|
رد: ****غرفة مذاكرة للتقويم والتشخيص****
مربع التقويم الناجح
القائمون على التقويم:(204): ـ المعلمون:(204): ـ الآباء:(204): ـ الأطفال محل التقويم :(204): |
رد: ****غرفة مذاكرة للتقويم والتشخيص****
اسس العمليه التعليميه في التربيه الخاصه
تحليل المهاره التعليميه تطوير الخطة التربويه الفرديه <<في ضوء نتائج عمليات التشخيص والتقييم |
رد: ****غرفة مذاكرة للتقويم والتشخيص****
خطوات تحليل المهاره 3 :(204):
سويت رسم عشان تنحفظ http://img03.arabsh.com/uploads/imag...424e6df407.jpg |
رد: ****غرفة مذاكرة للتقويم والتشخيص****
المهارة :
هي المستوى الذي يبلغه الفرد في أداء عمليات حركية حسية معقدة يتوافر فيها عناصر السرعة والدقة والتكيف مع الظروف المتغيرة القائمة : هي دليل أو جملة منظمة من المفردات أو العبارات تهدف إلى تقييم مدى وجود اتجاهات أو اهتمامات أو سلوكيات محددة لدى الأفراد |
رد: ****غرفة مذاكرة للتقويم والتشخيص****
القائمه لا تستخدم في مقاييس التحصيل او مهارات او قدرات الا نااادراا:sm4:
ولكن تستخدم غالبا في تقييم مدى الاتجاهات او اهتمامات او سلوكيات محدده :(204): |
رد: ****غرفة مذاكرة للتقويم والتشخيص****
عوامل اختيار الاساليب التدريسيه المناسبه
التوفير او التدبير في الشرح والعرض القوة والتأثير تحليل المهارة |
رد: ****غرفة مذاكرة للتقويم والتشخيص****
اسلوب تحليل المهاره
تحليل المعلومات تصنيف المهاره تحليل مهارة التعلم |
رد: ****غرفة مذاكرة للتقويم والتشخيص****
معنى التقويم
بيان قيمة الشي عملية تعديل وتطوير استخدام معايير او مستويات او محكات للحكم ع القيمة |
رد: ****غرفة مذاكرة للتقويم والتشخيص****
اولا ترتيبهم
القيااس بعده التقييم وبعده التقويم http://img03.arabsh.com/uploads/imag...424e6dfa03.jpg بعدها من الاقوى نبدأ بالعكس التقويم أقوى من التقييم التقييم أقوى من القياس يعني القياس أضغف شي http://img03.arabsh.com/uploads/imag...424e6dfa02.jpg |
رد: ****غرفة مذاكرة للتقويم والتشخيص****
نموذج تصميم الدرس 5 مراحل
التحليل الشامل تحديد محتويات الموضوع التطوير والانتاج التنفيذ التقويم |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:16 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام