![]() |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
ليس من الضرورة ان يكون اسم المرجع بقائمة المراجع له كتابة داخل النص
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
الانشطة اللاصفية واللامنهجيه من انواع : 1- التطبيق 2- الممارسة 3- الخبرة 4- المرونة *: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
2- الممارسة
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
اقتباس:
:d5: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
اقتباس:
:d5: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
صحيح ليس من الضرورة --------------- المرجع ثلاث انواع ؟ 1- الكتاب، الانترنت، المجلة الدعائية 2- الكتاب، الانترنت، المجلة العلمية 3- الملخص، المقال، الملاحظات 4- جميع ماذكر Brb صلاة ونرد |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
هناك طريقتين من طرق اكتساب المعلومة أو المعرفة وهما ( الطريقة الاستقرائية و الطريقة الإستنتاجية ) .
أ صحيحة ب خاطئة |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
2- الكتاب، الانترنت، المجلة العلمية
:(269): |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
أ صحيحة
:mh12: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
:71::71:
صح |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
2- الكتاب، الانترنت، المجلة العلمية
أ صحيحة طموح |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
:d5:
صح عليكم |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
بااااك :biggrin:
< راحت تقرا الأسئله اللي ارفقتها نقاء :(269): الحين سؤآل متى يوضع رقم 1-2 بجوار اسم الؤلف؟ ماحس اني فاهمه هالنقطه صح من المنهج يعني ٢ اذا فيه فكرتين و١ وشو ؟ ابي توضحونها لي بليييييز :bawling: :bawling: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
صلاآآآه
:53: back soon |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
يشير رقم (2) في الاقتباس والتوثيق الى اسم المؤلف وتاريخ النشر ؟ 1- صح 2- خطأ |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
back
2- خطأ :(107): |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
صح آدمن ---------------- تعتمد القراءة على عمليتين اساسيتين هما : 1- ثقافة القارئ 2- الاهداف التي يسعى لتحقيقها من خلال القراءة صح أم خطأ |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
صصح:000:
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
صح:106:
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
اقتباس:
2 يشير الى ايش ؟ :000: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
اقتباس:
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
دفا آدمن :41jg: الجواب خطأ وتعتمد القراءة على عمليتين اساسيتين وهما ( الفهم ، والاستيعاب ) ----------------- أحد هذه الخيارات ليس من ما تتأثر به لقراءة ؟ 1- قافة القارئ 2- طريقة التفكير 3- إصابة الدماغ 4- محتوى المادة المقروءة |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
يعتبر الفقهاء هم اكثر من يستعملون : 1- التطبيق 2- المرونة 3- التركيب 4- الطلاقة |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
ohhhhh:bawling:
3- إصابة الدماغ |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
اقتباس:
الصح ان رقم (2) يشير إلى اسم المؤلف و تاريخ النشر و الرقم الذي بعد النقطتين الى رقم الصفحة في ذلك المرجع واللي كتبته هو حق رقم (1) :(204): |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
اقتباس:
طريقه التفكير :(107): |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
3- إصابة الدماغ
back :53: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
والله اني ترددت فيها
........ اصابه بالدماغ |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
2- طريقة التفكير
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
اقتباس:
مادري ميبي التطبيق !! |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
القراءة .. هي عملية عقلية تفاعلية بين القارئ و النص , و هي فن ممكن تحسينه بالممارسة و المران , و تعتمد على عملتين اساسيتين هما الفهم و الايستعاب كما أنه يمكن القول بأها وسيلة و ليست غاية . << تعريف القراءة من ملخص المعتقل ف الجواب خطا على اساس التعريف |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
اقتباس:
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
صح آدمن ------------------- قراءة لغرض البحث عن افكار جديدة ؟ 1- القراءة السريعة 2- القراءة الماسحة 3- القراءة الفاعلة 4- القراءة التصفحية |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
يعتبر الفقهاء هم اكثر من يستعملون : 1- التطبيق 2- المرونة 3- التركيب 4- الطلاقة شو الجوآآب ؟؟!! :(107): |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
اقتباس:
خطاء |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
4- القراءة التصفحية
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
هاه وين الاجابة
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
اقتباس:
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
يمقن التركيب |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
اقتباس:
:d5: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
صحيح تصفحية |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
القراءة الدراسية هي نفسها القراءة الـ ؟ 1- الماسحة 2- الانتقائية 3- الفاعلة 4- التحليلة |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
3- الفاعلة
:mh001: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
3- الفاعلة
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
3- الفاعلة
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
واحده من الخيارات ليست من مميزات التفكير الابتكاري : 1- المرونة 2- الطلاقة 3- الاستدلال 4- الاصالة |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
3- الاستدلال
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
3- الاستدلال
:mh001: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
الخمس خطوات التي تساهم في زيادة فاعلية القراءة الدراسية مختصرة في ؟ 1- sq5r 2- sq4r 3- sq3r 4- sr3q وينك يا تخطيت السحاب جاء اللي تسأل عنه |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
3 الاستدلال
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
صح عليكم الفاعلة |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
اقتباس:
:d5: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
3- sq3r
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
3- sq3r
:mh001: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
3- sq3r
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
اقتباس:
:d5: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
التفكير الذي يساعد على ايجاد الحلول : 1- التباعدي 2- الابتكاري 3- التقاربي 4- لاشي مما ذكر |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
صح بيسو وآدمن ------------- Survey تعني ؟ 1- اسأل 2- استطلع 3- اقرأ 4- تذكر |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
2 استطلع
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
استطلع
:(107): 3- التقاربي :(107): |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
اقتباس:
:d5: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
2- استطلع
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
1- التباعدي
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
هي من الصفات المهمه للتفكير الناقد وخاصه في اصدار الحكم : ا/ الوضوح ب/ الدقه ج/ الاتساع د/المنطق |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
صحيح استطلع
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
د/المنطق
:mh12: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
د/المنطق
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
اقتباس:
:017: خطاء |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
السلام عليكم
مساء الخير |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
Recite تعني ؟ 1- أعيد صياغة ما فهمته صح أم خطأ |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
3likm slam
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
:d5::d5:
صح المنطق |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
وعليكم السلام يالله حيوه
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
الشخص الذي يستطيع اي يعطي 10 حلول في الدقيقة لموضوع معين يتميز ب : 1- الطلاقة 2-المرونة 3-الممارسة 4- التركيب |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
المنتدى هذا ماهو صاحي
شفتوا الصفحة وش طولها |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
وعليييكم السلاام
مسااء الخيرآآت :biggrin: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
1- الطلاقة
:000: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
1- الطلاقة
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
اقتباس:
:d5: هذا الجواب الصح لا تلحسون مخنا تكفون احنا بوقت الواحد نسخ ولصق بالمخ فما نبي اي إجابة الا متأكد راعيها 100% بليز |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
درريم خطأ ولا ؟؟!!
:(107): |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
اقتباس:
:d5: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
الشخص الذي يستطيع اي يعطي 10 حلول في الدقيقة لموضوع معين يتميز ب : 1- الطلاقة 2-المرونة 3-الممارسة 4- التركيب |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
اقتباس:
:d5: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
يس دريم حتى انا استغرربت !!:41jg:
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
يمكن قياس فاعلية القراءة بـ ؟ 1- الفهم والاستيعاب 2- حفظ المعلومات 3- الاستدعاء عند الحاجة والتطبيق 4- جميع ما ذكر |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
4- جميع ما ذكر
:(107): |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
4- جميع ما ذكر
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
س1:على ماذا تعتــــــمد القراءة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
س2:علــــــــى ماذا يعتمد الاكتساب؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
1- الفهم والاستيعاب
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
الفهم والاستيعاب
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
:(107)::(107)::(107)::(107):
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
صحيح بيسو ----------------- تصفح المادة واستخراج الفكرة او الافكار الرئيسية فيها اقرأ الاسئلة المطروحة حول المادة اربط المعلومات التي تقرائها بماتملك من معلومات دون الافكار التي قرأتها بقلمك وصياغتك هذه تدل على : 1- الربط 2- التوثيق 3- نصائح تحسين القراءة 4- الايجاز |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
3- نصائح تحسين القراءة
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
الاكتساب يعتمد على 1- الطريقة الاستقرائية 2- الطريقة الاستنتاجية |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
اقتباس:
الطريقة الاستقرائية والطريقة الاستنتاجية |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
يله انا برب مراجعة سريعه قبل التوجيه للمركز 18 |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
القراءه على الفهم والاستيعاب
الاكتساب على الاستقراء والاستنتاج |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
1 مرفق
التعلم: تغير شبه دائم في الأداء نتيجة للخبرةوالممارسة والتدريب وليس للنضج فقط. وتستبعد التغيراتالمؤقتة (نتيجة للمرضأو التعب ) خبرة: يدل على موقف يمر به الإنسان ويتأثر به فكأن هناك وعي بالمثيروالإحساس به. فهو كل ما يؤثر في سلوك الإنسان من خارجه ويؤدي به إلى الوعي أوالإحساس بمثير. نوع من الخبرة المنظمة نسبياً . تكرار حدوث نفس الاستجابات أو ما يشابهها في مواقف بيئية منظمة نسبيا. الممارسة: التدريب: أكثر صور الخبرة تنظيما وتحديدا: سلسة منظمة من المواقفيتعرض لها الفرد. النضج: المعنى الشائع والعادي للنضج : فنقول فلان ناضج ونعني وصول الإنسان إلى النمو الكامل في جميع القدرات العقلية والإمكانات السلوكية. وهذا المفهوم خاط ء لأن النضج بالمفهوم العلمي يشيرإلى التغيرات الفسيولوجية فقط (النضج الجسمي والعضلي والعصبي بصفة عامة) فالنضج: عملية ارتقائية تُحدث تغيرات منتظمة يمكن توقعها أوالتنبؤ بها مستقلة عن الخبرة والممارسة والتدريب. الجلوس يسبق الحبو…آلخ فهو يشير إلى عوامل الفطرة في سلوك الإنسان كما تتمثل في التغيرات الفسيولوجية التي تحدث في بنيةالكائن العضوي ووظيفتها نتيجة للعوامل الوراثية في أغلب الأحيان. فالنضج عملية نمو داخلي متتابع وهو يحدث بطريقةلاشعورية. آلتعآريف:017::hhheeeart4::biggrin: آلله يوفقنآ:106::love080: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
تعتمد على الطريقة الهرمية من الاسفل للاعلى ؟ 1- الطريقة الاستقرائية 2- الطريقة الاستنتاجية |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
see you with new point
bye for all:106: |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 09:37 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه