعلين :17:

فعلين وليس فعلاً واحداً

فعلين وليس ثلاثه افعال

ثلاثه افعال وليس فعلاً واحداً

:35:

اذكى حفراوي

2013- 5- 20 10:42 PM

رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تربويه (المشاركة 8977402)

المعرفه

تربويه

2013- 5- 20 10:42 PM

رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

ام يارا:21:
miss nano:21:

اذكى حفراوي

2013- 5- 20 10:45 PM

رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

ان يذكر التلميذ تاريخ مولد الرسول صلى الله عليه وسلم

مستوى المعرفة
مستوى الفهم
مستوى التطبيق
مستوى التقويم

(خالد)

2013- 5- 20 10:46 PM

رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

لكي تكون عمليه متابعه التلميذ نحو التقدم لتحقيق الهدف ذات فاعليه يجب ان تكون عمليه التقييم من النوع:

المستمر بشكل متقطع

المستمر بشكل متواصل

المستمر بشكل متواصل غير متكرر

المستمر بشكل متقطع ومتكرر

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 06:36 AM.

صفحة 13 من 20

« الأولى

عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه