![]() |
توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته حبيت اطرح بعض الأشياء المهمه بالماده لايهمكم اسم الموضوع توقع 50 سؤال الهدف منه استخلاص الاسئله الغامضه والتي كثر تعديلها لان جميع الزملاء والزميلات عندهم نفس الملخص والمحتوى واسئلة الترمين بس الهدف اني اطرح هذا الموضوع كمراجعه هادفه ونافعه لنا جميعا . اتمنى من الجميع المشاركه وجمع المفيد والمناقشه في الأسئله الحساسه وليس السهله بل الغامضه ويعطيكم الف عافيه وشكرا ,,,, :21::21::21::21::21::21::21::21::21::21::21: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
تقويم :-
التقويم هو معرفة مدى ماتحقق من أهداف الأهداف ثم العملية التعليمية ( مكونات الدرس ) ثم التقويم حاولو تحفظونها بالترتيب |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
بسم الله الرحمن الرحيم ,, وبه نستعـــــــــين
توكلنا على الله .. عندي احساس والبركه بشوق وغموض :37: طبعا انو يكرر اسئلة الترمين لو بجزء ينجح او اكثر ومع تغيير لامثله المعاجم والهمزات والكلمات |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
طيب وش رايكم نطرح الاسئله كمراجعه لكن بدون المعاجم والكلمات والهمزات وايضا جميع ماذكر ونركز على الاسئله اللي من قرائتك تلخبط اي اجابه لان بعض الاسئله من قرائتها تعرف الاجابه لو ماذاكرت مايحتاج تختار نبي اسئله فيها لف ودوران مثل اللي قاعدين يحطونه لنا هالدكاتره يحسبونا نبي نصنع قمر جديد مايدرون ان عندنا شد عضلي بالمخ وتمزق بالتفكير :8::6:
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
..........................
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
يأتي الالف في حالة اشباع الفتحة ويسمى المد <<<< المد بالالف
وفي حالة اشباع الضمة يسمى المد <<<<< المد بالواو وفي حالة اشباع الكسرة يسمى المد <<<< المد بالياء |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
المحاضرة الثامنه مهمة جداً تقسيم القراءة
تقسم القراءة على اساس الشكل العام ( العام الغاية ) القراءة الصامته القراءة الجهرية تقسم القراءة على اساس الغرض العام للقارى قراءة الاستماع والمتعة قراءة الدراسة :13:تقسم القراءة على اساس الغرض الخاص كـ تنمية الذات ,, ثورات سياسية ,, انتفاضات ,, ادارة الوقت ,,روايات متخصصة تقسم القراءة على اساس المادة المقروءة عندما يذهب الطالب للمكتبة ويقراء في كتب مختلفة تقسم القراءة على اساس النشاط القرائي يشبه المجهود الذي يقوم به الطالب في حل المسائل الرياضية |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
باسئلة الاختبارات مركز ع المحاضره 13 و14
وكثر منهن لانها تعتمد ع الفهم |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
المحاضرة 13
تعريف الهمزة المتطرفة والامثلة اذا كان الحرف السابق عليه كسرة يكتب على ياء مثال مكافىء واذا كان الحرف السابق علية ضم يكتب على واو مثال تباطؤ واذا كان الحرف السابق علية فتحه يكتب على الف مثال مبتدأ اما اذا كان الهمزة المتطرفة (المنفردة) على السطر يكون قبلها حرف ساكن المحاضرة الرابعة عشر المعاجم اللغوية وان شاء الله يكرر نفس الامثلة الموجودة عندنا |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
هنا قاعده لابد ان نفهمها جيداً ( سألتمونيها )
من باب معجم لسان العرب اي كلمة تريد ان تعرف من اي باب واي فصل ترد الكلمة الى اصلها وتشتق من فعل اذا كان هناك اي حرف من القاعده سألتمونيها يحذف فإذا ادة الى معنا صحيح هنا تستطيع التعرف على الباب والفصل بسهوله واذا لم تؤدي الى معنا تصنف الكلمة على هيئتها الطبيعية . |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
واذا طلعت الكلمه بالاختبار فيها كل الحروف اللي ب"سالتمونيها " احذف الكلمه كلها :36:
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
اقتباس:
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
44- يركز درس التعبير التحريري على عدة أمور منها :
أ-الندوات ب- حكاية القصص والنوادر ج- الخطب د- الرسائل –برقيات -ملء الاستمارات – اعداد القوائم اما درس التعبير الوظيفي الشفهي ؟ 1- القاء كلمات 2- خطب 3- ندوات 4- جميعها صحيحه |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
طيب , يا ام يارا مع اني خايفه اجيب العيد بالطريقه ذي :42:
ابجلس احذف بالاحرف اذا طلعت لها معنى وماتغيرت الكلمه لكلمه اخرى زين على زين :13: واذا صارت بها عك وحوسه معناته هي تركيبتها هيك :35: , بماانو هنا توقع ادلوا باي جمله تصلح ترجع لاصلها عشان نتدرب بالمناسبه قرين = صاحب = قرن قرن الشي يعني مقروووووووون به صح :21:<< أأ لف معجم خلاص ولا يبي لي بعد :31::13: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
اقتباس:
مثل سفرجل يقول الدكتور معناها فاكهه اذا حذفتي منها شي تغير المعني ايوا صح مثل مبادره رجعيها ل اصلها بادر باب الراء فصل الباء لسان العرب ....وهيك:21: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
الف شكر لك موفقين جميعا ان شاء الله :21::15:
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
بالنسبه للفرق بين المجال والموضوع وكيف تفرق بينهم
المجال نطاق واسع يعني اشياء غير محدده الموضوع نطاق ضيق يعني اشياء محدده |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
ما العلاقة بين السمع ، والاستماع ، والإنصات ؟
- السمع .. هو إحدى الحواس الخمس المعروفة. - السماع .. استقبال الأذن لذبذبات صوتية دون إعارتها أي اهتمام، وبدون إعمال للفكر فيها. - الاستماع .. استقبال الأذن لذبذبات صوتية مع إعطائها انتباه خاصاً وإعمال الذهن لفهم المعنى. - الإنصات .. هو درجة أعلى من الاستماع في قصد الانتباه والتركيز. تفريق بينهم لانهم قريبين من بعض لاننا راح نتساهل فيهم لكن اذا شفتهم بالاسئله تنحت 5 دقايق عشان تميز |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
يعطيكم العافيه واااصلواا
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
من طرق تعلم القراءة طريقة تبدأ بالجزء (حرف, فكلمة, فجملة) وتنتهي بالكل
الطريقة الكلية التحليلية الطريقة التوليفية الطريقة التركيبية ( الجزئية ) الطريقة التركيبية ( التحليلية |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
الاستماع الاستماعي
يعني الاستماع من اجل المتعه مثال / الترفيه عن النفس بالاستماع الى قصيده شعريه متابعة استماع برنامج اذاعي او متابعة قصه مسليه |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
:31:
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
اقتباس:
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
- تدل الكلمات المحتوية غالبا على حرف السين على:
أ-معاني الستر والتغطي ب- معاني القوة ج- المعاني اللطيفة د- معاني الحرارة ممكن احد يقولي من وين جاء هذا السؤال:36: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
اقتباس:
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
اقتباس:
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
اقتباس:
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
اقتباس:
طيب ايش معنى القوه ق:5: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
تربويه جاء من خط حائل هارب من السيل
الله يعطيك العافيه بالملزمه بس المقصود ان هذا الحرف دائما يدل على اللطف بس فيه اشياء بهذا الحرف تخوف مافيها لطف مثل السجن فيه لطف في ملعنة والدين |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
المهم اني بغيت احط الستر والتغطي :5:
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
الحاسه الاساسيه في الاتصال مع المجتمع؟
البصر السمع التذوق |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
السلام عليكم
الحاسه الاساسيه في الاتصال مع المجتمع؟ البصر السمع التذوق |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
الاستماع الوظيفي يعتبرمن انواع الاستماع من حيث؟؟
المهارات الغرض الغرض والمهار جميع ماذكر |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
الاستماع من حيث موقف الاستماع ؟؟
استماع بلا كلام استماع ناقد استماع لاستنتاج |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
تربويه شوي شوي
صححي :32::20: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
سؤال : / الوسيلة:
الأداة التي يتم عن طريقها نقل الرسالة من المرسل إلى المستقبل. هي مجموعة الرموز واللغة اللفظية. << كيف بالملزمه تصير الاداه مجموعه من الرموز وهي نفسها الوسيله اجل الرساله وش تصير اذا كانت الوسيله مجموعه من الرموز واللغه !!!!!!!! |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
السلام عليكم
الفترة الاولى الساعة كم |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
وين الاسئله والحماس :32::32::32:
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
عليكم السلام
4 ونص |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
اقتباس:
مافي وقت شدي حيلك:19::17: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
اقتباس:
واللهي مش عايزين حاقه :29: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
الغرض
:19: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
بروح اكمل واذا خلصت جيت اراجع معكم :11:
بالتوفيق :43: سُبْحَانَكَ اللَّهُمَّ وَبِحَمْدِكَ أَشْهَدُ أَنْ لا إِلهَ إِلأَ انْتَ أَسْتَغْفِرُكَ وَأَتْوبُ إِلَيْكَ. |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
صحيحه ايجاباتكم ريومه وفاصل
المادة المسموعة غير مرتبطه بخبرات التلاميذ السابقة ؟؟؟ معوقات تتصل بالمادة وطبيعتها معوقات تتصل بالمستمع معوقات تتصل بطريقة التدريس |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
من انواع الاستماع
من حيث الغرض منه هذه انواعه :- أ- الاستماع الوظيفي ب- الاستماع التحصيلي ج - الاستماع الناقد د - الاستماع الاستماعي |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
اقتباس:
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
معوقات تتصل بالمادة وطبيعتها
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
والله مو وقته انفقع شاحن اللاب تب بس ربي ستر
تم تركيب الاستبنه :8: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
تكفون جاوبو الاسئله اللي بالصفحات الاولى
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
[quote=فصل اعلاني;8922708]من انواع الاستماع
من حيث الغرض منه هذه انواعه :- أ- الاستماع الوظيفي ب- الاستماع التحصيلي ج - الاستماع الناقد د - الاستماع الاستماعي |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
الاستماع الوظيفي يعتبرمن انواع الاستماع من حيث؟؟
المهارات الغرض الغرض والمهار جميع ماذكر الاستماع من حيث موقف الاستماع ؟؟ استماع بلا كلام استماع ناقد استماع لاستنتاج |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
فروع اللغه
القواعد النحويه والصرفيه والانشائيه والاملائيه والتعبير وانشاء النصوص الادبيه والخط |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
تربويه يازينك هو حاطهن كلهن وانتي جايه تختارين روحي تروشي بس :5:
في معلومه مهمه : مدري منتبهين لها ولا .. الواو الوحيييييييييييييده اذا شدد وكان مضموم له قاعده لوحده تكتب على السطر خلاف الاحرف الباقيه اذا كانت مشدده .... |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
[quote=تربويه;8923039]
اقتباس:
كلها صح المفروض جميع ماسبق :44: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
[quote=تربويه;8923039]
اقتباس:
والله وسعتم صدري يا جماعة الخير ايه الجمع الغفير هذي معلومه وليست اسئلة مراجعه يعني جميعهم من انواع الاستماع من حيث الغرض وضعتها لكم للحفظ يعني كل الاختيارات من انواع الاستماع من حيث الغرض ركزو هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه ههههههههههه |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
من طرق تدريس الخط
طريقة تجزئه الحرف طريقة الحرف طريقة الكلمه جميع ماسبق |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
اقتباس:
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
من الخصائص التي تمتاز بها اللغه العربيه عن غيرها
رموز تحمل معاني متطوره وناميه الترادف كونها عرفيه |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
اقتباس:
محاوله اخرى |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
أنواع الاستماع 1- من حيث المهارات ( أ - الاستماع للاستنتاج ب - الاستماع الناقد ج - الاستماع التذكري د - استماع التوقع ) 2- من حيث الغرض منه ( الاستماع .. وظيفي - تحصيلي - ناقد - الاستماع الاستماعي ) 3- من حيث موقف المستمع ( أ- استماع بلا كلام ب - استماع وكلام (مناقشة) ) معلومه مهمه حتى يسهل عليك التفريق بينهم جيدا :21: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
جميع ماسبق:21:
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
اقتباس:
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
اقتباس:
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
اقتباس:
:31: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
اتفاق في المبنى واختلاف في المعنى
المشترك اللفظي الترادف الاعراب ا و ب |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
أين الكلمه المكتوبه بشكل صحيح .....
أ-تتكافء ب- تتكافؤ ج- تتكافئ د- تتكافاء |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
اقتباس:
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
اقتباس:
الي بالاحمر والا الازرق المهم الجواب الصحيح الترادف وتذكر انه يوجد خصائص عامه للغه كونها صوتيه ونظام واجتماعيه وعرفيه ورموز تحمل معاني و متطوره وناميه وسلوك مكتسب وخصائص خاصه باللغه العربيه تميزها عن غيرها تمايزها صوتيا ارتباط الحروف ودلالات الكلمات الترادف المشترك اللفظي الاشتقاق الاعراب |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
بآاك
بتوقع لكم سؤال :34: 50- أين نجد كلمة ريومة :27: في معجم لسان العرب: أ-باب التاء فصل الراء ب- باب الراء فصل التاء ج- باب الواو فصل الميم د- باب الميم فصل الواو ^^ :5: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
باب الميم فصل الراء :42:
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
اقتباس:
يبيلك معجم لحالك |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
التكامل المعرفي يعني ربط منهج اللغه العربيه بمناهج المواد الاخرى :2:
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
فنون اللغه الاربع هي
1الاستماع 2التحدث 3القراءه 4الكتابه :2: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
اقتباس:
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
نبي احد ينام قبل الاختبار يمكن يحلم بالاسئلة :11:
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
القراءه الاكثر شيوعا هي القراءه الصامته :2::2:
اللغه الشفهيه تسبق اللغه المكتوبه في عمليه الاتصال الانساني |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
[quote=فصل اعلاني;8923142]
اقتباس:
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
اقتباس:
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
:16::16::16::16::16:
:15::15::15::15::15: :34:اهلا من جديد :34: :15::15::15::15::15: :16::16::16::16::16: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
اقتباس:
السؤال هذا من الاسئلة الخطيره جدا حق تتنيح لا احد يتساهل مع هذا النوع من الاسئله ولا تعطيه وجه ولا ابتسامه 1.4 لا اي تلاعب معه تطير :14: وشاك بالاجابه :31::38: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
اقتباس:
الاجابة على هذا السؤال هو الترادف لاحد يجيب العيد .. لان من خصائص اللغه تمايزها صوتيا وارتباط حروفها والترادف والاشتقاق والاعراب والمشترك اللفضي واتمنى يا اخوان اي عضو يطرح سؤال يعقب عليه وعلى اجوبته |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
اقتباس:
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
اقتباس:
الجواب الصحيح الترادف وتذكر انه يوجد خصائص عامه للغه كونها صوتيه ونظام واجتماعيه وعرفيه ورموز تحمل معاني و متطوره وناميه وسلوك مكتسب وخصائص خاصه باللغه العربيه تميزها عن غيرها تمايزها صوتيا ارتباط الحروف ودلالات الكلمات الترادف المشترك اللفظي الاشتقاق الاعراب |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
إجابات وإستفسارات التلاميذ لمعلمهم
1- من اعلى إلى اسفل 2- من اسفل إلى اعلى 3- أفقيه مستعرضه 4- لاتوجد إجابه |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
اقتباس:
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
ياليت تواصلون في تبادل الاسئله ولاتخرجون عن صلب الموضوع ومساره .. باقي ساعتين للامتحان
لاحقين على السوالف |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
إجابات وإستفسارات التلاميذ لمعلمهم 1- من اعلى إلى اسفل 2- من اسفل إلى اعلى 3- أفقيه مستعرضه 4- لاتوجد إجابه |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
من الاسفل الى الاعلى
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
اقتباس:
:31::31: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
اقتباس:
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
اقتباس:
لاهنت يالغالي |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
إذا قلنا للغة أنظمتها الصوتية فإننا نعني بذلك:
أ-اشتقاق الكلمات ب- مخارج الحروف ج- ضبط أواخر الكلمات د- رسم الحروف |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
:15: ينبغى مراعاة الجانب الشفوي عند تعليم اللغه ولاسيما في :33: مراحلها الاؤلى
:15: الصوت يسبق الشكل المكتوب للغة في الوجود الانساني :15: اللغه عبارة عن جانب اجتماعي واخر نفسي :15: اللغة ليست فوضى ولها انظمتها / الصوتية / النحوية / الصرفية /الاملائية :15:عرفية بمعنى متعارف عليها والعرف اللغوي اقوى من المنطق العقلى :15: اللغة العربية كفرع من فصيله اللغات السامية نسبة الى سام ابن النبي نوح عليهما السلام :15:عملية الاتصال يحتاج الى مهارتين لغويتين / مهارة الكلام شفويا :33: ومهارة الكتابة تحريريا :15: المدخل اكد ع ان اللغه اجتماعية وان اللغه عادة مكتسبة ويترتب عليها العناية بمهارتين الاستماع والتحدث :15: الاتصالات اللغوية داخل المدرسة تتم بشكل مباااااااااااشر يحدث تفاعل بين المرسل والمستقبل :21::29: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
اقتباس:
ركزي اختي تكون مستعرضه اذا كانت النقاشات في محور الطلبه بينهم البين من اعلى الى الاسفل ... المعلم يسال الطلبه او يشرح لهم من اسفل الى اعلى الطلبه يجاوبون ويشاركون مع معلمهم |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
إذا قلنا للغة أنظمتها الصوتية فإننا نعني بذلك:
أ-اشتقاق الكلمات ب- مخارج الحروف ج- ضبط أواخر الكلمات د- رسم الحروف |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
مخارج الحروف
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
اقتباس:
مخارج الحروف |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
اقتباس:
:40::36: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
اقتباس:
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة اللغة العربية لمعلم التربيه؟
التكامل هنا يعني
1-الاهتمام بتنمية مهارات الاستماع ومهارات القرأه 2- العلاقه بين المجالات والمواد والفروع 3-الترابط بين فروع اللغه 4- جميع ماذكر |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 12:19 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام