ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   المستويات 6+7+8 (https://vb.ckfu.org/f436)
-   -   [ المستوى الثامن ] : مجلس مراجعة مادة مناهج الفكر الحديث (https://vb.ckfu.org/t585188.html)

سارا" 2014- 5- 11 03:20 PM

رد: مجلس مراجعة مادة مناهج الفكر الحديث
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المطوع خالد (المشاركة 10912077)
*الذي رسخ المنهج النفسي في النقد الادبي
-1فرويد وتلامذ ته يونجوادلر
2اوجست كونت

*
ركزفرويدعلى-
1-الدوافع الجنسيه من بين الدوافعاللاواعيه التي يراها تشكل العمل الابداعي
-2
العمل الادبي مبعثه التعويض عنالنقص وحب الظهور والسيطره

*
اعتبرالعمل الادبي تعبيرعن تراكمات ماضيه عندالاديب
-1يونج
-2
ادلر
*
اعتبرالعمل الادبي مبعثه التعويض عن النقص وحبالظهور والسيطره
-1ادلر
-2
اوجست كنت

*
يهتم بكيفية العمل وتحديدالعناصر الشعوريه وغير الشعوريه وايضاح الكامن من الذاتي ثم البحث عن الدوافعالداخليه والخارجيه.
-1 من اهداف المنهج النفسي في مجال النص
-2
من اهدافالمنهج التأويلي في مجال النص



*
هو الاثر الذي تركه النص في قرائه.
-1من اهداف المنهج النفسي في مجال التًلقي او تاثير النص بالناس
-2
مناهداف المنهج الاجتماعي في مجال التًلقي او تاثير النص بالناس

*
العلاقه بينالكاتب والنص علاقه
-1تبادليه
-2
عاطفيه


:d5:بارك الله فيك كلها صحيحه

سارا" 2014- 5- 11 03:23 PM

رد: مجلس مراجعة مادة مناهج الفكر الحديث
 
كلها صحيحه ماعدا سؤال واحد بارك الله فيك

ستوب 2014- 5- 11 03:26 PM

رد: مجلس مراجعة مادة مناهج الفكر الحديث
 
طلع عندي واحد خطا:verycute::verycute:
الدكتور حاس انه بيجب فينا العيدددد :Cry111:

سارا" 2014- 5- 11 03:28 PM

رد: مجلس مراجعة مادة مناهج الفكر الحديث
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ستوب (المشاركة 10912258)
*الذي رسخ المنهج النفسي في النقد الادبي
1-فرويد وتلامذ ته يونج وادلر
2-اوجست كونت

*ركزفرويدعلى-
1-الدوافع الجنسيه من بين الدوافع اللاواعيه التي يراها تشكل العمل الابداعي
2- العمل الادبي مبعثه التعويض عن النقص وحب الظهور والسيطره

*اعتبرالعمل الادبي تعبيرعن تراكمات ماضيه عند الاديب
1-يونج
2-ادلر
*اعتبرالعمل الادبي مبعثه التعويض عن النقص وحب الظهور والسيطره
1-(ادلر)
2-اوجست كنت

*يهتم بكيفية العمل وتحديد العناصر الشعوريه وغير الشعوريه وايضاح الكامن من الذاتي ثم البحث عن الدوافع الداخليه والخارجيه.
1- من اهداف المنهج النفسي في مجال النص
2- من اهداف المنهج التأويلي في مجال النص



*هو الاثر الذي تركه النص في قرائه.
1- من اهداف المنهج النفسي في مجال التًلقي او تاثير النص بالناس
2- من اهداف المنهج الاجتماعي في مجال التًلقي او تاثير النص بالناس

*العلاقه بين الكاتب والنص علاقه
1-تبادليه
2-عاطفيه





:d5: كلها صحيحه بارك الله فيك فقط سؤال واحد عندك خطأ


*هو الاثر الذي تركه النص في قرائه.
1- من اهداف المنهج النفسي في مجال التًلقي او تاثير النص بالناس
2- من اهداف المنهج الاجتماعي في مجال التًلقي او تاثير النص بالناس

ستوب 2014- 5- 11 03:30 PM

رد: مجلس مراجعة مادة مناهج الفكر الحديث
 
طيب وش رايكم باسئلة العزي نراجعها ولا نسحب عليها

ستوب 2014- 5- 11 03:35 PM

رد: مجلس مراجعة مادة مناهج الفكر الحديث
 
المذكره الي معاي بس 22 صفحه هي هذي المذكره ولا فيه غيرهاا

اخر منتسب 2014- 5- 11 04:03 PM

رد: مجلس مراجعة مادة مناهج الفكر الحديث
 
لوسمحت ياخوي المطوع خالد تكبر الخط الله يجزاك خير

ستوب 2014- 5- 11 04:06 PM

رد: مجلس مراجعة مادة مناهج الفكر الحديث
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خمائل الورد (المشاركة 10901930)
خلك تجرب معنى الخوف الحقيقي عشان تعرف كيف شعور اللي تخوفهم دائما من الاختبارات

بعدين تعال هنا ليش تتبلى علي وعلى أبو هديل وتقول للطلاب إننا حاملين مادة الحديث3 :41jg:

تفاءل بالخير يا شيخ ولا تتفاءل بالشر :sm4:



:(284)::(284): على شان اخووووفهم ومايذاكرون :33_asmilies-com::33_asmilies-com:

المطوع خالد 2014- 5- 11 04:28 PM

رد: مجلس مراجعة مادة مناهج الفكر الحديث
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اخر منتسب (المشاركة 10912845)
لوسمحت ياخوي المطوع خالد تكبر الخط الله يجزاك خير



ان شاء الله ابشر

*الذي رسخ المنهج النفسي في النقد الادبي


-1فرويد وتلامذ ته يونج وادلر

2اوجست كونت

*ركزفرويدعلى-


1-الدوافع الجنسيه من بين الدوافعاللاواعيه التي يراها تشكل العمل الابداعي

-2العمل الادبي مبعثه التعويض عنالنقص وحب الظهور والسيطره


*اعتبرالعمل الادبي تعبيرعن تراكمات ماضيه عندالاديب


-1يونج

-2ادلر


*اعتبرالعمل الادبي مبعثه التعويض عن النقص وحبالظهور والسيطره

-1ادلر


-2اوجست كنت


*يهتم بكيفية العمل وتحديدالعناصر الشعوريه وغير الشعوريه وايضاح الكامن من الذاتي ثم البحث عن الدوافعالداخليه والخارجيه.


-1 من اهداف المنهج النفسي في مجال النص

-2 من اهدافالمنهج التأويلي في مجال النص




*هو الاثر الذي تركه النص في قرائه.


-1من اهداف المنهج النفسي في مجال التًلقي او تاثير النص بالناس

-2مناهداف المنهج الاجتماعي في مجال التًلقي او تاثير النص بالناس


*العلاقه بينالكاتب والنص علاقه


-1تبادليه


-2عاطفيه

ابوقلب 2014- 5- 11 06:30 PM

رد: مجلس مراجعة مادة مناهج الفكر الحديث
 
السلام عليكم اشكركم على مجهوداتكم الجباره فيه احد جمع مجهوداتكم وضعها برابط عشان نستفيد منها اما كذا مشتته

الله يوفنا وياكم


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:02 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه