ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام
صفحة 1 من 3 1 23
عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   المستوى الثاني - كلية الأداب (https://vb.ckfu.org/f308)
-   -   [ مذاكرة جماعية ] : مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437 (https://vb.ckfu.org/t701701.html)

حصه راشد 2015- 9- 8 08:36 PM
مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
السلام عليكم

هنا نتجمع لطرح كل مايخص مقرر مبادئ الاحصاء

دكتور مقرر سعيد سيف الدين

الله يوفقنا يارب :106:

skon aljro7 2015- 9- 8 09:18 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
..


الله يوفقنا جميعا وشكرا لفتح المذكره
واتمنى من الجميع التعاون
انا لحد الان ماشاهدت المحاضرات هل فيها صعوبة ؟

حصه راشد 2015- 9- 9 03:26 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
الاولى والثانيه واضحين تحتاج تركيز ومتابعة دكتور + تطبيق

حصه راشد 2015- 9- 9 03:28 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
محاضره الاولى
....

المحاضرة الاولى ص9 من المحتوى ..

كيف افرق بين متغير متصل ، و متغير متقطع ؟

المتصل : ياخذ كسوراً
متقطع : ياخذ فقط اعداد صحيحه لا كسوراً

مثال / 1

البيانات المجمعه عن الدخل السنوي لمنسوبي إحدى الهيئات الحكوميه هي : ص13
بيانات كمية متصل .

ليش اخترنا [ بيانات كمية متصل ] !!

لانه ممكن الدخل يكون 3000 ويمكن يكون 3000 ونص < النص ذا كسر فـ اللي تاخذ كسر قلنا عنها متغير متصل


مثال / 2

عدد الايام n في كل شهر : ص13
متغير كمي متقطع .

ليش اخترنا [ متغير كمي متقطع ] !!

لانه عدد صحيح ، نقدر نقول اليوم 30 فالشهر ، بس مانقدر نقول اليوم 30 ونص فالشهر .

حصه راشد 2015- 9- 9 03:29 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
محاضرة الثانية

مثال توضيحي / قام احد الباحثين بجمع البيانات التالية عن درجة الطلاب في مادة اللغة الانجليزية
بالثانوية العامة بأحد فصول المتميزة بإحدى مدارس المنطقة الشرقية و كانت الدرجات كالتالي ( الدرجة العظمى 10 )

100 - 95 - 99 - 99 - 59 - 93 - 94 - 99 - 98 - 92
97 - 95 - 94 - 95 - 93 - 96 - 95 - 92 - 95 - 94

المطلوب / تنظيم ، و عرض النتائج السابقة بطرق عرض مختلفة

اول شي نسوي جدول ويكون شامل على

التكرار ونرمز لها بـ f - العلامات - الدرجه ونرمز لها بـ x

طبعا الدرجه نكتب الارقام من الاصغر لـ اكبر عدد ، اصغر رقم فالجدول 92 نبدا فيها ونوصل لـ 100

العلامات : نشوف الارقام فـ الجدول كم مره اتكررت
92 : / / < التكرار 2
93 : / / < التكرار 2
94 : / / / < التكرار 3
95 : / / / / / < هنا نشطب عليها لآنه كل 5 علامات حزمه . / < هنا نبدا حزمه جديده < التكرار 6
96 : / < التكرار 1
97 : / < التكرار 1
98 : / < التكرار 1
99 : / / / < التكرار 3
100 : / < التكرار 1

بعد ماطلعنا الدرجه و العلامات والتكرار ، نجمع التكرارات يعني
2+2+3+6+1+1+1+3+1 = مجموع التكرارات 20 = سيجما f

- واذا قال احسب لي المدى ونرمز له بـ r : ندور ع اكبر قيمه كم ، واصغر قيمه كم ونطلع النتيجه
اكبر قيمه قلنا 100 _ واصغرها 92 ، يعني
r = 100 _ 92 = 8

هذا الجدول التكراري ، بس لو قال لك الجدول التكراري النسبي او المئوي . .

