ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

- المستوى الأول - كلية الأداب (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=311)

- - فهموني بليز (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=175890)

رد: فهموني بليز

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جذآآآآبه (المشاركة 3436745)

:Cry111:افا الورده الحمراء وانتي مشرفه وش نقول احنا

اول شيء أنا مو مشرفه :biggrin:
ثااني شيء يعني المشرفين عقوولهم غير عنا :cheese:
ثالث شيء انا أشوووف الموووضووع أمتلى دمووووع :Cry111:
ومالك إلا تصبرين لـ بكرا لا صحوا الدوافير الصبح :cool:,,, وإلا ألحين مو لاااقيه أحد :lllolll:

رد: فهموني بليز

:hahahahahah: الماده سهل حيل ما يبيلها شيء

رد: فهموني بليز

شوفي ي قلبي
اعتقد ان هاذي طريقه شرح >>>واضحه يعني:53:
حسيت انه مجرد شرح وتوضيح عشان نفهم كيف نستخدم الاله الحاسبه..
لانه مافي مسأله بالموضوع
اتمنى احد غيري يفيدج احسن مني:106:
موفقهـ:love080:

رد: فهموني بليز

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Red.Ro0ose (المشاركة 3436824)

الله يطقع أبليسك روزي ضحكتيني http://bnat4ever.com/vb/webaty_uploa...2674893179.gif
الدوافير نايمين ,, أجل حنا وش سهرانين له http://forum.lahaonline.com/images/s...20%2818%29.gif خل نام مثلهم يمكن عقولنا تشحن إحصاء خلال النوم http://forum.lahaonline.com/images/s...20%2825%29.gif ...

رد: فهموني بليز

8
8
:lllolll:
وأنا صاااادزه ,, ماعندنا ماعند جدتي :cheese:
ولا وااحد دخل المووضووع وهو فاااهم :(269): <<<< بتنجلد :mh12:
http://forum.lahaonline.com/images/s...20%2825%29.gif <<<<<<<<<<<<< يجنن http://bnat4ever.com/vb/webaty_uploa...2674893179.gif

رد: فهموني بليز

خل ارجع اقرا الموضوع واعلمكم

رد: فهموني بليز

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Red.Ro0ose (المشاركة 3436869)

ههههههههههههههههههه
حنا مو فاهمين بس قاطين نبي نفهم http://bnat4ever.com/vb/webaty_uploa...2674893179.gif

http://forum.lahaonline.com/images/s...20%2825%29.gif <<<< هذا نفس الحالة إذا دق المنبة للمذاكرة

رد: فهموني بليز

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جذآآآآبه (المشاركة 3436690)

أهمية الأقواس في العمليات الحسابية البسيطة

أمسك آلتك الحاسبة وقم معي بإجراء العمليات التالية :
(1) (20 + 4) + 5 = 24 + 5 = 29 حيث قمنا أولاً بالعملية داخل الأقواس فحصلنا على 24 ثم أضفنا لها 5
20 + (4 + 5) = 20 + 9 = 29 حيث قمنا أولاً بالعملية داخل الأقواس فحصلنا على 9 ثم أضفنا لها 20
20 + 4 + 5 = 29 حيث قمنا بإجراء العمليات الواحدة تلو الأخرى

خرجنا من هذا المثال بأنه لا معنى للأقواس

(2) (20 – 4) + 5 = 16 + 5 = 21 حيث قمنا أولاً بالعملية داخل الأقواس فحصلنا على 16 ثم أضفنا لها 5
20 – (4 + 5) = 20 – 9 = 11 حيث قمنا أولاً بالعملية داخل الأقواس فحصلنا على 9 ثم طرحناها من 20
20 – 4 + 5 = 21 حيث قمنا بإجراء العمليات الواحدة تلو الأخرى

خرجنا من هذا المثال بأن وجود الأقواس مهم ويغير من النتيجة وفي حالة عدم وجود الأقواس فإن العمليات الرياضية تتم طبقاً لترتيبها

(3) (20 + 4) × 5 = 24 × 5 = 120 حيث قمنا أولاً بالعملية داخل الأقواس فحصلنا على 24 ثم ضربنا في 5
20 + (4 × 5) = 20 + 20 = 40 حيث قمنا أولاً بالعملية داخل الأقواس فحصلنا على 20 ثم أضفنا 20
20 + 4 × 5 = بعض الآلات الحاسبة ستعطي 120 والبعض الآخر سيعطي 40

خرجنا من هذا المثال بأن وجود الأقواس مهم ويغير من النتيجة وفي حالة عدم وجود الأقواس فإن العمليات الرياضية قد تتم طبقاً لترتيبها وقد تتم طبقاً لنوعها [عمليات الضرب والقسمة تكون لها الأولوية ثم عمليات الجمع والطرح]

نخلص من السابق أنه في عملياتك الحسابية يجب الاهتمام بأخذ الأقواس في الاعتبار .

اللي فوق هذا كله شرح يبين لك انه اذا كانت العمليه اللي بين الاقواس ضرب تجيبين نتيجة الاقواس اول شي بعدين تكملين الحل اما اذا كانت العمليه جمع فالاقواس ما تاثر بشكل كبير

وانا بعطيك قاعده من عندي امشي عليها دااااايم
اذا جيتي تحلين معادله اي معادله اول شي اوجدي ناتج الضرب و القسمه بعدين اوجدي ناتج العمليات الثانيه

يالله بقى احسب لي الآتي :
(4) (20 ÷ 4) × 5 Ans : 25
(5) 20 ÷ (4 × 5) Ans : 1
(6) (20 + 4) ÷ 5 Ans : 4.8
(7) 20 + (4 ÷5) Ans : 20.8

ابي احد يفهمني هذي محلوله ولا يبي لها حل تكفوون

هذي مو محلوله يبيك انتي تحلينها وتلاحظين الفرق بالنواتج مع ان الارقام ما تغيرت ولا العمليات تغيرت بس الاقواس مكانها اللي تغير بتلاحظين ان النواتج تتغير

يعني الغرض من هذا كله يبين لك انك لازم تنتبهين لمكان الاقواس وانتي تحلين

وبس

:wink:

موفقه يا رب :106: