ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام
صفحة 3 من 5 12 3 45
عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   المستوى الثاني - كلية الأداب (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=308)
-   -   للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=301835)

GOYOOM 2012- 4- 1 10:12 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
تكفووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووون

عطونا الزبدة


اسألة محلوولة وخلااااص

عشان نحفظها وبسسسس

العقل مقففففل

الحربي فاعل خير 2012- 4- 1 04:52 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته والله الاحصاء
صعبه مره مو فاهمين من عنده اسالة العام الماضي او اي اساله:icon120:

ميمورايز 2012- 4- 1 05:26 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
المناقشه التاسعه مافهمت اش قصده .. في احد حلها .؟

Mr.FahaD 2012- 4- 2 03:38 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وسن 11 (المشاركة 6073770)
بغيت النسبه المئويه للممرضات الاتي اعمارهن 31سنه فاقل

كيف اطلع النسبه
اول شي نجمع التكرارات المقابل العمر 22 25 28 31

التكرار المقابل للعمر 22 (2)
التكرار المقابل للعمر 25 (3)
التكرار المقابل للعمر 28 (2)
التكرار المقابل للعمر 31 (1)

المجموع هو 8

نقسم الرقم 8 على مجموع التكرارات الكلي الي هو 10
الناتج هو 0.8

نضرب 0.8 في 100

الجواب هو 80%

Mr.FahaD 2012- 4- 2 08:26 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Blue River (المشاركة 6078193)
جزاك الله خير على هذا المجهود
عندي كم سؤال
في المحاضرة السادسة ذكر الدكتور إذا كان المدرج التكراري غير متساوي في أطوال الفئات فأننا نقوم بحساب تكرار المعدل ياليت تشرحه بكم مثال لأني ما فهمته
أيضا سؤال آخر بعد ما رسم الدكتور المضلع التكراري على حساب مركز الفئة أستحدث نقطتين على حساب معين في البداية والنهاية ليكمل الرسم بخطوط متقطعة كيف حسبهم؟ :(107):
قصدك الحاله الثانيه : في حالة عدم تساوي اطوال الفئه


http://www11.0zz0.com/2012/04/02/17/170573642.png

http://www11.0zz0.com/2012/04/02/17/980268336.png

وبعدين نضع الفئات الي استخرجناها في محور ص (الي هو الخط الي تحت )

http://www11.0zz0.com/2012/04/02/17/114400114.png


والنقطه الثانيه الي هي كيف الدكتور استحدث نقطتين ....؟

الطريقه هي القيمه التي تقع في وسط الفئه........ مثل وضع نقطتين في بداية المحور ص ونهاية المحور ص

مثال .اخر رقمين ( يعني اخر فئتين ) في المحور هي 55 . 45 ( الفئه الوسطيه هي 50)

وبداية الفئه كذلك



( ملاحظه شرحي موجه للي يشوف المحاضرات في البلاك بورد فقط )

وملاحظه ثانيه للي يقول لي ياليت تحط التعريفات الي في الاحصاء في ملف ...اقول له الماده اسمها احصاء يعني ماده علميه ماده تحتاج فهم مهي تاريخ ولا جغرافيا ولا تسميع اناشيد حفظ

ميمورايز 2012- 4- 2 09:31 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
الله يجزاك خير ويعطيك العافيه اخوي فهد
ويوفقك ويوفق الجميع

T3b 3b 2012- 4- 3 12:28 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
الله يفتح عليك مفاتيح رزقه وتساهيله مستر فهد والجميع :106:


سؤالي


في المناقشة التاسعة

في التوزيعات التكرارية وحيدة المنوال وبسيطة الالتواء ، عناك علاقة اعتبارية بين المتوسطات : الوسط الحسابي ، الوسيط، والمنوال على الصورة : الوسط – المنوال = 3 × (الوسط – الوسيط) بين كيف يمكن (من العلاقة السابقة) استنتاج العلاقات التي تعطي الوسط الحسابي ، الوسيط ، والمنوال على الصور : الوسط = .......................... الوسيط = ......................... المنوال = ..........................





حلول العالم أبد مو داخله مزاجي وأحسها غلط :/


ياليت طريقة الحل وليست الإجابة النهائية فقط ..




أطيب تحياتي

ابو حاتم 100 2012- 4- 3 07:14 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
:Cry111:

GOYOOM 2012- 4- 3 07:38 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
:Cry111:

اول مرة احس بالإحباط من مادة بهالشكل

الله يخارجنا بس:sm1:

ابو حاتم 100 2012- 4- 3 07:40 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
سؤالي ما الفرق بين متغير كمي متصل ومتغير كمي متقطع:icon120:

GOYOOM 2012- 4- 3 08:04 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
المتغير الكمي المتصل :يعني المتغير هو عبارة عن اشياء معدودة وعددها قابل للكسور

مثلا الأوزان والأطوال مثلا 50,05 خمسين ونص وهكذا

اما المتغير الكمي المنفصل :يعني المتغير عبارة عن عدد صحيح غير قابل للكسور

مثل عدد السيارات والطلاب وهيك اشياء يعني

يمكن هذا بس اللي طلعت منه من هالمادة والباقي ولاااااااااااااااااشي

الله ييسر امرنا يارب

فجوره1 2012- 4- 3 12:40 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
مشكور:53:طيبالافضلالمحتوى او الملازمة

نسيم الصباح 20 2012- 4- 3 09:10 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
السلام عليكم في احد حل التمارين في المحاضره العاشره لان الدكتور ما حلها وما لقيتها في الكتاب

الراجية ربها 2012- 4- 4 07:49 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
ياناس احد يقولي على اي اساس تم حل التمرين الاول والثاني في المحاضره الخاسه
يعني هل فيه قانون امشي عليه مثل قانون حساب عدد العينات وقاون زاوية القياس الي اقسم تكرار القيمه على مجموع التكرارات بعدين اضرب في 360
حل تمارين المحاضره الخامسه تنطيط انط للي فوق واضرب 20 في 72 والفقره الثانية نفس الشي 30 اضربها في 72بعدين اقسم الناتج
الزبده وين القانون الي احفظه وافهمه زين علشان امشي عليه مو تنطيط
تكفون ابي مساعده احس اني تايهه خاصه في تمارين المحاضره الخامسه علما ان المحاضره سهله جدا وتتكلم عن العرض البياني للبيانات واحس ها التمرينين داخلين عرض ولا لها علاقه بمحتوى المحاضرة
اااااااااااااااااااااسفه جدا على الاطاله

shooshoo alsharaf 2012- 4- 4 12:23 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
السلام
والله يوفقكم جميعا وخاصة صاحب الموضوع
بس حبيت اطلب من الاخ
mr.fahad
ان يرتب الموضوع يعني اذا مافي زحمة يشرح من المحاضرة الاولى الى الاخيرة
بصرحه المادة غثيثة وصعبة
ويسهل علينا والدكتور بصرحة وبنسبه لي ماني فاهمه شي من كلامه
والله يوفق الجميع.

همتي القمه 2012- 4- 4 07:21 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
يعطيك العافيه اخوي بالنسبه لمحتوى المحاضره الخامسه في التمرين الثاني فقره ليست موجوده ولكن اتمنى تساعدني في حلهاا
السؤال الشكل المقابل يبين اربع شركات a,b,c,d لبيع لعب الاطفال فاذا كان عدد اللعب الكلي التي تم بيعها بواسطه هذه الشركات 5400لعبه اجب على الفقره

اذا كانت النسبه بين مبيعات الشركتين a,d هي 8:13 فما هي قيمهة xاللي هي زاوية a

150الخيار الاول
80 الخيار الثاني
90 لخيار الثالث
60 الخيار الرابع


اتمنى مساعدتي في حله مع الشرح


هل كل زاويتين مركزيتين متناظرتين متساويه ؟؟؟


اكون لك شاكره :106:

soso ♡ 2012- 4- 5 07:16 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
يعطييكم العافيه ياارب ، وشكرا لك اخ فهد ع الشرح الحلو استفدت منه كثييير ربي يجزاك كل خييير
انا سوالي نفس سؤال الاخت راجيه تمارين المحاضره الخامسه
المحاضره مافيها الا قانون واحد حتى باالشرح ماذكر الا قانون واحد
اللي هو قانون الزاويه المركزيه : التكرار / مجموع التكرار × 360
غييير كذا مافيه
بس اسئلة التمارين مختلفه هل هي معانا او لا واذا معانا كييف نحلها
لاني حاولت بس مااعرفت :bawling:

Mr.FahaD 2012- 4- 5 11:47 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة همتي القمه (المشاركة 6103728)
يعطيك العافيه اخوي بالنسبه لمحتوى المحاضره الخامسه في التمرين الثاني فقره ليست موجوده ولكن اتمنى تساعدني في حلهاا
السؤال الشكل المقابل يبين اربع شركات a,b,c,d لبيع لعب الاطفال فاذا كان عدد اللعب الكلي التي تم بيعها بواسطه هذه الشركات 5400لعبه اجب على الفقره

اذا كانت النسبه بين مبيعات الشركتين a,d هي 8:13 فما هي قيمهة xاللي هي زاوية a

150الخيار الاول
80 الخيار الثاني
90 لخيار الثالث
60 الخيار الرابع


اتمنى مساعدتي في حله مع الشرح


هل كل زاويتين مركزيتين متناظرتين متساويه ؟؟؟


اكون لك شاكره :106:
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Miss.Rose (المشاركة 6106423)
يعطييكم العافيه ياارب ، وشكرا لك اخ فهد ع الشرح الحلو استفدت منه كثييير ربي يجزاك كل خييير
انا سوالي نفس سؤال الاخت راجيه تمارين المحاضره الخامسه
المحاضره مافيها الا قانون واحد حتى باالشرح ماذكر الا قانون واحد
اللي هو قانون الزاويه المركزيه : التكرار / مجموع التكرار × 360
غييير كذا مافيه
بس اسئلة التمارين مختلفه هل هي معانا او لا واذا معانا كييف نحلها
لاني حاولت بس مااعرفت :bawling:


http://www.ckfu.org/vb/t301835-8.html#post6047621

نورة 2012- 4- 5 12:39 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
الله يعطيك العافيه

ابو عبدالكريم 2012- 4- 5 11:41 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
الاخ فهد السلام عليكم ياريت تتكرم بحل السؤال هذا
احد الشركات يعمل بها 35 موظف يبلغ متوسط الراتب الشهري للموظف 5472 ريال بانحراف معياري 534 فاذا قررت الادارة تحسين رواتب موظفيها بزيادة راتبهم احسب الوسط الحسابي والانحراف المعياري في الحالات التالية :
1- زيادة الرواتب للجميع بمقدار 500 ريال
2-زيادة الرواتب للجميع بنسبة 4%

والله يعطيك العافية

RAHEM 2012- 4- 6 12:50 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
بآلمتحآن عادي نآخذ حاسبه معنا ؟
:Cry111:

همتي القمه 2012- 4- 6 05:52 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
يعطيك العافيه اخوي

مافهمت علي انا اريد مساعدتك في حل هذه الفقره وهي ليست موجوده بمحتوى الدكتور النجار

اذا كانت النسبه بين مبيعات الشركتين a,d هي 8:13 فما هي قيمهة xاللي هي زاوية a

150الخيار الاول
80 الخيار الثاني
90 لخيار الثالث
60 الخيار الرابع

الراجية ربها 2012- 4- 6 12:14 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mr.fahad (المشاركة 6106782)
على ايش اعتمدت في حل المسالة يعني وين القانون الي مشيت عليه في حل المسئل
معليش بس نبي نفهم اكثر ما ابي احفظ

Mr.FahaD 2012- 4- 6 04:40 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة همتي القمه (المشاركة 6103728)
يعطيك العافيه اخوي بالنسبه لمحتوى المحاضره الخامسه في التمرين الثاني فقره ليست موجوده ولكن اتمنى تساعدني في حلهاا
السؤال الشكل المقابل يبين اربع شركات a,b,c,d لبيع لعب الاطفال فاذا كان عدد اللعب الكلي التي تم بيعها بواسطه هذه الشركات 5400لعبه اجب على الفقره

اذا كانت النسبه بين مبيعات الشركتين a,d هي 8:13 فما هي قيمهة xاللي هي زاوية a

150الخيار الاول
80 الخيار الثاني
90 لخيار الثالث
60 الخيار الرابع


اتمنى مساعدتي في حله مع الشرح


هل كل زاويتين مركزيتين متناظرتين متساويه ؟؟؟


اكون لك شاكره :106:


اهم شي يكون مجموع الدائره 360 درجه وزاويه a


تساوي 60




60+90+60+150
يساوي 360 درجه

soso ♡ 2012- 4- 7 08:34 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
مراحب مرا ثانيه ،
اطول محاضره جلست فيها الثامنه وماابي اطلع منها قبل افهمهآ
على انها سهله بس الامثله اللي باالمحتوى جدا طويله وتلخبط حليتها مع الدكتور بس يوم جيت بحلها لوحدي خبصت فيها

اوكي انا ابي الاجابه الصحييحه لها السؤال
أوجد التباين والانحراف المعياري لعدد مرات التداول اليومي خلال أيام العمل الرسمية
من أحد حسابات بنك ما :

8 . 0 . 3 . 7 . 4

اللي يعرف الحل الصحييح ياليييت يضييفه هينا مع الشرح وكل شي
انا حلييته بس شاكه في اجابتي عشان كذا ابي احد غييري يحله
طبعا السؤال مو من المحتوى لقيته في النت وانا ابحث


يعطييكم العافيه :004:

Mr.FahaD 2012- 4- 7 04:15 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو عبدالكريم (المشاركة 6109113)
الاخ فهد السلام عليكم ياريت تتكرم بحل السؤال هذا
احد الشركات يعمل بها 35 موظف يبلغ متوسط الراتب الشهري للموظف 5472 ريال بانحراف معياري 534 فاذا قررت الادارة تحسين رواتب موظفيها بزيادة راتبهم احسب الوسط الحسابي والانحراف المعياري في الحالات التالية :
1- زيادة الرواتب للجميع بمقدار 500 ريال
2-زيادة الرواتب للجميع بنسبة 4%

والله يعطيك العافية
مافهمت سؤالك يعني القيم كلها متشابهه 35 وكلهم رواتبهم 5472 ؟؟ نفس العدد ؟؟ اذا كذا

بس تستخرج الوسط الحسابي وبعدين اذا كنت تبي تزيد النسبه 4% تضرب الوسط الحسابي الجديد في 1.04 بدال ماتضرب كل قيمه في 1.04 وتجمع الناتج من ضرب كل قيمه وبعدين تقسمها على عدد القيم


افضل طريقه هي تستخرج الوسط الحسابي الجديد وبعدين تضربه في 1.04



وبالنسبه لبعد زيادة 500 هي تضيف على كل قيمه 500 وبعدين تجمعهم وتقسمهم على عدد القيم بس ويطلع لك الجواب

Mr.FahaD 2012- 4- 7 04:29 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Miss.Rose (المشاركة 6115172)
مراحب مرا ثانيه ،
اطول محاضره جلست فيها الثامنه وماابي اطلع منها قبل افهمهآ
على انها سهله بس الامثله اللي باالمحتوى جدا طويله وتلخبط حليتها مع الدكتور بس يوم جيت بحلها لوحدي خبصت فيها

اوكي انا ابي الاجابه الصحييحه لها السؤال
أوجد التباين والانحراف المعياري لعدد مرات التداول اليومي خلال أيام العمل الرسمية
من أحد حسابات بنك ما :

8 . 0 . 3 . 7 . 4

اللي يعرف الحل الصحييح ياليييت يضييفه هينا مع الشرح وكل شي
انا حلييته بس شاكه في اجابتي عشان كذا ابي احد غييري يحله
طبعا السؤال مو من المحتوى لقيته في النت وانا ابحث


يعطييكم العافيه :004:

http://www.qzal.net/01/2012-04/13338044921.png

التباين يساوي (8.24)






هذه الطريقه مادري اذا شرحها الدكتور او لا لاني ماشفت محاضرة مقاييس التشتت الي هي المحاضرة الثامنه والسابعه

خطوات الحل

اولاً: نجد الوسط الحسابي للقيم
الوسط الحسابي= مجموع القيم/عددها

ثانياً نجد الفروقات بين القيم ووسطها الحسابي

ثالثاً نجد تربيع الفروقات

رابعا: نجد مجموع الفروقات بعد تربيعها


خامساً نطبق القانون

http://www.qzal.net/01/2012-04/13338052531.png

الانحراف = جذر التباين

ابو عبدالكريم 2012- 4- 7 10:30 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mr.fahad (المشاركة 6116334)
مافهمت سؤالك يعني القيم كلها متشابهه 35 وكلهم رواتبهم 5472 ؟؟ نفس العدد ؟؟ اذا كذا

بس تستخرج الوسط الحسابي وبعدين اذا كنت تبي تزيد النسبه 4% تضرب الوسط الحسابي الجديد في 1.04 بدال ماتضرب كل قيمه في 1.04 وتجمع الناتج من ضرب كل قيمه وبعدين تقسمها على عدد القيم


افضل طريقه هي تستخرج الوسط الحسابي الجديد وبعدين تضربه في 1.04



وبالنسبه لبعد زيادة 500 هي تضيف على كل قيمه 500 وبعدين تجمعهم وتقسمهم على عدد القيم بس ويطلع لك الجواب


الله يعطيك العافية اخوي

هذا سؤال رقم 4 ص 124 من الكتاب مبادئ الاحصاء
الوسط الحسابي سهل المشكله بلانحراف المعياري ماقدرت احسبه لاني مو عارف اي معادلة استخدم لان التباين غير موجود اذا كان لديك حل نورنا الله ينور عليك واذا مافيه مشكور وما قصرت
بالنسبة للمتوسط المذكور 5472 هو الوسط الحسابي قبل الزيادات

abo youssef 2012- 4- 8 01:42 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
اعـــــزائي الطلبة و الطالبات بفضل الله و توفيقة نقدم لكم افضل اداء في شرح و تبسيط المناهج الرياضية و الاحصائيةبمدينة الرياض .
باذن الله معنا تكونوا محترفين بالرياضيات و الاحصاء و التجربة خير برهان
اخوكم الاكبر و الصديق ابو يوسف المصري

خبرة لاكثر من 13 سنة في تدريس مناهج الجامعات المختلفة و المتعددة

علي الخاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااص

soso ♡ 2012- 4- 8 03:25 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
الله يعطييك العافيه فهد بجد ماقصرت الحين اروح للمحاضره التاسعه وانا متطمنه
نفس حلي بس اللي خبصت فيه الجذر التربيعي ماكنت عارفه كيف اطلعه بس بعد شرحك عرفت
الشرح اللي اضفته هو نفس شررح الدكتوور باالمحاضره
ربي يجزاك كل خييير ياررب

طالبه بالجامعه 2012- 4- 8 05:16 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
إهئ إهئ:Cry111: ليييييه كذا مو حرام عليهم يعطونا هالماده حنا دخلنا قسم ادبي لاني عارفه قدراتي وبعد إنقطاع عن الرياضيات مده طويله يعطونا هالماده وش يبووون!!!!! مو فاهمههههههههه ولا نقطه كني اقرا لي كتاب باللغه الصينيه!!

طيب نقدر نأخذ حاسبه بالامتحان

$الـــــــفارس$ 2012- 4- 8 07:40 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته للجميع
الى الأخ فهد لك جزيل الشكر ودعواتنا لك بالتوفيق والمناصب العليا
نعلم بانشغالك في الكلية ومشاغل الحياة
ونرجوا منك مشكورا في وقت فراغك
ان تعطينا الاشياء المهمة مثل
طريقة حساب المتوسط بالمثال
الوسيط
المنوال
المدى
الانحراف المتوسط
التباين
الانحراف المعياري
الوسط الحسابي والتشتت حوله
الوسيط الحسابي والتشتت حوله
نريد امثله فقط لاغير
ادري اني كثرت عليك لكن على مهلك مو لازم كلها مع بعض
ولك جزييييييييييييييييييييييييييييييل الشكر ولك دعواتنا من القلب

وسن 11 2012- 4- 8 11:36 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
طيب مافيه احد يفهمناء حل المراجعه ولا نحفظها وعلى الله

Alrashed 2012- 4- 9 11:51 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
سؤالي ..

إذا جاك جدول فيه ارقام .. كيف تعرف انو هذه الفئات متغير كمي متصل او منفصل ؟

توآقه للقمه 2012- 4- 9 11:12 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
جزاك الله خير أخ فهد
سؤال هل شرحك هنا يشمل جميع القوانين في الوحدات
وتكفي اذا طبعتهم لمذاكرة القوانين فقط منها
واذا بالأمكان اذ كانت لديك بصيغة ورد جميعا تضعه هنا
وفقك الله وسدد خطاك

هناء روق 2012- 4- 10 10:31 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
جزاك الله خير اخوي ما عندك اسئله اختبار حق الاحصاء

أنثى من الخيال 2012- 4- 12 06:10 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
اخووووي فهد الواجب 2 موفاهمته مره كيف نطلع عدد الطلاب ؟؟؟المعطيات مو واضحه :000:ولي يعافيك فهمني حل الواجب مابغى تعطيني الاجووبه ابغى افهم كيف الحل بتفصيل :(269):



وشكرا""

Mnmoni 2012- 4- 15 07:19 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mr.fahad (المشاركة 6047351)
طريقة حل تمارين المحاضرة الخامسه السؤال الاول


http://www4.0zz0.com/2012/03/23/15/219469333.png

http://www2.0zz0.com/2012/03/23/15/581778717.png

طريقة حل الفقره (أ) كالاتي..

http://www13.0zz0.com/2012/03/23/16/725642434.png

طريقة حل الفقره (ب) كالاتي ..

http://www7.0zz0.com/2012/03/23/16/529993010.png

طريقة حل الفقره (ج) كالاتي ..

http://www14.0zz0.com/2012/03/23/16/598205607.png

( افتحو الاله حاسبه عندكم واكتبو 36 زايد 36 زايد 36 زايد ..... لين ماتوصولون للرقم 360 <== الي هي مجموع الزاويه المركزيه )




طريقة حل الفقره (د) كالاتي ..


http://www3.0zz0.com/2012/03/23/16/851456914.png



راح اشرح السؤال الثاني
الله يعطيييييييييييييييك العاافيه ويسعدك ربي ويوفقك دنيا واخره وكثرر الله امثااااااااالك الله يسهل عليك مثل ماسهلت علينا:106::106::106::106:
صراحه هذه مسئله طيرت عقلي سبب هالأستفهام في جدول طيب سؤال انا بعرف تكرار تجمع
ليه هنا اسخدم ضرب كما هو مثال الف
الله يجعله موازين حسناتك :106: ياليت احد يفيدني انا مخي مقفل

!!!PING 2012- 4- 16 02:21 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mr.fahad (المشاركة 5965746)
تمارين المحاضرة الاولى


س1/ المدى لمجموعة من البيانات المنفصله هو :

1-اكثر القيم تكراراً في البيانات 2- اكبر قيمة في البيانات
3-اصغر قيمة في البيانات 4-الفرق بين اكبر واصغر قيمتين في البيانات


( يعني اكبر رقم واصغر رقم في البيانات مثل 1.6.7.10
اكبر رقم العشره واصغر رقم الواحد )








س2/ الجدول المرافق يبين درجات 20 طالباً في احد المقررات الدراسيه :

أ : عدد الطلاب الحاصلين على 94 فاقل هو :

3 0.15 4 7

http://www11.0zz0.com/2012/03/08/17/820377143.jpg

ب: عدد الطلاب الحاصلين على درجة اقل من 94 هو

3 0.15 4 7

طريقة الحل في الفقره ب








ج : نسبة الطلاب الحاصلين على 94 فاقل هي

0.35
35%
4
7

طريقة الحل في الصوره التاليه :

http://www14.0zz0.com/2012/03/08/18/670751164.jpg



د : النسبة المئويه للطلاب الحاصلين على 94 فاقل هي

0.35
35%
4
7


طريقة الحل في الصوره التاليه :


http://www3.0zz0.com/2012/03/08/18/914402577.jpg

هالأسئلة في أي محاضرة ؟؟
لانك تقول تمارين المحاضرة الأولى ولا ادري وش تقصد
محاضرة مسجلة أم مباشررة ؟؟

ارجوو الرد بسررعه

كنافة 2012- 4- 16 09:23 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
ياليت اللي فاهم مبادئ الاحصاء يفهمني من اول محاضرة شوي شوي لاني مو فاهمه فيها شي

ميمورايز 2012- 4- 16 01:15 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
اخوي فهد جزاك الله خير ممكن ابي افهم حل هذي المساله

الوسيط لمجموعة القيم 9 3 2 8 4 16 هو ..؟

(كـبـريـآء) 2012- 4- 17 02:30 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
شباااب بناااات اخوووي نصحني اني اتابع على اليوتيوب احص 110 تابعوها وبتدعووون لي :53:

ميمورايز 2012- 4- 17 05:07 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
(سرآب) .. تسسلمي
:106::106:

ريحانة الشوق 2012- 4- 20 12:06 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
ابغي شرح المحاضرة العاشرة صعبة جدا تكفوااااااااااا اخوي فهد اسعفنا جزاك الله الف خير:bawling:

Am Yasser 2012- 4- 20 04:55 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
:rose:جــزاك الله خير ..

وسن 11 2012- 4- 20 11:11 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
يعطيك العافيه :119:

F!x 2012- 4- 20 11:32 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
http://forum.hwaml.com/imgcache2/hwa...347105_370.gif

الله يجزاك خير , , , وينور طريقك

يستاهل التقييم


دنيا الامل 2012- 4- 21 02:09 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
ماش الماده هذي عيت تدخل المخ دايم اذا ذاكرتها يجيني تناحه غير طبيعيه بس بحاول معاكم لعل وعسى
يمكن على يدك اطلع بشي الله يوفقك ويسهل امورك مشكور

الوحيد 2012 2012- 4- 21 05:44 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
انا ابغى المحاضرات من ثمانيه الى اربع عشر كل التمارين اللي فيها يا ليت لو تكون محاضرات مسجله انا ابغى اشوف المحاضرة

(كـبـريـآء) 2012- 4- 21 02:15 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
:g2::g2:فهد وينك:bawling:

أنثى من الخيال 2012- 4- 22 05:49 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
:sdfgdsf::sdfgdsf:اي مراجعه اللي تتكلموون عنها الدكتووور امنزل شي؟

منى* 2012- 4- 22 07:37 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
وين راح فهد ؟ عسى ماانحاش منكم :biggrin:

ياليت احد يجاوبني وينورني ربي ينور عليه

بالمحاضره السادسه الدكتور شكله مستعجل بقوه فما ركز بالشرح
الشي اللي فهمته بهالمحاضره طريقة الرسم ماافيه اسهل منها ليته يخلينا نرسم من روسنا وبلاش نقاط
وفئات وهالحوسه :biggrin:

المهم الدكتور قال شي مهم
لو جاكم سؤال عن عدد الطلاب الحاصلين على حد اعلى غير موجود بالجدول
وسكت ماشرح لنا الطريقه


ياليت اللي فاهم يفهمني :004:

sho_sho 2012- 4- 23 03:33 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
الوسيط لمجموعة القيم 9 3 2 8 4 16 هو
6 82قيمة غير موجودة

كيف نطلع الوسيط

ksblanka 2012- 4- 24 01:42 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
مرحبا ؟
هدا سؤالي كل مرة احط ماحد يجاوبني علية .
ايش المواد اللي نشتري الها كتب وياريت اسم الكتاب بليز ضروري ؟

nouf.7 2012- 4- 24 02:40 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 



أنآ أبي أعرف ليش الإحصآء غصب ندرسه وتخصصآتنآ بتكون إنجلش واللي علم إجتمآع...إلخ:017:
آوك سنة تحضيريه بس لو كآن لإدآرة الأعمآل فقط مو أفضل :mad:..
أصلآ الغلط إنو ندرس الإحصآء إحنآ ياللي كنآ قسم أدبي تفهمون إيش أدبي:017:
ولآ ليش دخلنآ أدبي من أول مو ع ننحآش من الإحصاء وطقته:sdfgdsf:
درست المآدة ألف مرة ومن أرآجع أفتح الملزمه كأني أول مره اقرأ الكلآم الموجود:007:
أنآ دخلت الجآمعه أبي أدرس كل شيء بالإنجلش مآبي محور سيني وتكرارت والخرابيط هذي:(177):
والله مآ يحس فيني إلآ اللي كآن بقسم أدبي بالثانوي:icon9:
عالعموم مآعآد يفيد هالكلآم الإختبارات عالأبواب:Cry111:
لكنْ...
خذوهآ نصيحه :064:..
اللي مثلي وموب فآهمه حرف وآحد رغم متآبعة المحآضرآت:007:
تشوف أحد فآهم من أخوآنهآ ولآ خوآتهآ يشرح لهآ ولآتلحق عمرهآ وتآخذ مدرسه خصوصيه:58545:
ولآ أشوف الردود اللي تقول سهله ويبي لهآ تركيز أسبوع وأنآ متنحه عند المحاضرة التاسعه((نقولكم قسمنآ أدبي)):017:
فيه فرق بين اللي كآنوآ ((((((علمي))))) ومتعودين ع مآدة مثل هذي:41jg:
وبين ((((((الأدبي)))))) اللي كله حفظ وأدب و..إلخ:mad:
والسلآم مسك الختآم:cool:
~>هذه الشخصه غآضبه حتى ساعة كتابة الرد:017::mad:

ksblanka 2012- 4- 24 12:56 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
ردوا عليي بموضوع ثاني والف شكر للكل .
باشوف اذا كان في كتب للبعض المواد .

om.nora 2012- 4- 24 02:14 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 


هل ستأتي القوانين مرفقة مع الاختبار ؟؟

ياليت احد يفيدنا

شاكرة لكم

أباسي 2012- 4- 24 05:43 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
اللهم صل على محمد وآل محمد

الله يوفقك دنيا وآخرة ويشرح لك صدرك بالإيمان وطاعة الرحمن

والله يوفق الجميع يارب :106:

--العالميه-- 2012- 4- 24 06:19 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
التمارين اللي شرحتها اخ فهد هاذي شرحها سيف الدين مامرت علي مع النجار بس حلوه للي يبي يفهم
واللي سال عن الوسيط ترى الوسيط مره سهل بحاول اسهله لك
مثلا لوكان عندنا بيانات خام مثل5783297 هاذي طبعا بيانات مش مبوبه يعني مو داخله في صوره جداول لان البيانات المبوبه اللي
تكون بجدول هناك طريقه ثانيه الحين نرجع للمثال اول شي تسويه تشوف عندك عدد القيم هل هي فرديه او زوجيه الحين نحسب مع بعض طيب طلع لنا عددها 7 اذن عدد فردي طيب الخطوه الثانيه بما انو طلع لك عدد فردي اذن نوجد ترتيب الوسيط من خلال قانون الرتبه الفردي
اللي هو n+1/2 طيب اللحين خلنا نعوض عندنا nاللي هي كم عدد الارقام اللي فوق طبعا قلنا انها 7
اذن 7+1=8\2=4 اللحين احنا قربنا ننتهي طلعت لنا رتبة الوسيط الرابعه نجي نمسك البيانات اللي عندنا ونعد اذا وصلنا للعد 4نشوف القيمه اللي تقابله عندنا فوق القيمه هي 3
اذن رتبة الوسيط 4
وقيمته 3
اذا تبون اشرح اذا كان البيانات زوجيه قولوا لي وعذرا اخ فهد اذا يضايقك بس ابي اساعد باشياء انا الحمدلله فهمتها وابي اعلم غيري

ام يزن 1920 2012- 4- 24 10:59 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
السلام عليكم..أخ فهد ..اذا ماعليك امر ممكن تبين لي فكرة الفرضية البدلية والصفرية وكيف افرق بينهم..ذكرهم الدكتور في التمرين في اخر المحاضرة الثانية..الله يجزاك خير..:119:

ام يزن 1920 2012- 4- 24 11:13 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة London girl (المشاركة 6220367)



أنآ أبي أعرف ليش الإحصآء غصب ندرسه وتخصصآتنآ بتكون إنجلش واللي علم إجتمآع...إلخ:017:
آوك سنة تحضيريه بس لو كآن لإدآرة الأعمآل فقط مو أفضل :mad:..
أصلآ الغلط إنو ندرس الإحصآء إحنآ ياللي كنآ قسم أدبي تفهمون إيش أدبي:017:
ولآ ليش دخلنآ أدبي من أول مو ع ننحآش من الإحصاء وطقته:sdfgdsf:
درست المآدة ألف مرة ومن أرآجع أفتح الملزمه كأني أول مره اقرأ الكلآم الموجود:007:
أنآ دخلت الجآمعه أبي أدرس كل شيء بالإنجلش مآبي محور سيني وتكرارت والخرابيط هذي:(177):
والله مآ يحس فيني إلآ اللي كآن بقسم أدبي بالثانوي:icon9:
عالعموم مآعآد يفيد هالكلآم الإختبارات عالأبواب:Cry111:
لكنْ...
خذوهآ نصيحه :064:..
اللي مثلي وموب فآهمه حرف وآحد رغم متآبعة المحآضرآت:007:
تشوف أحد فآهم من أخوآنهآ ولآ خوآتهآ يشرح لهآ ولآتلحق عمرهآ وتآخذ مدرسه خصوصيه:58545:
ولآ أشوف الردود اللي تقول سهله ويبي لهآ تركيز أسبوع وأنآ متنحه عند المحاضرة التاسعه((نقولكم قسمنآ أدبي)):017:
فيه فرق بين اللي كآنوآ ((((((علمي))))) ومتعودين ع مآدة مثل هذي:41jg:
وبين ((((((الأدبي)))))) اللي كله حفظ وأدب و..إلخ:mad:
والسلآم مسك الختآم:cool:
~>هذه الشخصه غآضبه حتى ساعة كتابة الرد:017::mad:
صدقيني..انا حاسة فيكي:bawling:..خرجت اللي كان بقلبي وما عرفت اعبر عنه>>وليه داخلة ادبي>>عز الله رحنا فيها:hahahahahah:
بس وش نسوي ..غصب نتحمل عشان المعدل يطلع مزبوط:(204):
لا وازيدك من الشعر بيت..قلت لاخواني قالوا لي..وش دراكي يمكن تحتاجينه يوم..يمكن تحتاجين وظيفة وماتلاقين الا باحث احصائي..:eek::41jg:قوية حسيتها..
بس قاعدة اتغصب المادة لعل وعسى يدخل شي بالغلط ونفلح فيه..:biggrin:
خلصنا من زيد جانا عبيد..:139:

Hanin G 2012- 4- 25 01:56 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
اناااااااااا عندي شي خطير ,, الحين لمى امشي مع الاستاذ وكيذا ويطلع الناتج واصير مسويه زيه بالظبط ..
بالظبط لاحظوا كلمة بالظبط ..
مثلا :
18.28 ضرب 13
طلعتلي 237.64
بس الاستاذ طلعتله 236.99
وكذا مره تغيرت الفواصل عندي وعنده تصير يعني الرقم قريب مرره من الرقم الي طلعه ..
مع ان التي جديده ,, بس يمكن ماناسبت .. :sm1:
هذي التي :
http://images.bidorbuy.co.za/user_im...33_FX-82MS.jpg
ابي اسم الة دقيقه تطلعلي نفس الي يطلع الدختر .. :biggrin:
بعد مابي اضيع بالامتحان بسبب اله .. :sm1:

امي اغلى البشر 2012- 4- 25 02:52 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
السلام عليكم

حبيت استفسر

في المحاضره العاشره

في مثال له 11 طلب والدكتور ماحل الا الاخير يقول اتركه لكم يحليله

المهم حتى بالكتاب مافيه حل
وانا حليته بلحالي بس ابي اتاكد من اجاباتي ياليت ابي الحل كامل وشكرا

ام يزن 1920 2012- 4- 25 03:21 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
هل من منقذ:000::000::000::000:

ام يزن 1920 2012- 4- 25 03:29 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hanin g (المشاركة 6227201)
اناااااااااا عندي شي خطير ,, الحين لمى امشي مع الاستاذ وكيذا ويطلع الناتج واصير مسويه زيه بالظبط ..
بالظبط لاحظوا كلمة بالظبط ..
مثلا :
18.28 ضرب 13
طلعتلي 237.64
بس الاستاذ طلعتله 236.99
وكذا مره تغيرت الفواصل عندي وعنده تصير يعني الرقم قريب مرره من الرقم الي طلعه ..
مع ان التي جديده ,, بس يمكن ماناسبت .. :sm1:
هذي التي :
http://images.bidorbuy.co.za/user_im...33_fx-82ms.jpg
ابي اسم الة دقيقه تطلعلي نفس الي يطلع الدختر .. :biggrin:
بعد مابي اضيع بالامتحان بسبب اله .. :sm1:
انا طلعت لي النتيجة237.64 :(107):وش السالفة؟من وين طلعت الاجابة اللي عنده؟؟ ما اعتقد الغلط من عندنا..:41jg:

F!x 2012- 4- 25 04:44 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
يا بنات كل الحلول تقريبيا. . . حتي احنا درسنا ان الأجوبه مش دقيقه فيها عيوب ومميزات
حاولي مره ثانيه

Hanin G 2012- 4- 25 04:56 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
احد يفهمني كييييف طلعنا بذي النتيجه .. ؟! :Looking_anim:
الدكتور متسهل يكتبها خطوه خطوه على طول جاب الناتج ,, حاولت اقلبها يمين يسار معاي بس ماجت حتى قريبه للرقم الي طلعه ..
ماعرف اول شي ابدا بـ 13.67 ناقص اثنين بعدين اضربها بـ 11.5 و اجمعها بـ 10 .. ؟!
واقسمها على الي تحت بس ماصارت نفس الجواب ..
احد يقول كيف خطوه خطوه .. :sm1:

Hanin G 2012- 4- 25 04:58 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
حاولت اكثر من مره ..
مافي شي اسمه تقريبي ,, مره صار نفس الشي بس بعدد احتجنا اننا نضربه بشي ..
يعني لو بمشي على العدد الي طلعلي بالحاسبه بيصير عندي بالنهايه جواب غير الي عند الاستاذ ..
يا انه يستعمل اله زي الناس ولا يقولنا اي اله نستعمل بالظبط .. :sm1::sm1::sm1:

برق2067 2012- 4- 25 07:44 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام يزن 1920 (المشاركة 6225994)
السلام عليكم..أخ فهد ..اذا ماعليك امر ممكن تبين لي فكرة الفرضية البدلية والصفرية وكيف افرق بينهم..ذكرهم الدكتور في التمرين في اخر المحاضرة الثانية..الله يجزاك خير..:119:
السلام عليكم . كيفك ام يزن الله يوفقك اختي وجميلك ماننساه . وهذا توضيح على سؤالك .
الفرضيه( لاتوجد علاقة ذات دلالة احصائيه بين حب الاستطلاع وحل المسائل الرياضيه)
نوعها: فرضيه صفريه. قلنا أن الفرضيه حلول ممكنة لمشكلة الدراسة فنوع الفرضيه اذا كانت فرضيه صفر يه فهي التي تبدأ
((بلا))فأي فرضيه تبدأ ((بلا))تكون فرضيه صفر يه وهي تنفي وجود علاقة بين المتغيرات او تنفي وجود
فروق بين المتغيرات .
منقول من ملخص الاخت حلم المشاعر
ان شاء الله اني قدرت افيدك وتقبلي تحياتي

برق2067 2012- 4- 25 08:10 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام يزن 1920 (المشاركة 6227597)
انا طلعت لي النتيجة237.64 :(107):وش السالفة؟من وين طلعت الاجابة اللي عنده؟؟ ما اعتقد الغلط من عندنا..:41jg:

يمكن الرقم غلط لاني قسمت الناتج 236.99 على 13 طلع الرقم 18.23
اذا الرقم غلط تاكدو منه شكل الرقم 18.23 مو 18.28 يمكن خطاء مطبعي .
لانك لو ضربتي 18.23 في 13 يعطيك ناتج 236.99
تحياتي للجميع

AL-Maram 2012- 4- 25 03:32 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 


لدي سؤالين في المادة :

س1 / (مثلا كما في التمرين حدد المتغير المستقل والتابع في الدراسه.) ما الفرق بين المتغير المستقل والمتغير التابع؟



س2/ (في سؤال الواجب الأخير عندما يكون المنحنى متماثل فإن الوسط = المنوال)
فإذا كان المنحنى ملتوي إلتواء سالب (-) او إلتواء موجب (+) فكيف ستكون علاقة الوسط بلمنوال هل اكبر ام اصغر ؟

ام يزن 1920 2012- 4- 25 05:56 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة برق2067 (المشاركة 6228295)
السلام عليكم . كيفك ام يزن الله يوفقك اختي وجميلك ماننساه . وهذا توضيح على سؤالك .
الفرضيه( لاتوجد علاقة ذات دلالة احصائيه بين حب الاستطلاع وحل المسائل الرياضيه)
نوعها: فرضيه صفريه. قلنا أن الفرضيه حلول ممكنة لمشكلة الدراسة فنوع الفرضيه اذا كانت فرضيه صفر يه فهي التي تبدأ
((بلا))فأي فرضيه تبدأ ((بلا))تكون فرضيه صفر يه وهي تنفي وجود علاقة بين المتغيرات او تنفي وجود
فروق بين المتغيرات .
منقول من ملخص الاخت حلم المشاعر
ان شاء الله اني قدرت افيدك وتقبلي تحياتي
مشكووووووووووووور اخوي الله يجزاك خير:d5:..هالمادة مسوية لي رعب حقيقي:Cry111:

برق2067 2012- 4- 25 07:59 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام يزن 1920 (المشاركة 6230826)
مشكووووووووووووور اخوي الله يجزاك خير:d5:..هالمادة مسوية لي رعب حقيقي:cry111:

توكلي على الله اختي وذاكري زين وان شاء الله يروح الرعب
واي شي تبينه من الماده انا مستعد الله يوفقك اختي

أباسي 2012- 4- 25 09:39 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
اللهم صل على محمد وآل محمد

ربي يسهلك طريقك وينورلك قلبك بالإيمان وينجحك ويحقق لك كل أمنياتك

بالتوفيق للجميع يارب :106:

أم عمر w 2012- 4- 26 01:11 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
لو سمحتوا عندي سؤال ,,:g2:

الحين في المحاضرة ال12 ((مقاييس الإلتواء والتفلطح )):cheese:

كيف حسب الدكتور الوسيط في قانون معامل الإلتواء في التمرين الأول ,,

ذكر في المحاضرة إنا حليناها في المحاضرات السابقة ,,وإحنا لا حليناها ولا شي ,,:017:

المشكلة عندي إن الجدول غير منتظم وKmed لما أطلعه ما ألقاه بالجدول:bawling: ,,

ايشششششششششش أسوي,,:(107):

لو سمحتوا إلي عنده علم يفيدنا مشكوراا ,,:bawling::bawling:

Hanin G 2012- 4- 26 03:08 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
أم عمر
هو اخذ نواتج القيم الي نحتاجها من تمرين سابق اختصارا للوقت على قولته ..
لو تدورين بالتمارين السابقه تلقينها نفس التكرارات ونفس الاعداد يعني نفس الجدول بس المتطلبات متغيره ..

أم عمر w 2012- 4- 26 03:11 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
حنونة صقيقتي ممكن تدليني على هذا التمرين السابق لو سمحتي ,,:cheese:

فتحت الكتاااااااااااااااااب وما لقيته ,,لقيت الجدول المفتوح وبعد القيم متغيرة,, :bawling:

أم عمر w 2012- 4- 26 03:16 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
اللهم لك الحمد والشكر :bawling:,,خلاص عرفت كيف الحل ,,مشكورين الله يجزااكم خييير ,,:004::004:

سحابة نجد 2012- 4- 26 06:32 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
سؤال
الوسيط للبيانات الغير مبوبه
للارقام 3.3.3.4.4.5.5.6.7.8.9.12
طلع عندي الرقم 5.5 رقم فرد :(107):
هنا حلوو رقم 5 فردي
لكن المشكله بالسؤال الثاني
الوسيط ( الرقم الزوجي)
مثال 2.2.3.7.9
الوسيط رقم 3 <<<<< :(107): كيف يكون زوجي اللى نعرفه الارقام الزوجيه هي 0 و2 و4 ... الخ

أم عمر w 2012- 4- 26 03:09 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سحابة نجد (المشاركة 6234404)
سؤال
الوسيط للبيانات الغير مبوبه
للارقام 3.3.3.4.4.5.5.6.7.8.9.12
طلع عندي الرقم 5.5 رقم فرد :(107):
هنا حلوو رقم 5 فردي
لكن المشكله بالسؤال الثاني
الوسيط ( الرقم الزوجي)
مثال 2.2.3.7.9
الوسيط رقم 3 <<<<< :(107): كيف يكون زوجي اللى نعرفه الارقام الزوجيه هي 0 و2 و4 ... الخ
العبرة بالفردي والزوجي هنا هو عدد القيم وليس القيم نفسها ,,:biggrin:

يعني مثلا المثال الأول عددهم 12 >>يعني عددهم زوجي

الوسيط =5>>بالقانون

المثال الثاني عددهم 5 >>يعني عددهم فردي

الوسيط=3>>بالقانون

ام فزاع 2012- 4- 26 06:21 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
مستر فهد الله يعافيك اذا كنت حليت اسئلة العام السابق تنزلها لنا

وسوالي هو لما يجينا سؤال يعطينا الجدول كامل ولا حنا نطلع الاشياء اللس فيه مثلا لو يقول كثافة الفئه = التكرار على طول الفىة او طول الفىة د الحد الاعلى - الحد الادني هل هي تكون موجودة ولا حنا بالهامش نطلع كلشيء:g2:

سحابة نجد 2012- 4- 26 09:40 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم عمر w (المشاركة 6235886)
العبرة بالفردي والزوجي هنا هو عدد القيم وليس القيم نفسها ,,:biggrin:

يعني مثلا المثال الأول عددهم 12 >>يعني عددهم زوجي

الوسيط =5>>بالقانون

المثال الثاني عددهم 5 >>يعني عددهم فردي

الوسيط=3>>بالقانون
مافهمت :41jg:
الدكتور قال 3 زوجي وانتى تقولي فردي لانه رقم 3 مش 13
شوفي لي الحل بلييز لاني خربطت صح:sm1:

امي اغلى البشر 2012- 4- 26 09:41 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
انا حليت السؤال ابو 11 طلب في المحاضره العاشره بس كيف اعرف ان اجاباتي صح ياليت ابي الاجابات النهائيه لكل سؤال عشان اثبت اجاباتي

F!x 2012- 4- 26 10:14 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام فزاع (المشاركة 6236804)
مستر فهد الله يعافيك اذا كنت حليت اسئلة العام السابق تنزلها لنا

وسوالي هو لما يجينا سؤال يعطينا الجدول كامل ولا حنا نطلع الاشياء اللس فيه مثلا لو يقول كثافة الفئه = التكرار على طول الفىة او طول الفىة د الحد الاعلى - الحد الادني هل هي تكون موجودة ولا حنا بالهامش نطلع كلشيء:g2:

ساعدنا بحل اسئله الترم اللي طاف

F!x 2012- 4- 27 12:23 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
1 مرفق
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hebaf (المشاركة 6238177)
ساعدنا بحل اسئله الترم اللي طاف



لقيت الحل . . . منقول من عبودي

Hanin G 2012- 4- 27 08:23 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سحابة نجد (المشاركة 6238012)
مافهمت :41jg:
الدكتور قال 3 زوجي وانتى تقولي فردي لانه رقم 3 مش 13
شوفي لي الحل بلييز لاني خربطت صح:sm1:
تعالي يالسحابه افهمك .. :004:

الحين اول مثال هو 12 عدد صح يعني 12 رقم و 12 عدد زوجي هذا الي نقصده ,, و الوسيط
فيهم 5 و 5 ,, بس مايصلح كيذا
لازم يصير عندنا وسيط واحد ,, فلما يجيبلك هذا السؤال بالامتحان
وترتبين الأعداد تصاعدي او تنازلي بتلقين 5 و5 هم الوسيطين وش تسوين .. ؟!
تروحين طول الله عمرك وبارك فيه .. :biggrin:

انك تجمعين 5+5 و تقمينهم على 2 .. :71:
يطلع الناتج 5 .. :rose:

نجي للمثال الثاني ابو 5 ارقام ,, هذا عشانه مكون من 5 ارقام نقول عنه فردي فهمتي ,, هو يقصد عدد الارقام كم فيه رقم ماقال وش نوع الوسيط فردي ولا زوجي لا ..

اتمنى انك فهمتي علي .. :106:

Hanin G 2012- 4- 27 08:52 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Hebaf (المشاركة 6234176)
حليت لكم مسأله تركها لنا الدكتور بالمحاضره الثامنه


المسأله حلها خطأ .. :Looking_anim:
ياليت يتأكدون الناس من حلولهم قبل ماينزلنها .. :139:

اولا اول خطأ في خانه x جربوا انتو طيب كل الشهور اجمعوها :


بيانات تعبر المبيعات الشهريه 1427هـ

المبيعات 3 5 8 3 6 4 12 5 4 3 7 9

بس بحطلكم الارقام بدون الشهور عشان ماياخذ مساحه ,, الحين كل عدد نضربه بـ 3 :

تصير : 9 15 24 9 18 12 36 15 12 9 21 27

اجمعوها مع بعض ,, تصير 207 ,, شوفو هو كاتبها 196 ..
ليه .. ؟!
لأنه اصلا نسى خانه بكبرها .. :sm1:
اكره التفلسف ,, احد يبي يحل يتأكد من حله قبل مايشارك الناس .. :139:

عندنا بالمبيعات 4 مرتين ,, يعني بعد الضرب يصير عندنا 12 مرتين وهو كتبها مره وحده .. :41jg:

ارجوا الحذر .. :10111:

Hanin G 2012- 4- 27 10:27 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
عفوا 5 زائد 5 تقسيم 2 هو المتوسط الحسابي ,, 5 و 5 هم الوسيط وترتيبهم السادس و السابع ..

•●»™Eşcađa ~ 2012- 4- 27 10:37 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
جزيت الجناان اخ فهد

معليش الله يسعدك بتعبك معي بنهاية المحاضره السادسه المنحنى المتجمع الصاعد والمنحنى المتجمع الهابط وتحديد التكرار المتجمع المناظر لـ x محصوره بين نقطتين ماقدرت استوعبها ياليت لوتشرحها لي بالتفصيل الله يجزاك كل الخيير

تكفيني انفاسك 2012- 4- 27 10:37 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
[جزاك الله خير اخوي وبميزان حسناتك يارب ]:004:

حكايه لاتنسى 2012- 4- 27 11:23 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
ماعليك امر اخوي استاذ فهد الحين في المحاضره الرابعه الجداول التكراريه المفتوحه
جدول مفتوح من اسفل
جدول مفتوح من اعلى
جدول مفتوح من الطرفين
مافهمت كيف اميز الجدول هذا عن هذا
وجزاك الله عنّا خيراً

F!x 2012- 4- 28 12:14 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hanin g (المشاركة 6243062)
المسأله حلها خطأ .. :looking_anim:
ياليت يتأكدون الناس من حلولهم قبل ماينزلنها .. :139:

اولا اول خطأ في خانه x جربوا انتو طيب كل الشهور اجمعوها :


بيانات تعبر المبيعات الشهريه 1427هـ

المبيعات 3 5 8 3 6 4 12 5 4 3 7 9

بس بحطلكم الارقام بدون الشهور عشان ماياخذ مساحه ,, الحين كل عدد نضربه بـ 3 :

تصير : 9 15 24 9 18 12 36 15 12 9 21 27

اجمعوها مع بعض ,, تصير 207 ,, شوفو هو كاتبها 196 ..
ليه .. ؟!
لأنه اصلا نسى خانه بكبرها .. :sm1:
اكره التفلسف ,, احد يبي يحل يتأكد من حله قبل مايشارك الناس .. :139:

عندنا بالمبيعات 4 مرتين ,, يعني بعد الضرب يصير عندنا 12 مرتين وهو كتبها مره وحده .. :41jg:

ارجوا الحذر .. :10111:
مافي حذر ولا شئ
نسيت العدد 12 في الفئات ل جمعتي 195+12 =207
مافي فلسفه ولاشئء:139:
ويصير 207/12=17.25

تكفيني انفاسك 2012- 4- 28 01:46 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
لوسمحت ابي اسالك عن المحاضره العاشره
التكرار التجمع الصاعد
10 \40\9-\110
f
150
30
50
20
والفئات
سوالي بالمحاضره قال الدكتور 110 \70
=55
يوم جيت احسب معاه بالااله الحاسبه ماطلع لي الجواب كذا طلع غير
ليه :sm5::bawling:

Hanin G 2012- 4- 28 03:18 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
حبيبتي بيهاف ..
مايمنع تتأكدين قبل الحل ,, اصغر خطأ يقودك الى اختيار غير صحيح ,, عالسؤال الواحد 1.2 ماتوقع احد يبي يخطأ
وهو ماله ذنب ,, فيه ناس تذاكر من الأسئله الجاهزه المحلوله الي زي هذي ..
محااوبه جيده انك تحلسن وتشاركين بس كمان تعتبر امانه ولازم تتأكدين قبل ماتنزلين مره ثانيه ..
والله يوفقك .. :106:

تكفيني انفاسك 2012- 4- 28 06:06 AM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
:icon9:محد رد على السؤال

أباسي 2012- 4- 28 06:16 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
اللهم صل على محمد وآل محمد

ربي يوفقك ويسعدك وعطيك ألف عافية

تحياتي

انا واختي خوات 2012- 4- 28 06:20 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
حياكم الله وبياكم والله حاسه بمعناتكم مع ها االماده الله يعيدها على خير وهذي اللي بعتمد عليها بعد الله واذاكر منها فيها شرح القوانين وكل شي بصراحه كلمه روعه قليله فيها :(204): والله يوفق من كتبها وحبيت انزلها لكم تستفيدون منها ماابي منكم الا دعوة بالتوفيق لي ولاخواتي ويطول بعمر ابوووووووي تفضلوا ويارب توفقناااااااااا :119:


http://www.rofof.com/dw.png



http://www.rofof.com/dw.png


http://www.rofof.com/dw.png

ام فزاع 2012- 4- 28 07:07 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
بالنسبة لحساب الوسيط ياحلوين

مثال واتمنى تفهمون علي خاطري اسوي لكم شيء مفيد ههههههه
9 8 6 6 5 5 5 3 2 2
اولا حط في بالك ياترتب تناولي او تصاعدي من اللحين عشان ماتخربطون بالاختبار اوكية

ثانيا " نعدهم ونشوف العدد الناتج هل هو فردي ام زوجي

هنا عددهم 10 والعشرة زي محنا عارفين زوجي اذن الوسيط هو الوسط الحسابي لقيمتين

10نقسمها على 2 تساوي 5 وبمانه لقيمتين اذن القيمة الخامسة والسادسة

:g2:


طيب اذا صار فردي مثلا 7

8 7 5 4 3 2

الوسيط قيمة وحده بالنص ترتيبها ن +1 تقسيم 2 7+1\2 = 8\2=4

ونروح نعد مين القيمة الرابعه تطلع رقم 5


ان شاء الله فهمتي

الراجية ربها 2012- 4- 28 07:32 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
لا مافهمت هذي الجزئية

طيب اذا صار فردي مثلا 7

8 7 5 4 3 2

الوسيط قيمة وحده بالنص ترتيبها ن +1 تقسيم 2 7+1\2 = 8\2=4

ونروح نعد مين القيمة الرابعه تطلع رقم 5


معليش اتمنى توضحين اكثر

انا واختي خوات 2012- 4- 28 08:21 PM
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
 
معليش يا ام فزاع الاعداد كان ناقصه رقم وابي الاجر شوفي خيتو هالحين الاعداد اللي عندنا

8 7 6 5 4 3 2 عديهم كم عددهم 7 اوكيه

قانون الوسيط للعدد الفردي هو ن+1 تقسيم 2 احفظي هالقانون نجي نطبق عليه

7 اللي هو اعداد الارقام + 1=8 تقسيم 2=4 ونروح نعد من القيمه الرابعه يسار يطلع لنا الرقم =5

واتمنى اني وصل المعلومه :(269):


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:06 AM.
صفحة 3 من 5 12 3 45
عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه