ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا

- المستوى الثاني - كلية الأداب (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=308)

- - للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=301835)

رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا

لو سمحت اخي العزيز يوجد تمرينين في اخر المحاضرة الخامسة ... ارجو شرحها

مرررره مافهمتها كيف طلعت النتائج ؟؟

رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا

:Looking_anim:

طيب احد يرد علي لازم اشتري الكتاب او لا

لان جمعت الكتب عندي بالهبل وطلع كتابين عندي ما استفيد منهم هل لازم اشتري الاحصاء او لا

:Looking_anim::Looking_anim:

رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا

سوري ع السحبه :) لاني كنت مشغول في الاختبارات والحمد لله يوم عطلت

وراح ارد على جميع استفساراتكم

انتظرووووني

رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام بندووري (المشاركة 5983677)

مستر فهد الله يعافيك المحاضره الخامسه البيانات المبوبه ممكن تشرحها :biggrin:

راح اشرح النقطه الاولى الي في المحاضرة الخامسه وهي سهله ماتحتاج شرح لو شايفه المحاضرة راح تعرفين انها سهله بس الحين ابشرح النقطه الاولى وراح اشرح النقاط الي بعدها

النقطه الاولى : طريقة الاعمده في البيانات الغير مبوبه

مثال : 1 -عدد طلاب جامعة الملك فيصل هو 100
2- عدد طلاب جامعة الملك عبدالعزيز هو 200
3- عدد طلاب جامعة القصيم هم 300
4- عدد طلاب جامعة الملك فهد هو 500
5- عدد طلاب جامعة الملك سعود هو 400

المطلوب وضعهم في اعمده بيانيه بسيطه

الحل :

http://www10.0zz0.com/2012/03/21/18/265338787.png

هذه طريقه الاعمده البيانيه البسيطه الي تدرس ظاهره واحده فقط

وللتبسيط اكثر واكثر

مثل عطاك جدول وقال ضع البيانات هذه في اعمده بيانيه اول شي تحط اصغر رقم في البيانات المطلوبه تحت وتبدا تصاعدياً لين تاصل اكبر رقم في البيانات مثل طلب منك الارقام التاليه 100 - 200 - 300 - 400 - 500
ترسم خط طولي وخط عرضي وفي الخط الطولي تبداً باصغر رقم الي هو 100 لين توصل لاكبر رقم الي هو 500 وبعدها تبدا في رسم الاعمده وتضع كل عمود على الخط المناسب له

راح اشرح النقاط الثانيه وياليت من كل الاخوه يتابعون المحاضرات في موقع الجامعه لان اتوقع الاغلب يسئلني وهو ماشاف المحاضرة وكذا صعب اشرح درس مدته ساعه كامله في سطرين

انتظروني في شرح النقاط الثانيه في المحاضرة الخامسه الي هي الرسوم البيانيه

رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا

الله يسعدك

ولوو شكلنا راح نحب هالمادة والسبه انت

رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا

هذه النقطه الثانيه في المحاضرة الخامسه

الاعمده البيانيه المزدوجه

اولاً تعريفه هو ( النوع من الرسوم البيانيه الذي يستدخم اذا كان الهدف منه الرسم هو مقارنه ظاهرتين او اكثر او اذا كان لدينا بيانات مزدوجه لخواص مختلفه ) خلاصه التعريف انه هو الي يحمل متغيرين او اكثر يعني مقارنه بين ظاهرتين

مثال : الجدول التالي يوضح اعداد الطلاب المقيدين باحد الجامعات في السنوات الدراسيه من عام 1419 الي عام 1423

طريقة الحل كالتالي

http://www10.0zz0.com/2012/03/22/19/806849810.jpg

للتبسيط اكثر : عندنا عام 1419 عدد الطلاب 31 وعدد الطالبات 9 قارنه بينهم

وشوفو اكبر رقم في الخط الطولي هو 60 بتقولون لي ليه انتهى بالرقم 60 لان اكبر عدد طلاب هو 54 فبدينا بالرقم صفر وزدنا عشره لين وصلنا للرقم ستين عشان تسهل علينا الرسم

اتوقع سهله ومايحتاج فهم وشرح .....!!

راح اشرح النقاط التاليه في الدرس الي هي المنحنى البياني والخط البياني وهي بدال ماترسم المستطيل تضع نقاط وتبداً بالتوصيل فقط

واذا قدرت راح انزل التمرينات الي في المحاضرة وهي مهمه دققو عليها لان اختبارات الجامعه اختياريه يعني مافيها رسم بس للفائده شرحت النقاط السابقه

رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا

:Cry111: انا اقصد التمااارين المحاضره الخامسه قسم اني فهيت وعيوني صارت كذا
:eek:

مادري وشلون حلها
طول المحاضره متابعه كويس واكتب واحل
بس يوم وصلنا التمارين :sm1:

رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا

الله يجزاك الجنه
لانو بجد مو فاهمه لهالماده :106:

رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام بندووري (المشاركة 6044329)

:cry111: انا اقصد التمااارين المحاضره الخامسه قسم اني فهيت وعيوني صارت كذا
:eek:

مادري وشلون حلها
طول المحاضره متابعه كويس واكتب واحل
بس يوم وصلنا التمارين :sm1:

شوي انزل شرح حل التمارين ...