ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - الواجبات التدريب الثاني لماده التحرير العربي

- - [ الواجبات ] : التدريب الثاني لماده التحرير العربي (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=712254)

رد: التدريب الثاني لماده التحرير العربي

ان شاء الله بجرب

رد: التدريب الثاني لماده التحرير العربي

This page can’t be displayed

تعطيني هذه الرسالة
طيب لا تضيعوا محاولاتكم معنا وقت بدخل بعد ساعة وبجرب الحل ابنزل لكم الدرجة
الحين بيضيع وقتنا وما بنستفاد

رد: التدريب الثاني لماده التحرير العربي

اوكي حبيبتي

رد: التدريب الثاني لماده التحرير العربي

مرحبا بنات التدريب الأول فاتني والحين بحله من عندها الأجوبه حقته ؟

رد: التدريب الثاني لماده التحرير العربي

تجديني حليته بس درجتى ٥/٤
ارجعي بتلاقيني وضعت له موضوع جديد باسم مهم جدا تحرير عربي

رد: التدريب الثاني لماده التحرير العربي

حليتي التدريب الثاني الجوهرة الشمري ؟؟؟؟
وكيف دخلتي على البلاك بورد للحين مقفل

رد: التدريب الثاني لماده التحرير العربي

حتى انا كان معلق معي وضبط

رد: التدريب الثاني لماده التحرير العربي

- في التلخيص مطلوب اختيار عنوان جديد للنص الجديد الملخص (الذي قمتبتلخيصه

صواب
خطأ

- 2- في المقالة نقدم الفكرة المهمة علىالأهم أثناء العرض.
  
  صواب
  خطأ
- 3-المقالة الموضوعية هي التي :
- a- هي التي تخلو من الجانب الذاتيتماماً.
  b-تتفاوت فيها النسبة بين الذاتي والموضوعي .
  c-تتسم بالإيحائية وعدم المباشرة .
  d- لاتلتزم بمنهجية معينة.
- -4 في مقالة ( علبة سردين أو صحن فول ) استحضر العجلوني قصة الإمام أحمد ابن حنبل لـ :
  a-يوحي بالغنى الحقيقي للنفس
  b- ذم رسولالخليفة الحامل للمال
  c- الاستغراب منأمره
  c- يؤكد أنه يقوم بتعليمالناس دون استثناء.
- 5- كان الإكثار من الشواهد في مقالةإبراهيم العجلوني ( علبة سردين أو صحن فول ) دليلاً على :
  a- عجز الكاتب عن الإقناع .
  b- ثقافةالكاتب الواسعة .
  c- الإسهاب غير المحبب , والمبرر.
  d- طرافة الفكرة التي ناقشها .

- - 6- طغى الجانب الذاتي على مقالة إبراهيمالعجلوني(علبة سردين أو صحن فول).
    
    صواب
    خطأ
  - -7 الخطوة التالية لكتابة مسودة المقالةهي :
    a- عرض التوصيات للقاريء حولالموضوع.
    b-القراءة الوافية حولالموضوع.
    c-تلخيص الأفكارالمعروضة في المقدمة
    d- مراجعة المقالة قبلطباعتها
  - .
  - -8 في التلخيص نعمل على إعادة صياغة النصالأصلي وفق:
  - a- انتقاء بعض الجمل وترك الآخر حسبطولها .
    b- المحافظة على لغة الكاتب الأصليةبالمفردات نفسها .
    c- حذف الأفكار الثانوية والإبقاءعلى الفكرة الرئيسة فقط .
    d-المحاقظة على المعانيالتي عرضها الكاتب

- - - -9 في التلخيص نحذف الفكر الثانوية , ونكتفي بالفكرة الرئيسة .
      
      صواب
      خطأ

- - - - 10-في التلخيص ننقل الشواهد كما هي بدونتغيير حفاظاً على الدقة العلمية .
        
        صواب
        خطأ

الفل مااااااااارك

الحمد لله

10-10

:lllolll:

رد: التدريب الثاني لماده التحرير العربي

الله يعطيك العافية

رد: التدريب الثاني لماده التحرير العربي

الحمدالللله