|
دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/8.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
:2: بسم الله وبه أستعين :2: هنـــا سأشرح مقرر الأنجليزي كتابه وعلي الله التوفيق. . Capitalization: Sentence beginning بداية الجملة حروف كبيرة Capitalization حروف كبيرة Sentence beginning بداية الجملة Francisco Garcia is a student. He is fifteen years old. He is from Los .Angeles,California .She is kind and friendly .They are in an English class .It is clean and colorful Capitalization: Proper Nouns Capitalization حروف كبيرة Proper Nouns خاص بالأسماء .Francisco Garcia is a student .He is from Los Angeles, California .Mrs. Moore is his English teacher Vowels حروف العلة وعددها خمسة حروف وسنأتي على شرح عملها بإذن الله وهي بالترتيب :- a - e - i - o - u أدوات الإنجليزي There are three articles in English هناك ثلاث أدوات مستخدمة في الإنجليزي a - an - the تسمى أدوات التعريف و النكرة وهي a - an تستخدمان كأدوات نكرة the تستخدم كأداة للتعريف ملاحظة مهمة / كل الحروف الإنجليزية ساكنةماعدا الحروف الخمسة المعروفة بحروفالعلة أو الحروف المتحركة وهيa - e - i - o - u Use (a) before a singular indefinite noun that starts with a consonant نستخدم( a )قبل الأسم المفرد المعدود الذى يبدأ بحرف ساكن. أمثلة على الأداة ( a ) a book a student a teacher a board لاحظوا أن الكلمات كلها جاءت مفردة وتبدأ بحرف ساكن . ولاحظو عندما نضعها بجمله I bought a book __________________ Use (an) before a singular indefinite noun that starts with a vowel نستخدم( an ) قبل الأسم المفردالمعدود الذى يبدأ بحرف من حروف العلةa - e - i - o - u أمثلة على الأداة( an ) anEnglish class anapple anelephant Salim ate an apple ________ أداة المعرفة the وتعرف باللغة العربية بـ أل التعريف تستخدم(أل)مع الأسماءالمعدودة(المفرد والجمع)ومع الأسماءالغير معدودة ، وكل ماهو معروف للجميع . أمثلة The teacher The classroom The sun في جملة :- The sun is shining today __________________ : Exercise A – page 4 Francisco is __a__ student * Mrs. Moore is __a__ teacher* Francisco and Mrs. Moore are in __an__ English class* Francisco and Mrs. Moore are in __the__ classroom now* Mrs. Moore is at __the__ board* ________________ Adjectives Adjectives before nouns أمثلة :- Mrs. Moore is a goodteacher The classroom is a smallroom ____________- Noun + is/are + adjectives أمثلة على ذلك :- Mrs. Mooreiskind and friendly Francisco and Mrs. Moorearebusy The classroomisclean and colorful ____________ Subject Pronouns الضمائر Heهو للمذكر Sheهي للمؤنث Itهو / هي لغير العاقل Iأنا ضمير للمتكلم المفرد Weنحن Theyهم / هن Youأنت / أنتي / أنتم - للمذكر والمؤنث والجميع __________________ [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/8.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
Subject Pronouns : He&She Francisco Garcia is a student. He is fifteen years old. He is from Los Angeles, California Mrs. Moore is a good teacher.She is kind and friendly هنا أيضاّ نلاحظ أن الحديث عن السيدةمور وبعد ذلك عوضنا عن الأسم بالضميرSheلأن الحديث مازال مستمراَ عنها Subject Pronouns :They Francisco and Mrs. Moore are in the classroom now. They are in an English class. They are busy هنا أيضاّ نلاحظ أن الحديث عن فرانسيسكووالسيدة مور وبعد ذلك أستخدمنا ضميرTheyلأن الحديث مازال عن نفس الأشخاص Subject Pronouns :It The classroom is not a big room. It is a small room. It is clean and colorful هنا أيضا الحديث عن غرفة الفصل وبعد ذلكأستخدمنا ضميرItوهو للحديث عن غيرالعاقل [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/8.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
Contractions وتعني إختصارات He is=He’s She is=She’s It is=It’s They are=They’re We are=We’re I am=I’m You are=You’re أمثله He is a student He’s a student She’s a good teacher _______________ Irrelevant ideas أفكار لا صلة لها بالموضوع سأترجم القطعة التالية وسنتعرف على الجملة التى لا صلة لهابالموضوع . The classroom is not a big room. Moore is a good teacher. It is a small room. It is clean and colorful. The classroom is in a large building غرفة الفصل ليست غرفة كبيرة ،مور أستاذةجيدة، هي غرفة صغيرة ، هي نظيفة وملونة ، غرفة الفصل في مبنى كبير . من الملاحظ أن الحديث يجري عن غرفة الفصل ووصفها ،فدخلت الجملة باللون الأحمر وبالتالي نحتاج لتصحيح الجملة . كل ما علينا هوالإنتباه فربما يأتى شئ من هذا القبيل في الإختبار . ________________ Francisco Garcia is a student. He is fifteen years old. She is kind and friendly. He is from Los Angeles, California. Francisco is at a desk [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
أرجو عدم وضع أي مشاركه لأستطراد شرح المحاضره الثانيه لاحقـــأ أستودعكم الله الذي لاتضيع ودائعه |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/8.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
:2:المحاضرة الثانية:2: سيكون شرحنا عن :16:Vocabulary المفردات Home and family, singularandplural, adjectives المنزل والعائلة،المفردوالجمع،الصفات Grammar:16: القواعد Simple Present Tense:16: المضارع البسيط Prepositions:16: حروف الجر Possessive adjectives:16: صفات الملكية ********* صفحة 14 Francisco has four people in his family. His parents’ names are Berta and Miguel. Francisco does not have a brother. He has a sister. Her name is Maria. Francisco’s father is very smart. He is a computer programmer. He works in a big office. Francisco’s mother works in a bookstore. She is very kind. She reads books in her free time. Francisco and Maria do not work. They go to Oak Street School. They are good students. They study every day. After school, Francisco plays baseball. Maria listens to music الترجمة :- فرانسيسكو وأربعة أشخاص فيعائلتة ، والدة هي بيرتا ووالده ميغيل ، فرانسيسكو ليس لديه أخ شقيق ، ولكن لديةأخت شقيقة ، أسمها ماريا . والد فرانسيسكو ذكي جداَ فهو مبرمج كمبيوتر ، يعمل فيمكتب كبير ، والدة فرانسيسكو تعمل في مكتبة لبيع الكتب ، هى جداَ لطيفة ، تقراالكتب في أوقات فراغها ، فرانسيسكو وماريا لا يعملون ، هم يذهبون للمدرسة بشارع اوك، هم طلاب جيدون ، ينهون دراستهم كل يوم ، بعد العودة من المدرسة ، فرانسيسكو يلعبالبيسيبول ، ماريا تستمع للموسيقي . ****** Francisco and his family live at 145 Oak Street in Los Angeles, California. They do not live in a house. They have a nice apartment. Their apartment has three bedrooms, a living room, a kitchen, and a bathroom. Mr. and Mrs. Garcia’s bedroom is next to the living room. Maria’s bedroom is next to their room. Francisco’s bedroom is across from Maria’s bedroom. The bathroom is between Francisco’s bedroom and Maria’s bedroom. They aren’t big bedrooms. They are small. They are clean and comfortable. The Garcia family is very happy in their home الترجمة :- فرانسيسكو وعائلته يعيشون في 145 شارع اوك بلوس انجليس ، كاليفورنيا، هم لا يعيشون في منزل ، هم يعيشون في شقة جميلة ، الشقة بها ثلاث غرف نوم وغرفة معيشة ، ومطبخ ، وحمام ، غرفة السيد والسيدة غارسيا تقع بجوار غرفة المعيشة ، غرفةنوم ماريا بجانب غرفتهم، غرفة نوم فرانسيسكو على الطرف الاخر من غرفه ماريا،الحمام بين غرفة فرانسيسكو وغرفة ماريا ، غرفهم ليست كبيرة ، غرفهم صغيرة ، هي نظيفة ومريحة ، عائلة غارسيا سعيدة للغايه في بيتهم. ******* [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN]لي عوده بأذن الله |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
ارجو عدم الرد لاكمال شرح المحاضره الثانيه برعاية الله |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/8.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
سأحاول قدر الإمكان ترجمة الكلمات لتتناسب لتكوين جملة مفهومة . I have three people in my family لدي ثلاث أشخاص في عائلتي Their names are أسمائهم Ahamd أحمد Iman إيمان Salwa سلوى I livein أنا أسكن في anapartment شقة ahouse منزل وقفه/لاحظوا أدوات النكرةa/an جاءت an قبل الاسم المفرد المبدوء بحرف منحروف العلةوجاءتa قبل الاسم المفرد المبدوء بحرف ساكن . My house has ومنزلي/وبيتي threebedrooms ثلاث غرف - جاء حرفsلان الجملة جميع - ثلاث غرف twobathrooms ثلاث حمامات twoliving rooms غرفتين معيشة onekitchen مطبخ My home is وبيتي big/ small كبير/صغير nice , clean, comfortable جميل ،نظيف،مريح الصفات في الموضوع nice جميل cleanنظيف comfortable مريح big كبير small صغير حروف الجربالموضوع inفي __________________ Singular or Plural المفردأوالجمع Add s to most singular nouns إضافة sلمعظم الأسماء المفردة one bedroom غرفة واحدة two/ three bedrooms أثنتان/ ثلاث غرف one brother شقيق واحد two/ three brothers أثنان/ ثلاث أشقاء one class فصل (four classes) اربع فصول< غريبه ليه كتبنا هنا es بأخر الجملة. ساوضح نقطه مهمه جداَ للجميع وأرجوا الانتباه لها وحفظها ، كل الأسماء بطبيعتها مفردة ولكن لو أردناها بصيغة الجميع نضيف لها( sأوes )كل الأسماء تأخذ في الجميعs /ما عداالأسماء التى تنتهي بحرف من الحروف التاليةوهيSS , CH , X , O , Z في هذه الحالة نضيفes كما تلاحظون في أخر جملة four classesأنتهت بـss لذلك أضفنا لهاes وهناك قاعدة شاذه ايضاَ أحببت توضيها لكم وهي إذا انتهى الاسم أوالفعل بحرفy وقبله حرف ساكن(ليس من حروف العلة الخمسة)نحذف حرفy ونضيفies . مثال على ذلك :- Country تصبح Countries __________________ Vocabulary ExerciseA / page 16 تمارين المفردات (أ) صفحة 16 أرجوا منكم الرجوع إليها بمحتوي المحاضرة الثانية __________________ Adjectives/opposites الصفات / النقيض big كبير/small صغير smart ذكي/silly مفغل bad سيئ/ goodجيد وهناك المزيد من بعض الصفات ونقيضها في بعض التمارينوسأضيف بعض هذه التمارين .. __________________ عنوان الشريحة ExerciseB/ page16 تمرين(ب)صفحة 16 في هذا التمرين لدينا في كلجملة صفة Adjectivesوبالجملةالتالية النقيضopposites لهذه الصفة . Mr. Garcia is silly مغفل Mr. Garcia is smart ذكي Mr. Garcia works in a smalloffice صغير Mr. Garcia works in a big office كبير Mrs. Garcia is very mean لئيم Mrs. Garcia is very kind لطيف Francisco and Garcia are bad students سيئ Francisco and Garcia are good students جيد The apartment has big bedrooms كبير The apartment has small bedrooms صغير The apartment is dirty متسخه The apartment is clean نظيفة The Garcias are sad حزين The Garcias are happy سعيد __________________ [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/8.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