نستخدم : الدرجةx ، التكرار f ، التكرار النسبي ( f / سيجما f = ) f وعليها شرطه < رمز للتكرار النسبي

النسبي : ناخذ التكرار على مجموع التكرار اللي هو 20

مثلا 2 / 20 = 0.1 [ ونكرر الطريقة لـ بآقي التكرارات ]

ملحوظة : دائما مجموع التكرار النسبي 1


المئوي : ناخذ التكرار على مجموع التكرارات ونضربها في 100

مثلا : 2 / 20 × 100 = 10 %

ملحوظه : دائما مجموع التكرار المئوي 100 % .

skon aljro7 2015- 9- 13 09:30 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
يسلمو حصه اي محتوى اللي عندك

همس الروح 2015 2015- 9- 13 10:28 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
بالتوفيق لكم المادة دسمة وتحتاج متابعة مع الدكتور
اول باول .. والدكتور سعيد روووعة راح يسهل عليكم


موفقين

حصه راشد 2015- 9- 14 01:49 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
محتوى هتان

هو نفسه ملخصات اللي ينزلها دكتور بكل محاضره

حصه راشد 2015- 9- 14 01:54 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
المحاضرة 3 ص8 من المحتوى .


س2 / المدى لمجموعة من البيانات المنفصلة هو :
الفرق بين اكبر و اصغر قيمتين

ليش اخترنا هالخيار ؟!
مثل ماقلت اول [ اصغر قيمة _ اكبر قيمة = r ]


س3 الجدول المرافق يبين درجات 20 طالباً في أحد المقررات الدراسية :

92 - 93 – 94 – 95 – 96- 97 – 98 – 99 – 100
2 – 2 – 3 – 6 – 1 – 1 – 1- 3 – 1


( أ ) عدد الطلاب الحاصلين على 94 فأقل :
الجواب : 7

ليش اخترنا 7 ؟
يقول لك الحاصلين على 94 فأقل يعني نبدا نحسب من 94 واقل
3 ماخذين 94 ، 2 ماخذين 93 ، 2 ماخذين 92
كم عددهم =7


( ب ) عدد الطلاب الحاصلين على درجة أقل من 94
الجواب : 4

ليش 4 ؟
هنا 94 مانحسبها لانه طلب اقل
اذا 2 ماخذين 93 ، و 2 ماخذين 92
عددهم = 4


( ج ) نسبة الطلاب الحاصلين على 94 فأقل :
الجواب : 0.35

اول طلعنا عددهم اللي هو 7
طيب ناخذ 7 / 20 اللي هو عدد الطلاب ككل = 0.35

ملحوظة : بما ان السؤال مذكور فيه النسبه بدون المئويه نختار النسبه اللي بالفاصله


( د ) النسبة المئوية للطلاب الحاصلين على 94 فأقل :
الجواب 35 %

ناخذ نسبتهم × 100 = 35 %


طيب ليش 100 ؟ من فين جبنا 100 ؟
قلت لكم اول طالما انها نسبة مئويه دائما حتاخذ الـ 100

ملحوظة : بما ان السؤال مذكور فيه النسبه المئويه فـ نختار %

حصه راشد 2015- 9- 14 01:55 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
س4 : الجدول المقابل يبين الجدول التكراري لأعمار عدد من الممرضات ( لأقرب سنة ) اللاتي تعملن
في أحد أقسام إحدى المستشفيات ، من هذا الجدول أجب على الأسئلة التالية :

الزاوية المركزية __ التكرار ( العدد ) f __ المتغير ( العمر ) x
72درجة __ 20 __ 20
36 درجة __ ؟ __ 25
؟ __ 30 __ 30
؟ __ ؟ __ 20

( أ ) عدد الممرضات ذات العمر 25 هو :
الجواب 10

طيب كيف اخترنا 10 وهو اصلا مجهول ؟
طبعا بالبداية ناخذ صف معلوم ، والمعلوم عندنا فالجدول اول صف
يعني : 72 ___ 20 و 36 ___ ؟ < مجهول
36 ×20 = 72 × ؟
10 = 72 / 36 × 20 = ؟ < بالحاسبة .
- ناخذ 20 × 36 = 720 ونقسم الناتج على 72 ويطلع لنا 10 وبس


( ب ) نفس اسلوب اللي قبل [ حاولوا تحلوها بنفسكم بدون ماتناظرون الحل ] .. م3 ، ص9 من المحتوى


( ج ) الزاوية المركزية المناظرة للعمر 35 هي ؟
الجواب : 144 درجه .

كيف ؟
هنا عندنا خانتين مجهوله اللي هي التكرار و الزاوية المركزيه ؟

سبق وعرفنا ان مجموع الزوايا المركزية = 360 درجة .
اذا نجمع الـ 72 + 36 + 108 + ؟ = 360
جمعناهم = 216 – 360 = 144 درجة


( د ) نفس اسلوب أ و ب < حاولوا تحلوه بنفسكم عشان تركزوا كثر .

حصه راشد 2015- 9- 14 01:55 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
هنا الدكتور اعطانا واجب . م3 ، ص10 من المحتوى . .

اذا كانت النسبة بين مبيعات الشركتين A , D هي 13 : 8 فإن قيمة X تكون !
1- 150 درجة
2- 80 درجة
3- 90 درجة
4- 60 درجة

الحل :
1/
360 × 3150 / 5400 = زاوية A ، D معاً
- 360 اللي هي الزاوية المركزية
- 3150 اللي هي عدد اللعب التي باعتها الشركتان معاً
- 5400 اللي هي عدد اللعب ككل

2/
21 = 13 + 8 = مجموعة اللعب لـ A ، D

3/
80 درجة = 210 × 8 / 21 = زاوية x

بكذا الجواب حيكون = 80


اتمنى تكون وضحت لكم !!

مستكشف 11 2015- 9- 15 01:59 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
اختي يعني نسبتهم نجمعها
94 + 94 = 188 كذا ؟
( د ) النسبة المئوية للطلاب الحاصلين على 94 فأقل :
الجواب 35 %
ناخذ نسبتهم × 100 = 35 %

Rjawy_m 2015- 10- 3 11:25 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
http://www.ckfu.org/vb/t694823.html

المخلص هو نفسه اللي موجود بذا الرابط ��☝️
تكفون ساعدوني

ام جود 15 2015- 10- 4 09:00 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
وينك حصه عطينا بعد

حصه راشد 2015- 10- 5 09:26 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
باذن الله راح ادور و ابحث للاشياء اللي تفيدنا

حصه راشد 2015- 10- 5 09:35 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
http://www.ckfu.org/vb/t677644.html




http://www.ckfu.org/vb/t678464.html

حصه راشد 2015- 10- 5 09:56 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
4 مرفق
الله يوفق الجميع

حصه راشد 2015- 10- 5 09:58 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
بعد الانتهاء من محاضرات ومتابعتها مع الدكتور وفهمها

ترجعون كتثبيت للمعلومات الاسئلة ومراجعات

حصه راشد 2015- 10- 5 10:07 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
1 مرفق
ملخص مبادئ الاحصاء


من اعداد الاخ هتان

وكل الشكر له الله يجزاه خير

skon aljro7 2015- 10- 6 07:51 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حصه راشد (المشاركة 12670679)
هنا الدكتور اعطانا واجب . م3 ، ص10 من المحتوى . .

اذا كانت النسبة بين مبيعات الشركتين A , D هي 13 : 8 فإن قيمة X تكون !
1- 150 درجة
2- 80 درجة
3- 90 درجة
4- 60 درجة

الحل :
1/
360 × 3150 / 5400 = زاوية A ، D معاً
- 360 اللي هي الزاوية المركزية
- 3150 اللي هي عدد اللعب التي باعتها الشركتان معاً
- 5400 اللي هي عدد اللعب ككل

2/
21 = 13 + 8 = مجموعة اللعب لـ A ، D

3/
80 درجة = 210 × 8 / 21 = زاوية x

بكذا الجواب حيكون = 80


اتمنى تكون وضحت لكم !!




مافهمت صراحه
حاولت افكر قبل لا ادخل بس ماخطر فبالي


21 = 13 + 8 = مجموعة اللعب لـ A ، D

3/
80 درجة = 210 × 8 / 21 = زاوية x

بكذا الجواب حيكون = 80



ليش جمعنا ال8+13 وردينا قسمنا 21 /8

ام الرضا انا 2015- 10- 11 01:33 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
حصه راشداشكرك من كل قلبي على مجهودك الله يوفقك بأعلى رتب
وتمنى تكملين لمن نهايت المحاضرات

مستكشف 11 2015- 10- 11 02:48 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
يالله التوفيق

mohammed909 2015- 10- 24 02:55 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
الله يعدي هالمادة ع خير

HAN0 2015- 10- 24 09:43 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
ياجماعه وش السالفه ؟؟ انا جالسه بأجل في هالماده لين شكلي تورطت امانه طمنوني المنهج سهل ولا كيف ؟؟ :(187)::(187)::(187)::(187)::(187):

همه راقيه 2015- 10- 24 11:28 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
الله يعدى هالماده على خير ..... اللى فهم فى الماده يشرح لنا

أبو عبد الله 30 2015- 10- 26 08:10 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 


الله يستر بس منها ليتني مأجلها للمستوى الاخير

حصه راشد 2015- 10- 27 11:24 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
بالعكس ماده سهله انصحكم ابتدوا الحين فيها تابعو دكتور افهمو اذا مافهمتو عيدو. فقره مره ثانيه
لحد ماتفهمون اكتبو مع دكتور كل محاضره تتابعونها اكتبو سؤال وحلو تثبت كل شي
الله يسهل يارب بالتوفيق للجميع

