رد: بخصوص اعاقة التوحد
 

القصصالاجتماعية:
هي قصص قصيرةتصف موقف اجتماعي معين وتقدم معلومات حول التلميحات الاجتماعية ذات الصلة (مثل: ماذاتعني ولماذا تحدث) لمساعدة أحد الأفراد على عكس ذلك على الاستجابات الملائمة. وهي وسيلة فعّالة للجميع بدءاً من الاطفال الذين لم يلتحقوا بعد بالمدرسة وصولاًإلى الأفراد البالغين وعلى الأخص الأفراد الذين يهتمون بالمواد المكتوبة والمواد الثقافية.<~ (نتحدث هنا عن جانب جوهري ، الى متى سيكون الاهتمام بالطفل هواهتمام جسدي فقط ، نحن في التربية الاهتمام الجسدي لا نركز عليه اولاً حتى يكونمنعزل عن باقي جوانب النمو ، ولا اقصد هنا نفي الاهتمام بالجانب الجسدي ، بل يجبان نراعي الطفل ككل ، لا نهتم بجانب معين دون مراعاة الجوانب الاخرى )
تستخدم القصصالاجتماعية في تعليم المهارات الاجتماعية والسلوكيات الملائمة التي تتناسب مع مواقفمعينة.




التواصلالميسر:
هو وسيلة لدعم الأفراد الذين يعانون من مشاكل حادة فيالتواصل على الرغم من أنهم يستطيعون كتابة الرسائل. تتضمن هذه الطريقة توفير الدعم المادي والعاطفي لأسلوب الشخصفي الكتابة. وثمة خلاف كبير أحاط هذا النوع من التدخل لأن ايجاد أسلوب التواصل كانمحل شك حول مستوى الدعم المادي المقدم للشخص القائم بعملية التواصل. لقد لاقى استخدامالتواصل الميسر رفضاً من جانب الكثيرين،ولكن ليس جميعهم،من المجتمع العلمي والمهني.

رد: بخصوص اعاقة التوحد
 

بحثت عن أجوبة الاسئلة اللي طرحتهم الأخت ام لانا وهذا لقيته بالمحتوى
كل الاجابات موجودة في المحاضرات
من المحاضرة 2الى المحاضرة 6
كل الاسئلة جت منهم
هو ذكر ان الفصل الخامس من الكتاب موجود في المحتوى ولكن لا يعلم ترتيبه في المحاضرات
اتوقع ان المحاضرات من 2الى 6 هي الفصل الخامس حسب اجابات الاسئلة السابقة
لست متأكدة فقط تخمين


باقي سؤال شروط التعلم في قانون التعليم مالقيت له حل
جزاكم الله خير ابحثو عنه واطرحوه في المنتدى


لا تنسونا من الدعاء

رد: بخصوص اعاقة التوحد
 

السلام عليكم حببتي بتحصلين الفصل الخامس في المنتدى طلعيه واطبعيه ابحثي ع اعاقه عقليه وبتجيك المواضيع دوري فيها

رد: بخصوص اعاقة التوحد
 

السلام عليكم اختي طالبه التربيه هذا الرابط ادخليه فيه الفصل الخامس الي طلب منا الدكتور في الكتاب اطبعيه بالتوفيق حببتي

http://www.ckfu.org/vb/t636796.html

رد: بخصوص اعاقة التوحد
 

مشكورة ام لانا

رد: بخصوص اعاقة التوحد
 

اختي لاهنتي مممكن تعيدي لي كتابة الاسئلة الي كتبتها الاخت ام لانا

رد: بخصوص اعاقة التوحد
 

بموجب قانون تعليم الأفراد المعوقين – يجبتحقيق المعايير التالية:
-ظهور حالات ضعف على الطفل في مهارات التواصل
-ظهور صعوبات لدى الطفل في تكوين علاقات طبيعية
-إظهار الطفل لاستجابات غير طبيعية تجاه المعلومات الحسية
-ظهور حالات ضعف على الطفل في التطور المعرفي
-ظهور مجموعة من الأنشطة غير السوية على الطفل
-تم تشخيص الطفل من قبل طبيب على أنه توحدي
الإعاقة الناجمة عن التوحد تؤثر سلبيًا على أداء الطفلالتعليمي

رد: بخصوص اعاقة التوحد
 

http://www.ckfu.org/vb/t579634-3.html



هنا بلتقون حزء من الكتاب الفصول 2/3/4/5/6

رد: بخصوص اعاقة التوحد
 

لما نقارن المعايير بتعريف قانون تعليم الافراد المعاقيين لاضطراب طيف التوحد
راح نلقاها نفس الشي
انا لو جا السؤال بكتب التعريف
لان بالكتاب مالقيت شي يتعلق بقانون تعليم الافراد لاضطراب طيف التوحد غيره
ونضيف المعايير كزياده وان شاء الله ربي يسهل علينا جميعا

رد: بخصوص اعاقة التوحد
 

الله يوفقكم يارب