رد: بعون الله مذاكرة جماعية لمادة الانجليزي خلال الاسبوع القادم
 

بعون الله سنبداء وبناءا على رغبة الكثير الوقت ليس شرطا للدخول

رد: بعون الله مذاكرة جماعية لمادة الانجليزي خلال الاسبوع القادم
 

.‘

وانا معاكم ان شاء الله

بدأت في اول محاضرتين

والحمدلله سهله

رد: بعون الله مذاكرة جماعية لمادة الانجليزي خلال الاسبوع القادم
 

على بركة الله
جزيتي خيراً

رد: بعون الله مذاكرة جماعية لمادة الانجليزي خلال الاسبوع القادم
 

انا معكم بس انا موظف الوقت ما اتوقع مناسب

لي ودي بالاستفادة بحاول قدر الامكان اكون وياكم افيد ونستفيد للجميع جزاك الله الف خير أختي ويوفقك ويسهل لك كل صعب على مجهودك ويعطيك العافية

رد: بعون الله مذاكرة جماعية لمادة الانجليزي خلال الاسبوع القادم
 

المحاضره الاولى
بدات المحاضره بالمثال الاول
ويتضح فيه نضع a قبل الحرف( الساكن ) وتاتي قبله is وهذا شرطا اساسيا
نضع an فبل (الحروف المتحركه ){a-e-i-o-u} , وايضا بعد is
**************
المثال الثاني
لاتوضع a-an اذا سبقت are بل تضاف s الجمع
***********************
المثال الثالث
الضمائر وهذه لابد من حفظها وهي بديهيه I مع am دائما
is مع she- he-it
are مع الجمع you -we-they
*******************
المثال الرابع
الاختصارات سهل جدا نحذف اول حرف او حرفين من الضمير مع وضع , الفاصله
*******************
المثال الخامس
اختصار الضمائر مع النفي او العكس اختصار النفي مع الضمائر (ماتحتاج شرح اتوقع سهله)
*******************
القاعدة السادسة
يتكلم عن الصفات كيف نضيف لها الضمائر المنسبه سواءا جمع او مفردنلاحظ اهم مافي هذا السؤال المثال وهو الصفه وعكسها ودايم الدكتور يركز على الموجود في الامثله
حزينsad happyسعيد
فقير rich poorعني
قصيرiong short طويل
مع الانتباه لوضع الضمير المناسب
********************************
القاعده السابعه
الاماكن ولم يكن عليها مثال
*******************
القاعده الثامنه
جروف الجر والصور توضح في الملزمه ترجمتها وامثلتها مصورة واضحه
*******************
القاعده الاولى الجزء الثاني من المحاضره الاولى

الاسئله التي تبداء اجاباتها yes -no
يبداء السوال اذا كانت اجابته نفي او اثبات بالضمير (is -are ) الموجود في الجواب ثم نقل باقي الجواب كما هو بدون is-are لاننا وضعناها في البدايه
*******************************
القاعده 2-2
عكس الحاله السابقه السوال موجود ومطلوب من الجواب yes-no مع التركيز للضمائر
****************************** ا
دلالات الاسئله وهي مهمه في القطعه سواء في هالمستوى او المستوى الثاني
who من
what ماذا
where اين
when متى
why لماذا
how كيف
*********************************
المشاعر والصور توضح المعنى
والمثله عليها نلاحظ ان السؤال فيها يبدا كيف how مع وجود orالمقصود بها او
*********************************
استخدام has-have
(have ( I- YOU-WE-they
(has(she he it مع ملاحضة ان ممكن يكون الدال عليها كلمه مفرده في بداية الجمله بدلا من الضمير



ملخص المحاضره الاولى اتابع الباقي او ارتاح احسن

رد: بعون الله مذاكرة جماعية لمادة الانجليزي خلال الاسبوع القادم
 

ياليت اللي معانا تكون الملزمه معاهم مفتوحه خطوه بخطوه لانكم ماتفهمون الا مع الملزمه

رد: بعون الله مذاكرة جماعية لمادة الانجليزي خلال الاسبوع القادم
 

يعطيك العافيه ياااااااااااارب

راح اتابع معكم بس ببتدي فيها الآسبوع الجاي ان شاء الله
بأذن الواحد الاحد

رد: بعون الله مذاكرة جماعية لمادة الانجليزي خلال الاسبوع القادم
 

انا معاك انها سهله وفاهمتها لاكن كيف صيغة الاسئله في الاختبار كيف اعرف ان الدكتور يبغاني اسوي اختصر او نفي
بصراحه خايفه خايفه منه :(:confused:

رد: بعون الله مذاكرة جماعية لمادة الانجليزي خلال الاسبوع القادم
 

رد: بعون الله مذاكرة جماعية لمادة الانجليزي خلال الاسبوع القادم
 

المحاضره الثانيه
كما سبق في المحاضره الاولى فان دلالات الاسئله مهمه جدا
who من
what ماذا
where اين
when متى
why لماذا
how كم وتاتي للمعدود مع many سواءا رقما (صحيحا او كتابيا) ومع غير المعدود wuch والغير المعدود مثل النسب المئويه او السؤائل والمثالين في ذالك واضحين
**********
للفهم ha she it دايما مع المفرد
we you theyدايما مع الجمع
واعطانا مثالين يبن فيها الصواب والخطا
*********************
ملاحضه
هناك كلمات وان اتت بضيغه الجمع الا انها تاخذ خصائص المفرد وضمائره مثل قولنا اي واحد او كل واحد وهكذا ويكون معها her وليسtheir مثل المثال الموجود
الكلمات في الملزمه وتحفظ جيدا
***********************
ملاحضه
person وتعني شخص اذا كانت مع heتاخذhisواذا كانت مع sheتاخذher ولاتكون جمه مالم تسبق بعدد
********************
مثال على ماسبق وهي مطابقة الضمائر
بان المفرد او المعدود معه her -its
وان الجمع او الغير منتهي معه their
************************
ثم وصلنا الى topic main والمقصود به مفهوم الموضوع
او الفكره العامع التى تدور عليها القطعه

*************************
كلمة topic تحفظ واذا اتت اعرف ان المقصود بها ماهو موضوع القطعه ويتتخرج من ضمن القطعه تقريبا
والحمد لله هناك خيارات فلا يحتاج الى جهد كبير
*************************
ثم اتت قطعه ومطلوب تطبيق ماتم دراسته عن طريق اسئله 8 اسئله وحلولها واضحهمع الدكتور


********************************
في صفحة 23 كلمات تضعها في المكان المناسب طريقة مذاكرتها لمن لايعرف الترجمه حفظ الكلمه ومعناها وكلمه تدل عليها من الاجابه لان الدكتور لايخرج من الملزمه

*************************
ثم اتى بعد ذالك كلمات وضدها او العكس الكلمه المطلوبه هي كلمة opposite اي عكسها اذا كانت هذه الكلمه في السؤال كان الجواب العكس والدكتور دائما ياتي باشياء بعيده في الخيارات ليسهل الاختيار الصحيح

**********************
في الخير ترتيب الجمل ولم يسبق ان جاءت في الاختبار الان نظام الاختبارات اختياري
**********************
ملاحضه هناك حفط في هذه المحاضره قد بيناه ارجوا حفظه والانتباه له

انتهت المحاضره الثانيه واي ملاحضه او تصويب لا ازعل ابدا فالكمال لله.