همه راقيه 2015- 10- 28 12:34 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
حصه الله يسعدك الى فاهمته اشرحيه لنا

أبوهشام 2015- 10- 29 12:17 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
الدكتور سعد رووووعه
افضل دكتور درست عندة في الجامعه

الدنيا تساهيل 2015- 11- 2 05:26 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
بحجم السماء والارض الله يسعدك

سفير القلم 2015- 11- 3 11:47 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
بارك الله فيك وكلنا معاك ادعو الله ان الله يخلصنا من المادة هاذي علي خير ومطلوب من الجميع التعاون في هذة المادة لانها دسمة شوي والله يعديها علي خير

mohammed909 2015- 11- 3 07:20 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
مين عندة الملخص او اسئلة الاختبار للاعوام السابقهالمادة ماني فاهم فيها شي نهائييييييييياا

جلاد السهر 2015- 11- 3 11:21 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
الماده هذي سبق واخذتها

صراحه مابي اخوفكم بس الله يعينكم


تعتبر هي العقبه الوحيده في الحياه الجامعيه


ماده تحسسك انك درست الجامعه فعلا

ميآآسين 2015- 11- 4 07:18 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حصه راشد (المشاركة 12662449)
محاضرة الثانية

مثال توضيحي / قام احد الباحثين بجمع البيانات التالية عن درجة الطلاب في مادة اللغة الانجليزية
بالثانوية العامة بأحد فصول المتميزة بإحدى مدارس المنطقة الشرقية و كانت الدرجات كالتالي ( الدرجة العظمى 10 )

100 - 95 - 99 - 99 - 59 - 93 - 94 - 99 - 98 - 92
97 - 95 - 94 - 95 - 93 - 96 - 95 - 92 - 95 - 94

المطلوب / تنظيم ، و عرض النتائج السابقة بطرق عرض مختلفة

اول شي نسوي جدول ويكون شامل على

التكرار ونرمز لها بـ f - العلامات - الدرجه ونرمز لها بـ x

طبعا الدرجه نكتب الارقام من الاصغر لـ اكبر عدد ، اصغر رقم فالجدول 92 نبدا فيها ونوصل لـ 100

العلامات : نشوف الارقام فـ الجدول كم مره اتكررت
92 : / / < التكرار 2
93 : / / < التكرار 2
94 : / / / < التكرار 3
95 : / / / / / < هنا نشطب عليها لآنه كل 5 علامات حزمه . / < هنا نبدا حزمه جديده < التكرار 6
96 : / < التكرار 1
97 : / < التكرار 1
98 : / < التكرار 1
99 : / / / < التكرار 3
100 : / < التكرار 1

بعد ماطلعنا الدرجه و العلامات والتكرار ، نجمع التكرارات يعني
2+2+3+6+1+1+1+3+1 = مجموع التكرارات 20 = سيجما f

- واذا قال احسب لي المدى ونرمز له بـ r : ندور ع اكبر قيمه كم ، واصغر قيمه كم ونطلع النتيجه
اكبر قيمه قلنا 100 _ واصغرها 92 ، يعني
r = 100 _ 92 = 8

هذا الجدول التكراري ، بس لو قال لك الجدول التكراري النسبي او المئوي . .

نستخدم : الدرجةx ، التكرار f ، التكرار النسبي ( f / سيجما f = ) f وعليها شرطه < رمز للتكرار النسبي

النسبي : ناخذ التكرار على مجموع التكرار اللي هو 20

مثلا 2 / 20 = 0.1 [ ونكرر الطريقة لـ بآقي التكرارات ]

ملحوظة : دائما مجموع التكرار النسبي 1


المئوي : ناخذ التكرار على مجموع التكرارات ونضربها في 100

مثلا : 2 / 20 × 100 = 10 %

ملحوظه : دائما مجموع التكرار المئوي 100 % .
:Cry111: من جدثنكيووو قد السما و اكثر , اسسسسسسسسسسسسسسسسسستمري لك دعوه من قلب وربي
, شكككككككككككككككككككككككككككرا شكرا كثير :verycute:

ام الرضا انا 2015- 11- 4 10:33 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
حصه راشد وينك يالغلا ختفيتي مجهودك يشكر عليه
ننتظرك

ميآآسين 2015- 11- 5 04:36 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حصه راشد (المشاركة 12670679)
هنا الدكتور اعطانا واجب . م3 ، ص10 من المحتوى . .

اذا كانت النسبة بين مبيعات الشركتين a , d هي 13 : 8 فإن قيمة x تكون !
1- 150 درجة
2- 80 درجة
3- 90 درجة
4- 60 درجة

الحل :
1/
360 × 3150 / 5400 = زاوية a ، d معاً
- 360 اللي هي الزاوية المركزية
- 3150 اللي هي عدد اللعب التي باعتها الشركتان معاً
- 5400 اللي هي عدد اللعب ككل

2/
21 = 13 + 8 = مجموعة اللعب لـ a ، d

3/
80 درجة = 210 × 8 / 21 = زاوية x

بكذا الجواب حيكون = 80


اتمنى تكون وضحت لكم !!


مبببببببببببببببببببببببببببببببببببببدعه , وضححححححححححححححححححححححححت الله يزيدك من واسع فضله ياحي ياقيوم , مبدعه بالشرح وااااااااااااااااااااااااااااااااااصلي لك دعوه ساااااااااااااااااااااااااااااااااخنه بين الاذان والاقااااااااااااااامه


بجججججججججججججججججججججد شكككككككككككككككككككرا قد السما:(204):




اممم


بعض الحالات في التوزيعات التكراريه نطرح واحيان نجمع , على اي اساااس

ميآآسين 2015- 11- 5 04:59 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حصه راشد (المشاركة 12694354)
الله يوووووووووووووووووفقك ويفتح عليك ويزيدك من واسع فضله و عطائه , واجممممممممممممممممل شي مووو متاكدين من الحل عشان نحل بنفسنا

ميآآسين 2015- 11- 5 05:12 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
متتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتحمسسسسس سسسسسسسسسسسسسه للرابعه حقة الزهووووووووووووووووور

ام الرضا انا 2015- 11- 5 01:49 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
عند ي سؤال الرسومات معنا ولا

الدنيا تساهيل 2015- 11- 6 02:07 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
حصه شرحك مبسط وواضح واصلي الله يسعدك دنيا واخره يارب

الدنيا تساهيل 2015- 11- 6 09:28 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
بسألكم ياجماعه عادي ندخل اله حاسبه في الاختبار ؟؟؟؟؟

ميآآسين 2015- 11- 7 11:29 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
اي عادي

حصه راشد 2015- 11- 7 08:20 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
قاعدات مهمه من محاضره 1 الى 9

تحتاج تركيز فهم وحفظ وتطبيق بكل سهوله

حصه راشد 2015- 11- 7 08:29 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu144691717751.jpeg

حصه راشد 2015- 11- 7 08:34 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ck...917547171.jpeg

حصه راشد 2015- 11- 7 08:37 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ck...917755451.jpeg

ميآآسين 2015- 11- 8 04:53 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
[QUOTE=حصه راشد;12765537]http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ck...917755451.jpeg[/QUOTE

يعطيك العافيه , ماقصرتي
, ربي يفتح عليك فتوح العارفين ويسهل امرك مثل ماتسهلي علينا :rose:

ميآآسين 2015- 11- 8 11:50 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
1 مرفق
اتمنى احد يشرح لي هذا السؤال :

حصه راشد 2015- 11- 8 02:44 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ميآآسين (المشاركة 12766778)
اتمنى احد يشرح لي هذا السؤال :
اي محاضره ورقم سوال

نجمة الاحلام 2015- 11- 8 03:54 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
اذا ماعليكم امر ابي شرح الدرس الثالث صفحة20 عجزت القى النسبة المئوية والى اعرفة انه بالنهاية نضرب بمية بس ماطلعت معايا النواتج ممكن احد يشرح لنا سؤال (ا)و(ب)و(ج)

حصه راشد 2015- 11- 9 08:23 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
بالليل اشرحها

حصه راشد 2015- 11- 10 03:45 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نجمة الاحلام (المشاركة 12767344)
اذا ماعليكم امر ابي شرح الدرس الثالث صفحة20 عجزت القى النسبة المئوية والى اعرفة انه بالنهاية نضرب بمية بس ماطلعت معايا النواتج ممكن احد يشرح لنا سؤال (ا)و(ب)و(ج)
أ) عدد الطلاب الحاصلين على 94 فأقل ؟
يعني من 94 واللي اقل منها 93 و 92
نجمع تكرارهم
تكرار 94 = 3
تكرار 93= 2
تكرار 92 = 2 ونجمعهم
3+2+2=7
نختار الاجابه 7
ب) عدد الطلاب الحاصلين على درجة أقل من 94
اقل منها 93 و 92
نجمع تكرارهم
2+2= 4
نختار الاجابه 4
ج) نسبة الطلاب الحاصلين على 94 فاقل
نجمع تكرار 94و 93 و 92
3+2+2 =7
نقسم 7 على مجموع طلاب 20 مانقسمها على ميه خطا على عدد طلاب او مجموع تكرار 7/20=0.35
الاجابه 0.35
ونفرق بين نسبه فقط و نسبة المئوية
النسبه المئوية هي
7/20 ضرب 100 = 35%

نجمة الاحلام 2015- 11- 10 02:54 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
يعطيك الف عافية اخت حصة بس مو هذا السؤال الي كنت ابية انا عندي رقم الصفحة عشرين على حسب المحتوي الي فيه نسبة الطلاب في تخصص التربية الي الدكتور خلاه واجب واعطانا النواتج الباقي علينا نطلع الحل في المحاضرة لثالثه

الدنيا تساهيل 2015- 11- 12 12:09 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
المحاضره الرابعه والخامسه تكفون :mh12:

ام فصولي 2015- 11- 12 02:52 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
انا ماتتحمل لي محاضرات الاحصاء كلها كيف؟؟؟

حصه راشد 2015- 11- 12 04:26 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
مو شرط تحمليها افتحيها من تحميل بنسخة الجوال

إحساس متبلد 2015- 11- 12 09:30 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
http://store2.up-00.com/2015-11/1447351419921.jpg



أحــــــــد يشرح لي ليش طلعت هذي النتيجة ؟؟

نجمة الاحلام 2015- 11- 15 05:51 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
نقول30=6

360=؟
بعدين طرفين بوسطين نضرب ال6*360=2160
وبعدين نقسم الناتج على 30=72

وال360 جبتها لانه قالي بقطاع من الدائرة ومعروف مجموع الزاوية في الدائرة =360

ام الرضا انا 2015- 11- 15 11:19 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
لك كل الشكر على المجهود ولي عوده عندي كذا سؤال

ام الرضا انا 2015- 11- 15 11:48 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
اخواتي المتعاوينات ارجو شرح السؤال السادس في المحاضرة السادسه عجزت افمه فقره أ و ب:007::007::007:

نجمة الاحلام 2015- 11- 16 05:15 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
انا ابغا حل ه الاسئلة للتعرفhttp://www.kuwaiti.co/g5va853jfq8d

before 2015- 11- 18 11:16 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
اقتباس:
( ج ) نسبة الطلاب الحاصلين على 94 فأقل :
الجواب : 0.35

اول طلعنا عددهم اللي هو 7
طيب ناخذ 7 / 20 اللي هو عدد الطلاب ككل = 0.35
ممكن يا اخواني احد يخبرني كيف جات 0.35


هل نضرب او نقسم ولا كيف ؟ وكيف نسويه بالحاسبه .


رجاء احد يرد علي :mh12:

before 2015- 11- 18 02:09 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة before (المشاركة 12794951)
ممكن يا اخواني احد يخبرني كيف جات 0.35


هل نضرب او نقسم ولا كيف ؟ وكيف نسويه بالحاسبه .


رجاء احد يرد علي :mh12:
يعطيكم عافية فهمت كيف مشكورين ماقصرتم


اللي حاب يفهم كيف عرفت يتخيل معاي ان 20 طالب هم 100 حلو معناها ان نصف 100 هي 50


والتي تعني 10 بنسبه للـ20 صح !!


بس حنا ما نبي نصف الـ 20 نبي 7 طلاب


لذلك نشوف اذا 10= 50 واذا قلنا 5=25 فتصير 6=30 والاعلى منها يصير 35 التي هي =7


0------------5-------6-----7-----10-----------------20
0-----------25----30------35------50--------------100


^
للتوضيح :10111:

نجمة الاحلام 2015- 11- 18 08:37 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
اختي لو حبينا بشكل اوضح النسبة دايم كيف نجيبها النسبة =القيمة على مجموع التكرارات
يعني مجموع الطلاب الي يبغاهم كان 7 لكن مجموع الطلاب ككل يساوي 20
ف نقسم ال7 على ال20 يساوي0,35
ولو قال يبغى النسبة المئوية يصير نضرب الناتج الي هو 0,35 في 100=35
للتوضيح بس

الدنيا تساهيل 2015- 11- 22 03:05 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حصه راشد (المشاركة 12765535)

اقل من قيمه معينه

اكبر من او يساوي


محصوره بين قيمتين


ياليت اذا ماعليك امر توضحيها اكثر الله يحزاك بكل خير يارب :love080:

ام رامااا 2015- 11- 22 01:11 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
لو تكرمتوا ممكن احد يساعدني بتحويل ملفات مادة مبادى الاحصاء
الى ملف وورد اللاب عندي مايحمل pdf

مستكشف 11 2015- 11- 23 02:29 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
ايش قال الدكتور في المحاضرات المباشره؟
يارب اعديه
مرتين ارسب به

صيتاه 2015- 11- 23 07:09 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
..



اللي عنده واجبات الأحصاء يكتبها لي
مو قادره ألقاها

جواهر الزهراني 2015- 11- 24 10:38 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
السلام عليمالماده يبي لها جلسه محترممممممه مع كوفي الماده بلعقل شغل مخخك صح تسير سههههههله بنسبه للدكتور مارح يصعب بس ذاكرو بعقل

جواهر الزهراني 2015- 11- 24 10:50 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صيتاه (المشاركة 12812261)
..



اللي عنده واجبات الأحصاء يكتبها ليمو قادره ألقاها



جبت لكم رابط فيه جميع واجبات مستو الثاني دعواتكم:love080::sm12:


http://www.**********/vb/t53410.html

جواهر الزهراني 2015- 11- 24 10:52 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
الاحصاء


الأول :
1_هي عملية وضع البيانات الخاصة بظاهرة معينة في جداول منسقة وعرضهابطرق مناسبة ؟
جمع البيانات
تنظيم وعرض البيانات
تحليل البيانات
استقراء النتائج واتخاذالقرارات
2_المدى r لمجموعة من البيانات هو:
أكثر القيم تكراراً في البيانات
أكبر قيمة في البيانات
أصغر قيمة في البيانات
الفرق بين أكبر وأصغر قيمة من البيانات
3-انظر الصورة المرفقة أعلاه ثم أجب عن السؤال
أ
ب
ج
د




.~ الـثـاني :
http://im30.gulfup.com/q2Id1.jpg
أيضاً بالمرفقات ملف pdf [IMG]http://www.*********/vb/images/ashwqsmile/29.png[/IMG]




~.الـثـالـث :



1 - في المنحنى المتماثل يكون:


الوسط = المنوال


الوسط ضعف المنوال


الوسط أكبر من المنوال


المنوال أكبر من الوسط


2 - إذا كان الوسط الحسابي لمجموعة من القيم هو 20 وضربنا كل قيمة من القيم في 2 ، فإن الوسط الحسابي للقيم الجديدة يكون :


40


18


22


20


3 - أحد مقاييس النزعة المركزية الذي قد يمكن تحديده للبيانات النوعية :


المنوال


الوسيط


المدى


الوسط الحسابي


4 - الوسيط لمجموعة القيم 9 3 2 8 4 16 هو :


6


8


2


قيمة غير موجودة

مستكشف 11 2015- 11- 24 05:35 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
بخصوص الواجب الثاني
كل سؤال 3 فقرات
هل اجاباتها نفس الشي ؟

الواجب الثاني
السؤال الاول ... الاجابة (د)
السؤال الثاني ... الاجابة (ج)
السؤال الثالث ... الاجابة (ب)
http://store2.up-00.com/2014-11/1415567637743.jpg

مستكشف 11 2015- 11- 24 05:39 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 

skon aljro7 2015- 11- 24 07:46 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
..


كيف تذاكرون الاحصاء \ تتابعون المحاضرات
صراحه طوال حيل يبي لهم وووووووووووووووووقققققققققققت طويل

الدنيا تساهيل 2015- 11- 24 11:22 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
ياحليل روحك ياجواهر الله يسعدك

Narmeenghaith 2015- 11- 26 09:26 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
لو سمحتووو عندي مشكلللله انه البلاك بورد والافتراضي ما يحمل المحاضرات مش عارف وش الحل والله :017::017::017::017: كل ما افتح المحاضره يعطيني ايرور ويغلق الصفحه حر عنده نفس المشكله رجاءا افيديووووني

ام الرضا انا 2015- 11- 26 10:57 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
ايوا انا نفس المشكله

Narmeenghaith 2015- 11- 26 11:03 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
طيب وشش الحلل في هالمشكله الصرااحه تأززمت حيل اذا ممكن احد عنده حل لانه مو باقي وقت ويقفلون الموعد :007:

أقحـوان 2015- 11- 26 12:33 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
افتحووو نسخة الجوال

وترا اخر موعد لرصد الدرجات 4 \3 يعني مددو المده

الدنيا تساهيل 2015- 11- 26 07:43 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
غيرو المتصفح

كبرياء إنسانة 2015- 11- 30 05:01 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
يعطيكم العافية ع المجهود واتمنى التوفيق للجميع

أم أشجان 2015- 11- 30 08:54 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
يا اخوان ممكن المسائل الحسابية المتوقعه في الامتحان

مستكشف 11 2015- 12- 1 02:06 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
يقولون ان الدكتور يجيب كثير من اسئلة المراجعه اللي ينزلها لنا ؟
انا طبعت اسئلة 9 صفحات
اعتقد هي اسئلة المراجعه

الدنيا تساهيل 2015- 12- 1 02:10 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
او حتى نماذج من الاعوام ويشرحو كيف طريقتها

الدنيا تساهيل 2015- 12- 1 02:12 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
مستكشف ياليت تحط الاسئله هنا


عندي مراجعه مره كثيره واغلبها شرح محاضرات

مستكشف 11 2015- 12- 1 02:23 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الدنيا تساهيل (المشاركة 12838043)
مستكشف ياليت تحط الاسئله هنا


عندي مراجعه مره كثيره واغلبها شرح محاضرات
لا توي تأكدت هي محتوى المحاضره 12

الدنيا تساهيل 2015- 12- 1 02:46 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
اوك يعطيك العافيه

في البلاك بورد الدكتور حاط تمرينات وحلولها شقرو عليها مرتبه جدا بلمذاكره

hind9000 2015- 12- 1 01:00 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
انا لقيت التمرينات بالبلاك بس وين احصل الحل بعد اذنك

الدنيا تساهيل 2015- 12- 1 05:47 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
منزل الدكتور الاجوبه بس بصفحه ثانيه افتحيها كلها وحتشوفيها

ام فلحاء 2015- 12- 1 08:08 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
سلام
ياليت لي عندها الملف المراجعه لي نزلها دكتور الاحصاء تنزلها
بسرررررررررررررررررررعه

ام فلحاء 2015- 12- 1 10:29 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
u

skon aljro7 2015- 12- 1 10:48 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
1 مرفق
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام فلحاء (المشاركة 12840440)
سلام
ياليت لي عندها الملف المراجعه لي نزلها دكتور الاحصاء تنزلها
بسرررررررررررررررررررعه




تفضلي

hod 2015- 12- 1 11:16 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة skon aljro7 (المشاركة 12698269)
مافهمت صراحه
حاولت افكر قبل لا ادخل بس ماخطر فبالي


21 = 13 + 8 = مجموعة اللعب لـ a ، d

3/
80 درجة = 210 × 8 / 21 = زاوية x

بكذا الجواب حيكون = 80



ليش جمعنا ال8+13 وردينا قسمنا 21 /8
وانا كمان اخر الحل ما افتهت

مستكشف 11 2015- 12- 2 02:30 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
هل يوجد كويزات ؟؟؟

يمقن. 2015- 12- 3 03:02 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
بعتمد على المراجعة حق الدكتور .... هل هي كافيه ام لزووم ارجع حق الملخص

الدنيا تساهيل 2015- 12- 3 04:19 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
انا اعتمدت على المراجعه لانه ذكر النقاط المهمه عن كل محاضره

جمانة أبها 2015- 12- 3 04:30 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
دخلت هنا ابغى اشقر ع انجليزي قراءة ماخذته معكم ....حبيت انصحكم بالنسبة لماده الاحصاء وسبق أخذتها المستوى اللي راح
ركزووووووووووووووووو على مراجعة الدكتور95 % من الاختبار منها. ....وبالتوفيق للجميع

skon aljro7 2015- 12- 3 08:17 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
,


المراجعه اللي منزلنها الدكتور حلوه
بس عشان نعرف نحل لازم نكون فاهمين السؤال
وعشان نفهم السؤال لازم نحضر المحاضره


الله يسهلها علينا جميعا

skon aljro7 2015- 12- 3 08:22 AM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
,


في مراجعه الدكتور منزلنها تتكون من 68 صفحه وهي شامله للمنهج
اتوقع الاخوان لما يقولو مراجعه يقصدو هاذي
وفي تمرينا 6 صفحات:no:

hod 2015- 12- 3 01:58 PM
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
 
هل لابد نحفظ جميع القوانين ام موجودة في اخر صفحة من ورقة الاختبار


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 03:54 PM.
صفحة 1 من 3 1 23
عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه