![]() |
رد: هنا رائيكم في اختبار اعداد برامج
اقتباس:
الجواب >المحتوى التعليمي والمكان التعليمي طيب الي بعدو :42: |
رد: هنا رائيكم في اختبار اعداد برامج
صراحه الاسئله سهله والاجوبه صعبه هههههههههههه بس مجملها زينه
|
رد: هنا رائيكم في اختبار اعداد برامج
اقتباس:
|
رد: هنا رائيكم في اختبار اعداد برامج
بلس مافية بس الحمدلله حليوة ماعلية :21:
|
رد: هنا رائيكم في اختبار اعداد برامج
|
رد: هنا رائيكم في اختبار اعداد برامج
سدحو الاسئلة كي يطمئن قلبببببببي.
|
رد: هنا رائيكم في اختبار اعداد برامج
6>37) يتوقف اختيار المكان التربوي على عدة عوامل : ..................
الاجابه >منها شدة الإعاقة والوقت الذي حدثت فيه الإعاقة 7>يمضى الأفراد ذوى الحاجات الخاصة كل وقتهم ..........ز الاجابه >المراكز الاقامه الكامله 8>يتضح الفرق بينهما في امكانية توفير فرص اكبر للدمج الاجتماعي ........>مو متذكره الصيغه زين الجواب >مراكز التربيه النهاريه والمراكز الكامله 9>ويقصد به اشتراك مؤسسة أو مدرسة التربية الخاصة مع مدارس التربية العامة (المدارس العادية) بالبناء المدرسى فقط، .........ز الجواب >الدمج المكاني 10>73) وفقا لتصنيف جونسون فإن.................. و تشكل ( 17%) يحتاجون إلى صفوف خاصة الجواب > الحالات المتوسطة انتظرو باقي الاسئله معليش بتأخر تكسرت ايدي من الكتابه :38: |
رد: هنا رائيكم في اختبار اعداد برامج
اقتباس:
اقتباس:
|
رد: هنا رائيكم في اختبار اعداد برامج
1 - الدمج المكانى: ويقصد به اشتراك مؤسسة أو مدرسة التربية الخاصة مع مدارس التربية العامة (المدارس العادية) بالبناء المدرسى فقط،
أطلقت مبادرة ( المدرسة الجامعة ) أو التربية الجامعة ) حيث أكدت منظمة اليونسكو عليها رسمياً عام 1988 م باعتبارها قضية رئيسية للعمل المستقبلي حيث نصت توصياتها على ما يلي : - - أن نظم التعليم يجب أن تعمم وينبغي أن تطبق البرامج التعليمية على نحو يراعى فيه التنوع في الخصائص والاحتياجات. - الوسائل التعليمية الخاصة : وهى الوسائل التعليمية التي صممت لتناسب حاجات الأطفال ذوى الحاجات الخاصة كل حسب الفئة التي ينتمي إليها. خدمات العلاج الطبيعي : يعرف العلاج الطبيعي على أنه مهنة طبية مساعدة العلاج الوظيفي : هو الاستخدام العلاجي لنشاطات العناية بالذات والعمل واللعب لزيادة الأداء المستقل وزيادة النمو والتطور ومنع الإعاقة ، ويمكن أن يتضمن تعديل البيئة أو النشاط للحصول على أعلى درجات الاستقلالية وتحسين نوعية الحياة. إجراءات العلاج الوظيفي : الفحص : يتضمن جمع المعلومات وقياس قدرات الطفل ، نقاط القوة و الوضع الأسري . التخطيط : ترتيب المعلومات التي تم الحصول عليها ، ثم وضع خطة العلاج مع توضيح الأهداف والأنشطة التي بواسطتها يتم الوصول إلى الأهداف. التطبيق : العملية الفعلية للعلاج (وضع الخطة موضع التطبيق). التقييم : هذا يختلف عن الفحص ، حيث يتم تقييم خطة العلاج التي وضعت ومدى النجاح في تحقيق الأهداف. 2- مرحلة التقييم الدقيق: وهى مرحلة أكثر دقة من المرحلة الأولى ، حيث يتم من خلالها اختبار المعلومات التي تجمعت في المرحلة السابقة، وخاصة فيما يتعلق بنقاط القوة والضعف . |
رد: هنا رائيكم في اختبار اعداد برامج
اقتباس:
|
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 08:02 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام