الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

[align=center][table1="width:100%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1456942802471.gif');"][cell="filter:;"][align=center]












[/align][/cell][/table1][/align][align=center][table1="width:100%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1456942802492.gif');"][cell="filter:;"][align=center]

[هنا تجميع الاسئلة والاجوبة]
الاجابة الصحيحة باللون (الأحـمـر)


السؤال1: تعتبر البيئة من أهم المؤثرات في عملية الإدراك:
صواب - خطأ

السؤال2: الشخصية كمكون داخلي يقصد بها مجمل ما تتركه صفات الفرد من انطباعات على الآخرين:
صواب - خطأ

السؤال3: يعتبر تغير الميول والاهتمامات من أهم العوامل والمسببات التي تؤدي إلى النسيان:
صواب - خطأ

السؤال4: يعتبر شدة المثير أو قوته من العوامل المتعلقة بالمثير المدرك:
صواب - خطأ

السؤال5: أولى خطوات عملية الإدراك:
الانتباه.
تسجيل المعلومات وتنظيمها.
الإحساس بالمثيرات المحيطة.
التفسير والتأويل.

السؤال6: ليس من النظريات المتعارف عليها في الشخصية:
نظرية الأنماط.
نظريات السمات.
نظريات التحليل النفسي.
نظرية علم النفس الصناعي.

السؤال7: يُقصد بـِ ...... مجموعة من الصفات الفسيولوجية والسيكولوجية التي تحدد هوية الفرد:
الشخصية.
القيم.
الادراك.
الاتجاهات.

السؤال8: يُقصد بـِ........استعداد وجداني مكتسب يحدد سلوك وشعور الفرد نحو موضوعات معينة من حيث تفضيلها أو عدم تفضيلها:
الاتجاهات.
القيم.
التعلم.
الإدراك.

السؤال9: من أهداف دراسة السلوك التنظيمي:
التنبؤ بالسلوك.
تفسير السلوك.
إدارة السلوك.
جميع ما سبق صحيح

السؤال10: ..... يُقدم المعرفة في مجال علاقة الإنسان وتفاعله مع الآخرين وتأثيرهم على سلوكه، ويستفيد
السلوك التنظيمي من مخرجات هذا العلم في تفسير سلوك الإنسان في تفاعله مع المجتمع المحيط به:
علم الأنتروبولوجيا ( علم الإنسان).
علم الاجتماع.
علم النفس.
السلوك النفس الصناعي.

السؤال11: من اهدف دراسة السلوك التنظيمي العمل على تحسين الأداء والإنتاجية وزيادة الفاعلية التنظيمية:
صواب - خطأ

السؤال12: الجهد الجماعي يُمثل العمود الفقري للمنظمة حيث الاعتماد على التعاون والتفاعل:
صواب - خطأ

السؤال13: يعتبر التكرار من أهم العوامل المتعلقة بانتقاء المثيرات:
صواب - خطأ

السؤال14: من أسباب دراسة السلوك التنظيمي تقليل الحدس والاحكام الشخصية في تكوين الآراء والحكم على الأفراد:
صواب - خطأ

السؤال15: أولى مراحل التذكر:
الاسترجاع.
تسجيل المعلومات وتنظيمها.
التعلم والاستظهار (الاكتساب أو الحفظ/ الفهم).
جميع ما سبق غير صحيح.

السؤال16: يتمثل دراسة السلوك التنظيمي في الجانب المعرفي لـِ:
الفرد العامل.
الجماعات.
الهيكل التنظيمي.
جميع ما سبق صحيح.

السؤال17: من أهم التحديات التي تواجه المديرين ويتطلب أستخدام مفاهيم السلوك التنظيمي:
التعامل مع حالات التغيير المستمر.
إثارة الرغبة في التجديد والابتكار.
تحسين أو تطوير السلوك الأخلاقي.
جميع ما سبق صحيح.

السؤال18: ليس من المكونات الرئيسية للاتجاهات:
المكون الفكري أو الإدراكي.
المكون الشعوري أو العاطفي.
المكون السلوكي.
المكون التبايني.

السؤال19: ليس من مصادر القيم:
المصدر الديني.
المصدر الاجتماعي.
مصدر منظمات الأعمال أو جماعات العمل.
مصدر التفسير والتأويل.

السؤال20: يُعرف ..... على أنه مجال معرفة يهتم بدراسة التأثير الناتج عن الأفراد والجماعات والهيكل التنظيمي على السلوك داخل المنظمات بغرض تطبيق هذه المعرفة في تحسين فاعلية المنظمة:
منظمات الأعمال.
السلوك الجماعي.
السلوك التنظيمي.
جميع ما سبق غير صحيح.

السؤال21: من أسباب دراسة السلوك التنظيمي:
زيادة حجم المشكلات التنظيمية والمالية.
استخدام وسائل التكنولوجيا المتطورة.
التعرف على أسباب الانحرافات التي تصدر من بعض العاملين بالمنظمة وكيفية علاجها.
جميع ما سبق صحيح.

السؤال22: يُمكن تعريف التعلم على أنه التغير الدائم في السلوك والذي يحدث نتيجة الخبرة والممارسة:
صواب - خطأ

السؤال23: تعتبر طريقة التعلم من أهم العوامل المؤثرة في التذكر:
صواب - خطأ

السؤال24: تنطوي الشخصية على مكونات نفسية وجسمية:
صواب - خطأ

السؤال25: يُمكن تصنيف الشخصية كما عرفها علما النفس الى عدة تصنيفات هي:
الشخصية كمثير، والشخصية بوصفها استجابة، والشخصية كمكون داخلي.
الشخصية كمثير، والشخصية كمكون داخلي، والشخصية كمكون خارجي..
الشخصية كمثير، والشخصية بالقيم، والشخصية بالإدراك.
جميع ما سبق غير صحيح.


السؤال26: معظم موضوعات علم السلوك التنظيمي تدور حول كيفية تنمية وتحسين مهارات وقدرات الأفراد العاملين بالمنظمة:
صواب - خطأ

السؤال27: تباين (عدم تجانس) العمالة يعتبر من أهم التحديات التي تواجه منظمات الأعمال اليوم:
صواب - خطأ

السؤال28: تعتبر دراسة الشخصية من أهم مجالات البحث في علم النفس ذات العلاقة بالسلوك الانساني:
صواب - خطأ

السؤال29: الشخصية تعتبر وحدة غير متكاملة:
صواب - خطأ

السؤال30: ...... عبارة عن معايير تحدد توجهات الفرد وتصرفاته وتقييم سلوكياته وسلوكيات الآخرين:
القيم من منظور الإداري.
القيم من المنظور الاقتصادي.
القيم من منظور علم النفس.
جميع ما سبق غير صحيح

السؤال31: يُحدد الهيكل التنظيمي إطار العمل العام داخل المنظمة لذلك يسمى السلوك التنظيمي العام:
صواب - خطأ

السؤال32: من مبادئ التعلم مبدأ التماثل أو التشابه:
صواب - خطأ

السؤال33: تُعرف القيم على أنها معرفة ذهنية يقوم فيها الفرد باستقبال المعلومات المرتبطة بالمثيرات عن طريق الحواس الخمس وتنظيمها وتفسيرها واعطائها معاني خاصة قد تختلف عن الواقع ثم التصرف وفق هذه المعاني:
صواب - خطأ

السؤال34: الاستجابة السلوكية من خطوات عملية الإدراك :
صواب - خطأ

السؤال35: ترجع أهمية دراسة السلوك التنظيمي إلى الرغبة في زيادة الاعتماد على الاحكام الشخصية المتعلقة بسلوكيات العاملين:
صواب - خطأ

السؤال36: توثر القيم الشخصية على الطريقة التي يتعامل بها الفرد مع الآخرين، فالعلاقات الشخصية تتأثر بشكل كبير بالقيم:
صواب - خطأ

السؤال37: التغيير الذي يحدث نتيجة التعلم يجب أن تكون له صفة الدوام والاستمرار النسبي:
صواب - خطأ

السؤال38: يقصد بـِ الذات الاجتماعية تصور الآخرين للفرد وما يعتقده الفرد بشأن نظرة الآخرين له.
صواب - خطأ

السؤال39: تعرف المنظمة على أنها وحدة اجتماعية تتكون من مجموعة من الأفراد الذين يعملون معاً لتحقيق مجموعة من الأهداف المنشودة:
صواب - خطأ

السؤال40: يُمكن تعريف الإدراك على أنه معرفة ذهنية يقوم فيها الفرد باستقبال المعلومات المرتبطة بالمثيرات عن طريق الحواس الخمس وتنظيمها وتفسيرها واعطائها معاني خاصة قد تختلف عن الواقع ثم التصرف وفق هذه المعاني:
صواب - خطأ

السؤال41: من أهم فرضيات نظرية التعلم الشرطي التقليدي (الكلاسيكي) أن المثيرات الطبيعية ليست قادرة على احداث استجابة غير شرطية أو طبيعية:
صواب - خطأ

السؤال42: يُمكن تعريف الشخصية على انها ذلك التكوين الديناميكي الذي يكمن بداخل الفرد والذي
ينظم كل الاجهزة النفسية والجسمية, ويحدد الاساليب التي يتوافق بها الفرد مع بيئته:
صواب - خطأ

السؤال43:تُساعد دراسة السلوك التنظيمي في تقدير نوعية الحوافز المستخدمة في المنظمة
صواب - خطأ

السؤال44:يتأثر الفرد بالعديد من المثيرات التي تشكل سلوكه ووعيه وبقدر التكيف مع هذه المثيرات بقدر ما يستطيع السيطرة على مجريات الأمور:
صواب - خطأ

السؤال45:
السؤال46:
السؤال47:
السؤال48:
السؤال49:
السؤال50:

السؤال51:
السؤال52:
السؤال53:
السؤال54:
السؤال55:
السؤال56:
السؤال57:
السؤال58:
السؤال59:
السؤال60:

[/align][/cell][/table1][/align][align=center][table1="width:100%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1456942802523.gif');"][cell="filter:;"][align=center]

[/align][/cell][/table1][/align]

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

المبادرين بسحب الاسئلة:
المجموعة الأولى:
1- بندر
2- سميرة
3- Huda
4- MeeSh0o

المجموعة الثانية:
1- maroomtk_94
2- ام فيصل321
3-
4-

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

الاختبار متاح
بسم الله

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

تعتبر البيئة من أهم المؤثرات في عملية الإدراك:
صواب
خطأ

*****

الشخصية كمكون داخلي يقصد بها مجمل ما تتركه صفات الفرد من انطباعات على الآخرين:
صواب
خطأ

*****

يعتبر تغير الميول والاهتمامات من أهم العوامل والمسببات التي تؤدي إلى النسيان:
صواب
خطأ

*****

يعتبر شدة المثير أو قوته من العوامل المتعلقة بالمثير المدرك:
صواب
خطأ

*****

أولى خطوات عملية الإدراك:
الانتباه.
تسجيل المعلومات وتنظيمها.
الإحساس بالمثيرات المحيطة.
التفسير والتأويل.

*****

ليس من النظريات المتعارف عليها في الشخصية:
نظرية الأنماط.
نظريات السمات.
نظريات التحليل النفسي.
نظرية علم النفس الصناعي.

*****

يُقصد بـِ ...... مجموعة من الصفات الفسيولوجية والسيكولوجية التي تحدد هوية الفرد:
الشخصية.
القيم.
الادراك.
الاتجاهات.


*****

يُقصد بـِ........استعداد وجداني مكتسب يحدد سلوك وشعور الفرد نحو موضوعات معينة من حيث تفضيلها أو عدم تفضيلها:
الاتجاهات.
القيم.
التعلم.
الإدراك.

*****

من أهداف دراسة السلوك التنظيمي:
التنبؤ بالسلوك.
تفسير السلوك.
إدارة السلوك.
جميع ما سبق صحيح

*****

..... يُقدم المعرفة في مجال علاقة الإنسان وتفاعله مع الآخرين وتأثيرهم على سلوكه، ويستفيد
السلوك التنظيمي من مخرجات هذا العلم في تفسير سلوك الإنسان في تفاعله مع المجتمع المحيط به:
علم الأنتروبولوجيا ( علم الإنسان).
علم الاجتماع.
علم النفس.
السلوك النفس الصناعي.

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

هدى سجليني في المجموعة التانية.~

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

سجلووني ادخل اسحب معاكم

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

انا بتأكد من الإجابات واراجعها لكم

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

بسحب معكم

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

من اهدف دراسة السلوك التنظيمي العمل على تحسين الأداء والإنتاجية وزيادة الفاعلية التنظيمية:
صواب
خطأ

الجهد الجماعي يُمثل العمود الفقري للمنظمة حيث الاعتماد على التعاون والتفاعل:
صواب
خطأ


من أسباب دراسة السلوك التنظيمي تقليل الحدس والاحكام الشخصية في تكوين الآراء والحكم على الأفراد:
صواب
خطأ


يعتبر التكرار من أهم العوامل المتعلقة بانتقاء المثيرات:
صواب
خطأ


من أهداف دراسة السلوك التنظيمي:
التنبؤ بالسلوك.
تفسير السلوك.
إدارة السلوك.
جميع ما سبق صحيح.


أولى مراحل التذكر:
الاسترجاع.
تسجيل المعلومات وتنظيمها.
التعلم والاستظهار (الاكتساب أو الحفظ/ الفهم).
جميع ما سبق غير صحيح.



يُقصد بـِ........استعداد وجداني مكتسب يحدد سلوك وشعور الفرد نحو موضوعات معينة من حيث تفضيلها أو عدم تفضيلها:
الاتجاهات.
القيم.
التعلم.
الإدراك.


أولى خطوات عملية الإدراك:
الانتباه.
تسجيل المعلومات وتنظيمها.
الإحساس بالمثيرات المحيطة.
التفسير والتأويل.


يتمثل دراسة السلوك التنظيمي في الجانب المعرفي لـِ:
الفرد العامل.
الجماعات.
الهيكل التنظيمي.
جميع ما سبق صحيح.


من أهم التحديات التي تواجه المديرين ويتطلب أستخدام مفاهيم السلوك التنظيمي:
التعامل مع حالات التغيير المستمر.
إثارة الرغبة في التجديد والابتكار.
تحسين أو تطوير السلوك الأخلاقي.
جميع ما سبق صحيح.

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

اتوقع صح لانها من العوامل المتلقة بالمثير، بس تحت عنوان العوامل المؤثرة في الادراك

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

السؤال 1

ليس من المكونات الرئيسية للاتجاهات:

A.
المكون الفكري أو الإدراكي.

B.
المكون الشعوري أو العاطفي.

C.
المكون السلوكي.

D.
المكون التبايني.



السؤال 2

ليس من مصادر القيم:

A.
المصدر الديني.

B.
المصدر الاجتماعي.

C.
مصدر منظمات الأعمال أو جماعات العمل.

D.
مصدر التفسير والتأويل.



السؤال 3

ليس من النظريات المتعارف عليها في الشخصية:

A.
نظرية الأنماط.

B.
نظريات السمات.

C.
نظريات التحليل النفسي.

D.
نظرية علم النفس الصناعي.


السؤال 4

أولى مراحل التذكر:

A.
الاسترجاع.

B.
تسجيل المعلومات وتنظيمها.

C.
التعلم والاستظهار (الاكتساب أو الحفظ/ الفهم).

D.
جميع ما سبق غير صحيح.



السؤال 5

يُعرف ..... على أنه مجال معرفة يهتم بدراسة التأثير الناتج عن الأفراد والجماعات والهيكل التنظيمي

على السلوك داخل المنظمات بغرض تطبيق هذه المعرفة في تحسين فاعلية المنظمة:

A.
منظمات الأعمال.

B.
السلوك الجماعي.

C.
السلوك التنظيمي.

D.
جميع ما سبق غير صحيح.



السؤال 6

من أسباب دراسة السلوك التنظيمي:

A.
زيادة حجم المشكلات التنظيمية والمالية.

B.
استخدام وسائل التكنولوجيا المتطورة.

C.
التعرف على أسباب الانحرافات التي تصدر من بعض العاملين بالمنظمة وكيفية علاجها.

D.
جميع ما سبق صحيح.



السؤال 7

من أسباب دراسة السلوك التنظيمي تقليل الحدس والاحكام الشخصية في تكوين الآراء والحكم على الأفراد:

صواب
خطأ


السؤال 8

يُمكن تعريف التعلم على أنه التغير الدائم في السلوك والذي يحدث نتيجة الخبرة والممارسة:

صواب
خطأ


السؤال 9

تعتبر طريقة التعلم من أهم العوامل المؤثرة في التذكر:

صواب
خطأ


السؤال 10

تنطوي الشخصية على مكونات نفسية وجسمية:

صواب
خطأ

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

الله يعافيك تأكد من هالسؤالين

السؤال4: يعتبر شدة المثير أو قوته من العوامل المتعلقة بالمثير المدرك:
صواب - خطأ

السؤال14: من أسباب دراسة السلوك التنظيمي تقليل الحدس والاحكام الشخصية في تكوين الآراء والحكم على الأفراد:
صواب - خطأ

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

السؤال 1

ليس من المكونات الرئيسية للاتجاهات:

a. المكون الفكري أو الإدراكي.

b. المكون الشعوري أو العاطفي.

c. المكون السلوكي.

d. المكون التبايني.


السؤال 2

من أهداف دراسة السلوك التنظيمي:

a. التنبؤ بالسلوك.

b. تفسير السلوك.

c. إدارة السلوك.

d. جميع ما سبق صحيح.


السؤال 3

يتمثل دراسة السلوك التنظيمي في الجانب المعرفي لـِ:

a. الفرد العامل.

b. الجماعات.

c. الهيكل التنظيمي.

d. جميع ما سبق صحيح.


السؤال 4

يُمكن تصنيف الشخصية كما عرفها علما النفس الى عدة تصنيفات هي:

a. الشخصية كمثير، والشخصية بوصفها استجابة، والشخصية كمكون داخلي.

b. الشخصية كمثير، والشخصية كمكون داخلي، والشخصية كمكون خارجي..

c. الشخصية كمثير، والشخصية بالقيم، والشخصية بالإدراك.

d. جميع ما سبق غير صحيح.


السؤال 5

يُعرف ..... على أنه مجال معرفة يهتم بدراسة التأثير الناتج عن الأفراد والجماعات والهيكل التنظيمي
على السلوك داخل المنظمات بغرض تطبيق هذه المعرفة في تحسين فاعلية المنظمة:

a. منظمات الأعمال.

b. السلوك الجماعي.

c. السلوك التنظيمي.

d. جميع ما سبق غير صحيح.


من أهم التحديات التي تواجه المديرين ويتطلب أستخدام مفاهيم السلوك التنظيمي:

a. التعامل مع حالات التغيير المستمر.

b. إثارة الرغبة في التجديد والابتكار.

c. تحسين أو تطوير السلوك الأخلاقي.

d. جميع ما سبق صحيح.


السؤال 7
من أسباب دراسة السلوك التنظيمي تقليل الحدس والاحكام الشخصية في تكوين الآراء والحكم على الأفراد:

1. 
   صواب
   خطا
   السؤال 8
   
   معظم موضوعات علم السلوك التنظيمي تدور حول كيفية تنمية وتحسين مهارات وقدرات الأفراد العاملين بالمنظمة:
   
   صواب
   خطأ
2. 
   السؤال 9
   1. تنطوي الشخصية على مكونات نفسية وجسمية:
      
      صواب
      خطأ
   2. السؤال 10
      
      تباين (عدم تجانس) العمالة يعتبر من أهم التحديات التي تواجه منظمات الأعمال اليوم:
      
      صواب
      خطأ
   اسئلة الصح الخطا لست متأكدة من الاجوبة 100%
   

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

-

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

السؤال4: يعتبر شدة المثير أو قوته من العوامل المتعلقة بالمثير المدرك:
صواب - خطأ


هدى الجواب صواب :biggrin:

ثالثًا: العوامل المؤثرة في الإدراك:
1- العوامل المتعلقة بالمثير. 2- العوامل المتعلقة بالفرد. 3- أثر البيئة في عملية الإدراك.
اولًا: العوامل المتعلقة بالمثير:
يتوقف إدراكنا وتفسيرنا للأشياء من حولنا على خصائص أو سمات هذه المثيرات (مثال: الوردة الحمراء ضمن باقة ورد بيضاء).

العوامل المتعلقة بانتقاء المثيرات:
1- شدة المثير أو قوته. 2- الحجم. 3- التباين.
4- التكرار. 5- الحركة. 6- الألفة والجدة.

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

السؤال14: من أسباب دراسة السلوك التنظيمي تقليل الحدس والاحكام الشخصية في تكوين الآراء والحكم على الأفراد:
صواب - خطأ


رابعًا: أهمية دراسة السلوك التنظيمي
1- زيادة المشكلات الإنسانية نتيجة زيادة حجم المشكلات التنظيمية والمالية والفنية في منظمات كبر حجمها واتسعت أنشطتها.
2- استخدام التكنولوجيا وتفاعلها مع العنصر البشري أثر في سلوكيات العاملين.
3- الإنسان كائن معقد له رغبات ودوافع متنوعة.
4- المساعدة في تقدير نوع الحوافز المناسب لتوجيه الأفراد في المستويات التنظيمية المختلفة.
5- وجود انحرافات سلوكية من قبل بعض موظفي المنظمة تعيق أهدافها، وبالتالي لا بد من الوقوف على أسباب هذه الانحرافات وأفضل الطرق للتعامل معها وعلاجها.
6- تكتمل مقومات القيادة بدراسة احتياجات ورغبات وسلوكيات العاملين بالمنظمة.
7- تقليل الاعتماد على الأحكام الشخصية المتعلقة بسلوكيات العاملين.
8- بالإضافة إلى: العولمة واختلاف الثقافات في المنظمات والاتجاه نحو الجودة وتحسين الإنتاجية، والتعامل مع عملية التغيير، والحاجة للإبداع والتجديد، تحسين وتطوير السلوكيات الأخلاقية.

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

انا انتظر الاشارة للمشاركة في عملية سحب الاسئلة

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

لسؤال 1

ليس من المكونات الرئيسية للاتجاهات:

A.
المكون الفكري أو الإدراكي.

B.
المكون الشعوري أو العاطفي.

C.
المكون السلوكي.

D.
المكون التبايني.

1 درجات حفظ الإجابة
السؤال 2

...... عبارة عن معايير تحدد توجهات الفرد وتصرفاته وتقييم سلوكياته وسلوكيات الآخرين:

A.
القيم من منظور الإداري.

B.
القيم من المنظور الاقتصادي.

C.
القيم من منظور علم النفس.

D.
جميع ما سبق غير صحيح.

1 درجات حفظ الإجابة
السؤال 3

أولى خطوات عملية الإدراك:

A.
الانتباه.

B.
تسجيل المعلومات وتنظيمها.

C.
الإحساس بالمثيرات المحيطة.

D.
التفسير والتأويل.

1 درجات حفظ الإجابة
السؤال 4

يُقصد بـِ........استعداد وجداني مكتسب يحدد سلوك وشعور الفرد نحو موضوعات معينة من حيث تفضيلها أو عدم تفضيلها:

A.
الاتجاهات.

B.
القيم.

C.
التعلم.

D.
الإدراك.

1 درجات حفظ الإجابة
السؤال 5

يُعرف ..... على أنه مجال معرفة يهتم بدراسة التأثير الناتج عن الأفراد والجماعات والهيكل التنظيمي

على السلوك داخل المنظمات بغرض تطبيق هذه المعرفة في تحسين فاعلية المنظمة:

A.
منظمات الأعمال.

B.
السلوك الجماعي.

C.
السلوك التنظيمي.

D.
جميع ما سبق غير صحيح.

1 درجات حفظ الإجابة
السؤال 6


..... يُقدم المعرفة في مجال علاقة الإنسان وتفاعله مع الآخرين وتأثيرهم على سلوكه، ويستفيد

السلوك التنظيمي من مخرجات هذا العلم في تفسير سلوك الإنسان في تفاعله مع المجتمع المحيط به:

A.
علم الأنثروبولوجيا (علم الإنسان)

b.
علم الاجتماع.

C.
علم النفس.

D.
السلوك النفس الصناعي.

1 درجات حفظ الإجابة
السؤال 7

يعتبر تغير الميول والاهتمامات من أهم العوامل والمسببات التي تؤدي إلى النسيان:

صواب
خطأ
1 درجات حفظ الإجابة
السؤال 8

يُحدد الهيكل التنظيمي إطار العمل العام داخل المنظمة لذلك يسمى السلوك التنظيمي العام:

صواب
خطأ
1 درجات حفظ الإجابة
السؤال 9

من مبادئ التعلم مبدأ التماثل أو التشابه:

صواب
خطأ
1 درجات حفظ الإجابة
السؤال 10

يُمكن تعريف التعلم على أنه التغير الدائم في السلوك والذي يحدث نتيجة الخبرة والممارسة:

صواب
خطأ.


باقي لي سؤال 8 و 9 ماعرفت حله

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

ادخل الحين

+ لحد يعدل ع المشاركات فوق ويضيف اسئلة :cheese:

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

ان شاء الله انا اللحين بدخل

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

احد يتأكد من هذا

السؤال26: معظم موضوعات علم السلوك التنظيمي تدور حول كيفية تنمية وتحسين مهارات وقدرات الأفراد العاملين بالمنظمة:
صواب - خطأ

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

هدى سوال 10 الجواب خطا
و سوال 7الجواب صح
إذا ممكن تعدليهم

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

صواب

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

10 ليش خطأ؟

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

حل اسئلة أم فيصل321

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

يعطيك العافية حليتها باقي 8 و9
جاري البحث

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

8-9
كلها صواب

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

كلها محلولة بالصفحة الاولى

بس ياريت اي احد يدخل ينسخ الاسئلة الجديدة فقط
وحدثوا الصفحة الاولى كل دقيقة وقت الاختبار :cheese: لاني ارفع حتى لو سؤال واحد جديد

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

ممتاز

أجل نتأكد من الحلول

عشان أدخل المحاولة الثانية

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

احد بيدخل والا ادخل محاولة ثانية؟

جمعنا بس 34

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

ننتظرك أسوم :d5:

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

طيب


انتظري شوي نتاكد من الحل

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

بدخل اسحب الحين

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

أصبري اسوم دخلت


بخصوص الجمهور المتفرجبن ماودهم يشاركون و الا اصنام ونظام نفسي نفسي

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 34 ( الأعضاء 18 والزوار 16)
‏بندر المحمدي, ‏&حنين الوجدان&, ‏.hoor Mohammed+, ‏ممادو, ‏abdullahhh, ‏Abu Salim, ‏ميييش, ‏alnaaa0d, ‏AmalAreen, ‏Ameerh1988, ‏مطلق السنيد, ‏ام فيصل321, ‏Huda Hasan+, ‏maroomtk_94+, ‏روضة خالد, ‏سميره الزهراني, ‏زين الرجال

(مشاهدة الكل) عدد الذين شاهدوا هذا الموضوع : 24 :
&حنين الوجدان&, .hoor Mohammed, ممادو, abdullahhh, Abu Salim, ميييش, alnaaa0d, alqasim, AmalAreen, Ameerh1988, مطلق السنيد, ام فيصل321, اماني الفاهمي, ابو السيم, باسم العاروري, بندر المحمدي, Huda Hasan, maroomtk_94, marwa.ali, MeeSh0o, روضة خالد, سميره الزهراني, زين الرجال

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

يعطيك العافية ... تم التاكد منه مسبقا

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

هذي السؤال الجديد اللي طلع لي ..

السؤال 8

ترجع أهمية دراسة السلوك التنظيمي إلى الرغبة في زيادة الاعتماد على الاحكام الشخصية المتعلقة بسلوكيات العاملين:

صواب
خطأ

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

عكس سؤال 14

انتبهوا من الاسئلة اللي كذا تتشابه :cheese:

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

الله يعطيك العافية ... سوال حدد لنا اجابة سوال مشابه له:d5:

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

الله يعطيك العافية ... ريحتنا مع سوال مشابه طلع لـ maroomtk_94

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

الله يعطيك العافية ... في انتظار اسئلتك والحل معها يكون أفضل :d5:

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

اذا فيه سؤال ما نحل قبل صلاة الظهر

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

رفعته :004:


كلها انحلت

نقدر ناخذ بريك صلاة ونكمل بعده

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

أيش رأيكم نتوقف للصلاة وموعدنا الساعة الواحد ظهرا

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

-

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

انا شوي ورآح ادخل

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

الموجودين يا ريت تدخلوا تنسخوا الاسئلة الجديدة فقط

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

بدخل محاولة ثانية الحين

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

تعرف المنظمة على أنها وحدة اجتماعية تتكون من مجموعة من الأفراد الذين يعملون معاً لتحقيق مجموعة من الأهداف المنشودة:

صواب
خطأ

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

متشابه مع 33 هذا صح وهذاك خطأ :cheese:
حبيت الاسئلة المتشابهة

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

جمعنا 40 سؤال

احس مافي اسئلة جديدة :cheese:
اتوقع الدكتور مع الضغط مو فاضي يطلع لنا 60 سؤال :cheese:

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

من أهم فرضيات نظرية التعلم الشرطي التقليدي (الكلاسيكي) أن المثيرات

الطبيعية ليست قادرة على احداث استجابة غير شرطية أو طبيعية:

صواب
خطأ

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

وش الجواب ؟؟؟؟

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

-

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

خطا

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

باقي أحد بيدخل يسحب أسئلة

ما أتوقع فقط 40 سوال لان كل شوي يطلع سوال جديد

باقي لي محاولة اخيرة بعد شويات بدخل اذا محد دخل

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

بندر انا بدخل

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

بدخل انا عندي محاولتين باقيات

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

بدخل انا

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

وانا بدخل اسحب معكم

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

مافي سوال جديد كلها من الاسئله الموجوده بالصفحه الاولى

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

سوال ذا بس جديد طلع لي
السؤال 8

يُمكن تعريف الشخصية على انها ذلك التكوين الديناميكي الذي يكمن بداخل الفرد والذي
ينظم كل الاجهزة النفسية والجسمية, ويحدد الاساليب التي يتوافق بها الفرد مع بيئته:

صواب
خطأ

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

رفعته


+بروح شوي اذا رجعت وفيه شي جديد رفعته

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

الاسئله اللي جاتني مكرره ماطلع لي شي جديد

بسحب بعد بس بعد الغدا

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

حركه مقصوده يمكن الاسئله الباقي تنزل اخر الليل ههه

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

انا بسحب اساله الحين

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

نفسها مافي جديد

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

هذي حركه السنه الجايه :71:

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

هههه صدق عيل خلونا نخفف من دعس ونخلي باقي المحاولات اخر الليل

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

محاولة الثالثة لايوجد بها أي سوال جديد
ياحبذا تتأكدون من حل سوال 27

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

سويرة جميع اسئلتك موجودة ,,, شكله مافي جديد إلا كل ساعتين سؤال :confused:

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

انا بدخل هلحين في في احد اون لاين يساعدني لو في جديد ؟؟؟؟؟

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

ادخلي انا معاك

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

يالله

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

بندر ارفع هذا

يتأثر الفرد بالعديد من المثيرات التي تشكل سلوكه ووعيه وبقدر التكيف مع هذه المثيرات بقدر ما يستطيع السيطرة على مجريات الأمور:
صواب - خطأ

تُساعد دراسة السلوك التنظيمي في تقدير نوعية الحوافز المستخدمة في المنظمة
صواب - خطأ

انسخهم مع التنسيق

عطوني تميز واخذوا مني التعديل :icon120:

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

رد: الاختبار الفصلي لمقرر السلوك التنظيمي
 

اجابتك صحيحة