Simple present tense المضارع البسيط Ahmad lives on King Abdullah Street He does not live on King Abdul-Aziz Street Ahmad and his family live on King Abdullah Street They do not live on King Abdul-Aziz Street Ahmad has a small bedroom He does not have a big bedroom Ahmad and his family have a big house They do not have a small house في هذا الدرس هناك قاعدة توضيحية ليست مكتوبة فأحببت كتابتها لكم لتتضح الصورة وتعرفون لماذا كتبت الكلمات باللون الأحمر فى الجملة السابقة . القاعدة تقول : ينفى المضارع البسيط بوضع do not قبله إذا كان الفعل غير منتهى بsو يستعمل مع الضمائر التالية ( I . They . You . We) أو أى أسم جمع . أماإذا كان الفعل منتهي بحرف s ينفى بوضعdoes not قبله و هى تستعمل مع الضمائرالآتية (It . She . He) أو أى اسم مفرد . أتمنى ان تكون اتضحت الصورة __________________ Affirmative and Negative النفي و الإثبات الإختصار ===============-المنفي -===============المثبت Affirmative----------Negative----------Contractions Live--------------do not live-------------don’t live Lives------------does not live----------doesn’t live Have------------do not have-------------don’t live Has------------does not have---------doesn’t have __________________ ExerciseA / page 17 تمرين(أ)صفحة 17 Francisco ( has / have ) four people in his family Francisco ( doesn’t have/don’t have) a brother Mrs. Garcia ( reads / read) books in her free time ( Francisco and Maria (doesn’t work/ don’t work They (goes / go) to school They (studies/ study) every day الحل موجود فى قطعةالقراءة السابقة يجب العودة لها وإختيار الإجابة الصحية لتثبت المعلومة لديكم . __________________ :2:أستغفر الله استغفرالله استغفرالله :2: [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/8.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
Prepositions: ExerciseB / page 18 حروف الجر: تمرين(ب)صفحة 18 Mr. and Mrs. Garcia’s bedroom is next to the living room The kitchen is across fromtheir bedroom Maria’s bedroom is next toher parents’ bedroom Francisco’s bedroom is across from Maria’s bedroom The bathroom is betweenFrancisco’s bedroom and Maria’ bedroom حروف الجر between بين across from على الجانب الأخر من next to بجوار/ قرب __________________ Possessiveform أشكال صفات الملكية His ضمير الغائب للمفرد المذكر وتأتي بمعنى(له)نقول His Book يعنى كتابه Herضمير الغائب للمفرد المؤنث وتأتي بمعني(لها)نقولHer Book يعنى كتابها Their ضمير الغائب للجميع وتأتي بمعني (هم) نقولTheir Book يعنى كتابهم تنويه/وهناك ضمائر أخري للفائدة سأكتبهاربما نجدها في الدروس القادمة .. ومنها .. Its ضمير الغائب لغير العاقل المفرد Our ضمير المتكلم للجميع وتأتي بمعنى(نا)نقولOur Bookيعنى كتبنا نعود لمحتوى الشريحة :- Francisco`s bedroom is across from Maria’s bedroom His bedroom is across from her bedroom Mr. and Mrs. Garcia`s bedroom is next to the living room Their bedroom is next to the living room تلاحظون أن بالجملةالأولي جاء أسم الشخص حاضراَ وفي السطر الثاني من نفس الجملة تكلمنا عنه بصيغةالضمير الغائب . تمرين آخر عن أشكال صفات الملكية Possessive form: Exercise C / page 18 Mr. Garcia’s office is very big His office is very big His ضمير الغائب للمفردالمذكر Mrs. Garcia’s job is in a bookstore Her job is in a bookstore Her ضمير الغائب للمفرد المؤنث The school is close to Francisco and Maria’sapartment The school is close to their apartment Theirضمير الغائب للجميع أتمنى أن اكون وفقت في هذا الشرح ووصلت لكم المعلومة __________________ Subjectand Verb الفاعل والفعل لاحظوا عنوان الشريحة ... القاعدة باللغة الإنجليزية تقول الفاعل ثم الفعل والعكس غير صحيح وسنلاحظ هذا في تكوين الجمل بإذن الله . Which is the subject and which is the verb? Page 19 أيهما الفاعل و أيهما الفعل - صفحة 19 لاحظوا مكان وجودالفاعل والفعل بالجملا لتالية Mr. Garciaworksin a big office Francisco’s motherworksin a bookstore Shereadsbooks in her free time Francisco and Mariago to Oak Street School Theystudyevery day Franciscoplaysbaseball Marialistensto music أتمنى أن يكون الشرح واضح للجميع __________________ بقي لدينا في المحاضرةالثانية حل التمارين الموجودة ومراجعة التمارين المحلوله .. أتمنى مراجعتها .. التمارين عبارة عن .. Write about yourself - page 20 أكتب عن نفسك Irrelevant ideas أفكار ليس لها صلة بالموضوع :2:وبهذا نكون أنتهينا من المحاضرة الثانية:2: __________________ [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
بأذن الله شرح المحاضره الثالثه ستكون التاليه أرجو عدم الرد :2:شكرا للتعاون :2: |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/8.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
المحاضره الثالثه Explain How to Do Something شرح كيفية القيام بشئ ما Lecture Components مكونات المحاضرة Vocabularyالمفردات Foods, الطعام، action verbs أعمال الأفعال Grammar القواعد Imperative Statements جمل أمرية/إلزامية Count and non-count nouns الأسماء المعدودة - والغير معدودة Strategies & Conventions الإختصار والإستراتيجيات Capitalization: Using end punctuation أستخدام علامات الترقيم النهائية Writingالكتابة Technical Writing تقنية الكتابة ********* Reading - page28 قطعة للقراءةصفحة 28 Grocery Shopping The Garcia family goes grocery shopping every Saturday. They go to AL’s Supermarket. It is near their apartment. Francisco and Maria often go grocery shopping with their parents. First, the family walks into the supermarket. Then Francisco gets a shopping cart. Next, Mrs. Garcia reads the shopping list. She tells Maria, “Buy two tomatoes.” She tells Mr. Garcia, “Get six onions. Don’t forget the bread.” After that, Mr. Garcia and Maria get the groceries. The shopping list is very long! .....cont الترجمة للقطعة :- عائلة غارسيا تذهب لمتجرالبقالة كل يوم سبت ، يذهبون إلى السوبرماركت ، أنه قريب من الشقة ، فرانسيسكو وماريا غالباَ يذهبون لمتجر البقالة مع والديهم ، أولاَ الأسرة تسير ، بعد ذلك يحضرفرانسيسكو عربة التسوق ، بعد ذلك مباشرة تقرأ السيدة غارسيا قائمة التسوق ، السيدةغارسيا تقول ماريا " اشتري اثنين من الطماطم" وتقول للسيد غارسيا " احصل علي ستةبصلات . ولا تنسي الخبز . بعد ذلك السيد غارسيا وماريا يحصلون على السلع . قائمةالتسوق طويلة جدا! ......(تابع) The Garcia family needs a lot of things. They buy vegetables, fruit, meat, eggs, and cheese. They don’t buy junk food. The Garcia family likes healthy food. Mrs. Garcia is a great c o o k. Next, Mrs. Garcia pays for the groceries and the Garcia family goes home. Then Maria and Francisco carry the groceries into the apartment. There are many bags. Mr. and Mrs. Garcia put away the groceries. Finally, the Garcia family relaxes and eats lunch. الترجمة لباقي القطعة :- عائلة غارسيا بحاجة للكثرمن الأشياء . يشترون الخضار ، الفاكهة ، اللحم ، البيض ، والجبن . أنهم لا يشترونالوجبات السريعة . عائلة غارسيا تفضل الغذاء الصحي . السيدة غارسيا طاهيه ماهرة ،بعدها تدفع السيدة غارسيا ثمن المشتروات وتذهب العائلة للبيت . ثم تحمل مارياوفرانسسكو المشتروات للشقة . هناك العديد من الأكياس . السيد والسيدة غارسيا يضعونمحتويات البقالة بعيداَ . وأخيراَ عائلة غارسيا يرتاحون وياكلون وجبة الغداء . :2:أتمنى أن اكون وفقت في الوصول بالترجمة :2: ********** Vocabulary – page 30 مفردات اللغة - صفحة 30 tomatoesطماطم chickenدجاج fishسمك orangesبرتقال meatلحم cheeseجبن applesتفاح bananasموز lettuceخس eggsبيض onionsبصل breadخبز __________________ [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/8.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
Action Verbs عمل الفعل An action verb tells what the subject of the sentence is doing الأفعال تخبرنا عما يقوم به الفاعل examples: run, talk, skip, sleep, jump, hop, snore, go أمثلة : تشغيل ، نقاش ، تجاوز ، نوم ، أنتقال ، قفز ، شخير ، ذهب James walked to the store Walked is the action verb because it tells what James was doing يمشى، هو عمل الفاعل لانه يخبرنا ماذا كان يفعل ___ Action Verbs – page 30 عمل الفعل - صفحة 30 go, walk, get, tell, buy, like,pay, carry, put, relax, eat The Garcia family goes grocery shopping every Saturday First, the family walks into the supermarket Franciscogets a shopping cart Mrs. Garciatells Maria, “Buy two tomatoes.” They buy vegetables, fruit, meat, eggs, and cheese The Garcia family likes healthy food Mrs. Garcia pays for the groceries Maria and Francisco carry the groceries into the apartment Mr. and Mrs. Garcia put away the groceries Finally the Garcia family relaxes Then they eat lunch لو تلاحظوا أن اغلب الافعال انتهت بحرف s والبعض بقى على حاله والبعض الاخر انتهى بحرفي es ، ما السبب ؟! السبب أن أغلب الأفعال نضيف لها حرف s إذا لم تنتهى بحرف من الحروف التالية:- ( o - s- x- ch- sh ) فإذا انتهت بحرف منها في هذه الحالة نضيف es للفعل . __________________ Imperative sentences الجمل الحتمية / الإلزامية : Definition Imperatives are verbs used to give orders, commands, warning or instructions, and to make a request.For example: Give me that tape, please التعريف : الجمل الحتمية أو الإلزامية هي ضرورات تستخدم لإعطاء تقرير ، أوامر ، إنذارات ، أو تعليمات ، و تقديم طلب .على سبيل المثال : أعطنى هذا الشريط , من فضلك To make the imperative, use the infinitive of the verb without "to" For example Come here Sit down Open the door لجل الجملة إلزامية استخدم المصدر من الفعل بدون "to" على سبيل المثال : تعال هنا أجلس افتح الباب ********** هنا مثال بسيط من الاسئلة .قاعدة simple present tense زمن المضارع البسيط القاعدة تقول : يتكون المضارع البسيط من ( المصدر ) التصريف الأول للفعل و لكن يضاف للفعل s أو es مع ضمائر المفرد الغائب أو الاسماء المفردة . طيب ليه جاء goes في هذه الجملة مثلا : The Garcia family goes grocery shopping every Saturday لسببين :- الأول / لأحتواء الجملة في بدايتها على أسم . الثاني / لأنتهاء الجملة بأحدى الكلمات الزمنية للمضارع البسيط وهي every Saturday ، كل سبت . __________________ Negative Imperatives نفي المثبت / جمل النفي To make a negative imperative, put "do not" or "don't" before the verb لجعل الجملة المثبته منفيه نضع " لا " قبل الفعل تنويه/ ممكن نكتب "لا"بطريقتين بالطريقة العادية او المختصرة"do not" or "don't"على حسب ضرورة الجملة . For example: Don't go Do not walk on the grass Don’t waste your time على سبيل المثال : لا تذهب لا تمشى علىالعشب لا تضيعوا وقتكم :2:انتهت المحاضره الثالثه:2: [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
أرجو عدم وضع ردود لأستطراد المحاضره الرابعه :2:أستودعكم الله الذي لاتضيع ودائعه:2: |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/8.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
المحاضرة الرابعة Describe a Favorite Place وصف مكان مفضل Lecture Components مكونات المحاضرة Vocabulary : Des.cripive adjectives, location phrases, activities المفردات : الصفات الوصفية،مواقع العبارات، الأنشطة Grammar : Present Continuous, object pronouns القواعد : المضارع المستمر ،ضمائرالمفعول به Reading - page66 قراءة - صفحة 66 A Day in Oak Street Park Francisco Garcia There are many interesting places in my neighborhood. One place is Oak Street Park. I am at Oak Street Park right now. It’s my favorite place. It’s 1:00 on Saturday afternoon. I am sitting on a bench and writing in my journal. Today is a beautiful day. It’s really sunny and hot. The sky is clear and bright. The air smells fresh and sweet يوم في حديقة شارع اوك فرانسيسكوغارسيا هناك أماكن كثيرة مثيرة للإهتمام بجواري . مكان واحد هو متنزه شارع اوك .أنا في متنزهشارع اوك في الوقت الحالي . أنه مكاني المفضل . إنها الواحدة بعد ظهر يوم السبت . أجلس على المقعد وأقرا الصحيفة . اليوم هو يوم جميل . انه حقاَ مشمس وحار . السماءصافيه ومشرقه . الهواء نقي ورائحته منعشه . The park is very crowded. Some people are young, and some people are old. Some people are tall, and some are short. Some people have long, straight hair. Some people have short, curly hair. One old man has no hair! He is sitting in front of the park gate. A tall woman is standing beside him. She has blonde hair and blue eyes. They are talking and laughing loudly الحديقة مزدحمة جداَ . بعض الناس من الشباب . والبعض من كبار السن . وبعض الناس طويل القامة . وبعضهم قصير . بعض الناس لديهم شعر طويل طبيعي . وبعضهمقصير ومجعد . رجل مسن ليس لديه شعر . وهو يجلس امام باب الحديقة . أمرأة طويلهالقامة تقف بجانبة . لديها شعر اشقر وعيون زرقاء . انهم يتحدثون ويضحكون بصوت عالى . There are a lot of things happening around me. Many people are exercising. They’re walking quickly or riding their bikes. There is a food stand to the right of the entrance. A few people are eating lunch next to it. There is a handsome man to the left of the entrance. He is painting a picture very carefully. Across from me, a young girl is playing under a tree. Her brother is playing with her, too. They’re running and jumping happily. Their mother is sitting behind them. She is watching them quietly. Everyone is having fun هناك الكثير من الامور تحدث حولي . كثير من الناس يمارسون . المشى السريع أو ركوب الدراجة . هناك منضدة طعام على يمين المدخل . عدد قليل منالناس تتناول وجبة الغداء بجانبها . هناك رجل وسيم على يسار المدخل . هو يرسم صورةبعناية فائقة . على الجانب الاخر مني مكاني ، فتاة صغيرة تحت شجرة . شقيقها يلعبمعها ايضاَ . انهم يركضون ويقفزون فرحين . امهم تجلس ورائهم . انها تراقبهم بهدوء . الجميع يلهون . حاولت بالترجمة قدر الإمكان إيصال المعنى بترابط الأفكار في الوصف لأنه مهم في الاختبار ، فربما يسال اى سؤال على سبيل المثال(الرجل الوسيم بجوار المدخل كان يأكل )هل صحيح ام لا ويعطيناعدة خيارات من انه كان يرسم وهذه هو الخيار الصحيح . [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/8.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
Vocabulary – page 68 - Adjectives We use adjectives to describe people, places, things, etc نستخدم الصفات لوصف الأشخاص ،الأماكن ،الأشياء، وما إلىذلك Adjectivesgo beforenouns الصفات تأتي قبل الأسماء مثال: The tall woman is in the park tall صفة womanأسم =-=-=-=-=-=-= Adjectives go after the verb be >> is, am, was, were الصفات تأتي بعدالفعل مثال : The woman is tall isالفعل tallالصفة __________________ Adjectives الصفات الصفات الموجودة بالقطعةالسابقة There are many interesting places in my neighborhood. One place is Oak Street Park. I am at Oak Street Park right now. It’s my favorite place. It’s 1:00 on Saturday afternoon. I am sitting on a bench and writing in my journal. Today is a beautiful day. It’s really sunny and hot. The sky is clear and bright. The air smells fresh and sweet يوم في حديقة شارع اوك فرانسيسكو غارسيا هناك أماكن كثيرة مثيرة للإهتمام بجواري . مكان واحد هو متنزه شارع اوك .أنا في متنزه شارع اوك في الوقت الحالي . أنه مكاني المفضل . إنها الواحدة بعد ظهر يوم السبت . أجلس على المقعد وأقراالصحيفة . اليوم هو يوم جميل. انه حقاَمشمس وحار . السماء صافيه و مشرقه. الهواء نقي ورائحته منعشه . The park is very crowded. Some people are young, and some people are old. Some people are tall, and some are short. Some people have long, straight hair. Some people have short, curly hair. One old man has no hair! He is sitting in front of the park gate. A tall woman is standing beside him. She has blonde hair and blue eyes. They are talking and laughing loudly الحديقةمزدحمةجداَ . بعض الناس من الشباب . والبعض من كبار السن . وبعض الناس طويلالقامة . وبعضهم قصير . بعض الناس لديهم شعرطويل طبيعي . وبعضهم قصيرومجعد . رجل مسن ليس لديه شعر . وهو يجلس امام باب الحديقة . أمرأة طويله القامة تقف بجانبة . لديها شعر اشقروعيون زرقاء . انهم يتحدثون ويضحكون بصوت عالى . =-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-= [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/8.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
Vocabulary – page 68 - Adjectives :2:Examples أمثلة There are many interesting places in my neighborhood Today is a beautifulday The sky is clear and bright The park is very crowded Some people areyoung, and some people are old Some people have short, curly hair =-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-= الرجاء من الجميع التركيز على الصفات السابقة وكل صفة وعكسها وحفظها قدرالإمكان =-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-= Location phrases عبارات المكان إختصار تخبرنا أين وقع الحدث Examples:2: I am in my favorite place I am at Oak Street park Ahmad is sitting next to Ali The bathroom is across from my room We are sitting under a tree :2:على سبيل المثال :- أنا في مكاني المفضلأنافي حديقة شارع اوك أحمد يجلس بجوار علي الحمام على الجانب الآخر من غرفتي نحن نجلس تحت شجرة لو تلاحضون أن كل الجمل السابقة أحتوت على حروف جر __________________ Location phrases عبارات المكان بإختصار تخبرنا أين وقع الحدث A Day in Oak Street Park Francisco Garcia There are many interesting places in my neighborhood. One place is Oak Street Park. I am at Oak Street Park right now. It’s my favorite place. It’s 1:00 on Saturday afternoon. I am sitting on a bench and writing in my journal. Today is a beautiful day. It’s really sunny and hot. The sky is clear and bright. The air smells fresh and sweet يوم في حديقة شارع اوك فرانسيسكو غارسيا هناك أماكن كثيرة مثيرة للإهتمام بجواري. مكان واحد هو متنزه شارع اوك .أنا في متنزه شارع اوك في الوقت الحالي .أنه مكاني المفضل . إنها الواحدة بعد ظهر يوم السبت . أجلس على المقعد وأقرا الصحيفة . اليوم هو يوم جميل . انه حقاَ مشمس وحار . السماء صافيه ومشرقه . الهواء نقي ورائحته منعشه . The park is very crowded. Some people are young, and some people are old. Some people are tall, and some are short. Some people have long, straight hair. Some people have short, curly hair. One old man has no hair! He is sitting in front of the park gate. A tall woman is standing beside him. She has blonde hair and blue eyes. They are talking and laughing loudly الحديقة مزدحمة جداَ . بعض الناس من الشباب . والبعض من كبار السن . وبعض الناس طويل القامة . وبعضهم قصير . بعض الناس لديهم شعر طويل طبيعي . وبعضهم قصير ومجعد . رجل مسن ليس لديه شعر . وهو يجلس امام باب الحديقة .أمرأة طويله القامة تقف بجانبة . لديهاشعر اشقر وعيون زرقاء . انهم يتحدثون ويضحكون بصوت عالى . There are a lot of things happening around me. Many people are exercising. They’re walking quickly or riding their bikes. There is a food stand to the right of the entrance. A few people are eating lunch next to it. There is a handsome man to the left of the entrance. He is painting a picture very carefully. Across from me, a young girl is playing under a tree. Her brother is playing with her, too. They’re running and jumping happily. Their mother is sitting behind them. She is watching them quietly. Everyone is having fun هناك الكثير من الامور تحدث حولي. كثير من الناس يمارسون . المشى السريع أو ركوب الدراجة . هناك منضدة طعام على يمين المدخل. عدد قليل من الناس تتناول وجبة الغداء بجانبها . هناك رجل وسيم على يسار المدخل .هو يرسم صورة بعناية فائقة . على الجانب الاخر مني مكاني، فتاة صغيرة تحت شجرة. شقيقها يلعب معها ايضاَ . انهم يركضون ويقفزون فرحين . امهم تجلسورائهم . انها تراقبهم بهدوء . الجميع يلهون . لاحظوا في القطعة ما كتب باللون الأحمر .. نعم بالضبط هي عبارات وصف الأماكن ... __________________ Location phrases: Ex.B – page 68 Next to == in front of == on == across from == beside == to the right of == under == behind Francisco is _on_ a bench An old man is _in front of_ the park gate A tall woman is _beside_him There is a food stand _to the right of_the entrance A few people are _Next to_the food stand A young girl is _across from_Francisco The girl is _under_ a tree The children’s mother is _behind_them [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
لم آنتهي من شرح المحاضره . . سأتطرق للبيقه لآحقا ارجو عدم الرد شاكره لكم F!x |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/8.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
Simple Present: Adverbs of Frequency ظروف التكرار مع المضارع البسيط I walk to school every day. Ialways walk to school. I bring my lunch four days per week. I usually bring my lunch. I arrive early three days per week. I often arrive early. I am very tired one or two days per week. I am sometimes very tired. I don’t dance. I never dance. *********** Always - usually - often - sometimes - never دائما -- عادة -- غالبا -- أحيانا -- أبدا وهناك كلمة لم يتمإضافتها وهي من ظروف التكرار أيضاَ وهي rarely وتعنينادراَ هذه الظروف تأتي مع المضارع البسيط ويستفهم من وجودها على التكرار"عادة""بأستمرار"و هكذا . هنا القاعدة واضحة ومحددة وسيتضح لنا الشرح من خلال الأمثلة ... السؤال عادة ياتي بهذا الطريقة .. الجملة وأمامهاالكلمة"الظرف" I walk to school every day ----- Always Ialways walk to school I bring my lunch four days per week --- usuall I usuallybring my lunch I arrive early three days per week ----- often I often arrive early I am very tired one or two days per week --- sometime I am sometimes very tired I don’t dance ----- never I never dance الأن هذه بعض التمارين حلها بالأسفل John watches scary movies ----- never I eat cereal in the morning ----- sometimes My team wins ----- never My sister is very generous ----- usually John is upset ----- always He is so annoying! ----- sometimes I see him ----- rarely I have done that ----- never :2:الحــــــــــــــــل:2: John never watches scary movies [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN]I sometimes eat cereal in the morning My team never wins My sister is usually very generous John is always upset He is so annoying sometimes I rarely see him I have never done that |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/8.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
Simple Present : Ex.C – pages 68-9 complete the sentences about the garcia family. use the correct formof the verb أكمل الجمل عن عائلة غارسيا. استخدام الشكل الصحيح للفعل run -- jump -- talk -- exercise -- watch --laugh -- ride -- paint Francisco usually exercises at the gym in the morning Mr. Garcia often watches TV in the evening Sometimes he laughs if a program is funny In her free time, Mrs. Garcia paintsbeautiful pictures She often talks with her friends on the telephone, too Maria often runs in the park for exercise. She’s really fast She also sometimes jumps rope Francisco and Maria never ride their bikes to school. The school is very close طبعاَ التمرين محلول في المحتوى وأنا نقلته كما هو ولكن ساوضح نقطه لتتضح الصورة كاملة للجميع ، لو تلاحظون الكلمات الموجودة فوق التمرين هى عبارة عن أفعال(المصدر)وعندما وضعت بالجمله أضفنا للفعل حرف s وفعل أخر أضفنا له es والسبب في ذلك أننا نطبق قاعدة المضارع البسيط والتى تقول ... plural - I - you - they - we + v1 في صيغة الجمع نأخذ -أنا-أنت-هم-نحن+ الفعل في المصدر singular - he - she - it + v1 - s or es في صيغة المفرد نأخذ-هو-هي -أوهي/هو لغير العاقل+الفعل في المصدرمع أضافة s أو es للفعل . معنى الكلام هذا عندما يكون الفاعل جمع مباشرة نستخدم الفعل بمصدرة كما حدث فى هذه الجملة . Francisco and Maria never ride their bikes to school. Their school is very close والجمع في هذه الجملة هو فرانسيسكو وأخته ماريا . وإذا كان الفاعل مفرد نجعل الفعل منتهي بـsكما فى الجملة Maria often runs in the park for exercise. She’s really fast وإذا كان الفعل آخرهeنضيف لهsكم في الجملة Francisco usually exercises at the gym in the morning __________________ [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/8.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
PresentContinuous Tense المضارع المستمر Thepresent continuous tensetellswhat is happening rightnow زمن المضارع المستمر يروى ما يحدث الأن PresentContinuous Tense المضارع المستمر Affirmative الجملةالمثبتة Iam eatingright now Youare readingright now Heis writingright now Weare studyingright now Theyare runningright now Negative الجمل المنفية Iam not eatingright now Youare not readingrightnow Heis not writingrightnow Weare not studyingrightnow Theyare not runningrightnow __________________ PresentSimplevs. Present Continuous المضارع البسيط مقابل المضارع المستمر Presentsimple المضارع البسيط Franciscowritesin his journaleveryday فرانسيسكو يكتب في يومياته يومياَ Peopleexercisein the parkon Saturdays الناس تتمرن بالحديقة يوم السبت PresentContinuous المضارع المستمر Franciscois writingin his journalright now فرانسيسكو يكتب في يومياته الآن Peopleare exercisingin the parkright now الناس تتمرنون بالحديقة الأن __________________ PresentContinuous Tense المضارع المستمر ExerciseA – page 69 Maria and her friendsplaysoccerevery Saturdayafternoon Maria and her friendsareplayingsoccerright now Mrs. Garciaeatslunch withher friendsevery Saturdayafternoon Mrs. Garciaiseatsinglunch with herfriendsrightnow Francisco’s classmatesexerciseevery Saturday afternoon Francisco’s classmatesare exercisingright now Mr. and Mrs. Garciawatchamovieevery Saturdayafternoon Mr. and Mrs. Garciaarewatchingamovierightnow للتذكير بقاعدة المضارع المستمرPresentContinuousالذي بالتمرين السابق ... القاعدة الأولي تقول:-I + am + V -ing [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN]ضمير أنا مع فعله المساعدam +الفعل يضاف له ing فقط القاعدة الثانية:-she-he-it + is + V + ing ضمير هي/هو/أو هي-هو لغير العاقل+الفعل المساعدةis +الفعل مضاف لهingفقط القاعدة الثالثة:-we-you-they + are+ V +ing ضمير نحن/أنت/هم+الفعل المساعدةare +الفعل مضاف لهingفقط :2:أتمنى تكون الصورة الأن اتضحت للجميع:2: |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/8.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
PresentContinuous Tense المضارع المستمر Thepresent continuous tensetellswhat is happening rightnow زمن المضارع المستمر يروى ما يحدث الأن PresentContinuous Tense المضارع المستمر Affirmative الجملةالمثبتة Iam eatingright now Youare readingright now Heis writingright now Weare studyingright now Theyare runningright now Negative الجمل المنفية Iam not eatingright now Youare not readingrightnow Heis not writingrightnow Weare not studyingrightnow Theyare not runningrightnow __________________ PresentSimplevs. Present Continuous المضارع البسيط مقابل المضارع المستمر Presentsimple المضارع البسيط Franciscowritesin his journaleveryday فرانسيسكو يكتب في يومياته يومياَ Peopleexercisein the parkon Saturdays الناس تتمرن بالحديقة يوم السبت PresentContinuous المضارع المستمر Franciscois writingin his journalright now فرانسيسكو يكتب في يومياته الآن Peopleare exercisingin the parkright now الناس تتمرنون بالحديقة الأن __________________ PresentContinuous Tense المضارع المستمر ExerciseA – page 69 Maria and her friendsplaysoccerevery Saturdayafternoon Maria and her friendsareplayingsoccerright now Mrs. Garciaeatslunch withher friendsevery Saturdayafternoon Mrs. Garciaiseatsinglunch with herfriendsrightnow Francisco’s classmatesexerciseevery Saturday afternoon Francisco’s classmatesare exercisingright now Mr. and Mrs. Garciawatchamovieevery Saturdayafternoon Mr. and Mrs. Garciaarewatchingamovierightnow __________________ Action Verbs – page 30 تمرينB complete thesentences with action verbs from the box. use the correct from of the simplepresent tense go, get, buy, pay, put The Garciafamilygoesgrocery shopping everySaturday Franciscogetsa shoppingcart Theybuyvegetables, fruit, meat, eggs, and cheese Mrs. Garciapaysfor thegroceries يتكون زمن المضارع البسيط من(المصدر)التصريف الأول للفعل يضاف للفعلsأوesمع ضمائر المفرد الغائب أو الأسماء المفردة .وإذا كان الفعل ينتهي بحرف من الحروف التالية- s-sh - ch - x - o -يضاف للفعلesبأخره . وإذا كان الفعل ينتهي بحرف yوقبله حرف من حروف العلة هذه- a - e - i - o - u -فيبقي حرف الـyكما هو ونضيفsللفعل . أمااذا كانالفعلينتهيبحرفyوقبله حرف ساكن تحذفالـyونضيفiesللفعل . سناخدها بالترتيب ونطبق التمرين السابق على القاعدة يتكون زمن المضارعالبسيط المصدرالتصريف الأولللفعل يضاف للفعلsأوesمع ضمائر المفرد الغائب أوالأسماء المفردة . Franciscogetsashoppingcart نلاحظ هنا أن الفعل هوgetأضفنا له حرفsلوجود أسم بأولالجملة وهو فرانسيسكو . هذاالحالة الأولي . وإذا كان الفعل ينتهيبحرف من الحروفالتالية - s - sh - ch- x - o -يضاف للفعلesبأخره The Garcia familygoesgrocery shopping everySaturday نلاحظ هنا أن الفعل هوgoأضفنا لهesبأخره لوجود أسم بأولالجملة وهى عائلة غارسيا . وشئ أخر مهم وهو أنتها الجملةبظرف من ظروف التكرارeverySaturdayوهى كثيرة . هذه الجملة بقي الفعل كما هو بدون تغيير فما السبب ؟! Theybuyvegetables, fruit, meat, eggs, andcheese لأن الجملة بدأت بصيغة الجميعTheyوالقاعدةلدينا لا تنطبقعلى الجمع فقط على ضمائرالمفرد الغائب والأسماء المفردة . إذا كان الفعل ينتهي بحرفyوقبله حرف منحروفالعلة هذه-a - e - i - o - u -فيبقي حرفالـyكما هو ونضيفsللفعل . Mrs.Garciapaysfor thegroceries نلاحظ هناأن الفعلpayانتهي بحرفyوقبله حرف من حروفالعلهفبقي حرف الـyوأضفنا حرفالـsفقط فيأخره ، ولاننسي أن الجملةبدأت بأسممفرد . :2:أتمنى أن تكون الصورة واضحة الأن:2: __________________ [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/8.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
Object Pronouns ضمائر المفعول به Object Pronouns me you him/her it us you them Please helpme understand. Fatima works with you. A woman is talking to him./ Her brother is playing with her. People are next to it. They live next door tous. The teacher will give information to you. The mother is watching them. ************************* Object pronouns take the place of object nouns. They show to whom something happened or who got something. They come after a verb or a preposition وضمائر المفعول به تحل محل الأسماء لأنها تظهر شيئاَحدث منهم أو الذين حصلوا علي شئ . وتأتي بعد الفعل أو حرف الجر . ضمائر المفعول به هي :you - it- them-me - us - her -himوتستخدم عند حذف المفعول به ونضيفها للدلاله عليه . مثال توضيحي لعملها People are eating lunch next to a food stand People are eating lunch next to it لاحظوا بعد هذه المفعولبهa food standعوضنا عنه بـit فقط .. __________________ Object Pronouns: Page 70 ضمائر المفعول به - صفحة 70 لاحظوا عملها فى الجملة .. A tall woman is talking to the man A tall woman is talking to him The girl’s mother is playing with the girl The girl’s mother is playing with her The mother is watching herchildren The mother is watching them People are eating lunch next to a food stand People are eating lunch next to it =-=-=-=-=-=-=-=-=-= [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/8.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
Object Pronouns:Ex. B -Page70 ضمائر المفعول به Francisco is writing in hisjournal Francisco is writing in it There is a food stand to the right of the entrance There is a food stand to the right of it The boy’s sister is playing with the boy The boy’s sister is playing with him An old man is talking to a tall woman An old man is talking to her Francisco is watching the brother and sister Francisco is watching them The children are playing across from Francisco The children are playing across from him :2::2::2::2::2: [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/8.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
Subject vs. Object Pronouns Object Pronouns me You Him her It us you them Subject Pronouns I You He She It We You they Examples: I am talking to Ahmad. Ahmad is talking to me. You are talking to Ahmad. Ahmad is talking to you. He is talking to Ahmad. Ahmad is talking to him. She is talking to Ahmad. Ahmad is talking to her I am feeding the cat. It is eating. I am feeding it. You are talking to Ahmad. Ahmad is talking to you. You are talking to Ahmad. Ahmad is talking to you. They are talking to Ahmad. Ahmad is talking to them. :2:وبهذا انتهت المحاضره الرابعه :2: [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/8.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
المحاضره الخامسه Describe aFavorite Place وصف مكان مفضل Lecture Components مكونات المحاضرة Grammar القواعد Adverbs ظرف الحال Strategies and Conventions الإختصار و الإستراتيجيات Organization: General to Specific نظام العام إلى الخاص Writing الكتابة Des.criptive Writing الكتابة التصويرية Adverbs ظرف الحال An adverb adds more to the meaning of a verb, an adjective or another adverb ظرف الحال يضيف المزيدإلى معنى الفعل وصفه أو ظرف آخر I called you last night إتصلت بك بالامس called الفعل last night ظرف الحال Your dress is verybeautiful لبسك رائع جداَ very ظرف حال beautiful صفه The rainstopped quite suddenly توقف المطر تماماَ فجأة stopped الفعل quite ظرف حال suddenly ظرف حال She’s watching them carefully هى تراقب هم بعناية watching الفعل carefully ظرف حال I sometimes go shoppingwith my parents أذهب أحيانا للتسوق مع والدي sometimes ظرف حال go الفعل __________________ Types of Adverbs أنواع ظرف الحال Adverb of Time – This shows when an action or something is done or happens. It answers the question “When?” It is either placed at the beginning or at the end of a sentence ظرف المكان - عند حدثمعين أو إجراء شئ ما فإنه يجيب السؤال بـ"متي؟"ويتم وضعهاإما في بدايةالجملة أو في نهاية الجملة . Examplesأمثلة I phoned you yesterday أتصلت بك بالأمس I saw her walking along the river last week رأيتها تعبر النهرالأسبوع الماضي =-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-= Adverb of Place – This shows where an action or something is done or happens. It answers the question “Where?” It is placed after the verb ظرف الزمان- عند حدث معين أو إجراء شئ ما فإنه يجيب السؤال بـ"أين؟"ويتم وضعها إما في بدايةالجملة أو في نهاية الجملة . Examplesأمثلة I live here أعيش هنا He fell down أنه سقط =-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-= Adverbof Manner – This shows how an action or something is done. It answers the question “How?” It is usually placed just after the verb السلوكيات الأخلاقية - عند حدث معين أو إجراء شئ ما فإنه يجيب السؤال بـ"كيف؟"ويتم وضعها إمافي بداية الجملة أو في نهاية الجملة . للتوضيحأكثر .. الترجمة لكلمةManner لها عدة معاني منها السلوكيات والأخلاقية ولكنالمقصود هنابالسلوكيات في درسنا أى نمط معين لا يشكل حالة دائماً من سلوكياتالفرد. وهي معروفه بالعادة أو الطبع ونميزها عن باقي الكلمات باللاحقة ly في أخر الكلمة مثلsoundly، أتمنى ما اكون صدعت راسكم ... Examplesأمثلة She sleeps soundly تنام بشكل عميق He drives quickly يقود سيارته بسرعة =-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-= Adverb of Degree or Quantity – This answers the questions, “To what degree?” or “How much?” It is usually placed before the adjective and the adverb وهو يجيب على الأسئلة"إلى أي درجة؟"أو"كم؟" ويوضع عادة قبل الصفة أو ظرف الحال Examplesأمثلة It is too dark for us to see anything انه مظلم جداَعلينا لرؤية أى شئ Last night it rained very heavily الليلة الماضية أمطرت بشكل كبيرجدا =-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-= Adverb of Frequency– This answers the question How often التواتر والتكرار التردد - وهذا يجيب على السؤال"كم مرة؟" Examples أمثلة He will neverfinish in time أنه لن ينتهي بالوقت المحددأبداَ We alwaysgo to school by bus نحن دائما نذهب المدرسة بالباص :2::2::2::2::2::2::2: __________________ [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
1 مرفق
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/8.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
Adverbs: Ex. C – Page 70 في هذا التمرين يعطينا جملة منفيه ومطلوب إثباتها"عكس الحال" It’s not sunny إنها ليست مشمسة It’sreally sunnyإنها حقاَ مشمسة People in the park are walking slowly People in the park are walking quickly A man is painting very carelessly A man is painting very carefully An old man and a tall woman are talking and laughing quietly An old man and a tall woman are talking and laughing loudly A brother and sister are playing sadly in the park A brother and sister are playing happily in the park __________________ Find the adjective in the first sentence and fill the gap with the adverb في هذا التمرين مطلوب تحويل الصفة إلى حال وسأميزالصفةباللون الأخضروبعد الحل سأميز ظرف الحال للون الأحمر . Joanne is happy. She smilesJoanne is happy. She smiles happily The boy isloud. He shouts The boy is loud. He shouts loudly Her English is fluent. She speaks EnglishHer English is fluent. She speaks English fluently Our mum was angry. She spoke to usOur mum was angry. She spoke to us angrily My neighbour is a careless driver. He drives My neighbour is a careless driver. He drives carelessly __________________ شرح توضيح مجرد إجتهادبالملف المرفق Form and Comparison of Adverbs شكل ومقارنة ظروف الحال أثناءتتبعي للروابط التى وضعها الدكتور وجدت هذاالرابط والذى يتحدث عن قاعدة لظرف الحال فأحببت إضافتها لفهم الدرس بشكل أوسع خاتمة للمحاضرة الخامسة " الحال " المحاضرة يعتمدعلى فهم الطالب / الطالبة ، لذا أرجوا من الجميع مراجعتها ... بالنسبة للصفات المستثناه فى أخر الجدول كما تلاحظون لميتغير منها إلا صفتين ، لربما جاء منها شئ بالإختبار لذلك احببت التنبيه عليها .. :2:دمتم في رعاية الله وحفظه:2: [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
:16:
|
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/8.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
المحاضره السادسه Write a Message to a Friend أكتب رسالةلصديق Lecture Components محتويات المحاضرة Vocabularyالمفردات Days of the weekأيام الأسبوع Free time activitiesأنشطة أوقات الفراغ Time expressionsتعبيرات الزمن Feelings and moodsالمشاعر والأمزجة Grammarالقواعد Simple past tense with regular verbs الماضي البسيطمعالأفعال المنتظمة"الغير شاذة" Simple past tense with be and have الماضي البسيط مع be and have Writingالكتابة Write a letter about last weekend أكتب رسالةعن نهاية الأسبوع Days of the Week أيامالأسبوع Saturday السبت Sunday الأحد Monday الأثنين Tuesday الثلاثاء Wednesdayالأربعاء Thursdayالخميس Friday الجمعة Francisco’s Schedule جدول فرانسيسكو Exercise B – page 82 What is Franciscodoingat these times ماذا يفعل فرانسيسكو بهذه الأوقات It’s 3:15 on Monday الساعة 3:15 من يوم الأثنين He’s studying with his math group أنه يدرس مع مجموعةالرياضيات It’s 7:00 on Thursday evening الساعة 7:00 مساء يوم الخميس He’s practicing the guitar with Maria أنه يعزف على الجيتار معماريا It’s 6:30 on Friday morning الساعة 6:30 صباح يوم الجمعة He’s working out أنه يعمل بالخارج It’s 8:45 on Saturday morning الساعة 8:45 صباح يوم السبت He’s playing basketball أنه يلعب كرة السلة It’s 10:45 on Sunday morning الساعة 10:45 صباح يوم الأحد He’s cleaning his room أنه ينظف غرفته It’s 7:00 on Wednesday evening الساعة 7:00 مساء يوم الأربعاء He’s calling grandma in San Diego أنه يتحدث لجدته في ساندييغو :16::16::16::16::16::16: Time Expressions تعبيرات الزمن Time expressions tell WHEN something happens or HOW LONGsomething lasts التعبيرات الزمنية - قل متي؟ لشئ حدث أوكم من الوقت ؟لشئ يدوم. * WHEN متى أوقات اليوم in the morning في الصباح in the afternoon بعد الظهر in the evening في المساء on Saturday يوم السبت on January 3rdالثالث من ياناير at 12:oo p.mفي الساعة الثانية عشرة مساءَ توضيح بسيط للمعلومة فقط : p.m مساءَ/ a.m صباحاَ at noon عند الظهيرة at night في الليل at midnight عند منتصف الليل =-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-= [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/8.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
* HOW LONG كم من الزمن/إلى متي for two hours لمدة ساعتين for five days لمدة خمس أيام for ten minutes لمدة عشرة دقائق from 3:00 to 5:00 من 3:00 حتي 5:00 Time Expressions: ExerciseC – page 82 نختارfor كما هو موضح How long does Francisco play basketball on Saturday? - for كم من الزمن يستغرق لعب فرانسيسكو لكرة السلة؟ He plays basketball for two hours أنه يلعب كرة السلة لمدة ساعتين =-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-= What time does Francisco call Grandma? - at في اى وقت يتحدث فرانسيسكو بجدته؟ He calls her at 7:00 p.m. on Wednesday evening أنه يتحدثها في الساعة 7:00 مساء الأربعاء نستخدم ( at ) في هذه الجملة =-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-= What day does Francisco clean his room? - on في أى يوم ينظف فرانسيسكو غرفته؟ He cleans his room on Sunday أنه ينظف الغرفة يوم السبت =-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-= When does Francisco work out? - in متي كان فرانسيسكو يعمل بالخارج؟ He works out in the morning كان يعمل بالخارج صباحاَ =-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-= How long does Francisco practice the guitar on Tuesday and Thursday? - from …to كم من الوقت كان فرانسيسكو يعزف على الجيتار يوم الثلاثاء والخميس ؟ He practices the guitar from 6:30 p.m. to 8:00 p.m أنه يعزف على الجيتار من 6:30 مساءَ حتى 8:00 مساءَ =-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-= __________________ [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/8.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
Adjectives: exerciseD – page 83 These sentences are NOT true. Rewrite them using the correct adjective هذه الجمل ليست صحيحة ، أعد كتابتها بإستخدام صفة صحيحة . التمرين محلول كل ماعليكم هو مقارنة الصفات ببعضها في كل جملتين متتاليتين ...طبعاً الجملة الأولي ليست صحيحة والثانية هي تصحيح لها .. Francisco is sadin Los Angeles Francisco is happyin Los Angeles Francisco was wide awake on Saturday morning Francisco was very sleepy on Saturday morning Maria didn’t play basketball because she was healthy Maria didn’t play basketball because she was sick Francisco was full at noon Francisco was really hungry at noon Francisco was busy after lunch Francisco was bored after lunch Francisco was full of energy on Sunday evening Francisco wastired on Sunday evening __________________ Simple Past Tense with regular verbs: affirmative الماضي البسيطمعالأفعال المنتظمة " الغيرشاذة " الإجابية Francisco plays basketball every Saturday فرانسيسكو يلعب كرة السلة كل سبت Francisco played basketball last Saturday فرانسيسكو لعب كرة السلة السبت الماضي Maria and Francisco study every Sunday afternoon ماريا وفرانسيسكو يدرسون بعد ظهر يوم الأحد Maria and Francisco studied last Sunday afternoon ماريا وفرانسيسكو درسوا بعد ظهر الأحد الماضي The Garcia family shop once a week عائلة غارسيا تتسوق مرةبالأسبوع The Garcia family shopped last week عائلة غارسيا تسوقت الأسبوع الماضي I visit my grandfather every month أنا ازور جدي كل شهر I visited my grandfather amonth ago أنا زرت جدي قبل شهر :2::2::2::2::2::2::2: [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/83.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
Simple Past Tense withregular verbs: Negative الماضي البسيط مع الأفعال المنتظمة-السلبية/النفي workedـــــــــــــ did not work ــــــــــــــdidn’tworkإختصار للجملة shopped ــــــــــdid not shop ــــــــــــdidn’t shopإختصار للجملة Affirmative Francisco helped Maria I lived in Jeddah last year. They studied on Sunday afternoon. The Garcia family shopped for food. Negative Maria did not help her mother. I did not live in Riyadh last year. They did not study on Saturday afternoon. The Garcia family did not shop for clothes. المقصود هو إثبات أو نفي الفعل بالجملة ، في حال تحويل الجملة من مثبته إلى منفيهنغير حالة الفعل إلى فعل بسيط ثم نضيفdid not للفعل __________________ الماضي البسيط : في هذا التمرين مطلوب نفي الجملة من خلال الفعل المعطي لنا مع مراعاة مايلزم لضبط الجملة ... Maria__ basketball on Saturday morning. -- play Francisco’s friend Rick __ him on Saturday afternoon. -- call Francisco and Rick __ to the mall in the morning. -- walk Maria and Francisco __ on Saturday night. -- watch TV On Sunday, Maria and Francisco __all day. -- stay home On Sunday morning, Francisco __clean his rooms for three hours. -- clean On Sunday, Francisco __ and Maria __ the guitar. -- work out/ practice On Sunday evening, Francisco __. -- relax حل التمرين Mariadidn’t play basketball on Saturday morning Francisco’s friend Rick didn’t call him on Saturday afternoon Francisco and Rick didn’t walk to the mall in the morning Maria and Francisco didn’t watch TV on Saturday night On Sunday, Maria and Franciscodidn’t stay home all day On Sunday morning, Francisco didn’t clean clean his rooms for three hours On Sunday, Francisco didn’t work out and Maria didn’t practice the guitar On Sunday evening, Francisco didn’t relax [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/130.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/83.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center] Simple Past Tense with be (was/were): affirmative & negative لإثبات ونفي الماضي البسيط بإستخدام(was/were)للجملة Affiramtive I was at the game. You were hungry before lunch. Francisco was tired on Sunday night. We were on a bus yesterday. You were my classmates last year. They were busy on Saturday morning. Negative I was not (wasn’t) at the game. You were not (weren’t) hungry after lunch. Francisco was not (wasn’t) tired on Saturday night. We were not (weren’t) on a plane yesterday. You were not (weren’t) my neighbors last year. They were not (weren’t) busy on Saturday night. لإثبات ونفي الماضي البسيط بإستخدام(was/were)بإضافة not للجملة أو أختصارها n`t بأخر الفعل . مثال من الجدول :- I wasat the game I was not (wasn’t) at the game Simple Past Tensewith have - had : affirmative & negative الماضي البسيط بإستخدام( have & had )لإثباتالنفي Affirmative Franciscohad a basketball game on Saturday morning. Francisco and his family hadplans on Saturday. I had breakfast at 7:00 a.m. this morning. Negative Francisco didn’t have a basketball game on Sunday morning. Francisco and his family didn’t have plans on Sunday. I didn’t have breakfast at 8:00 a.m. this morning. هناك ثلاث قواعد يجب الإلمام بها * اذا كانhaveهو الفعل الرئيسي في الجملة ، فعند النفي نضع- do not -قبل الفعل * اذا كان- has -هو الفعل الرئيسي في الجملة ، فعند النفي نضع- does not -قبل الفعل ونحول- has -الى- have -* اذا كان- had -هو الفعلالرئيسي في الجملة ، فعند النفي نضع- did not -قبل الفعل ونحول- had -الى- have - http://upload.toleen.com/uploads/ima...a64b4e8956.gif [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
الصورة من اجتهادي ممكن الرجوع للمحتوى فهو مطابق There are usually five parts of a letter عادة ما تكون هناك خمسةأجزاء من رسالة The heading العنوان The greeting التحية The body of the letter نص الرسالة The closing النهاية / الخاتمة The signature التوقيع |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
المحـــاضره السابعه Tell a Story يحكي قصة Vocabulary المفردات Travel and Transportationwords كلمات النقل والترحال Synonymsandantonyms for adjectives المترادفات والمتضادات عن الصفات Grammarالقواعد Simple past tense of irregularverbs الماضي البسيط من الأفعال الشاذة Writing Strategiesإستراتيجية الكتابة Time Transition words كلمات متعلقة بالوقت Organizationمنظمة Beginning, middle, and end of a story بداية، وسط، ونهايةقصة Travel and Transportation words Airplane طائرة The airplane was very comfortable الطائرة وكانت مريحةجداً Trainقطار On Monday, we took a train to Long Beach يوم الأثنين أخذنا القطار إلى لونجبيتش Ferry العبارة The next day, we took a ferry and saw the Statue of Liberty في اليوم التالي ، أخذنا العبارة ورأيت تمثال الحرية Subwayمترو First, we took a subway into the city اولاً ، اخذنا مترو الأنفاق في المدينة BusالحافلةLater on, we took a bus to Central Parkفي وقت لاحق ، أخذنا حافلة سنترال باركThe bus was very crowded وكان مزدحماً للغاية We got off the bus at the park وصلنا من الحافلةبالحديقة Car سيارة Mr. and Mrs. Vega drove us to the airport in their car قاد السيد والسيدة فيغا بنا إلى المطار فيسيارتهم __________________ ملاحظهمهمه للجميع هذهالكلمةTransportation wordsتمت ترجمتها على أنها كلمات النقل ، وصراحة الترجمة لم تناسبنى لأنى اراها غير ملائمةللموضوع ولأنى بصدد أكمال الموضوع أحببت التأكد مرة أخره والبحث في الأنترنت ووجدتأن معني عبارةTransportationتعني وسائل نقل فالترجمة الصحيحة للعبارة لحد كبير هي كلمات وسائل النقل أو أسماء وسائل النقل On Monday, we took a train to Long Beach يوم الأثنين ، أخذناالقطار إلى لونج بيتش The next day, we took a ferry and saw the Statue of Liberty في اليوم التالي ، أخذنا العبارة وراينا تمثال الحرية First, we took a subway into the city اولاً ، أخذنا مترو الأنفاق فيالمدينة Later on, we took a bus to Central Park في وقت لاحق ، أخذنا حافلة سنترالبارك We got off the bus at the park وصلنا بالباص للحديقة Mr. and Mrs. Vega drove us to the airport in their car السيد والسيدة فيغا أوصلونا إلى المطار فيسيارتهم Took - got - Drove يقود - نال - يأخذأفعالشاذة Time Transition Words كلمات الفترةالإنتقالية On Monday, we took a train to Long Beach The next day, we took a ferry and saw the Statue of Liberty First, we took a subway into the city Later on, we took a bus to Central Park At last, the driver stopped and Maria got off Synonyms for adjectives المرادفات للصفات كل مترادفه تتطابق مع ترجمتهاباللون Synonyms are words that have the same (or close to the same) meaning المرادفات والكلمات التي لها نفس(أوقريبة من نفس )المعني Very interesting = amazing -- The view was amazing مثير جداً للإهتمام - مدهش - والرأي كان مذهل Unusual= strange -- Something was strange غير عادي - غريب - كان شئ غريباً Frightening = scary -- Maria is never going to forget her scary bus trip مرعب - مخيفVery good = great-- We had a great time جيد جداً - عظيم - كان لدينا وقت عظيم Very tired =exhausted -- We were exhausted متعب جدا - مرهق - كنامنهكون Bright= sunny -- The weather was clear and sunny مشرق -مشمس - كان الطقس صافياً ومشمساً Antonyms for adjectives المتضادات للصفات Antonyms are words that have opposite meanings المضادات هي الكلمات التي لها عكس المعنى Boring = exciting -- We had an exciting timeممل - مثير - كان لدينا وقت مثير Cloudy = clear -- The weather was clear غائماً - صافياً - كان الطقس صافياً Empty = crowded -- The bus was very crowded فارغ - مزدحم - الباص كان مزحماًللغاية Careless = careful-- She was very careful متهور - حذر - كانت حذرةللغاية In danger = safe --In the end, Maria was safe في خطر - آمنة - في النهاية كانت مارياآمنة Uncomfortable = comfortable -- The airplane was very comfortable غير مريح - مريح - الطائرة كانت جداًمريحة |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
Travel Phrases – page 109 Matching take took *e) trip visit visited* i)afrinds in another city fly flew* to new york Arrive arrived* at 3:00 p.m meet met* someone at the air port Go went * sightseeing Get got* off abus come came* bacck to los Angeles Drive drove * a car to the airport write the past tense form for each irregular verb. than find each verb in the reading on page 106. write the complete sentence My family took a trip to new York City last summer We visited friends in another city We flew to New York on Sunday morning We arrived at 3:00 p.m Mr. and Mrs. Vega met us at the airport On Friday, we went sightseeing We got off the bus at the park We came back to Los Angeles the next day Mr. and Mrs. Vega drove us to the airport Simple past tense of irregular verbs الماضي البسيط من الأفعال الشاذة جدول الأفعال الشاذة ، مطلوب حفظها are *** were is *** was fly *** flew meet *** met swim *** swam eat *** ate have *** had go *** went run *** ran come *** came drive *** drove get *** got http://www.al-wed.com/pic-vb/16.gif Simple past tense of irregular verbsالماضي البسيط من الأفعال الشاذة هذا التمرين لجمل الماضي بالبسيك من الأفعال الشاذة طريقةالجملة المثبته والمنفية ، الجملة كلها تدور حول الأفعال الشاذة نفيها وإثباتها . They took a trip to New York They didn’t take a trip to San Francisco We were very excited We weren’t bored The weather was clear The weather wasn’t cloudy We flew to New York We didn’t fly to San Francisco They met us at the airport We swam in the sea They didn’t meet us at the bus station We didn’t swim in the river We ate watermelon We didn’teat mango We saw the Statue of Liberty We didn’t see the Empire State Building Wehad an exciting time We didn’t have a boring time ملاحظه We flew to New York الجملة مثبته والفعل فى التصريف الثاني - الماضي Wedidn’t fly to San Francisco عند النفي ارجعنا الفعل للمصدر التصريف الأول مجرد نقطه اريد ايضاحها اكثر ,,,, |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/97.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/98.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center] Write a Story: Organization كتابة قصة : منظمة Stories have a beginning, a middle, and an end بداية القصة،وسط ونهاية القصة Beginning My family took a trip to New York City. We visited my father’s friends, Mr. and Mrs. Vega. We were very excited before we left. It was our first trip to New York. We flew to New York on Sunday morning. The weather was clear and sunny. The airplane was very comfortable. We arrived at about 3:00 p.m. Mr. and Mrs. Vega met us at the airport. We stayed with Mr. and Mrs. Vega for one week أخذت عائلتي برحلة إلى نيويورك ، زرنا أصدقاء والدي السيد والسيدة فيغا ، ونحن متحمسون جداً قبل مغادرتنا ،كانت رحلتنا الاولي إلى نيويورك ، طرنا إلى نيويورك صباح يوم الأحد ، والطقس كان صافياً ومشمساً ، وكانت الطائرة مريحة جداً ،وصلنا في حوالي 3:00مساءً ، السيد والسيدة فيغا التقي بنا في المطار ، وبقينا مع السيد والسيدة فيغا لمدة أسبوع . Middle We didn’t have much free time during our visit to New York. On Monday, we took the train to Long Beach. We swam and ate watermelon. The next day, we took a ferry and saw the Statue of Liberty. The view was amazing. We had an exciting time. However, one day was especially exciting for Maria. On Friday, we went sightseeing. First, we took a subway into the city. Later, on, we took a bus to Central Park. The bus was very crowded. We got off the bus at the park. However, something was strange. Maria wasn’t with us. We looked around and finally we saw her. Maria was on the bus! She didn’t get off. There were too many people. My father ran after the bus. At last, the bus driver stopped and Maria got off. In the end, Maria was safe. She was careful on buses and trains after that لم يكن لدينا الكثير من وقت الفراغ خلال زيارتنا لنيويورك ، يوم الإثنين ، أخذنا قطارلونج بيتش ، سبحنا وأكلنا البطيخ ، في اليوم التالي ، أخذنا العبارة ورأيناتمثال الحرية ، وكان المشهد مدهشاً ، وكان الوقت مثيراً ،ومع ذلك كان يوماً واحد مثيرة خصوصا لماريا ، يوم الجمة ، ذهبنا لمشاهدة معالمالمدينة، أولاً ،أخذنا مترو الأنفاق في المدينة ، في وقتلاحق أخذنا حافلة إلى سنترال بارك ، كان الباص مزدحماً للغاية ، وصلنا بالباسل لحديقة . ومع ذلك ، كان شيئاً غريباً ،كانت ماريا ليستمعنا ، ونحن ننظر حولنا وأخيرا رايناها ، كانت ماريا في الحافلة ! لم تستطع النزول، كان هناك الكثير من الناس ، والدي ركض وراء الحافلة ،وأخيراً ، توقف سائق الحافلة ، وماريا نزلت ، في النهاية ماريا كانت أمنة، وكانت حذرة فى الحافلة و القطار بعد ذلك . End We came back to Los Angeles the next day. Mr. and Mrs. Vega drove us to the airport in their car. We got home late Saturday evening. We were exhausted, but we were happy. We had a wonderful time in New York. However, Maria is never going to forget her scary bus trip لقد عدنا إلى لوس انجليس في اليوم التالي ، السيد والسيدة فيغاأوصلونا إلى المطار في سيارتهم ، وصلنا للمنزل في وقت متأخر من مساء السبت ، كنا فيغاية الإرهاق ، ولكن كنا سعداء كان لدينا وقتاً رائعاً في نيويورك . ومع ذلك لنتنسي ماريا رحلتها المخيفه بالحافلة . [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/97.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
هذه أسئلة موجود بنهاية كل جزء من أجزاء القصة سأضع الأسئلة بأسم كل جزء Beginning البداية القصة أسئلة Where did we go? Why did we travel? How did we feel? How did we travel? When did we travel? How was the journey? When did we arrive? Where did we stay? Middle وسط القصة أسئلة What did we do? Where did we go? How did we ravel? Did we have a good time? What was especial about the trip? End نهاية القصة أسئلة When did we come back? How did we travel? When did we get home? How did we feel? Did we have a good time? [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/97.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
Time Transition Words كلمات الفترة الإنتقالية during - later on - in the end - the next day - at last - before - after that - finally خلال -- في وقت لاحق -- في النهاية -- في اليوم التالي -- أخيراً -- قبل -- بعد ذلك -- وأخيرا The Garcia family was very excited before the trip They didn’t have a lot of free time during their visit to New York On Monday, they took a train. the next day, they took a ferry On Friday, they took a subway to the city.later on, they took a bus to Central Park After they got off the bus, they looked for Maria.finally, they saw her Mr. Garcia ran after the bus. at last,the bus driver stopped http://upload.toleen.com/uploads/ima...a64b4e8956.gifin the end, Maria was safe Maria was very careful on buses and trains after that انتهت المحاضره السابعه [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
في المحتوى اختي الفاضله يجب عليك الاطلاع على محتوى الذي ذكره الدكتور كل ماتم ذكره في المحتوي وللأشخاص الذين لم يتمكنو من شراء الكتاب |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
وفقك الله وجزاك الله خير على شرح المادة فرج الله عليك هموم الدنيا والأخره ابغ اسئلك ايش اذاكر انا كل الي كتبتيه من قواعد حفظتها بس كيف بيكون الامتحان |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
اقتباس:
شخصيا ما أخذت الماده .. مثلك لاكن السمستر الماضي .. يقولو ان الاسئله سهله بالتوفيق:16: |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
بيض الله فييسك شرح قمممه
:21: لاهنت |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
شرح ممتع ومفيد
فالك a+:27: |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
بالتوفيق:16: |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
خساره انا متعوده مع شرح الدكتور ارجع لشرحك وانا وصلت للثامنه :22:
|
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
الله يسعد ايامك
|
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
جزاك الله خير كمليها خاصه الدروس الاخيره تكفين
|
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
اهلين اختي ..
ادري مافي وقت والكل بيذاكر .. بس بليز ممكن تكملين شرحك للمحاضرة الاخيره لاني مشيت على شرحك ماشاءالله تبارك الله .. :21: |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
وانا كمان مشيت مع شرحك وشرح الدكتووووووور
لالالالالا f!x ارجوكي كملي :12: |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
الله يجزاكي الف خير يا اختي
وربي يوفقك ان شاءالله وتنجحي :1: |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
الله يسعدك ياختي
ربي يهون عليك ........ |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
بوووووووووووووكررره،:12:
|
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
اسئله العام وينةاحصلها
|
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
موضوع اقل مايقال عنه قمة الابداع والدقة والترتيب والشمول
رووووووووووووعة الله يوفقك اختي فعلا شرح وافي الدكتور يشرح بالانجليزي بالمحاضرات ع شان كذا اغلبنا مايفهم الا عليك تحيتي و ودي >> يستحق التثبيت >> اذا هو مو مثبت :16: |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة YA 7 YA http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/viewpost.gif
يعطيكم العآفية عندي كم إستفسآر عن الأسئلة المصححة .. franciscoand mrs.mooreare in____englishclass إجآبتهآ the بس الدكتور مجآوبهآ في المحآضرة an -------------------------------------- اختي الاجابة حسب ماعتقد an لانه كلمة english بدايتها حرف صوتي e والقاعدة تقول نضع an ------------------------------------------------------------------- اللي أعرفه أن الجواب The لأن حصة اللغة الإنجليزية محددة ومعروفة حتى بحثت في النت ع السريع an English classroom ولا لقيت نفس الجملة وبحثت The English classroom و طلع لي كم واحد مثل: Why use technology in the English classroom? و مثل: The Role of Video Games in the English Classroom ومثل: Spanish Voices in the English classroom ______________________________________________ يهمني رائيك بالموضوع |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
اقتباس:
|
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
رووووووووووووووووووووعه ربي يسعك ويوفقك يارب :43: |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
1 مرفق
ياليتك كملتي والله كثير فرحنا بششرحك
الله يجزاك ألف خييير ولو عندك تكمله الشرح ياليت تنزليه بملف :16: جمعت الشرح من 1-8 مرتب ومنسّق في هذا الملف ( جاهز للطباعه ) دعواتكم :16: |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
فيه اخطاء بالاسئلة المصححة , بس ما ادري احد انتبه له او لا المواضيع كثيرة ولا عاد عرفنا نتابع منها سوال رقم 31 اللي يقول 31-which sentence is written correctly ? a-there are places many intere sting in my nighborhood. b-there are many palces interesting in my nighborhood. c-there are many interesting places in my nighborhood. d-threr are many nighborhood interesting in my places. الاجابة الصحيحة هي c وليس d وفيه سوال رقم 53 53-which is the best way to rewrite the following sentence ? "the first test was difficult ,but the second one was easy" a-The first test was difficult; therefore, the second one was easy. b- The first test was difficult ;however, the second one was easy . c-The first test was difficult t ;as a result, the second one was easy. d-The first test was difficult ; moreover, the second one was easy. الاجابة الصحيحة هي b وليس a لان but يعادلها however بمعنى لكن therefore تعني لذلك الموضوع للنقاش |
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
الله يسسسعدك يااارب ع الشرح والترتيب الله يوفقك ويفرج همك دنيا واخره:43::11:
|
رد: دررروس خصوصيه لمادة الأنجليزي كتابه
اللله يجزاك خير :16:
|
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:16 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام