|
رد: نبي اسئله التخلف العقلي
بانتظار بااقي الاسئله ربي يووفقكم وهل هي حقت احمد العمري متاكدين؟
|
رد: نبي اسئله التخلف العقلي
ياجماعة انا حليت 11 سؤال ودي احلهن كلهن لكن ماعندي وقت ياليت احد يكمل معي وينزلهم بوورد
طبعا حالهم من الملزمة 1-يتوقف النمو الذهني للطفل من فئة التخلف العقلي البسيط في سن....سنة تقريبا ا-15-18 ب-7-12 ج-3-7 د-اقل من 3 2-وفقا للمنحنى الاعتدالي.....عدد الافراد الذين يمتلكون قدرات ما كلما اتجهنا نهاية الطرف الأيسر من المنحنى. ا-يقلل ب-يتضارب ج-يزيد د-يتذبذب 3يعد.....اول من قام التجريب في علم النفس على الحيوان والانسان على حد سواء. ا-ثورنديك ب-سنكر ج-كبرت ليفين د-روتر 4-يحدث التعلم بالمحاولة والخطأ بصورة..... أ-مباشرة ب-سريعة ج-بطيئة د-تدريجية 5-خلق الله تعالى الناس.... أ-متشابهين ب-متساويين ج-مختلفين د-متناقضين 6-.....يقصد به مدى مايتمتع به الفرد من مستوى ذكاء. ا-النضج الجسمي ب-النضج اللغوي ج-النضج الحركي د-النضج العقلي 7-....عند ليفين هو تمايز الكليات المبهمة الى وحدات منفصلة واضحة. ا-التعلم ب-التمايز ج-التعلم د-التكامل 8-حل مصطلح المتخلفون عقليا الاعتماديين محل مصطلح......الذي كان شائعا سابقا ا-الأبله ب-الأحمق ج-المعتوه د-المجنون 9توصف نظرية.....بأنها محاولة لتطبيق نظرية التعلم على السلوك الاجتماعي المعقد للأنسان في المواقف الاجتماعية المعقدة ا-التعلم الاجتماعي ب-التعلم بالمحاولة والخطأ ج-الجشطلت د-المجال 10-الفرق بين الفرد العادي والفرد المتخلف عقليا فرقا في....... ا- الدرجة وليس النوع ب- النوع وليس الدرجة ج- الخصائص وليس السمات د-السمات وليس الخصائص 11-يرجع الفضل في اهتمام المدارس بالفروق الفردية الى انبثاق حركة...... ا-التربية الخاصة ب-التربية للجميع ج-القياس النظري د-القياس النفسي. طبعا شفت الجواب بالملزمة مكتوب نصا القياس العقلي !! |
رد: نبي اسئله التخلف العقلي
1 مرفق
هذي الاسئلة محلولة
|
رد: نبي اسئله التخلف العقلي
11-يرجع الفضل في اهتمام المدارس بالفروق الفردية الى انبثاق حركة......
ا-التربية الخاصة ب-التربية للجميع ج-القياس النظري د-[color="darkgreen"]القياس النفسي.[/color] |
رد: نبي اسئله التخلف العقلي
اللي يقدر يكمل باقي الاسئله عشان نحطها بوورد تعببت انا اكتب..
1- اعتمد بياجيه على دراسته على ......... دراسة الحاله 2-يقاس التعلم عن طريق المحاوله والخطا بــ........زمن المحاولات ينقص 3-في ضوء نظرية الاشتراط الاجرائي يلعب .... دورا هاما في تعديل السلوك للمعاقين عقليا التعزيز 4-حينما تكون الوحده العصبيه غير مستعده للعمل ....تسبب الضيق وتجبر عليه 5-وفقا لمدرسة الجشطلت فالموقف الكلي ......من خصائصه يفقد كثير 6-من المسميات التي اطلقت على نظرية المحاوله والخطا ......... الوصلات العصبيه 7-توصف النظريه بانها موضوعيه .........نابعه من وصف السلوك كما يحدث الاشتراط الاجرائي 8-هو كل مايؤدي الىاحتمال حدوث الاستجابه في الاتجاه المقبول وتقويته بالمستقبل ........... التعزيز 9- تتوزع الصفات والقدرات توزيعا .............. اعتداليا 10-بدون الفروق الفرديه لما انت الحاجه الى ...... القياس 11-يعتبر ........فاشلا في المنظور الاجتماعي التجنبي 12-يزيد من تكرار احتمال السلوك الذي سبق التعزيز مباشره ........ التعزيز الموجب 13-تعود اسباب حالات داون الى خلل في الكروسوم ,,,,,, 21 14- نقص القدره على التذكر مقارنة بالطفل العادي من خصائص.........للمعاقين عقليا المعرفيه 15-تكوين الميول والاتجاهات بنظرية المجال عمليه .... انتقائيه 16-يعتمد تصنيف التخلف العقلي حسب مستوى الذكاء على الفروق في ........... الكم اكثر من الكيف 17-تفسر نظريه ..........على انها ظاهره تمثل نقصا في التعلم والخبره الاشتراط الاجرائي 18-تكون المحاوله الاولى للحل القائم على المحاوله والخطا .......... عشوائيه 19-يرى بياجيه ان النمو العقلي يحدث كعمليه طبيعيه تفاعليه بين ...... الطفل والبيئه 19-من المسميات التي اطلقت على نظرية الجشطلت .... التعلم بالاستبصار 20-حل مصطلح المتخلفون عقليا الاعتماديون محل مصطلح ............. المعتوه 21-توصف النظريه ...........بانها محاوله لتطبيق نظرية التعلم على السلوك الاجتماعي المعقد التعلم الاجتماعي 22-الفرق بين الطفل العادي والطفل المتخلف عقليا فرق في ........... الدرجه وليس النوع 23-يرجع الفضل في اهتمام المدرسه الى الفروق الفرديه الى انبثاق حركة ......... اصلا هنا الجواب موموجود هو القياس العقلي حطيتها القياس النفسي 24-تنتسب نظرية الاجراء الاشتراطي الى ....... الارتباطيه 25-يحدث التعلم حسب نظرية الجشطلت .........نتيجة الادراك الكلي للموقف 26-تضم فئة .......الى 80% من حالات التخلف العقلي التخلف العقلي البسيط 27-يتوقف النمو الذهني للطفل من فئة الاعاقه التخلف العقلي البسيط.......... 7-12 28-وفقا للمنحى الاعتدالي .......عدد الافراد الذين يمتلكون قدرة ما على نهاية طرفي المنحى يقل 29-يعد اول من قام ..........بالتجريب على الحيوان ثورندايك 30- يحدث التعلم بالمحاول والخطا بصوره ...........ز تدريجي 31-خلق الله الناس ......... مختلفين 32-يقصد....... به مدى مايتمتع به الفرد من مستوى ذكاء النضج العقلي 33-..........عند ليفين تمايز الكليات المبهمه الى وحدات منفصله واضحه التعلم |
رد: نبي اسئله التخلف العقلي
اللي عنده اسئلة الخدمات الطلابيه ينزلهااااا
|
رد: نبي اسئله التخلف العقلي
اقتباس:
جواب سؤال7 التمايز |
رد: نبي اسئله التخلف العقلي
اقتباس:
التعلم :060: |
رد: نبي اسئله التخلف العقلي
الله يرضى عليكم لاتعتمدون حلي .. لأن علي أخطاء في بعضها
|
رد: نبي اسئله التخلف العقلي
وحملو الاسئله من الخدمات احتمال يحصلون الاسئله الناقصة وتكتمل عندكم
|
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:16 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام