المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو عبدالله13 (المشاركة 3568675) رتب/ي الاتي من الاضعف الى الاقوى واذكر مايناسبها من الحروف الفتحة الكسرة السكون الضمة

الكسرة الأقوى ويناسبها الياء
تليها الضمة ويناسبها الواو
ثم الفتحة ويناسبها الألف
اخيرا السكون وهي أضعف الحركات

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ضحكتي دمعه (المشاركة 3568757) ياهلا بالشباب جيت سيرت عليكم تتهربون مني وجيتكم :33_asmilies-com:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خمائل الورد (المشاركة 3568730) كل المحاضرات استسغتها وتقبلتها ما عدا محاضرة المفعول فيه ذا ما نزلي من زور ناشب في حلقي:000: :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ضحكتي دمعه (المشاركة 3568757) ياهلا بالشباب جيت سيرت عليكم تتهربون مني وجيتكم :33_asmilies-com:

هلا والله بالقمر وأنا أقول أيش فيه الجهاز نور عندي :biggrin:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نجداوي حيل (المشاركة 3568764) اي من الجملة الحال صحيحة - رجعوا الطلاب فرحيين - رجع الطالبات فرحات -رجع الطلاب فرحين -رجع الطلاب فرحون

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شجون الحلوة (المشاركة 3568786) رجع الطلاب فرحين رجع فعل ماضي مبني على الفتح الطلاب فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة فرحين حال منصوب بالياء لانه شبيه بجمع المذكر السالم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نجداوي حيل (المشاركة 3568764) اي من الجملة الحال صحيحة - رجعوا الطلاب فرحيين - رجع الطالبات فرحات -رجع الطلاب فرحين -رجع الطلاب فرحون

رجع الطلاب فرحين

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نجداوي حيل (المشاركة 3568799) خطاء باقي رقم الصفحة :(269):

اسم نكرة فضلة جامد بمعنى(من) يذكر ليزيل الإبهام عما قبله من اسم أو جملة :

الحال
العطف
التمييز
التوكيد

وينكم نمتوا ؟

برررررررررب بروح أصلي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خمائل الورد (المشاركة 3568782) هلا والله بالقمر وأنا أقول أيش فيه الجهاز نور عندي :biggrin:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خمائل الورد (المشاركة 3568819) ما الفرق بين الحال والتمييز ؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خمائل الورد (المشاركة 3568819) ما الفرق بين الحال والتمييز ؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خمائل الورد (المشاركة 3568830) اسم نكرة فضلة جامد بمعنى(من) يذكر ليزيل الإبهام عما قبله من اسم أو جملة : الحال العطف التمييز التوكيد

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسيم* (المشاركة 3568851) :53: عندي سؤاااااااااااااااااااااال يابنات اسماء العلماء معانا في المحاضره 14

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نجداوي حيل (المشاركة 3568772) :mh12: لا والله فيذا كنت هناك مالقيت احد مااسمع الا شخار

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شجون الحلوة (المشاركة 3568861) يب معانا :119:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ضحكتي دمعه (المشاركة 3568863) يالله المهم تستفيد :(269):

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شجون الحلوة (المشاركة 3568884) :119:العفووو موفق ياررب ترى ياذن يا جماعة الله يرزقنا النجاح بحق هالاذان و حرمته موفقين بعد الصلاة لنا لقااء

:24_asmilies-com:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسيم* (المشاركة 3568851) :53: عندي سؤاااااااااااااااااااااال يابنات اسماء العلماء معانا في المحاضره 14

أي علماء؟:g2:
تقصدين مولفين المعاجم ؟:smile:
أكيد معانا:(204):

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو عبدالله13 (المشاركة 3568936) الاذان عندنا 7,5

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسيم* (المشاركة 3568851) :53: عندي سؤاااااااااااااااااااااال يابنات اسماء العلماء معانا في المحاضره 14

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خمائل الورد (المشاركة 3569009) أي علماء؟:g2: تقصدين مولفين المعاجم ؟:smile: أكيد معانا:(204):

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو عبدالله13 (المشاركة 3568849) الحال ان شاء الله بتنجحون والتمييز بتفوق اعراب بتنجحون

خطأ كن هذي تعريفات التوابع

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نجداوي حيل (المشاركة 3568850) الحال مصاحب لصاحبه او الذي وقع عليه الفعل التميز يزيل الابهام و السبابة

الفرق بين الحال والتمييز
1.يجيء الحال جملة ، أو شبه جملة ، ولا يكون التمييز إلا اسما مفردا.
2.الحال قد يتوقف عليه معنى الكلام، نحو قوله تعالى((وما خلقنا السموات والأرض وما بينهما لاعبين))، والتمييز ليس كذلك.
3.الحال مبينة للهيئات، والتمييز مبين للذوات والنسب.
4.يجوز تعدد الحال، ولا يجوز تعدد التمييز.
5. الأصل في الحال أن يكون مشتقاً، والأصل في التمييز أن يكون جامداً

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سروبه (المشاركة 3569061) :119: عندي اقتراح شرايكم نمسك النحو محاضره محاضره نفصفصه فصفصه نراجع المحاضره الاولى كلها بعدين نمسك المحاضره الثانيه اتوقع كذا احسن وتكون معلوماتنا مرتبه اكثر ونصير نمر على كل المعلومات ما ننط شي وحنا ما درينا :g2:

أقتراح رائع وأنا معاك

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سروبه (المشاركة 3569061) :119: عندي اقتراح شرايكم نمسك النحو محاضره محاضره نفصفصه فصفصه نراجع المحاضره الاولى كلها بعدين نمسك المحاضره الثانيه اتوقع كذا احسن وتكون معلوماتنا مرتبه اكثر ونصير نمر على كل المعلومات ما ننط شي وحنا ما درينا :g2:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شجون الحلوة (المشاركة 3569085) شورك وهداية الله خلونا نبدا بموضوع جديد احسن نسميه مراجعة نحو 2 من واقع مذاكرة ونخليه مرجع لنا حتى وقت الاختبار