![]() |
مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
السلام عليكم
هنا نتجمع لطرح كل مايخص مقرر مبادئ الاحصاء دكتور مقرر سعيد سيف الدين الله يوفقنا يارب :106: |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
..
الله يوفقنا جميعا وشكرا لفتح المذكره واتمنى من الجميع التعاون انا لحد الان ماشاهدت المحاضرات هل فيها صعوبة ؟ |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
الاولى والثانيه واضحين تحتاج تركيز ومتابعة دكتور + تطبيق
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
محاضره الاولى
.... المحاضرة الاولى ص9 من المحتوى .. كيف افرق بين متغير متصل ، و متغير متقطع ؟ المتصل : ياخذ كسوراً متقطع : ياخذ فقط اعداد صحيحه لا كسوراً مثال / 1 البيانات المجمعه عن الدخل السنوي لمنسوبي إحدى الهيئات الحكوميه هي : ص13 بيانات كمية متصل . ليش اخترنا [ بيانات كمية متصل ] !! لانه ممكن الدخل يكون 3000 ويمكن يكون 3000 ونص < النص ذا كسر فـ اللي تاخذ كسر قلنا عنها متغير متصل مثال / 2 عدد الايام n في كل شهر : ص13 متغير كمي متقطع . ليش اخترنا [ متغير كمي متقطع ] !! لانه عدد صحيح ، نقدر نقول اليوم 30 فالشهر ، بس مانقدر نقول اليوم 30 ونص فالشهر . |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
محاضرة الثانية
مثال توضيحي / قام احد الباحثين بجمع البيانات التالية عن درجة الطلاب في مادة اللغة الانجليزية بالثانوية العامة بأحد فصول المتميزة بإحدى مدارس المنطقة الشرقية و كانت الدرجات كالتالي ( الدرجة العظمى 10 ) 100 - 95 - 99 - 99 - 59 - 93 - 94 - 99 - 98 - 92 97 - 95 - 94 - 95 - 93 - 96 - 95 - 92 - 95 - 94 المطلوب / تنظيم ، و عرض النتائج السابقة بطرق عرض مختلفة اول شي نسوي جدول ويكون شامل على التكرار ونرمز لها بـ f - العلامات - الدرجه ونرمز لها بـ x طبعا الدرجه نكتب الارقام من الاصغر لـ اكبر عدد ، اصغر رقم فالجدول 92 نبدا فيها ونوصل لـ 100 العلامات : نشوف الارقام فـ الجدول كم مره اتكررت 92 : / / < التكرار 2 93 : / / < التكرار 2 94 : / / / < التكرار 3 95 : / / / / / < هنا نشطب عليها لآنه كل 5 علامات حزمه . / < هنا نبدا حزمه جديده < التكرار 6 96 : / < التكرار 1 97 : / < التكرار 1 98 : / < التكرار 1 99 : / / / < التكرار 3 100 : / < التكرار 1 بعد ماطلعنا الدرجه و العلامات والتكرار ، نجمع التكرارات يعني 2+2+3+6+1+1+1+3+1 = مجموع التكرارات 20 = سيجما f - واذا قال احسب لي المدى ونرمز له بـ r : ندور ع اكبر قيمه كم ، واصغر قيمه كم ونطلع النتيجه اكبر قيمه قلنا 100 _ واصغرها 92 ، يعني r = 100 _ 92 = 8 هذا الجدول التكراري ، بس لو قال لك الجدول التكراري النسبي او المئوي . . نستخدم : الدرجةx ، التكرار f ، التكرار النسبي ( f / سيجما f = ) f وعليها شرطه < رمز للتكرار النسبي النسبي : ناخذ التكرار على مجموع التكرار اللي هو 20 مثلا 2 / 20 = 0.1 [ ونكرر الطريقة لـ بآقي التكرارات ] ملحوظة : دائما مجموع التكرار النسبي 1 المئوي : ناخذ التكرار على مجموع التكرارات ونضربها في 100 مثلا : 2 / 20 × 100 = 10 % ملحوظه : دائما مجموع التكرار المئوي 100 % . |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
يسلمو حصه اي محتوى اللي عندك
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
بالتوفيق لكم المادة دسمة وتحتاج متابعة مع الدكتور
اول باول .. والدكتور سعيد روووعة راح يسهل عليكم موفقين |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
محتوى هتان
هو نفسه ملخصات اللي ينزلها دكتور بكل محاضره |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
المحاضرة 3 ص8 من المحتوى .
س2 / المدى لمجموعة من البيانات المنفصلة هو : الفرق بين اكبر و اصغر قيمتين ليش اخترنا هالخيار ؟! مثل ماقلت اول [ اصغر قيمة _ اكبر قيمة = r ] س3 الجدول المرافق يبين درجات 20 طالباً في أحد المقررات الدراسية : 92 - 93 – 94 – 95 – 96- 97 – 98 – 99 – 100 2 – 2 – 3 – 6 – 1 – 1 – 1- 3 – 1 ( أ ) عدد الطلاب الحاصلين على 94 فأقل : الجواب : 7 ليش اخترنا 7 ؟ يقول لك الحاصلين على 94 فأقل يعني نبدا نحسب من 94 واقل 3 ماخذين 94 ، 2 ماخذين 93 ، 2 ماخذين 92 كم عددهم =7 ( ب ) عدد الطلاب الحاصلين على درجة أقل من 94 الجواب : 4 ليش 4 ؟ هنا 94 مانحسبها لانه طلب اقل اذا 2 ماخذين 93 ، و 2 ماخذين 92 عددهم = 4 ( ج ) نسبة الطلاب الحاصلين على 94 فأقل : الجواب : 0.35 اول طلعنا عددهم اللي هو 7 طيب ناخذ 7 / 20 اللي هو عدد الطلاب ككل = 0.35 ملحوظة : بما ان السؤال مذكور فيه النسبه بدون المئويه نختار النسبه اللي بالفاصله ( د ) النسبة المئوية للطلاب الحاصلين على 94 فأقل : الجواب 35 % ناخذ نسبتهم × 100 = 35 % طيب ليش 100 ؟ من فين جبنا 100 ؟ قلت لكم اول طالما انها نسبة مئويه دائما حتاخذ الـ 100 ملحوظة : بما ان السؤال مذكور فيه النسبه المئويه فـ نختار % |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
س4 : الجدول المقابل يبين الجدول التكراري لأعمار عدد من الممرضات ( لأقرب سنة ) اللاتي تعملن
في أحد أقسام إحدى المستشفيات ، من هذا الجدول أجب على الأسئلة التالية : الزاوية المركزية __ التكرار ( العدد ) f __ المتغير ( العمر ) x 72درجة __ 20 __ 20 36 درجة __ ؟ __ 25 ؟ __ 30 __ 30 ؟ __ ؟ __ 20 ( أ ) عدد الممرضات ذات العمر 25 هو : الجواب 10 طيب كيف اخترنا 10 وهو اصلا مجهول ؟ طبعا بالبداية ناخذ صف معلوم ، والمعلوم عندنا فالجدول اول صف يعني : 72 ___ 20 و 36 ___ ؟ < مجهول 36 ×20 = 72 × ؟ 10 = 72 / 36 × 20 = ؟ < بالحاسبة . - ناخذ 20 × 36 = 720 ونقسم الناتج على 72 ويطلع لنا 10 وبس ( ب ) نفس اسلوب اللي قبل [ حاولوا تحلوها بنفسكم بدون ماتناظرون الحل ] .. م3 ، ص9 من المحتوى ( ج ) الزاوية المركزية المناظرة للعمر 35 هي ؟ الجواب : 144 درجه . كيف ؟ هنا عندنا خانتين مجهوله اللي هي التكرار و الزاوية المركزيه ؟ سبق وعرفنا ان مجموع الزوايا المركزية = 360 درجة . اذا نجمع الـ 72 + 36 + 108 + ؟ = 360 جمعناهم = 216 – 360 = 144 درجة ( د ) نفس اسلوب أ و ب < حاولوا تحلوه بنفسكم عشان تركزوا كثر . |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
هنا الدكتور اعطانا واجب . م3 ، ص10 من المحتوى . .
اذا كانت النسبة بين مبيعات الشركتين A , D هي 13 : 8 فإن قيمة X تكون ! 1- 150 درجة 2- 80 درجة 3- 90 درجة 4- 60 درجة الحل : 1/ 360 × 3150 / 5400 = زاوية A ، D معاً - 360 اللي هي الزاوية المركزية - 3150 اللي هي عدد اللعب التي باعتها الشركتان معاً - 5400 اللي هي عدد اللعب ككل 2/ 21 = 13 + 8 = مجموعة اللعب لـ A ، D 3/ 80 درجة = 210 × 8 / 21 = زاوية x بكذا الجواب حيكون = 80 اتمنى تكون وضحت لكم !! |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
اختي يعني نسبتهم نجمعها 94 + 94 = 188 كذا ؟ ( د ) النسبة المئوية للطلاب الحاصلين على 94 فأقل : الجواب 35 % ناخذ نسبتهم × 100 = 35 % |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
وينك حصه عطينا بعد |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
باذن الله راح ادور و ابحث للاشياء اللي تفيدنا
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
4 مرفق
الله يوفق الجميع
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
بعد الانتهاء من محاضرات ومتابعتها مع الدكتور وفهمها
ترجعون كتثبيت للمعلومات الاسئلة ومراجعات |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
1 مرفق
ملخص مبادئ الاحصاء
من اعداد الاخ هتان وكل الشكر له الله يجزاه خير |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
اقتباس:
مافهمت صراحه حاولت افكر قبل لا ادخل بس ماخطر فبالي 21 = 13 + 8 = مجموعة اللعب لـ A ، D 3/ 80 درجة = 210 × 8 / 21 = زاوية x بكذا الجواب حيكون = 80 ليش جمعنا ال8+13 وردينا قسمنا 21 /8 |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
حصه راشداشكرك من كل قلبي على مجهودك الله يوفقك بأعلى رتب
وتمنى تكملين لمن نهايت المحاضرات |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
يالله التوفيق |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
الله يعدي هالمادة ع خير
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
ياجماعه وش السالفه ؟؟ انا جالسه بأجل في هالماده لين شكلي تورطت امانه طمنوني المنهج سهل ولا كيف ؟؟ :(187)::(187)::(187)::(187)::(187):
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
الله يعدى هالماده على خير ..... اللى فهم فى الماده يشرح لنا
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
الله يستر بس منها ليتني مأجلها للمستوى الاخير |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
بالعكس ماده سهله انصحكم ابتدوا الحين فيها تابعو دكتور افهمو اذا مافهمتو عيدو. فقره مره ثانيه
لحد ماتفهمون اكتبو مع دكتور كل محاضره تتابعونها اكتبو سؤال وحلو تثبت كل شي الله يسهل يارب بالتوفيق للجميع |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
حصه الله يسعدك الى فاهمته اشرحيه لنا
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
الدكتور سعد رووووعه
افضل دكتور درست عندة في الجامعه |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
بحجم السماء والارض الله يسعدك
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
بارك الله فيك وكلنا معاك ادعو الله ان الله يخلصنا من المادة هاذي علي خير ومطلوب من الجميع التعاون في هذة المادة لانها دسمة شوي والله يعديها علي خير
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
مين عندة الملخص او اسئلة الاختبار للاعوام السابقهالمادة ماني فاهم فيها شي نهائييييييييياا
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
الماده هذي سبق واخذتها
صراحه مابي اخوفكم بس الله يعينكم تعتبر هي العقبه الوحيده في الحياه الجامعيه ماده تحسسك انك درست الجامعه فعلا |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
اقتباس:
, شكككككككككككككككككككككككككككرا شكرا كثير :verycute: |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
حصه راشد وينك يالغلا ختفيتي مجهودك يشكر عليه
ننتظرك |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
اقتباس:
مبببببببببببببببببببببببببببببببببببببدعه , وضححححححححححححححححححححححححت الله يزيدك من واسع فضله ياحي ياقيوم , مبدعه بالشرح وااااااااااااااااااااااااااااااااااصلي لك دعوه ساااااااااااااااااااااااااااااااااخنه بين الاذان والاقااااااااااااااامه بجججججججججججججججججججججد شكككككككككككككككككككرا قد السما:(204): اممم بعض الحالات في التوزيعات التكراريه نطرح واحيان نجمع , على اي اساااس |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
اقتباس:
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
متتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتحمسسسسس سسسسسسسسسسسسسه للرابعه حقة الزهووووووووووووووووور
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
عند ي سؤال الرسومات معنا ولا
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
حصه شرحك مبسط وواضح واصلي الله يسعدك دنيا واخره يارب
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
بسألكم ياجماعه عادي ندخل اله حاسبه في الاختبار ؟؟؟؟؟
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
اي عادي
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
قاعدات مهمه من محاضره 1 الى 9
تحتاج تركيز فهم وحفظ وتطبيق بكل سهوله |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
[QUOTE=حصه راشد;12765537]http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ck...917755451.jpeg[/QUOTE
يعطيك العافيه , ماقصرتي , ربي يفتح عليك فتوح العارفين ويسهل امرك مثل ماتسهلي علينا :rose: |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
1 مرفق
اتمنى احد يشرح لي هذا السؤال :
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
اقتباس:
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
اذا ماعليكم امر ابي شرح الدرس الثالث صفحة20 عجزت القى النسبة المئوية والى اعرفة انه بالنهاية نضرب بمية بس ماطلعت معايا النواتج ممكن احد يشرح لنا سؤال (ا)و(ب)و(ج)
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
بالليل اشرحها
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
اقتباس:
يعني من 94 واللي اقل منها 93 و 92 نجمع تكرارهم تكرار 94 = 3 تكرار 93= 2 تكرار 92 = 2 ونجمعهم 3+2+2=7 نختار الاجابه 7 ب) عدد الطلاب الحاصلين على درجة أقل من 94 اقل منها 93 و 92 نجمع تكرارهم 2+2= 4 نختار الاجابه 4 ج) نسبة الطلاب الحاصلين على 94 فاقل نجمع تكرار 94و 93 و 92 3+2+2 =7 نقسم 7 على مجموع طلاب 20 مانقسمها على ميه خطا على عدد طلاب او مجموع تكرار 7/20=0.35 الاجابه 0.35 ونفرق بين نسبه فقط و نسبة المئوية النسبه المئوية هي 7/20 ضرب 100 = 35% |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
يعطيك الف عافية اخت حصة بس مو هذا السؤال الي كنت ابية انا عندي رقم الصفحة عشرين على حسب المحتوي الي فيه نسبة الطلاب في تخصص التربية الي الدكتور خلاه واجب واعطانا النواتج الباقي علينا نطلع الحل في المحاضرة لثالثه
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
المحاضره الرابعه والخامسه تكفون :mh12:
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
انا ماتتحمل لي محاضرات الاحصاء كلها كيف؟؟؟
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
مو شرط تحمليها افتحيها من تحميل بنسخة الجوال
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
نقول30=6
360=؟ بعدين طرفين بوسطين نضرب ال6*360=2160 وبعدين نقسم الناتج على 30=72 وال360 جبتها لانه قالي بقطاع من الدائرة ومعروف مجموع الزاوية في الدائرة =360 |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
لك كل الشكر على المجهود ولي عوده عندي كذا سؤال
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
اخواتي المتعاوينات ارجو شرح السؤال السادس في المحاضرة السادسه عجزت افمه فقره أ و ب:007::007::007:
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
انا ابغا حل ه الاسئلة للتعرفhttp://www.kuwaiti.co/g5va853jfq8d
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
اقتباس:
هل نضرب او نقسم ولا كيف ؟ وكيف نسويه بالحاسبه . رجاء احد يرد علي :mh12: |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
اقتباس:
اللي حاب يفهم كيف عرفت يتخيل معاي ان 20 طالب هم 100 حلو معناها ان نصف 100 هي 50 والتي تعني 10 بنسبه للـ20 صح !! بس حنا ما نبي نصف الـ 20 نبي 7 طلاب لذلك نشوف اذا 10= 50 واذا قلنا 5=25 فتصير 6=30 والاعلى منها يصير 35 التي هي =7 0------------5-------6-----7-----10-----------------20 0-----------25----30------35------50--------------100 ^ للتوضيح :10111: |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
اختي لو حبينا بشكل اوضح النسبة دايم كيف نجيبها النسبة =القيمة على مجموع التكرارات
يعني مجموع الطلاب الي يبغاهم كان 7 لكن مجموع الطلاب ككل يساوي 20 ف نقسم ال7 على ال20 يساوي0,35 ولو قال يبغى النسبة المئوية يصير نضرب الناتج الي هو 0,35 في 100=35 للتوضيح بس |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
اقتباس:
اقل من قيمه معينه اكبر من او يساوي محصوره بين قيمتين ياليت اذا ماعليك امر توضحيها اكثر الله يحزاك بكل خير يارب :love080: |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
لو تكرمتوا ممكن احد يساعدني بتحويل ملفات مادة مبادى الاحصاء
الى ملف وورد اللاب عندي مايحمل pdf |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
ايش قال الدكتور في المحاضرات المباشره؟ يارب اعديه مرتين ارسب به |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
..
اللي عنده واجبات الأحصاء يكتبها لي مو قادره ألقاها |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
السلام عليمالماده يبي لها جلسه محترممممممه مع كوفي الماده بلعقل شغل مخخك صح تسير سههههههله بنسبه للدكتور مارح يصعب بس ذاكرو بعقل
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
اقتباس:
جبت لكم رابط فيه جميع واجبات مستو الثاني دعواتكم:love080::sm12: http://www.**********/vb/t53410.html |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
الاحصاء الأول : 1_هي عملية وضع البيانات الخاصة بظاهرة معينة في جداول منسقة وعرضهابطرق مناسبة ؟ جمع البيانات تنظيم وعرض البيانات تحليل البيانات استقراء النتائج واتخاذالقرارات 2_المدى r لمجموعة من البيانات هو: أكثر القيم تكراراً في البيانات أكبر قيمة في البيانات أصغر قيمة في البيانات الفرق بين أكبر وأصغر قيمة من البيانات 3-انظر الصورة المرفقة أعلاه ثم أجب عن السؤال أ ب ج د .~ الـثـاني : http://im30.gulfup.com/q2Id1.jpg أيضاً بالمرفقات ملف pdf [IMG]http://www.*********/vb/images/ashwqsmile/29.png[/IMG] ~.الـثـالـث : 1 - في المنحنى المتماثل يكون: الوسط = المنوال الوسط ضعف المنوال الوسط أكبر من المنوال المنوال أكبر من الوسط 2 - إذا كان الوسط الحسابي لمجموعة من القيم هو 20 وضربنا كل قيمة من القيم في 2 ، فإن الوسط الحسابي للقيم الجديدة يكون : 40 18 22 20 3 - أحد مقاييس النزعة المركزية الذي قد يمكن تحديده للبيانات النوعية : المنوال الوسيط المدى الوسط الحسابي 4 - الوسيط لمجموعة القيم 9 3 2 8 4 16 هو : 6 8 2 قيمة غير موجودة |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
بخصوص الواجب الثاني كل سؤال 3 فقرات هل اجاباتها نفس الشي ؟ الواجب الثاني السؤال الاول ... الاجابة (د) السؤال الثاني ... الاجابة (ج) السؤال الثالث ... الاجابة (ب) http://store2.up-00.com/2014-11/1415567637743.jpg |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
..
كيف تذاكرون الاحصاء \ تتابعون المحاضرات صراحه طوال حيل يبي لهم وووووووووووووووووقققققققققققت طويل |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
ياحليل روحك ياجواهر الله يسعدك
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
لو سمحتووو عندي مشكلللله انه البلاك بورد والافتراضي ما يحمل المحاضرات مش عارف وش الحل والله :017::017::017::017: كل ما افتح المحاضره يعطيني ايرور ويغلق الصفحه حر عنده نفس المشكله رجاءا افيديووووني
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
ايوا انا نفس المشكله
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
طيب وشش الحلل في هالمشكله الصرااحه تأززمت حيل اذا ممكن احد عنده حل لانه مو باقي وقت ويقفلون الموعد :007:
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
افتحووو نسخة الجوال
وترا اخر موعد لرصد الدرجات 4 \3 يعني مددو المده |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
غيرو المتصفح
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
يعطيكم العافية ع المجهود واتمنى التوفيق للجميع
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
يا اخوان ممكن المسائل الحسابية المتوقعه في الامتحان |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
يقولون ان الدكتور يجيب كثير من اسئلة المراجعه اللي ينزلها لنا ؟ انا طبعت اسئلة 9 صفحات اعتقد هي اسئلة المراجعه |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
او حتى نماذج من الاعوام ويشرحو كيف طريقتها
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
مستكشف ياليت تحط الاسئله هنا
عندي مراجعه مره كثيره واغلبها شرح محاضرات |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
اقتباس:
لا توي تأكدت هي محتوى المحاضره 12 |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
اوك يعطيك العافيه
في البلاك بورد الدكتور حاط تمرينات وحلولها شقرو عليها مرتبه جدا بلمذاكره |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
انا لقيت التمرينات بالبلاك بس وين احصل الحل بعد اذنك
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
منزل الدكتور الاجوبه بس بصفحه ثانيه افتحيها كلها وحتشوفيها
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
سلام
ياليت لي عندها الملف المراجعه لي نزلها دكتور الاحصاء تنزلها بسرررررررررررررررررررعه |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
u
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
1 مرفق
اقتباس:
تفضلي |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
اقتباس:
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
هل يوجد كويزات ؟؟؟ |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
بعتمد على المراجعة حق الدكتور .... هل هي كافيه ام لزووم ارجع حق الملخص
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
انا اعتمدت على المراجعه لانه ذكر النقاط المهمه عن كل محاضره
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
دخلت هنا ابغى اشقر ع انجليزي قراءة ماخذته معكم ....حبيت انصحكم بالنسبة لماده الاحصاء وسبق أخذتها المستوى اللي راح
ركزووووووووووووووووو على مراجعة الدكتور95 % من الاختبار منها. ....وبالتوفيق للجميع |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
,
المراجعه اللي منزلنها الدكتور حلوه بس عشان نعرف نحل لازم نكون فاهمين السؤال وعشان نفهم السؤال لازم نحضر المحاضره الله يسهلها علينا جميعا |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
,
في مراجعه الدكتور منزلنها تتكون من 68 صفحه وهي شامله للمنهج اتوقع الاخوان لما يقولو مراجعه يقصدو هاذي وفي تمرينا 6 صفحات:no: |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
هل لابد نحفظ جميع القوانين ام موجودة في اخر صفحة من ورقة الاختبار
|
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:11 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام