![]() |
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
سميه متاكده انو مو هو الكتااب ولا لا :31::12:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
بنات هل من مجيب ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟:32:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
F22@ الي نزلتيه مختصصر عندي يصير الفصل الرابع عشر وكلااااام كثييييير:38: الحين هو الكتاب ولا لا انا عطيت اخوي نفس الاسم الي بالمحاضرة التمهيديه (المرجع الرئيسي : د.أحمد عبد الرحمن الشميمري: مبادئ إدارة الاعمال) وجاب لي هدا و شريته من مكتبة جرير فرع الجبيل بس من فتتره طيب الدكتور بيحدد لنا في الكتاب ولا ؟ :verycute::139: احس مو فاهمه شي في هالمادة ابداً ابداً:sm1::sm1::sm1::sm1: |
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
:007::mh12:مادري والله انا محتااااسه مادري وش اذاكر منه ولمن انكلمه مايرد علينا
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
هام جداً أبنائي وبناتي في المستوى الأول بكلية الآداب - مقرر مبادئ الإدارة في إطار الالتزام بقواعد الجودة ، أحيط طلابي الأعزاء علما أن الامتحان النهائي سيكون على النحو التالي : 60 % أسئلة موضوعية 40 % أسئلة مقالية متمنيا لكم جميعاً التوفيق والسداد بنات حسب فهمي اتوقع والله اعلم ان 40% يعني تقريبا سؤالين كل سؤال علية 10 درجات:16::16::16::16: |
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
:4: وعشر درجات مو قليييييييييييله
يارب ستررررررررررررك:12: |
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
ايه هذا هو الكتاب ,,,طيب وش الحل إذا هذا مختصر يعني ماينفع للمذاكره :10:ياااااااااربيي
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
طيب وش الحل مع هذا الكتااااب:12::12:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
بنات من عندها رقم الدكتورأو ايميله لازم نكلمه ويشوف حل مع الكتاب
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
يالله توفيقكك شيكي على التقديرات شوفي عندك درجة بالواجب الاول والا زيي انا حليت كل شي بس طالع بالتقديرات الواجب الاول موب محلول ياليت تشيكين:29::29::29:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
يمكن للطلاب بكلية الآداب التواصل معي عن طريق الجوال رقم 0538899372 في المواعيد التالية : السبت : 9:00 - 10:00 صباحا - الثلاثاء 00 : 6 - 7:00 مساء |
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
بنات لازم احد يروح يقابله من الاباء ويتفاهم معه ماينفع كذا لان مايرد على جواله :31:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
العفوو f22 :2: :36: |
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
مشكووووره ياحلم:16:الثلاثاء ياااااللله:36:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
بنات عندي خبر لكم
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
شنو الخبر:31: * الردود فوق تحت شسالفه :13: |
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
خير اناشاء وشو الخبر:14:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
كلمت الدكتوره ضحى عن ماده التحرير وتقول راح اوضح لكم كل شيء بخصوص امتحاان النهائي وارسله لكم
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
:31: وش
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
لان في المحتوى في توصيف المقرر مو واضح وش الاشياء المطلوب مذاكرتها في النهائي
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
والحاااسب تقول ذاكرو من المحااااضرات :31:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
عليههم برود هالدكـآاتره خلصنـآا مذآككره وهم توهمم بنقول لكم وبنقول لكم ومـآعاد باقي وقت
حرآام يخلونــآا نذاكر اشيـآاء وبالنهـآايه يقولون مو معاناا :29::18: |
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
اقتباس:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
1 مرفق
هذي أخر محاضره بالإداره تو نزلها الدكـتور :29:
, , , موفقـيييييين يارب:16::1: |
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
اقتباس:
بدري:28:,,,ذااكرنااا المنهجج كلهه من الى ,,ي أن عليههممم بروووووود :30: ويعطيكك الف عافيهه ع الخبريهه :43:,,, |
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
آآآةة بس واخرتههاا مع ذآ الادآرةة شنسوي ب امههآ :12:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
بنات نزلت درجه التدريب الثاني لماده التحرير :31:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
بناااات الي موجود يفيدني بسرعه واجب الثاني للتحرير ابي الحل الصحيح الي جبنا فيه 2من 5 اتاحته الدكتوره مره ثانيه تكفون افيدوني بذاللك لان بيتقفل :31:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
بنات في واجب نزل في الأداره بس فاضي انتي مثلي
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
بنات بليز كم مره اقول لكم ابي محاضرات مبادى الادراه ماعندي الا 7 بليز :18::44:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
بخصوص الؤاجب الي اخذنا فيه 2
محد جاب اعلى ماندري..... المحاضرات تلاقيهم ب البلاك بؤرد تنزل عندك! ويتم تحويلها لوورد وتنزل بموضوع مثبت لمنى :2: |
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
اقتباس:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
1 مرفق
في بنات يسألون عن محاضرة 16 مبادئ الاداره منزله
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
^
الله يجزاك خير كنت ادورها:43: |
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
بنات في واجب من 5 درجات حاول ترسلون دكتور تعطونه خبر ان الأيقونه فاضيه عشان ماتروح 5 درجات
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
الواجب الاول فاضي !
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
ايوه فاضي انا دخلت عليه رسلت لدكتور سوي مثلي عشان يتنبه
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
1 مرفق
محاضرة الأدارة 17 جزء 3
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
ابشري
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
بنات شلون ارسل له من نفس الواجب ولا المناقشات
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
بنات الله يعافيكم ابفى الواجب الاول فتحته ومالقيت فيه درجة ياليت تساعدوني اللي عنده الاجابات |
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
حليته وجبت9/10 بس مو طالعة الدرجات ليش؟ مع العلم اني متأكدةاني حالته من اول وماخذه درجة كاملة :39::39: والله حيرونا حسبي الله ونعم الوكيل :32: يعني هالفترة نقعد نراجع ونستعد حق الاختبار :24: والا نلاحق الدرجات الي ماثبتوها:25: ماصار اسمه تعلم عن بعد كثر ماصار تعلم عن رعب والاتعلم عن جهد :32::32::32: هذابدل مايسهلون علينا الامور في هالاسبوعين وينزلون اسئلة المراجعات والواجبات باجوبتها كاملة مش يخلونا نتخبط عند فجر وغيره(فجر هذا بعد يبيبله قصة ثانية ع التصوير الخطأ والمكرر والغير واضح ،عن نفسي رجعت ملازمه الاخيرة عليه وجلست اطبع بالبيت اريح واسهل ولا هالبهدلةوالروحة والجية ) الله يوفق العضوات اللي عطونا من وقتهم الكثير وجمعوا ولخصوا ورتبوا ونزلوا لنا المحاضرات الله يجعله بموازين حسناتكم يارب ويجعله لكم من باب نشر العلم وزكاة العلم جميعا بدون استثناء:35: ان شالله |
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
سؤآل :| !!!!
لمتــى الاخ نــآوي يسترسل بتنزييل المحــآضضرات !!! مااابقى شي وهوو مسستمر ينززل جامعه اببدآـااااع وربي :") |
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
:sm12:تنبيييييه:sm12: بنات في ملخص هذي المادة اللي كتبته منى الله يجزاها خير ان شالله في المحاضرة الخامسة السطر الاخير2. لكن المديرون الذين يؤمنون بنظرية ( y )فإنهم يتيعون المدرسة السلوكية وليس الكلاسيكية . يعني مجرد خطا املائي فقط لا اكثر لكن غير الفكرة تماما مع احتمالية ان يكون فيها سؤال في الاختبار:27: |
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
بنات ابفى حل الواجب الاول :7:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
فتحت الواجب الاول لقيته فاضي ايش سالفته هذا الدكتور:9:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
ا.ع.س وين نحصل تلخيص منى :31:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
1 مرفق
هذا حل الواجبات والمناقشات,.,
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
لاحول ولاقوةة الابآلله مع ه المخلوق ومحآضرآتةة =)
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
وش قصه هالدكتور ي عرب
نزل محاضره المحاضرة السادسة عشرة الجزء الأول - وظائف المنظمة وبعدها نزل المحاضرة السابعة عشرة - وظائف المنظمة -الجزء الثالث وين الاجزاء الباقي للمحاضره صبراجميل والله مستعان |
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
وفوق هذا ادق عليه مقفل جواله
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
:12::12::12::12::12::12::12::12::12::12::12::12::1 2::12::12::12::12::12::12::12::12::12::12::12::12: :12::12::12::12::12::12::12::12::12::12::12::12::1 2::12::12::12::12::12::12::12::12::12::12::12::12: :12::12::12::12::12::12::12::12::12::12::12::12::1 2::12::12::12::12::12::12::12::12::12::12::12::12: :12::12::12:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
اقول الدكتور هذا ساطحن كبدي خيرر ررررر وش يحس فيه مابقى شي ع الاختبارات وهو لحد الحين ينزل محاضرات ودي امسكه واسوي فيه كذا :41jg:تخيلوووا اسوي كذا :5::hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:جد يقهر ببرد حرتي
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
لا اله الا انت
تلخيص منى موجود بهذا الاسم هدية متواضعه للمستوى الاول (جميع الملخصات) |
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
ايه خفوق الروح وانا معك :19::5:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
اقتباس:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
:7::4:في واجب عليه 5 درجات بس ماهو موجود إذا فتحت يكون مافي اسئله وش السالفه :12::12:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
السلام عليكم ,,, بنات ابي حل الواجب الثاني ضروووووري :16::1:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
والواجب اللي عليه 5 درجات ومشكورين يارب أحد يررررد :42:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
هذا كل الواجبات والمناقشات:42:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
السلام عليكم ... بنات الادراه ماافي الا وواجبين حالينهم البنااات باصفحاات اللي قبل
وعشان ماااحس بالذنب اذا طلعت غلطانه اتمنى البنااات يفيدونكم وانا معاكم :16: |
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
تلقينها في تجمع الاسئله والواجبات صفحه 4 منزلتها منى الله يجزاها خير:16:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
بنااااات انا كانت طالعه عندي درجه اعمال السنه واللحين شيكت موموجوده مع اني جبت 29:7:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
بليز بناااات فيه احد مثلي:18:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
بيلز بنااات ردوا :18:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
اناااا كذااا طالع عندي
شووفي مثلك والا لا ؟؟ إجمالي معايير التقدير: الإجمالي الحالي من كافة التقديرات الوصف: المجموع غير الهام لكافة الدرجات الخاصة بمستخدم. 29.00/29 سؤال المناقشة الأول الفئة: مناقشة الوصف: التوافقات 20/11/2012 10:25 م03/12/2012 07:50 ص2.00/2 سؤال المناقشة الثاني الفئة: مناقشة الوصف: التوافقات 20/11/2012 10:29 م03/12/2012 07:50 ص2.00/2 سؤال المناقشة الثالث الفئة: مناقشة الوصف: التوافقات 20/11/2012 10:31 م03/12/2012 07:51 ص2.00/2 سؤال المناقشة الرابع الفئة: مناقشة الوصف: التوافقات 03/12/2012 07:53 م16/12/2012 11:48 ص2.00/2 المناقشة الخامسة الفئة: مناقشة الوصف: التوافقات 03/12/2012 07:55 م16/12/2012 11:48 ص2.00/2 الواجب الاول الفئة: اختبار الوصف: التوافقات 06/12/2012 09:03 م07/12/2012 10:41 م10.00/9 الواجب الثاني الفئة: اختبار الوصف: التوافقات 07/12/2012 01:17 ص07/12/2012 10:43 م9.00/10 الواجب الأول الفئة: الواجب الوصف: إجمالي معايير التقدير: الإجمالي الحالي من كافة التقديرات الوصف: المجموع غير الهام لكافة الدرجات الخاصة بمستخدم. 29.00/29 سؤال المناقشة الأول الفئة: مناقشة الوصف: التوافقات 20/11/2012 10:25 م03/12/2012 07:50 ص2.00/2 سؤال المناقشة الثاني الفئة: مناقشة الوصف: التوافقات 20/11/2012 10:29 م03/12/2012 07:50 ص2.00/2 سؤال المناقشة الثالث الفئة: مناقشة الوصف: التوافقات 20/11/2012 10:31 م03/12/2012 07:51 ص2.00/2 سؤال المناقشة الرابع الفئة: مناقشة الوصف: التوافقات 03/12/2012 07:53 م16/12/2012 11:48 ص2.00/2 المناقشة الخامسة الفئة: مناقشة الوصف: التوافقات 03/12/2012 07:55 م16/12/2012 11:48 ص2.00/2 الواجب الاول الفئة: اختبار الوصف: التوافقات 06/12/2012 09:03 م07/12/2012 10:41 م10.00/9 الواجب الثاني الفئة: اختبار الوصف: التوافقات 07/12/2012 01:17 ص07/12/2012 10:43 م9.00/10 الواجب الأول الفئة: الواجب الوصف: سوال المنااقشاات 1و2و3و4و5 والواجب 1و2 ماافي طاري للامتحان |
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
اي انا كذا توقعين من الدكتور يسلمووو ياقلبي على الرد :16:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
بنات اي اختبار ما في اختبار بس كم واجب ومناقشات صح ولالا وغير كيذا منزل واجب من 5 مكتوب واجب اول
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
بنات شسالفه الواجب الاول الي من خمس درجات؟!:38: |
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
واجب منزلة الدكتور من امس نفتحة فاضي المجلد مافية واجب الخلل من عندة للاسف:16::16::16::16::16::16:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
طيب بنات احد بلغه عن الواجب والا هالخلل اللي مادري شون شكله
المصيبة ان عليه خمس درجات وماخنا عارفين شسالفته |
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
:sm12:بناااات للي معها الكتاب فيه بنات يقلون ان فيه فصول محذووووفه في ماده مبادئ الاداره 3و8و9و10:31::31:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
الدرجه النهائيه في البلآك للماده ذي 29 ولاآ كم المفروض تكون !!*
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
الفصول المحذوفه م قال عنها الدكتور صح !
الماده سهله بس الاشياء تشبه بعضها تخليك غصب تخربطي |
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
^
صدققتي =( هوا ماختبرنا نصفي زي العالم :40: واذا مافيها اختبار ليه قالها ب المحاضرة المباشره انؤ بنختبر ؤسحب مجموعها ب البلاك الحين المفروووووض من 30 |
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
بناااات شسالفة الواجب الاول الفااااضي:38: اليوم اخر يوووم شنو يعنيي خمس درجااات بالهواااااااى
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
:29:بناااات في احد منكمم بالجبيييل بليز\يييز :36:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
بناات ماحد حاول يكلم الدكتور ويسأله عن الكتاب وعن الواجب بعد .....
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
يب انا في الجبيل
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
ان شاءالله احد يكلمه ويسئله
بس صدقيني مخربط:25: |
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
:24::39:الله يعين |
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
بتاااات امااانه امااااانه الي تعرف شيء عن مبادىء الاداره كيف نذاكره تقولنا تكفون وربي اني خاااايفه من الماده ذي لاني دقيت على الدكتور عبدالقادر نفس الوقت الي محدده ابي استفسر عن الماده كيف نذاكرها مارد علي الي عندها علوم واخبار عن الاداره للبنات الي الي درسوها من قبل وكيف طريقه الاسئله العام الماضي للدكتور نفسه تفضيها هنا الله يوفقكم ياااااارب الله يعدي هل ماده على خييييير :31::12:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
ايوا الواجب اكيد مخربط لانو اصلا مافيه سؤال ولا شيء
الاختبار النهائي من 70 ترا -___-" uffff |
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
بنات الله يعافيكم ابي محاضررة مبادئ الادارة 14و15 بس وياليت تكون وورد وماقدر اخذهم من موضوع منى المثبت لان لازم اطبعهم كلهم وانا طابعتها كلها من قبل فالله يعافيها اللي تجيبلي بس هالمحاضرتين:24::24::24::24:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
شيكي ع موضوع منى المثبت تلقين فيه اللي تبين :31:
منزلتها الحنونه بالورد اخر صفحه |
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
اقتباس:
وبيصورنها لك , آنــآا سويت كيذا .. يعني مو ضروري يصورونها لك كــآمله وربي يوفقك :1: |
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
اقتباس:
أيي صح , الحنونه منزله ( 16 ,17 ) |
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
اقتباس:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
اذا تبين تصيرين صفحه معينة من ملف بدي اف اﻻرضي صفحات من جهة يمين اختاريني الصفحة الي تبنيها كلك يمين تصور راح يصور بس الي اختر تيه
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
وش الهرجه مع ذي الماده
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
سلااام
ياليت احد يعطيني حل الواجب الثاني طفشت احوس عليه من اول :'( يسلمو مقدماا :1: |
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
عندي كم واجب ومناقشة بس مدري اي واحد فيهم الواجب الثاني تفضلي:16::16:
1- إن بناء الهيكل التنظيمي المناسب من خلال الاختيار الدقيق والواعي لأبعاده ، وموازنتها وإيجاد العلاقة بينها ، يدعى : أ- التكيف التنظيمي ب- التصميم التنظيمي ج – التمايز التنظيمي د- التكامل التنظيمي 2- الآتي أهم خصائص التنظيم ، ما عدا : أ – اللامركزية ب- نطاق إشراف واسع ج- تنسيق رسمي وغير شخصي د-اشتراك بالمهام 3- إن القرار الخاص بمشكلة غير اعتيادية وتتطلب حلاً وحيداً غير متكرر تمثل قراراً : أ-مبرمج ب- ب- مهيكل ج- غير مبرمج د- غير مهيكل 4- إن المرحلة الأولى في عملية صنع واتخاذ القرار هي : أ -توليد بدائل الحل ب- اختيار بديل مناسب ج- جمع المعلومات د – تحديد وتعريف المشكلة 5- توجد مشكلة تتطلب قراراً عندما يوجد فرق بين : أ- الوضع المرغوب والوضع الماضي ب- الوضع المرغوب والوضع الحالي ج- الوضع المرغوب والوضع المتوقع د-- الوضع المرغوب والوضع غير المتوقع المناقشة الاولى 1- الإب الروحي للإدارة العلمية هو: أ- ماكس ويبر ب- فريدريك تايلور ج- آرجيرس د- ماكريجور 2- المدرسة التي اهتمت بدراسة الوقت والحركة : أ- المدرسة الإنسانية ب- المدرسة الكمية ج- المدرسة الحديثة د- المدرسة الكلاسيكية 3- عندما يتصرف المدير بناء على معطيات الموقف أو الحالة في اتخاذ قراره ، فإن هذا يعني : أ- أخذ العوامل الانسانية بنظر الاعتبار ب- الاهتمام بحاجات العاملين ج- تطبيق مبادئ الاتجاه الموقفي د- تطبيق المبادئ الديموقراطية 4- عندما يركز المدير على الانتاجية ويحفز العاملين ماديا فقط ، فإن تفكيره يقع ضمن : أ- اتجاه الإدارة العلمية ب- اتجاه البيروقراطية ج- اتجاه العمليات الإدارية د- الاتجاه الموقفي 5- كون العاملين محبين للعمل ويرغبون بتحمل المسئولية ولديهم قدرات إبداعية هو جوهر : أ- نظرية xب- نظرية y ج- نظرية z د- الاتجاه البيروقراطي المناقشة الثالثة حدد الاختيار المناسب من الاختيارات المتعددة فيما يلي : 1- واحد من الآتي ليس من أسماء البيئة الخارجية العامة لمنظمات الأعمال : (أ- بيئة التعامل المباشر) ب- بيئة التعامل غير المباشر ج- البيئة الواسعة د- البيئة المجتمعية 2- الآتي يمثل مكونات البيئة الداخلية للمنظمة ، ما عدا : أ- الهيكل التنظيمي ب- الموارد (ج- المنافسون) د- الثقافة التنظيمية 3- تمثل الأعراف والعادات والتقاليد والخصائص السكانية للمجتمع : أ- قوى اقتصادية ب- قوى قانونية وسياسية (ج- قوى اجتماعية وثقافية) د- قوى تكنولوجية 4- لا يعد من العوامل الاقتصادية في بيئة المنظمة : أ- دورات الأعمال ب- السياسة النقدية للدولة (ج- النظام الإسلامي) د- معدلات التضخم 5- تتمثل العوامل السياسية / القانونية فيما يلي : أ- درجة الاستقرار السياسي ب- العلاقات الدولية ج- الأيدولوجية والفكر السياسي (د- كل ما سبق) الواجب الاول الدرجه 5 من 5 إجابة صواب السؤال 2 الإدارة علم وليست فن . خطأ السؤال 3 إدارة الأعمال متخصصة في الإدارةالحكومية ، ومجالها هو القطاع العام . خطأ السؤال 4 هنري فايول هو أول من حددعناصر الإدارة بأربع عشرة وظيفة . إجابة خطا السؤال 5 إدارة المنظمات الخاصة تعني إدارة أوجهالنشاط الذي يتوافر في بعض المنظمات التي تقدم خدماتها إلى بعض الفئات الخاصة ، ولاتهدف إلى تحقيق الربح . خطأ السؤال 6 الوظائف الإدارية التي يمارسهاالمدير هي : التخطيط ، والتوجيه ، والرقابة ، و : إجابة a.المحاسبة b.الإبداع c.التنظيم d.الاختراع السؤال 7 من منظور التصنيف الهرمي لمستويات المديرين ، فإنه يمكن تصنيفهم إلى : إجابة a.خبراء وغير خبراء b.مستوى إدارة عليا، ومتوسطة ، وإشرافية c.مدراء إنتاج ومدراء تسويق السؤال 8 يحتاج المدراء في مستوى الإدارةالإشرافية إلى المهارات التالية أكثر من غيرها : إجابة a.الإنسانية b.الفكرية c.اتخاذ القرا d.الفنية السؤال 9 يكرس المدراءفي الإدارة العليا أغلب وقتهم لوظيفة : إجابة a.التخطيط b.الرقابة c.التوجيه d.التنظيم السؤال 10 . إن التأثير في الآخرين ومخاطبةقوامهم الكامنة لإنجاز الأهداف هو : القياده الواجب الثاني 4.5 من 5 صواب ترتبط عملية اتخاذ القرار بوظيفةالتخطيط فقط . خطأ تكون درجة المخاطرة في القرارات المبرمجة كبيرة جداً . خطأ من فوائد التنظيم الرسمي أنه يهتمبالدوافع والحاجات . خطأ من متطلبات التنظيم الناجح أن يكون هناك توازن لبنالصلاحيات ومسؤوليات الأشخاص . صح من فوائد التنظيم الرسمي أنه يهتمبالدوافع والحاجات خطأ إن سبب وجود المنظمة وشرعيتها فيالبيئة التي تعمل فيها يحدد في : .استراتيجيات الأعمال رسالة المنظمة الأهداف التشغيلية الأهداف التكتيكية كل ما ياتي تصف بالمرونهماعدا : الاجرات القواعد المشروع السياسة هي : a.وصف دقيق الكيفية القيام بأنشطة بذاتها ، أو تصرف في وقتمعين .خطة أحادية الاستخدام لمجموعة كبيرةمن الأنشطةالمتباينة فيطبيعتها c.خطةمالية تحشد فيها الموارد والمشاريع والأنشطة d.خطة قائمة تعطي إطاراً عاماً لعملية اتخاذالقرارات والأفعال إنخطة الإنتاج وخطة التسويق هما مثالعلى الخطط : الاستراتيجية التشغيلية بعيدة المدى التكتيكية علمت المنظمة أن هناك دورةرياضية كبيرة ستقامفي المنطقة فيالعام القادم ، وتريد أن تستفيد من هذا الحدث وزيادة المبيعات، لذا فإنها تضع خطة : طوارئ طارئة استراتيجية إجراءات اختر الإجابة الصحيحة فيما يلي : 1-تحدد الخطط جميع ما يأتي ، ما عدا : أ-الموارد المطلوبة للتنفيذ ب- الأعمال المطلوب إنجازها ج- الزمن اللازم للإنجاز د- الانحراف أثناء التنفيذ 2-إن منع التدخين – كقاعدة – في بعض منظمات الأعمال ، يمثل : أ-خطة طويلة المدى ب- خطة للاستخدام مرة واحدة ج- خطة قائمة د- خطة عمليات 3-إن علاقة التخطيط ببقية الوظائف الإدارية هي : أ-التخطيط هو القاعدة الأساسية لبعض الوظائف ب- إن وظيفة التنظيم هي الأساس ج- لا توجد علاقة بين أي من الوظائف والتخطيط د- إن التخطيط مرتبط بالرقابة فقط 4-إن الوضع المستقبلي المرغوب،والذي تستطيع المنظمة الوصول إليه هو: أ-خطـــــة ب- تخطيـــــط ج- هــــدف د- برنـــــامج 5-إن المستوى الإداري الذي يكرس وقتاً أطول للتخطيط بعيد المدى هو: أ-مستوى الإدارة الإشرافية ب- مستوى الإدارة العليا ج- مستوى الإدارة الوسطى د- تكرس جميع المستويات وقتاً متساوياً لهذا التخطيط :16::16::16: |
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
اقتباس:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
بنات كلمت دكتور اليوم يقول عادي نذاكر من ملخص
بس ودس اسئلل مين الي شاف محاضرات مسجله لأنه مفتحت معي ودي اعرف الأشياء المهمه اذا امكن |
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
اقتباس:
المحاضرةالرابعةعشرة التوجيه : القيادةالإدارية – الاتصالات ( تعريفالقيادة ( تتعددالتعريفاتوالآراءحولمفهومومعنى القيادة،ويرجعذلكلكثرةوتعددالأدلة والشواهدمماأدىإلىوجودتضاربوتناقض فيالآراءوالمفاهيمحولفكرةالقيادة . ويمكنناأننلحظوجودتعديلاتجوهريةعلى آراءالكتابحولمعنىالقيادةبينحينوآخر . منأشهرالتعريفاتللقيادةأنها : القدرةعلىالتوجيهمنأجلتحقيقهدفمعينعنطريق الآخرين . العمليةالخاصةبدفعوتشجيعالأفرادنحوإنجازأهداف معينة . التأثيرفيسلوكالآخرين – أفراداًوجماعات – لانجاز وتحقيقالأهدافالمرغوبة . وهيتعتمدعلىالتأثيروالقبولأساساً .الفرقبينالقائدوالرئيس الرئاسة 1- الرئاسة: تكونمفروضةعلىالجماعة وفقاًللأوضاعالتنظيمية . الرئيسيختارالهدف،ولا تشتركالجماعةفيتحديده . تعتمدعلىالحوافزالسلبية،وتقبلالرئاسةخوفاًمنالعقاب،ويتعينعليهمتنفيذأوامره وتعليماته. القيادة 2- القيادة: o تنبعمنالجماعةتلقائياً o تشتركالجماعةمعقائدهافي اختيارالهدف . o أكثرقبولامنالجماعة،وتعتمدعلىالحوافزالإيجابية فيتنفيذالأهداف،وليسعلى الحوافزالسلبية . ** ومعذلكيرىكثيرمنالكتابأنهمنالمبالغةالتفرقةبين مفهوميالقيادةوالرئاسة،حيثأنهمايتحدانفيالغرض،وإناختلفافيالوسيلةأوالأسلوب . ويرىالبعضأنالإدارةتسعىلتوفيرالاتساقوالنظام للمنظمات،بينماتكونالقيادةهيالتغييروالحركة . الفرقبينالقائدوالمدير عامل المقارنة القائد/ القيادة المدير/ الادارة الاختيار اختيارالعملالصحيح اختيارالطريقةالصحيحةللعمل التركيز تحديدوبلورةالرسالة بناءالهيكلالتنظيميووضعالأنظمة الفعاليةوالكفاءة الاهتمامبالفعالية يهتمبالكفاءة الشمولية / الجزئية الاهتمامبالكلياتوالعلاقةبين الجزئيات يهتمبالجزئياتوالتفاصيل التجديد / التطوير الاهتمامبالتطويروالتجديدوالابداع يهتمبالمحافظةةالصيانةوالجودة الرقابة إلهامالثقة،والتركيزعلىالرقابة الذاتية يعتمدعلىالرقابةوالسيطرة التحدي يقبلالتحديويحاولتغييرالواقع يقبلالأمرالواقعوبتعاملمعه الاتصالاتالإدارية ( الاتصالظاهرةاجتماعيةتتمبينالأفرادوالجماعات يهدفالاتصالإلىتحقيقالعلاقات،وتبادلالآراء والأفكار . وقداهتمالإسلامبوسائلالاتصالالمختلفةلنشر الدعوة،وتبليغالرسالة . والاتصالفيالمنظماتكالشرايينفيجسمالإنسان. يقضيالأفراد 50 % منوقتهمفياتصالات . تعريفالاتصال • لايوجدتعريفدقيقومحددلماهيةالاتصال . عرفتهجمعيةالإدارةالأمريكيةعلىأنه : أيسلوك يؤديإلىتبادلالمعلومات . عمليةنقلالمعلوماتمنشخصإلىآخربهدفإيجادنوعمن التفاهمالمتبادلبينهما . وهويتضمنالعناصرالتالية : o هناكعدةأطرافلعمليةالاتصال o يتمالاتصالبأسلوبأوفعلمعين o هادف أهميةالاتصال تحققالاتصالاتالإداريةالمزاياالتالية : فهموإدراكطبيعةالأعمالوالمهام تنميةالعلاقاتالانسانيةداخلالمنظمة معرفةمعوقاتالعمل همزةوصلبينالمديرومراكزالأداء تحديددوركلفردفيالمنظمة،ومكانتهفيالتنظيم توحيدوتنسيقالجهودالمختلفةفيالتنظيم يمثلنحو 75 % منوقتالمديرين عناصرالاتصال التشويش التشويش التشويش المرسل الرسالة الوسيلة المستقبل التـــغذيــة العـــكســــية المحاضرة الخامسة عشرة الرقابة الاهداف التعليمية للفصل: بعدالانتهاءمندراسةهذاالفصل،سيكونالطالب قادراًعلى : التعرفعلىمفهومالرقابة الامامبتوقيتممارسةالرقابة التعرفعلىفوائدالرقابة الالمامبخطواتالرقابةكوظيفةإدارية التعرفوالتمييزبينأنواعالرقابة التعرفعلىخصائصالرقابةالفعالة مقدمة: o تعدالرقابةمنمتمماتاستكمالوإجادةالأعمالالمؤداة . o ومنالأهميةبمكانأنيتابعكلرئيسأداءمرؤوسيه . o إذاكانالتخطيطهوالوظيفةالإداريةالأولىالتييمارسها المدير،فإنالرقابةهيالوظيفةالإداريةالنهائيةالمتممة لحلقاتالنشاطالإداري . o لاتقتصرالرقابةالإداريةعلىأداءالمواردالبشريةفقط، بلتمتدإلىالمواردالأخرى ) الماديةوالمعنوية ( . مفهوم الرقابة: التأكدمنأنكلشئفيالمنظمةيتموفقاً « : عرفهافايولعلىأنهاللخططالموضوعة،والتعليماتالصادرة،والمبادئالمعتمدة،وذلك. لكشفمواطنالضعفوتصحيحها وهيتختصبجانبينأساسيينهما : o التركيزعلىمتابعةوتقويمالنتائجالتيانبثقتمنجهودالأفرادبالمنظمة o الرقابةعلىالأفرادأنفسهمفيأدائهملأعمالهممنخلالوظيفةالتوجيه والقيادة . وعلىذلكفالرقابةهيعمليةقياسالأداءالفعليللأفرادوللتصرفات المبرمةبالمنظمةعلىحدسواء،للتأكدمنمدىالالتزامبالقرارات والتعليماتوالتوجيهاتالمتعلقةبالخطة،وفقالمعاييرمناسبةمحددة . وهذايتطلبأنتكونالمعاييرموضوعية،غيرمغالىفيها. تسهل – للإدارة – مقارنةالإنجازالفعليبها،ليسهلاستنباطأوجه الاختلاففيها،والتيتتمثل – عادة – فينوعين : الانحرافاتالسلبية : حيثلايلتزممرتكبوهابالمعاييرالمخططة، ومنثميستحقونالعقابالمناسب . الانحرافاتالإيجابيةغيرالمقبولة : حيثيتجاوزرمرتكبوهاالحدود المسموحلهمبها . وهمأيضاًيستحقونالعقابالمناسب .. هلهدفالعمليةالرقابيةتحديدالمقصّرين،وإنزالالعقوبةبهم؟ الجهات القائمة بالرقابة: الجهاتالداخلية : حيثيمارسكلرئيسأعمالالرقابةعلىمرؤوسيه . بصرفالنظرعنموقعهداخلالهرم التنظيمي . الجهاتالخارجية : وهيجهاتمنخارجالمنظمةتأتي لممارسةالعمليةالرقابية – وذلكلاعتباراتنظاميةأو قانونية – مثل : ديوانالمراقبة – أوهيئةالرقابةعلى المواصفات – أوالهيئاتالعالمية .. فوائد الرقابة: بالنسبةللمنظمة : التأكدمنمدىتحقيقالأهداف . التأكدمنمدىمطابقةالأداءالفعليللأداءالمخطط . اكتشافالانحرافات،وتشخيصها،وتفسيرها،وعلاجها . التأكدمنمدىمناسبةالموارد – كماًونوعاً – لمتطلباتالخطط . التأكدمنالاستخدامالكفءلكلٍمنالمواردالمتاحةوالمرتقبة . التأكدمنأنالأداءالتنفيذييسيروفقاًللسياساتوالإجراءات التفصيليةالمفسرةللخطةالعامة . بالنسبةللأفراد : اطمئنانالعاملالكفءلعدالةعمليةالرقابة،بمايمكنهمن الحصولعلىمختلفأشكالالإثابةالممكنة اطمئنانالعاملالمقصّرلعدالةعمليةالرقابة،بإتاحة الفرصةلهلتجديدمهاراته،بمايكفللهتجنبكلصور العقابالممكنة . حفظالحقوقلأفرادالجمهورالمتعاملينمعالمنظمةفيما يتعلقبعدالةأومساواةحصولهمعلىالمعاملاتبالجودة المناسبة . خطوات الرقابة الادارية: 1- وضع المعايير الرقابية 2- قياس الاداء الفعلي 3- تصويب الانحرافات 4- اقتراح الحلول البديلية 5- المتابعة المعايير الرقابية: طاقةالآلات - فئةالموظفين رأسالمالالمستثمر - فئةالمستهلكين وقتالعمل - فئةالموردين كفاءةالانفاق استغلالالموادالخام قياس الاداء الفعلي: يتعينعندقياسالأداءالفعليمراعاة : o نطاقالإشراف o حدودالخطأالمسموحبه o تفهمالمرؤوسينلأهدافالرقابة وأساليبالرقابةالمتبعةتتمثلفي : • المتابعةالمباشرةمنخلالالمشاهدة • المتابعةالمباشرةالآلية ) منخلالالكاميرات ( • المتابعةغيرالمباشرةمنخلالالتقارير تصويب الانحراف: قدتكونالإنحرافاتإيجابية،وقدتكونسلبية . يتعينأننأخذبعينالاعتبارمايلي : حصرأسبابالانحرافوصولاًللسبب / الأسبابالرئيسة توافرالصلاحياتالإداريةالتيتسمحبتصحيحالانحرافات اقتراح الحلول البديلة: وهيالحلولالممكنة – شريطةالتشخيصالسليمللمشكلة - ،بشرطأنتتناسبمعظروفوإمكانات المنظمة . يتمالمفاضلةبينها،واختيارالإجراءاتالسريعة التيتفيدفيحلهذهالمشكلةبشكلٍفوري . وكذلكبحثالوسائلالتيتكفلتجنبتكرارهافي الأجلالطويل . المتابعة: أيمتابعةتطبيقالإجراءاتالعلاجيةالتيأقرتهاالإدارةلحلمشكلةالأداءالمطروحة . ويتمخلالهذهالمرحلةالتأكدمن : - مدى التزام المرؤوسين بالقرارات العلاجية - مدى مناسبة المقترحات للامكنيات المتاحة - مدى ايجابية النتائج المحققة من هذه الاجراءات انواع الرقابة - حسب النظام المطبف: النظام المغلق – النظام المفتوح - حسب الهدف من اكتشاف الاخطاء: الرقابة الايجابية – الرقابة السلبية - حسب التوقيت الزمني للرقابة: الرقابة السابقة – الرقابة اثناء – الرقابة اللاحقة - حسب نوع النشاط الذي تمارس الرقابة من اجله: كفاءة اداء المهام الادارية – الرقابة المحاسبية – الرقابة القضائية خصائص الرقابة الفعالية: أنتكونالمعاييروالوسائلمناسبة أنتكونالوسائلاقتصادية أنيكونالمراقبملماًبكيفيةاستخدامهذهالوسائل تعددوتنوعالوسائلوالأدواتالرقابية أنتكونالنظمالرقابيةمرنةوقابلةللتغيير التوازنبينالاعتباراتالكميةوالاعتباراتالنوعية سبحان الله وبحمده ** سبحان الله العظيم الله يوفقنا ان شاءالله :17::21: |
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
ذاكرت كل شي بس الفصل 6 احس صعب :12:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
شكرا جوري ربي يعافيك ويوفقك:43::16::16:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
اقتباس:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
سعد وينة ما استفسر عند دكتور المبادئ وسئلة عن اسئلة المقالي؟؟ وربي هالمادة تخوف:36::36:
|
رد: لكل مايخص مادة ( مبادئ الادارة )
كييييف يذاكروونه :12::18:
|
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 06:04 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام